内容正文:
历
史
况(或兼具商人和地主的双重身份):商业经营范围
手史料,直接反映了16世纪末期英国商人具体的财
较广(或跨国贸易),与欧洲大陆贸易往来:伦敦成为
富积累和商业布局情况,具有极高的史料价值,尤其
商人集聚的中心。据材料一“呢绒和其他财产:在伦
是对于理解当时商人日常生活、财产观念及商业行
敦货舱里的货物、在佛兰德尔(在荷兰)待售的货物
为模式等具有直观且细致的展现。然而,遗嘱清册
等”可得出,呢绒成为商业贸易的重要内容。据在伦
作为个案资料,其代表性有限,难以全面反映整个英
敦的财产有“租借物”,可得出金融信货业发达。
国商人群体的普遍状况,因此在利用时需谨慎,需与
(2)特点:据材料一格里戈里·艾沙姆的财产清单及
其他史料互证,避免以偏概全。据材料二抽样调查
注释内客可得,16世纪英国商人财产结构多元,涉及
数据可得出,通过对大商人的出身背景、资产状况进
城市与乡村的实物资产、国内外贸易商品及债权等,
行统计分析,能够较为全面地把握17世纪英国商人
反映出商人经营领域广泛,且财富积累显著,表明商
阶层的总体特征及其社会地位变化,有助于揭示商
业活动活跃。据材料二17世纪前期伦敦大商人出
业资本主义发展的趋势和社会结构的变动。抽样调
身一览表及说明可得,商人出身背景多样,涵盖伦敦
查的优势在于能够提供宏观视角,利于发现历史趋
市民、郡城商人、骑士或绅士、自耕农及佃农等不同
势,但其科学性和典型性至关重要。研究者需确保
社会阶层,体现了商人阶层的多元化特征及社会流
袖样覆盖的广泛性和代表性,否则可能导致结论
动性增强。同时,许多商人父辈即为成功商人或市
偏差。
政官员,显示了商人家族的延续性及政治影响力。
答案:(1)出现了资本雄厚的大商人:伦敦成为商人
变化:据所学知识可知,与16世纪相比,17世纪英国
集聚的中心:存在兼营商业和农业的情况(或兼具商
商业发生变化主要体现在:商贸范圆进一步拓展,如
人和地主的双重身份):商业经营范围较广(或跨国
伦敦商人的贸易触角已延伸至荷兰的佛兰德尔等地
贸易),与欧洲大陆贸易往来:金融信贷业发达;呢绒
及与葡萄牙、北非的交易,显示出国际贸易网络的扩
展:商人资产规模显著增长,如艾沙姆个人财产总值
成为商业贸易的重要内容。
高达12486英镑,而多数样本商人动产超过2万镑,
(2)特点:商人出身呈多元化(跨阶层):大量商人出
甚至达到40万镑,说明商业资本的集中度与规模均
自中下层贵族和底层平民:出现政商合一的商人家
有提升:商人群体社会地位上升,不少商人获得爵士
族:商人在政治上的影响较大等。(言之成理可酌情
头衔,且有家族成员担任过伦敦市长,这表明商人不
给分。)
仅在经济上取得成功,还在政治上获得了较高的社
变化:商贸范围进一步扩大;商人资产更加雄厚:很
会地位与权力。
多商人拥有贵族头衔,政治地位提升等。
(3)据材料一格里戈里·艾沙姆的遗%清册信息及
(3)遗嘱清册是研究当时商人财务状况的第一手史
材料二对17世纪伦敦大商人的抽样调查数据可得,
料,能真实反映个别商人的经商情况,有较高史料价
该学者研究采用了原始文献资料与定量分析方法相
值。但遗嘱清册主要是个案,很难对全面了解当时
结合的研究路径,具有较高的学术价值和一定的历
英国商人的整体情况抽样调查。通过大量使用统计
史启示。据材料一遗嘱清册内客可得出,这是研究
数据,有利于全面、整体、深入了解历史,但需要注意
个体商人财产构成、商业活动及社会经济状况的一
抽样样本的科学性和典型性等。
新试题精选(五)
选择题答案速查
题号
1
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16
答案
D
A
B
A
B
A
A
A
C
A
A
A
C
A
D
1.D[据题意可知,“帝”原代指的天神,而商代晚期商
经济发展状况,排除B项:题干主要是“法”的内客,没
王也开始称“帝”。商王逐渐被提升到与天神相等
有“礼”的内客,排除C项:题干内容未涉及“君主专
的地位,说明商王的权威有所加强,D项正确:材料
制”,排徐D项。]
体现的是商王地位的变化,并不能体现对宗教信仰
4.B[据材料可知,辽金宋“三朝史书的书写方法要参
的干涉,排除A项:商朝时期神权和王权紧密结合,
考《史记》《汉书》《新唐书》,对于三朝·称号等事’,要
并没有开始分离,排除B项:商朝时期社会生产力低
参考记录南北朝历史的史书《南史》《北史》”,这是元
下,社会迷信思想并未淡化,且材料内容也无法体现,
朝统治者吸收汉族统治者修撰的史书体例,体现出元
排除C项。门
政府对中华历史文化的认同,B项正确:材料看不出蒙
2.C[据材料信息可知,魏晋南北朝时期,门阀制度盛
古贵族的特权,排除A项:《史记》《汉书》《新唐书》都
行,士族阶层拥有极高的社会地位和文化影响力。家
是大一统正统王朝修撰的史书,参考这三部史书,实
训作为士族文化传承和教育后代的重要方式,自然在
际上就是承认辽金宋三朝的正统性,排除C项:材料
这一时期得到了极大的发展和重视。因此,门阀制度
中的写史方法是参考前朝的史书编撰体例,并非“开
的兴盛与家训文化的盛行有着密切的关系,C项正
创”,排除D项。]
确:魏晋南北朝时期,佛道两教盛行,但与材料信息无
5,A[据所学知识可知,江南地区是宋代的产粮大区,
关,排除A项:宗法制在春秋战国时期瓦解,排除B
故民谚称“苏常熟,天下足”,到了明代中后期,这一地
项:传统儒学的复兴与家训文化的盛行无关,且儒学
区商品经济发达,粮食作物的种植面积减少,经济类
的复兴主要发生在唐宋时期,排除D项。]
作物的种植面积扩大,经济结构发生变化,A项正确:
3.A[唐初沿用均田制,从制度上而言禁止土地买卖,
明代江南地区农业种植以经济作物为主,并不能说明
从材料所示,651年领布《唐律》惩罚买卖口分田、永业
农业生产出现衰退,排除B项:结合所学明朝中后期
田者,唐玄宗时期加重了对买卖口分田、永业田的惩
实行“一条鞭法”,人身依附关系减弱,排除C项;材料
罚,可以推知土地兼并更加严重,A项正确:材料只有
并未涉及明朝政府对农业的态度,无法得知重农政
对买卖口分田、永业田的处分变化,没有盛唐时期的
策,排除D项。]
·12
参考答案
6.B[材料介绍了京师同文馆的一些人才毕业后的去
学革命破徐了宗教权威不符合中世纪晚期欧洲的史
处,涉及“行政和军事工作”“教育部门”“军械部门”
实,捧徐C项:经济发展瓦解了等级制度,夸大了经
这是当时国家急需发展的部门,据此可知,京师同文
济发展的作用,说法有误,排除D项。]
馆的设立发杨了经世致用思想,B项正确:材料仅是京
14.C「据材料可知,传统欧洲商业活动中,商人多重用
师同文馆一些人才毕业后的任职情况,没有经学方面
身边亲信之人协助自己进行商业活动,而19世纪后
的内容,排除A项:材料意在体现京师同文馆的设立
这种通过亲信之人开展商业活动的现象减弱,并引
受当时经世致用思想的影响,而非科举选官需要,排
发欧洲“经理革命”,即商业管理人员日益专业化,并
除C项:“超越了中体西用理念”与史实不符,排除
结合所学知识可知,此时工业革命深入开展,工厂制
D项。
度也得到发展,工厂运转日益复杂,对管理人员的专
7.A[据题千“国者,斯民之公产也”“‘君’的产生应是
业化要求日益增强,C项正确:这都属于资本主义生
由民‘共举”“使国家成为人民之国家”等可知,他们
产关系,排除A项:材料反映的是工业苹命助推商业
都主张“民”应掌握国家权力,这有利于推动民众对现
管理人员的专业化发展,这与社会分工细化无关,排
代国家意识的认同,A项正确:材料中的三个人物属
除B项:材料与社会结构无关,排除D项。]
于维新派,他们主张改良而非革命,排除B项;三人主
15.A[据所学知识可知,一战时期,美国利用“中立”的
张塑造国民意识,未涉及变法改革,排除C项:材料未
有利地位,利用交战双方对军需物资的大量需求,充
体现君主立宪的内容,排除D项。
当双方的兵工厂,并在战争期间对英法贷款,战争结
8.A[据1931年10月26日《时代周刊》中的报道可
束时,美国已从战前的资本输入国摇身一变成为资
知,九一八事变发生之后,海外侨胞批起了抵制日货
本输出国,由债务国变成债权国。漫画中欧洲人将
的活动,这是海外侨胞爱国主义热情的表现,A项正
拯救世界贸易、挽救经济危机的期望寄托在美国身
确:抗日民族统一战线形成于1937年9月,排除B
上,希望美国能够取消战争債务,这折射出一战后以
项:材料无法体现世界对中国抗战的态度,排除C项:
英国为代表的欧洲国家经济实力衰退,1929一1933
材料的行为主体是海外华人·未涉及美国政府对华政
年主要资本主义国家饱受经济危机的打击,自身难
策的调整,排除D项。]
保,更难以偿付“一战”的战争债务,霸权地位逐渐向
9.A[据材料“在城镇,分散了一部分过于集中的小手
美国转移,A项正确;B项不符合史实,排除:材料未
工业和小商业,个体经济和自由市场也有所恢复和增
体现出美国孤立主义外交政策,排除C项:美国没有
加:在农村,允许一部分生产资料如鱼塘、莱地、果园、
加入国联,排除D项。
桑园、成片林木等可以暂不入社,归原主经营等”和所
16.D[据图表可知,1990一2015年发展中国家货物贸
学可知,这是八大后对经济体制改革的一种尝试,这
易出口额不断提升,比重也不断提升:结合历史背景
有利于增添了国民经济的活力,A项正确:1958年后
可知,在经济全球化的推动下,发展中国家抓住机
才出现人民公社,排除B项;国民经济调整在20世纪
遇,参与全球经济,提升经济实力,增加了世界出口
60年代,时间不符,排除C项:材料中没有提到调整的
占比,反映的是经济贸易全球化发展,世界经济格局
最终结果,排除D项。]
出现变化,D项正确:世贸组织成立于1995年,排除
10.C[据材料信息可知,改革开放以来城市居民收入
A项:经济全球化动力是日益增强的,排除B项:世
和农村居民收入都呈现出增长趋势,并结合所学知
界格局多极化是政治趋势,主题是发展中国家货物
识可知,改革开放以来,伴随着农村经济体制改革和
贸易出口颜及其比重变化,反映的是经济变化趋势,
城市经济体制改革的进行,城乡居民收入都有明显
而且多极化世界尚未形成,排除C项。]
增加,C项正确:国家工业布局改变与城乡居民收入
17.解析:(1)第一小问变化:根据材料二“杞梁之妻无
增加之间没有明显的直接关系,排除A项:仅据城乡
子,内外无五属之亲”与材料一“齐侯归,遇杞梁之妻
居民的收入变化不能得知城乡“社会结构”的差异,
于郊,使吊(吊唁)之”可知,增加杞梁之妻无子、无五
排除B项:十一届三中全会党的工作重点转移以来,
属之亲的信息;根据材料二“既无所归,乃枕其夫之
没有再出现党的工作重点的转移,排除D项。]
尸于城下而哭之。内减感人…十日而城为之前”
11.A[据材料信息可知,埃及中王国时期,神庙集团控
可知,增加城下哭夫情感真挚,十日哭塌城墙的情
制国家,阶级矛盾激化,此时社会上出现预言文学,
节;根据材科二“遂赴淄水(即投淄水而死)”可知,增
讲述国王成为救世主,最终出现并“驱除罪恶,使秩
加杞梁之妻投淄水而死的情节。第二小问原因:根
序回到它的王位上去”,这一文学现象体现了民众对
据材料二“(西汉)刘向《列女传·贞顺传》”并结合所
王权加强的期望,A项正确:材料体现的是国家政治
学知识可知,汉武帝尊崇儒学,儒学成为正统思想以
层面的事,并没有生态环境方面的信息,排除B项:
及董仲舒新儒学形成:根据材料二“父在则倚父,夫
材料并无信息表明祭司阶层地位的变化,排除C项;
在则倚夫,子在则倚子”并结合所学知识可知,夫为
材料内容主要体现了埃及民众对王权加强的期望,
妻纲的观念深刻影响人们的价值观念和行为;再结
并没有涉及人文精神,排除D项。]
合所学知识可知,儒学适应统治者需求。
12.A[据材料可知,中古欧洲对王权来源的认识由上
(2)据材料一“·殖(即杞梁)之有罪,何辱命焉!若免
帝到社会共同体和民族共同体的变化,这有助于欧
于罪,犹有先人之散庐在,下妾不得与郊吊!'(意即
洲国家认同、民族认同观念的形成,A项正确:“摆脱
在郊外吊唁不合礼制)齐侯吊诸其室”并结合所学知
了教会对世俗事务的干预”的说法与题千及史实不
识可知,传说故事中蕴含了历史变迁的多方面信息,
符,排除B项:材料未涉及封君封臣制下地方领主走
有助于我们了解不同时代的风貌:根据材料二“既无
向衰落的相关信息,排除C项:题干强调王权源自社
所归,乃枕其夫之尸于城下而哭之。内诚感人…
会共同体和民族共同体,这增强了国王凝聚民族情
十日而城为之崩”并结合所学知识可知,传说故事中
感力量,排除D项。
有一些夸大的成分,未必是历史真实,需要仔细鉴
13.A「据材料可知,中世纪晚期,意大利社会在服饰和
别:根据材料二“父在则倚父,夫在则倚夫,子在则倚
时髦潮流方面发生显著变化,对奢华服饰和时髦潮
子。今吾…内无所依…外无所倚…吾岂能更
流的追逐逐渐成为一种全民时尚,这一变化主要得
二(即改嫁)哉”并结合所学知识可知,传说故事中虚
益于文艺复兴促进了思想解放,A项正确;启蒙运动
构的成分也有其特殊的历史价值,对于我们了解特
发生于17、18世纪,与材料时间不符,排除B项:科
定的历史现象有参考价值。
13
历
史
答案:(1)变化:增加杞梁之妻无子、无五属之亲的信
答案:示例:
息:增加城下哭夫情感真挚,十日哭塌城墙的情节:
主题:新中国女性形象的变化反映了鲜明的时代
增加杞梁之妻投淄水而死的情节。
特色。
原因:汉武帝尊崇儒学,儒学成为正统思想:夫为妻
解读:新中国成立以前,受到封建礼教的束缚,女性
纲的观念深刻影响人们的价值观念和行为:董仲舒
的社会地位很低,无独立人格,长期遭受压迫。新中
新儒学形成:儒学适应统治者需求。
国成立以后,人民当家作主,女性成为社会主义建设
(2)价值:传说故事中蕴含了历史变迁的多方面信
中的重要力量,而对女性的宣传以及女性形象的塑
息,有助于我们了解不同时代的风貌:传说故事中有
造成为国家宣传工作的重要内容。建国初期,我国
一些夸大的成分,未必是历史真实,需要仔细鉴别:
颁布《婚姻法》,实行婚姻自由,打击封建包办婚姻,
传说故事中虚构的成分也有其特殊的历史价值,对
让女性在婚姻生活中掌握了自主权,因此1953年的
于我们了解特定的历史现象有参考价值。
宣传中以《自由婚姻美满幸福》为题,大力宜传婚姻
18.解析:设问是以“20世纪30年代的《国货周刊》”为
自由,树立了女性独立自主的形象:过渡时期,实施
题,写一篇历史短文。首先,根据材料“1933年,上海
第一个五年计划并逐步实现对农业、手工业和资本
《申报》创办了《国货周刊》,所示为其刊登的部分典
主义工商业的社会主义改造,女性成为社会主义工
型广告”及所学可得出主题为20世纪30年代的《国
业化建设中的重要力量。1956年《提高技术,争取更
货周刊》积极宣传抗日救亡运动。其次,由材料“提
大的节约》的宣传画凸显了女性在投身社会主义工
倡国货与前线抗敌,是为两重抵抗”及所学可知,九
业化建设中的积极热情,展现了“妇女能顶半边天”
一八事变后,中国东北民众自发成立了东北抗日联
的新中国女性形象。全面建设社会主义时期,探索
军、东北抗日义勇军组织等抵抗日本军阀侵略,得到
适合中国国情的社会主义建设道路,女性占据了重
了关内民众同情和声援,民众兴起了提倡国货,抵制
要位置。60年代《志在山村》和《姑嫂选笔》是妇女在
日货的运动,国民政府亦在1933年起支持东北义勇
农业生产、文化教育领域的精神写照,体现女性在社
军抗日。由材料“蔡廷错(1932年领导驻守上海的十
会主义建设中的贡献。总之,在中国共产党的领导
九路军抗日)牌香烟、马占山(1932年在黑龙江率军
下,新中国女性在社会主义建设中的形象越来越突
抗日)将军牌香烟”及所学可知,1932年1月28日午
出,各个领域都离不开女性参与,提高了女性的社会
夜,日本海军第一遣外舰队司令盐泽幸一指挥海军
地位,显示了社会主义制度的优越性
陆战队分三路突袭上海闸北,第十九路军在总指挥
(还可以从生产生活、社会地位、文化教育等角度进
蒋光鼐、军长蔡廷锴指挥下奋起抵抗,给日军以迎头
行解读)
痛击。一·二八事变促进了国内团结,增强了民众
20.解析:(1)材料一“1961一2018年美国政府财政支出
的抗战信心。由材料“雪国耻要一心团结,刷牙齿要
增长率与国内生产总值增长率比较曲线图”可知,
一心牙刷”“多用一分国货,保留国家一分元气”及所
1961一1980年政府财政支出增长率与国内生产总值
学可知,抗日战争爆发后,为配合国内的抗日斗争,
增长率相关系数是一0.6123,这说明两者存在较强
民众提侣国货运动,掀起了一场声势浩大的抵制日
的负相关关系:而1980一2018年相关系数为
货运动,这有助于削弱日本的经济势力,支援和配合
一0.2278,说明两者存在较葫的负相关关系:综合上
了抗日救亡运动,进一步增强了民众的爱国意识。
看,1980年以后,美国政府相较之前并未经常利用政
最后,总结升华,明确主旨,抗日战争是中国反抗日
府财政支出调节经济,这说明国家财政的作用呈现
本侵略的一场大规模的伟大的民族革命战争,促进
弱化的趋势。
了中华民族的觉醒和团结,弘杨了以爱国主义为核
(2)第一小问阐述:根据材料二“美国政府各项支出
心的伟大民族精神。注意史实正确,史论结合,逻辑
在国民生产总值中所占的比重”在60年代到70年
清晰。
代,“国防、对外军援、退伍军人补助”的比重,从
答案:主题:20世纪30年代的《国货周刊》积极宣传
38.0%降到28.2%,“社会保障、收入保障、保健、住
抗日救亡运动。
宅和社区发展”比重不断上升,根据20世纪60年代
阐述:九一八事变后,中国东北民众自发成立了东北
的数据变化,再结合所学知识可知,20世纪60年代
抗日联军、东北抗日义勇军组织等抵抗日本军阀侵
中期以后,美国在冷战中逐渐处于守势,其陷入越南
略,得到了关内民众同情和声援,民众兴起了提倡国
战争的“泥谭”,布雷顿森林体系逐渐瓦解;根据20
货,抵制日货的运动.国民政府亦在1933年起支持
世纪70年代的数据变化,并结合所学知识可知,20
东北义勇军抗日。1932年1月,日本海军第一遣外
世纪70年代,美国经济出现“滞胀”,失业现象严重,
舰队司令盐泽幸一指挥海军陆战队分三路突袭上海
民众对政府逐渐不满:再结合所学知识可知,这些因
闸北,第十九路军在总指挥蒋光鼐、军长蔡廷错指挥
素促使美国政府减少国防开支和社会公共开支,扩
下奋起抵抗,给日军以迎头痛击。一·二八事变促
大社会福利保障支出,以缓和阶级矛盾,促进经济换
进了国内团结,增强了民众的抗战信心。抗日战争
复发展,但成效并不明显。第二小问主题:根据材料
爆发后,为配合国内的抗日斗争,民众提倡国货运
二“美国政府各项支出在国民生产总值中所占的比
动,掀起了一场声势浩大的抵制日货运动,这有助于
重”可知,从财政数据看美国:现代美国财政政策与
削弱日本的经济势力,支援和配合了抗日救亡运动,
经济发展:根据材料二“国防、对外军援、退伍军人补
进一步增强了民众的爱国意识
助”可知,现代美国财政支出与霸权政策:极据材料
综上所述,抗日战争是中国反抗日本侵略的一场大规模
二“社会保障、收入保障、保健、住宅和社区发展”可
的伟大的民族革命战争,促进了中华民族的觉醒和团
知,现代美国财政支出与社会保障等」
结,弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
答案:(1)关系:1961一1980年政府财政支出增长率
19.解析:首先,依据材料和所学,以“时代发展与女性形
与国内生产总值增长率相关系数是一0.6123,说明
象变化”的某一恻面,拟定一个主题,进行解读。其
两者存在较强的负相关关系:1980一2018年相关系
次,根据题意,拟定论题:新中国与女性形象的塑造。
数为一0.2278,说明两者存在较弱的负相关关系
阐述论题,从解放前妇女地位,到解放后妇女地位对
从总体上看,1980年以后,美国政府相较之前并未经
比,然后分别解读四幅画的背景和反映女性地位变
常利用政府财政支出调节经济,国家财政的作用星
化的内涵。最后总结升华。
现弱化的趋势。
·14
参考答案
(2)阐释:20世纪60年代中期以后,美国在冷战中逐
大社会福利保障支出,以缓和阶级矛盾,促进经济恢
渐处于守势,其陷入越南战争的“泥潭”,布雷顿森林
复发展,但成效并不明显。主题:从财政数据看美
体系逐渐瓦解,20世纪70年代,美国经济出现“滞
国:现代美国财政政策与经济发展:现代美国财政支
胀”,失业现象严重,民众对政府逐渐不满。这些因
出与霸权政策:现代美国财政支出与社会保障等。
素促使美国政府减少国防开支和社会公共开支,扩
(其他言之有理亦可)
新试题精选(六)
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题号
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16
答案
C
C
A
C
C
D
D
C
D
B
1.C「据材料可知,商王盘庚时期,加强对诸侯的控制,
地中的“主要阵地”说法夸大了其作用,排除C项:19
祖甲及以后的几代商王也竭力扩大王权,说明盘庚迁
世纪末,维新变法运动并没有发动广大人民群众,调
般后商王的权威有所加强,C项正确:秦朝在全国推
动了人民群众革命积极性表述错误,排除D项。]
行郡县制,实现了中央对地方的垂直管理,排除A项;
8.C[据题千蔡和森的观点,并结合所学知识可知,他
材料本意是商王权力的加强限制了内外服制在国家
明确指出了殖民地国民革命运动的特性以及无产阶
事务中的影响力,排除B项:仅凭商王祖甲玫制不能
级与资产阶级可结成联合战线,这丰富了民主革命的
得出改革蔚然成风的结论,排除D项。]
理论内涵,C项正确:A项夸大了其思想的作用,排除
2.C[据材料可知,题千所示为汉代田庄经济的相关记
A项:马克思主义中国化进程在此之前已经开启,排
载。“闭门成市…富拟封君”“皆有重堂高阁,陂渠
除B项:科学分析中国社会性质的是中共二大,排除
灌注”都反映出庄园经济具有自给自足的特征,C项
D项。]
正确:题干信息无法得出土地利用效率的高低情况,
9.B[据所学可知,1956年底三大改造完成,社会主义
不符合题意,排除A项:地方豪强势力强大,容易削弱
公有制的基本经济制度初步建立,这表明社会主义苹
中央集权,但题千并没有说明已经出现地方割据,排
命取得阶段性成果,B项正确:国民经济全面恢复任务
徐B项:庄国广占良田,控制了大量的劳动力,抑制了
完成是在1952年,排徐A项:图示内容为三大改造内
自耕农经济发展,排除D项。]
容,是对生产关系的改造,“一五”计划是发展生产力,
3A[据材料可知,唐朝科举制放宽了参加考试人员的
二者有联系但不相同,三大改造完成并不代表“一五”
身份限制,允许士人自荐,为士人提供了统一获得官
计划完成,排除C项:社会主义建设总路线是1958年
职的路径和学习内容,这就为士人提供了相对公平的
提出的,排除D项。
入仕机会,有利于增强士人的政权认同感,A项正确:
10.C「中国对非洲直接援助的下降,中非贸易增长,是
门阀士族学子可以通过科举制入仕,排除B项:科举
因为中国改革开放,中非合作的战略结合,点由政治
制是选拔官员的制度,不是朝廷控制官员的手段,排
革命共识即合作维护民族国家独立,展开反霸权主
除C项:科举制蕴含公平公正原则,但“实现了”表述
义,殖民主义的斗争发展为展开经济合作,谋求经济
过于绝对,排除D项。门
发展,C项正确:中国与非洲国家关系不是大国关
4,C[据材料可知,该诏令规定,对于租种土地的客户,
系,排除A项:中非经济关系中,贸易额增长超过援
田主应该允许其来去自由,不得阻拦,说明租佃契约
助增长,与中国经济结构变化无关,排除B项:题千
得到了国家的法律保障,C项正确:资本主义萌芽的
数据只涉及非洲国家间的贸易,无法反映中国贺易
出现是在明清时期,排除A项:诏令反映的是对租佃
强国地位,排除D项。门
契约的保障,并不能体现佃农与雇主的社会地位是否
11.D[材料反映了可斯帕西娅作为一位美貌与智慧并
平等,排除B项:政府是在保护租但契约,并不是在主
存,能力极为出众的女性,却没能够直接参与雅典政
导人口迁移,排除D项。]
治生活,没在历史中留下太多的痕迹,这反映了雅典
5.D[据材料可知,从早期的应制酬唱之作到后期关注
民主政治只是少数人的民主,妇女被排除在政治生
东南海寇对百姓的伤害以及表达誓清寇患的决心等
活之外,D项正确:人文主义强调的是人的作用和价
内容,这体现了该文学流派关注社会现实,具有经世
值,从以神为中心发展到以人为中心,材料的主旨不
济民的情怀,D项正确:“攙经议政”是指通过引用经
是人文主义的萌芽,而是反映女性在古希腊的地位,
典来议论政事,材料中没有明确体现,排除A项:材料
排除A项:历史学家对阿斯帕西娅的记述甚少与女
主要强调的是对社会问题和百姓疾苦的关注,而非批
性被排除在政治生活之外有关,而非体现道德沦丧,
判专制,排除B项:“格物致知”主要侧重于探究事物
排除B项:材料主旨不是公民参政权得到保障,也不
原理,与材料主旨不符,稀徐C项。门
是强调人民至上、轮番而治,而是体现女性在古代希
6.C[从图中可以看出,1845一1848年英国货物输华总
腊被忽视的情况,不能得出民主政治达到顶峰,排除
值呈现先上升后下降的趋势,并结合所学可知,中国
C项。]
传统的小农经济县有自给自足的特,点,对外国商品有
12.D「据材料“佃户们曾通过集体纳金茨得了选择庄
一定的抵制作用,这使得英国货物在华销售遇到阻
官的权力:伯顿修道院的大总管擅自更换庄官,佃户
碍,能解释货物输华总值的波动,C项正确;仅从英国
们强烈抵制,甚至使庄园经营一度陷入瘫痰”并结合
货物输华总值的变化不能直接得出中国经济受到鸦
所学知识可知,中世纪西欧庄园中,佃农会争取选择
片战争破坏的结论,排除A项:当时的中国是被迫开
庄官的权力,具有一定权利意识,D项正确:材料不
放,并不是实行贸易保护政策,排除B项:民族资本主
能说明庄官任免是庄园管理核心,排除A项:材料强
义此时还未产生,排除D项。门
调出佃农争取庄官任免权利,不能反映领主与佃农
7.B[据材料并结合所学知识可知,19世纪末雏新变法
间关系紧张,排除B项:领主的权利未受到限制,排
运动兴起,“以办报开展活动”在当时为思想解放创造
除C项。]
了有利条件,B项正确:19世纪末,一些知识分子办报
13.D[据题意可知,新航路开辟后,美洲的许多植物传
开展活动是为变法宣传思想,并没有推动知识分子阶
入欧洲,同时欧洲的许多植物也传入殖民地,这说明
层发生了分化,排除A项;报纸成为救亡图存主要阵
新航路开辟促进了不同地区之间物种的交流,有利
15绝密★启封并使用前
新试题精这(五)》
历史试题
(满分100分)
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的
姓名、考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。
2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5
毫米黑色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、
试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.如图为甲骨文中“帝”字的几种写法。有学者认为,“帝”为架木燃烧之形,象征对天神的
大祭,代指天神。商人认为,商王死后就升到“帝”的左右,如卜辞“贞咸宾于帝”。到商代
晚期,商王开始称“帝”,如帝甲、帝乙、帝辛。这一现象表明
A.政治需求干涉宗教信仰
B.政权神权开始分离
中
C.社会迷信思想逐步淡化
D.商王权威有所加强
2.魏晋南北朝时期家训文化盛行,许多名士、文人都有自己的家训(如表)。与这一时期家
训文化盛行密切相关的是
名士文人
家训内容(节选)
王羲之
事君廉,交友真,与士同心,与儒共德,宥寝视决,文物传世
王导
忠谨事主,崇尚正直,慎戒好胜,淡泊名利
陶渊明
言必信,行必果,事不两立,道不两存
总
A.佛道两教的盛行
B.宗法制度的加强
女
C.门阀制度的兴盛
D.传统儒学的复兴
3.按651年颁布的《唐律·户婚律》规定,买卖口分田、永业田,卖者最多杖一百,买者最多
徙一年。唐玄宗屡次下诏不许买卖、典贴口分田、永业田,开元二十三年的诏书中将受徙
的刑罚加重为二年。对此现象解释合理的是
(
A.土地兼并日益严重
B.盛唐时期经济繁荣
C.唐律注重礼法结合
D.君主专制得到加强
4.元末,政府修撰辽金宋三朝的历史。对于帝纪部分的书写,元顺帝认为三朝史书的书写
方法要参考《史记》《汉书》《新唐书》,对于三朝“称号等事”,要参考记录南北朝历史的史
书《南史》《北史》。上述写史办法
)
A.彰显了蒙古贵族的特权地位
B.促进了中华历史文化认同
C.否定了辽金宋三朝的正统性
D.开创了新的史书编撰体例
5.进入宋代以后,江南已经成为能供给天下的著名粮食产区,当时便有“苏常熟,天下足”的
民谚。然而,从明朝正德年间起,苏松嘉湖地区产生大量依靠商品粮的“不农之人”,形成
“仰食四方”的局面。这一变化反映了江南地区
A.经济结构发生变化
B.农业生产出现衰退
C.人身依附关系强化
D.政府推行重农政策
历史试题(五)第1页(共6页)
6.第二次鸦片战争后,京师同文馆培养出了诸多人才,这些人才毕业后的首次任职中,91人
里有27人从事行政和军事工作,4人任职教育部门。1898年的学员任职情况,也多是教
育领域和军械部门居多。据此,京师同文馆的设立
A.改变了经学主导局面
B.发扬了经世致用思想
C.适应了科举选官需要
D.超越了中体西用理念
7.下表为维新派部分代表人物的主张。这些主张
人物
主张
严复
“国者,斯民之公产也”
谭嗣同
“君”的产生应是由民“共举”,如有违民意,民可“共废之”
梁启超
中国欲锻造人民爱国的“国魂”,必须首先要“使国家成为人民之国家”
A.利于推动民众对现代国家的认同
B.为革命提供了理论依据
C.旨在宣传变法改革挽救民族危机
D.表明君主立宪时机成熟
8.1931年10月26日,美国《时代周刊》报道了以下内容(节选)。这折射出当时
在安大略省温莎市的白人,吃惊地看到400名加拿大华人采取与波斯顿茶叶党同样的
举动,把价值6000美元的日本茶叶、丝绸和海鲜集中在一起,浇上汽油·然后点燃
货物。
A.海外侨胞爱国主义热情高涨
B.抗日民族统一战线已经形成
C.中华民族抗战得到世界支持
D.危机促使美国调整对华政策
9.1956年,党和国家对国民经济结构作出了一些调整:在城镇,分散了一部分过于集中的小
手工业和小商业,个体经济和自由市场也有所恢复和增加:在农村,允许一部分生产资料
如鱼塘、菜地、果园、桑园、成片林木等可以暂不入社,归原主经营等。上述措施(
A.增添了国民经济的活力
B.反思了人民公社的弊端
C.推动了国民经济的调整
D.提高了农民的生活水平
10.如图为1978一1997年全国城乡居民收入及城乡收入差距变化图。图中变化主要源于
%)
9000
8000
7000
2.9
6000
3000▲
2.7
25
4000-
23
3000-
2000
1
1000H
1.5
金臣望盏竖鉴多家公管多家毛
☐装伯居比人均可支配收入农科屑比人均饨败入▲一城乡彩入差的
A.国家工业布局的改变
B.城乡社会结构的差异化
C.经济体制改革的推动
D.全党工作着重点的转移
11.埃及中王国时期,神庙集团控制国家,阶级矛盾激化。此时社会中出现了一种预言文
学,讲述了自然与社会秩序的崩溃,作为救世主的国王最终出现,并“驱除罪恶,使秩序
回到它的王位上去”。据此推知,该文学
A.迎合民众对王权强化的期望
B.折射出当地生态环境的恶化
C.提升了祭司阶层的统治地位
D.反映了埃及人文精神的萌发
12.中世纪早期,欧洲王权与教会冲突时,国王拒绝承认其权力来自教会,而是直接来自上
帝。然而,中世纪后期的神学家越来越强调王权源自社会共同体和民族共同体。这一
转变
A.促进了欧洲民族国家形成
B.摆脱了教会对世俗事务的干预
C.导致了地方领主走向衰落
D.削弱了国王凝聚民族情感力量
历史试题(五)第2页(共6贞)
13.在中世纪,意大利人的奢华服饰仅限于教会高级人士出席重大仪式庆典时所穿着的法
衣,即使封建贵族阶层也难以享受。但到了中世纪晚期之后,对奢华服饰和时髦潮流的
追逐逐渐成为一种全民时尚。这一变化主要得益于
()
A.文艺复兴促进了思想解放
B.启蒙运动宣传了自由平等
C.科学革命破除了宗教权威
D.经济发展瓦解了等级制度
14.传统欧洲商业活动代理人的挑选一直是商人们最重要的决策之一。因强调可靠和诚
实,故通常由商人的儿子、女婿和长期熟识的人充当。至19世纪中后期,这种传统人际
关系以及与其相应的非正式规则的作用相对地减弱了,并引发了欧洲的“经理革命”。
这一变化
A.折射出新型生产关系的出现
B.表明工业革命助推社会分工的细化
C.得益于工厂制度的深入发展
D.反映了经济发展对社会结构的冲击
15.如图是1933年刊登于英国《笨拙》杂志的一幅漫画《正确的梯子》。对该漫画解读正确
的是
笨抽先生对山姆大叔说:
“你是唯一能够数他的人
了一但是开在上帝的份上,
请拿那把长梯子。”
A.世界霸权中心正在转移
B.经济危机倒逼美国实力增长
C.美国孤立主义受到冲击
D.国际联盟体系的脆弱性凸显
16.1990一2015年,南方国家(发展中国家)货物出口额占世界货物出口额的比重从23.92%上升
至42.1%,商品贸易额占比从22.71%上升至40.51%,服务贸易额占比从18.48%上升至
34.52%。这一现象反映了
()
A.世贸组织的影响增强
B.经济全球化动力削弱
C.多极化世界基础稳固
D.世界经济格局的变迁
二、非选择题:本题共4题,共52分。
17.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一孟姜女的故事原型产生于春秋时期,主要内容如下:
“齐侯还自晋,不入,遂袭莒…莒子亲鼓之,从而伐之,获杞梁…齐侯归,遇杞梁
之妻于郊,使吊(吊唁)之。(杞梁妻)辞曰:‘殖(即杞梁)之有罪,何辱命焉!若免于罪,
犹有先人之散庐在,下妾不得与郊吊!’(意即在郊外吊唁不合礼制)齐侯吊诸其室。”
一一《左传》襄公二十三年“齐侯袭莒”
材料二西汉时期,孟姜女故事的内容发生了变化。
“庄公袭莒,殖(即杞梁)战而死…杞梁之妻无子,内外无五属之亲。既无所归,乃
枕其夫之尸于城下而哭之。内诚感人…十日而城为之崩。既葬(杞梁),曰:·吾何归
矣?夫妇人必有所倚者也。父在则倚父,夫在则倚夫,子在则倚子。今吾…内无所
依…外无所倚…吾岂能更二(即改嫁)哉!亦死而已。’遂赴淄水(即投淄水而死)”。
一(西汉)刘向《列女传·贞顺传》
历史试题(五)第3页(共6贞)
(1)根据材料一、二,指出与春秋时期比较,西汉时期孟姜女故事有了哪些变化,并简析
变化的原因。(8分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,谈谈如何认识传说故事所蕴含的历史研究价值。(6分)
18.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料1933年,上海《申报》创办了《国货周刊》,所示为其刊登的部分典型广告。
品类
概况
买某某胶鞋不仅足以抵抗寒冬雨雪,还可尽到国民御侮抗暴之天职,
胶鞋
“提倡国货与前线抗敌,是为两重抵抗”
蔡廷锴(1932年领导驻守上海的十九路军抗日)牌香烟、马占山
香烟
(1932年在黑龙江率军抗日)将军牌香烟
“旅行时与情侣吸金鼠牌,忽生爱国之思”
牙刷
“雪国耻要一心团结,刷牙齿要一心牙刷”
纺织品
“多用一分国货,保留国家一分元气”
根据材料并结合所学知识,以“20世纪30年代的《国货周刊》”为题,写一篇历史短文。
(要求:表达成文,叙述完整;立论正确,史论结合:逻辑严密,条理清晰)(12分)
历史试题(五)第4页(共6页)
19.(12分)阅读材料,完成下列要求。
年画与时代发展
材料一年画作为民俗的一种具体表现形式,通过点、线、面、色等的巧妙组合,反映了
民众的文化心理、审美观。在长期的生活实践中,民众的审美情趣以红为美,以大为美,
以对称为美,以规范为美,这都充分体现于年画艺术特色上。在农村,吉祥的含义包含
着人们对美好生活的向往以及祝愿、期望、赞赏和歌颂的多种意思。
材料二新中国成立后的四幅年画
自白虾烟美满幸福(1953)
提高技术,争收更大的节约195句在山村1964个
姑嫂选笔(1964
依据材料和所学,以“时代发展与女性形象变化”的某一侧面,拟定一个主题,进行解读
(要求:主题明确,逻辑清晰,史论结合)(12分)
历史试题(五)第5页(共6贞)
新试题精这(五)
历史答题卡
姓
名
推考证号
条形码粘贴区(居中)
缺考
注意事项
填涂样例
1.容题前,考生光将白己的炸名、准考证号填写清楚,并认真在规定位置附
☐
正确填涂
条形码。
■
违纪
2.选择题必须使用2B错笔填涂:非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字
错误填涂
迹的签字笔书写,要求字体L整,笔迹清楚」
□
3.严格按照题号在相应的答惠区域内作答,超出答题区域B写的答紫无效。
☑×
4.保持卡面沿洁,不装订,不要折叠,不要破损
)0兰
选择题(每小题3分,共48分。)
1AB CD
5ABCD
9ABCD
13ABCD
请在各题目
2AB CD
6ABCD
10 ABC D
14ABCD
3ABCD
7ABCD
15ABCD
答题区域内作答
4ABCD
8ABCD
12ABCD
16ABCD
三、非选择题(本题共4题,共52分。)
17.(14分)
,超出边框的答案无效
请在各题目的答题区域内作容,超出边框的答案无效
历史答题卡(五)第1页(共2页)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
18.(12分)
19.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
20.(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
历史答题卡(五)第2页(共2页)
20.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一如图为1961一2018年美国政府财政支出增长率与国内生产总值增长率比较
曲线图。
20.00%
15.00%
国内生产总值增长率
咬府财政支出增长率
10.00%
5.00%
0
(1961一1980年政府财政支出增长率与国内生产总值增长率相关系数是一0.6123,
1980-2018年相关系数为-0.2278)
材料二
下表反映了美国政府各项支出在国民生产总值中所占的比重。
财政支出项目
1960年
1970年
1980年
国防、对外军援、退伍军人补助
38.0%
28.2%
22.0%
社会保障、收入保障,保健、住宅和社区发展
18.1%
24.9%
33.4%
教有
13.8%
17.8%
17.0%
卫生、公安、文化
4.7%
5.2%
4.1%
运输
7.3%
5.8%
5.4%
空间研究、自然资源、农业、邮政补贴
4.9%
4.8%
4.2%
一般性政府开支
5.5%
6.8%
5.6%
利息
5.5%
4.7%
7.1%
对外关系与援助
1.6%
0.9%
0.2%
其他
0.6%
0.9%
1.0%
(1)依据材料一,概述1961一2018年美国政府财政支出增长率与国内生产总值增长率
之间的关系。(6分)
(2)对材料二中20世纪70年代美国的状况进行合理阐释,并结合上述材料指出可以设
计哪些研究性学习报告主题。(8分)
历史试题(五)第6页(共6页)