第八课 法治中国建设 课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

2024-11-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高三
章节 第八课 法治中国建设
类型 课件
知识点 法治中国建设
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 44.76 MB
发布时间 2024-11-07
更新时间 2024-11-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-07
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来源 学科网

内容正文:

第八课:法治中国建设 2025一轮复习 必修3《政治与法治》 全面依法治国的总目标? 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 要求 法治国家 第一框 第二框 法治政府 法治社会 第三框 目标 主体 基础 一体推进,共同建设 课程逻辑 考点 考题统计 课标要求 法治国家 2024 选择题:湖北卷。主观题:新课标Ⅱ卷 1.理解法治国家、法治政府、法治社会的内涵。 2.理解建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。 3.明确建设法治国家、法治政府、法治社会的措施和要求。 4.良法方能善治;建设法治政府不是减少政府职能。 2023 选择题:福建卷、广东卷 主观题:全国卷 法治政府 2024 选择题:全国卷、新课标Ⅱ卷、浙江卷、重庆卷。主观题:北京卷、安徽卷 2023 选择题:湖南卷、湖北卷、海南卷、北京卷、浙江卷。主观题:山东卷、河北卷 法治社会 2024 选择题:全国卷、湖南卷、浙江卷。 主观题:吉林卷、湖南卷 2023 主观题:全国卷、重庆卷 考情预测: 1、从命题内容上看,法治国家、法治政府、法治社会的建设为常考点,其中法治政府是考查重点; 2、从命题方式上看,选择题和非选择题都有出现。分别以法治国家、法治政府、法治社会的内涵、意义和要求,或综合法治中国建设的素材进行综合考查(注意多主体复杂情境命题),培育考生法治意识。备考时,要关注我国法治建设中的重大事件和典型做法,学会从不同角度思考问题。 考情分析 核心考点一 法治国家 时政热点 《中华人民共和国保守秘密法》最新修订实施 考点1 法治国家 知识1.是什么:内涵+特征 主体:人民群众 主体:中国共产党 特征 坚持宪法法律至上 坚持良法之治 尊重和保障公民权利 规范国家权力的运行 (1)内涵:法治国家,就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会,法治国家意味着国家权力依法行使,国家各项工作依法开展。 (2)特征 ①从地位上看:宪法法律至上是法治的首要内容,即宪法法律是社会治理的最高准则,任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 ②从内容上看:法律是通过民主程序制定出来的,反映了民众的意愿,符合民众的利益,体现了社会共同理想和信念,应该得到全社会的尊重和遵从。 ①原因:法治国家强调依法治理,只有良法才能最大限度地得到民众的认同,才能最大程度地发挥法律的效力。 ②标准:合理性:良法应内容合理,在制定过程中应广泛听取各方意见,符合社会和人民的需要,符合社会公平正义的理念; 完备性:良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一,能够涵盖社会生活的各个方面 规范性:推进科学立法、民主立法、依法立法,方可制定出良法,良法之下才有法治国家 宪法居于母法、根本法、最高法的地位。 一部法律是否属于良法最大的标准是否维护广大人民的利益 1.是什么:内涵+特征 特征 坚持宪法法律至上 坚持良法之治 尊重和保障公民权利 规范国家权力的运行 拓展1:良法与善治 ①良法与善治相辅相成、相互促进,缺一不可。 ②良法要求科学立法、民主立法、依法立法; 善治要求把制定的良法付诸实施,将法治作为治国理政的基本方式,实现良法的价值。 ③良法是基础/方式手段,善治是目标 ①从地位上看:宪法法律至上是法治的首要内容,即宪法法律是社会治理的最高准则,任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 ②从内容上看:法律是通过民主程序制定出来的,反映了民众的意愿,符合民众的利益,体现了社会共同理想和信念,应该得到全社会的尊重和遵从。 ①原因:法治国家强调依法治理,只有良法才能最大限度地得到民众的认同,才能最大程度地发挥法律的效力。 ②标准:合理性:良法应内容合理,在制定过程中应广泛听取各方意见,符合社会和人民的需要,符合社会公平正义的理念; 完备性:良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一,能够涵盖社会生活的各个方面 规范性:推进科学立法、民主立法、依法立法,方可制定出良法,良法之下才有法治国家 宪法居于母法、根本法、最高法的地位。 一部法律是否属于良法最大的标准是否维护广大人民的利益 1.是什么:内涵+特征 特征 坚持宪法法律至上 坚持良法之治 尊重和保障公民权利 规范国家权力的运行 ①原因:公民依法享有广泛的权利,保护公民的各项权利是法治的主要功能。 ②要求:在法治国家,公民的权利和尊严应得到法律的确认,并通过执法和司法加以保障。 拓展2:公民的各项权利 注意: 公民权利≠公民政治权利 公民权利:指作为一个国家的公民所享有的公民资格和公民资格相关的一系列政治、经济、文化和社会等方面权利。 政治权利:是指公民依法享有的参与国家政治生活的权利,主要指选举权和被选举权、政治自由、监督权等 ①从地位上看:宪法法律至上是法治的首要内容,即宪法法律是社会治理的最高准则,任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 ②从内容上看:法律是通过民主程序制定出来的,反映了民众的意愿,符合民众的利益,体现了社会共同理想和信念,应该得到全社会的尊重和遵从。 ①原因:法治国家强调依法治理,只有良法才能最大限度地得到民众的认同,才能最大程度地发挥法律的效力。 ②标准:合理性:良法应内容合理,在制定过程中应广泛听取各方意见,符合社会和人民的需要,符合社会公平正义的理念; 完备性:良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一,能够涵盖社会生活的各个方面 规范性:推进科学立法、民主立法、依法立法,方可制定出良法,良法之下才有法治国家 1.是什么:内涵+特征 特征 坚持宪法法律至上 坚持良法之治 尊重和保障公民权利 规范国家权力的运行 ①原因:国家的各项权力,都必须在法律之下运行。 ②要求:需要通过完善的法律制度,加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,构建不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不想腐的保障机制。 ①原因:公民依法享有广泛的权利,保护公民的各项权利是法治的主要功能。 ②要求:在法治国家,公民的权利和尊严应得到法律的确认,并通过执法和司法加以保障。 拓展3:权力的监督体系 纪委是党内监督,监委是国家监察专责机关,是党和国家自我监督的重要力量。 党的十八大以来,在党内监督实现全覆盖的基础上,深化国家监察体制改革,增强对所有行使公权力的公职人员监督全覆盖、有效性,进一步完善了具有中国特色的监督体系。健全人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、群众监督、舆论监督制度,发挥审计监督、统计监督职能作用。以党内监督为主导,推动各类监督有机贯通、相互协调。 【总结】法治国家的特征 ①坚持宪法法律至上——法治的根本原则 ②坚持良法之治——法治的前提和基础 ③尊重和保障公民权利——法治的精髓所在 ④规范国家权力的运行——对国家权力的制约 知识2、为什么和怎么做 为什么 意义 能够有效规范权力运行(国家机关层面); 保障公民合法权益(公民层面); 推动实现国家治理现代化,实现长治久安(国家层面) 要求 总体要求 既需要有完备的法律体系,更需要法律的严格实施 具体要求 ①推进宪法实施。 ②建立完备的法律体系。 ③完善法律实施机制。 (1)推进宪法实施 ①原因:依法治国首先要坚持依宪治国,依法执政首先要坚持依宪执政。 ②要求:加强宪法实施和监督, 落实宪法解释程序机制, 推进合宪性审查工作; 加强备案审查制度和能力建设, 依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。 注意:全面推进依法治国,关键在于树立宪法权威,加强宪法实施。 这是推进法治中国建设的前提和保障。 宪法解释:是指宪法制定者、享有宪法解释权的国家机关,对已经存在并且正在生效的宪法规范的内容、含义和界限作出说明。我国宪法规定宪法解释权属于全国人大常委会。 合宪性审查:依据宪法对法律文件或具体行为是否符合宪法进行审查,确认其与宪法规定是否不一致、相抵触或矛盾,并根据宪法作出合宪或违宪的判断。 备案审查:对行政法规、地方性法规、司法解释进行备案审查,是法律赋予全国人大常委会的一项重要职权。全国人大要对审查中发现存在与宪法法律相抵触或不适当问题进行处理。 知识2:怎么做 (2)建立完备的法律体系 ①原因:完备的法律体系是法治国家的制度前提。 ②要求:在宪法之下,要不断建立和完善各项法律制度,形成一个部门齐全、层次分明、结构协调、体例科学的社会主义法律体系,实现国家治理有法可依。 知识2:怎么做 以宪法为核心的中国特色社会主义 法律体系已经形成。 拓展3:法律层级 宪法具有最高的法律效力 一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等都不得同宪法相抵触 (3)完善法律实施机制 知识2:怎么做 ①原因:已经制订的法律需要得到有效实施 ②要求: 政府部门依法履行法定职责,为社会提供优良的公共服务; 社会公众自觉遵守法律,依法行使权利、履行义务; 司法机关严格公正司法,以事实为依据,以法律为准绳,定分止争,惩罚犯罪,化解矛盾,努力让人民群众感受到公平正义。 本框总结 是什么 法治国家 怎么做 具体措施 意义 完备的法律体系、严格的法律实施 能够有效规范权力运行 保障公民合法权益 推动实现国家治理现代化,实现长治久安 内涵 特征 (1)坚持宪法法律至上 (2)坚持良法之治 (3)尊重和保障公民权利 (4)规范国家权力运行 总要求 推进宪法实施 建立完备法律体系 完善法律实施机制 为什么 依法治国、依宪治国 依法执政、依宪执政 链接高考 (2023·福建卷·高考真题)在2023年最高人民检察院向全国人大提交的工作报告中,多组数据呈现“一升一降”的特点引人注目。例如,帮助信息网络犯罪活动罪等新型危害经济社会管理秩序犯罪的起诉人数上升;抢劫、故意杀人等严重暴力犯罪和涉枪涉爆、毒品犯罪起诉案件总量持续下降。“一升一降”说明( ) ①依法治国取得新成效,社会秩序持续向好 ②司法办案重点适时调整,犯罪活动得到有效遏制 ③全民法治观念与时俱进,社会法治化水平稳步提高 ④法治保障力度不断提升,人民群众安全感日益增强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【知识点】建设法治国家的意义、推进公正司法、推进全民守法 选项②错误:题干强调司法办案取得实效,不涉及司法办案重点的调整。 选项③错误:题干强调国家法治保障力度不断提升,不体现全民法治观念与时俱进。 B 链接高考 (2023·广东卷·高考真题)近年来,广东某法院加强涉侨审判工作,健全“海外联络员”“归侨陪审员”等工作机制,大力推广跨境诉讼“云服务”,多措并举满足广大海内外华侨华人的司法需求,为促进海内外侨胞与家乡深度融合发展增添了法治成色。这种做法( ) ①表明广东已经全面建成完备的法律服务体系 ②有利于团结广大侨胞助力中华民族伟大复兴 ③体现了人民法院维护侨胞合法权益的实践创新 ④旨在尊重和保障我国公民权利、践行司法为民 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【知识点】如何建设法治国家、公正司法的内涵、推进公正司法 选项①错误:广东正在建设法律服务体系,材料中的做法有利于完善法律服务体系。选项④错误:材料中的做法主要涉及维护广大海内外华侨华人的合法权益,满足他们的司法需求,未涉及尊重和保障我国公民权利。 C 核心考点二 法治政府 时政热点 知识2:法治政府 1、是什么(性质+内涵+地位) (1)性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,依法行政,同时也是执法主体 (2)内涵:法治政府是职能科学、 权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。 (3)地位:法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。 链接高考 (2023·海南高考真题)随着互联网发展,各类“自媒体”越来越深入人们的日常生活。但是,“自媒体”在其发展过程中也滋生了一些问题,扰乱了网络秩序,干扰了人们正常生活。针对相关问题,中央网信办开展了“清朗从严整治‘自媒体’乱象”专项行动。整治“自媒体”乱象( ) ①彰显了政府执政为民的决心 ②能有效破解“自媒体”经营管理难题 ③是政府依法履行基本职能的具体体现 ④有助于净化网络空间,维护公共生活秩序 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ①执政为民的主体是中国共产党,而不是政府,故①不选。 ②:材料未涉及“自媒体”经营管理难题。故②不选。 D (1)职能科学 ①要求:政府不能什么都管,也不能该管的不管。 部门之间、上下级政府之间关系的配置必须科学合理。 ②基本职能:宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等。 --【履行职能】 包办一切 懒政怠政 知识2:法治政府 1、是什么 注意: 政府不能包办一切,不是“全能政府”。目前,我国政府积极推进行政体制改革,优化服务,深化简政放权,以建设职能科学的政府。 政府职能(主体是政府)不等于国家职能(主体是国家机关)的全部。在国家职能中,有些职能是政府没有或者无法履行的。政府是有限的政府(如:防御外来侵略) 转变政府职能,不能说弱化或扩大、增加政府职能。转变政府职能由运用行政手段为主转变为运用经济手段为主,经济手段、法律手段和必要的行政手段相结合;由微观管理、直接管理转变为宏观管理、间接管理;由注重计划、排斥市场转变为把计划与市场有机结合起来。 人民民主专政的社会主义国家。 国家权力机关的执行机关, 是国家行政机关, 是人民的政府。 宏观调控 市场监管 社会管理 公共服务 环境保护 维护国家稳定,促进社会发展。 防御外来侵略,保卫国家安全。 拓展1:性质与职能的关系 (必修2—政府经济职能)一个公共服务、两个战略(规划)实施国家重大发展战略和中长期经济社会发展规划制度、三个监管市场监管、质量监管、安全监管、四个政策:实施宏观经济政策;实施产业政策;实施区域政策和环境政策 材料体现了就事关群众利益的问题加大服务力度,没有体现执法,①不符合题意。 链接高考 (2024·浙江·高考真题)近年来,各地政务服务中心纷纷设立线上线下“办不成事反映窗口”,由当地数据资源管理局对口管理,专门办理那些在其他政务服务窗口没有办成的事情。设立“办不成事反映窗口”表明,我国政府( ) ①就事关群众利益的问题加大执法力度 ②运用现代技术手段提高政务服务效能 ③遵循政务诚信的基本原则保障群众的知情权 ④积极履行法定职责为社会提供优良的公共服务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 政务诚信的基本准则是公平正义,材料没有涉及公平正义与知情权,③不符合题意。 C (2)权责法定 注意: 错位:“该管的不会管”。指政府部门对于自己该管的事情,没有能力去管好,乱用权力、乱搞一通。 (乱弹琴) 缺位:“该管的不去管”。 是指政府部门没有认真履行自己的职责,没有管理好属于本部门的事务。(不务正业) 越位:“不该管的也去管”。是指政府部门超越了本部门的职权范围,管了别的部门该管的事情。(狗拿耗子多管闲事) 政府职能是法定的,不能随意扩大或缩减。 --【权利界限】法定职责必须为,法无授权不可为 知识2:法治政府 1、是什么   三张清单,其实质既是依法行政,也是从法治层面界定政府与市场的关系。 ◇“权力清单”明确政府该做什么,做到“法无授权不可为”; (对应:权力滥用,即乱作为) ◇“负面清单”明确企业不该干什么,做到“法无禁止皆可为”; (对应:放宽市场准入,增强市场主体活力,发挥市场作用) ◇“责任清单”明确政府怎么管市场,做到“法定职责必须为”。 (对应:权力缺失,即不作为、懒政、怠政) (3)执法严明 关键 必要保证 (4)公开公正 ①要求:全面推进政务公开,让权力在阳光下运行。公正执法要求将公平正义作为政务诚信的基本准则,将其贯彻于行政管理和公共服务的各个领域。 ②意义:通过公开公正执法,能够增强政府公信力和执行力,有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。(增强两力;保障四权) ①要求:执法严明重在有法必依、执法必严、违法必究,要求行政机关依照法定程序和方式从事执法活动。 ②意义:只有执法严明,才能保证政府有效履行职能,服务社会公众,确保宪法和法律的实施。 --【权利运行】 中心环节 --【接受监督】 政务公开≠公开所有政务信息 知识2:法治政府 1、是什么 (5)智能高效 (6)廉洁诚信 ①要求: 政府必须廉洁,不得利用公权力谋求私人或团体利益; 政府要做到诚实守信,不能朝令夕改、言而无信; 要建立健全责任追究制度,加大对贪腐和失信行为的惩戒力度。 ①要求:政府要运用互联网、大数据、人工智能等技术手段促进依法行政,优化革新政府治理流程和方式,不断提高政府服务效能。 高效性 --【履职效果】 智能化 --【政府形象】 知识2:法治政府 1、是什么 (7)人民满意 ①原因:政府的权力是党和人民赋予的。(公权力) ②要求:始终为人民谋幸福,不断提升行政执法水平,努力让人民群众在每一个执法行为中都能看到风清气正、从每一项执法决定中都能感受到公平正义。 总结: ①职能科学→侧重政府履行什么职能 ②权责法定→侧重政府权力的界限 ③执法严明→侧重政府权力如何运行 ④公开公正→侧重政府要自觉接受监督 ⑤智能高效→侧重政府形象和工作效果 ⑥廉洁诚信→侧重政府应作出榜样 ⑦人民满意→侧重为人民服务 职能科学 执法严明 公开公正 违背“廉洁诚信” 权责法定 --【为民服务】 知识2:法治政府 1、是什么 链接高考 (2024·全国·高考真题)近年来,某市将数字技术应用于政府管理服务,推动政务数据与社会数据相融合。行政执法69类证照证明实现“免提交”检查;203个线上办理事项提交材料的数量减少 40%,办事时间缩短 50%;教育、就业等19个领域的事项实现“一站式”办理。该市推动数字政府建设是( ) ①完善行政执法制度体系的技术保障 ②更好满足公众政务服务需求的必然选择 ③优化革新政府治理流程和方式的重要举措 ④科学合理配置政府部门之间关系的制度基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 材料反映数字技术可以提高政府管理服务的效率,不涉及“科学合理配置政府部门之间关系”,也不是“制度基础”,④排除。 材料反映数字技术可以提高政府管理服务的效率,但并未涉及行政执法制度体系的完善,也就没有体现完善行政执法制度体系的技术保障,①排除。 C 正确地行使自由裁量权须遵循以下原则和标准: 1.自由裁量权的行使,要公正、善意、合乎情理。做到“相同情况相同处理,不同情况不同处理”;要出于善良的意愿,不是图报复;要合乎情理。 2.自由裁量权的行使,要仅为正当目的。不能出于私利等非正常的考虑。 3.自由裁量权的行使,要合乎法的目的。不能成为谋取个人私利、或报复工具。 拓展2:行政自由裁量权 如《税收征管法》第六十二条规定:“纳税人未按照规定的期限办理纳税申报和报送纳税资料的……由税务机关责令限期改正,可以处以2000元以下的罚款;情节严重的,可以处2000元以上10000元以下的罚款。”纳税人严重的违法行为可给予2000元至10000元的从重处罚,但什么样的情节为“严重”的标准并不具体明确,而由税务机关裁量决定。 行政处罚自由裁量权是指国家行政机关在法律、法规规定的原则和范围内有选择余地的处置权利。它是行政机关及其工作人员在行政执法活动中客观存在的,由法律、法规授予的职权。 是什么 法治政府 怎么做 具体措施 行政机关、执法机关 职能科学、 权责法定、执法严明、公开公正 智能高效、廉洁诚信、人民满意 宏观:法治轨道、法治思维和方式、法治框架 实现善政、改善新型关系 内涵 地位 总要求 微观:三必、两加大、一规范 为什么 是全面依法治国的重点任务和主体工程 本框总结 政府的性质 典例精练 (2022·山东高考)阅读材料,完成下列要求。 建立国家公园体制是党的十八届三中全会提出的重点改革任务。2016年,武夷山被列为我国首批10处国家公园体制试点之一,国家公园“武夷山样本”的探索之路由此开启。  试点前,区域内存在自然保护区、水产种植资源保护区等5种类型保护地,分属林业、水利等部门及地方政府管辖,还面临保护和发展矛盾突出等问题。 试点后,福建省组建了武夷山国家公园管理局,全面负责国家公园内自然、人文资源和生态环境的保护与管理等工作,原景区管委会等机构不再保留;颁行了《武夷山国家公园条例(试行)》;设立了国家公园管理站(站长由所在地乡镇长兼任)和执法大队;将园区划分为核心保护区和一般控制区,实现了用10%面积的发展换取90%面积的保护;建立生态补偿机制,打造生态茶业、生态旅游业等富民产业,实现了机制活、产业优、百姓富、生态美。 2021年10月,习近平在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上宣布,中国正式设立武夷山等第一批国家公园。 结合材料,运用政治与法治知识,阐明国家公园“武夷山样本”的治理经验。 典例精练 【参考答案】  ①国家公园“武夷山样本”贯彻落实习近平生态文明思想,建设职能科学、权责法定的国家公园管理机构,创建统一高效的行政管理新体制;  ②健全国家公园法律和制度体系,促进依法行政、严格执法;  ③维护群众利益,探索生态保护和民生改善的新模式;  ④实现了党的领导、人民当家作主和依法治园的有机结合。 核心考点三 法治社会 知识3:法治社会 1、是什么(内涵+地位+特征) (1)内涵:法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 (2)地位:法治社会是构筑法治国家的基础,法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。 注意: 法治社会中的“法”包括国家的法律制度、社会道德、自治组织制定的规则和自我约定的契约等等。 法治国家、法治政府中的“法”只限于国家的法律制度及中共党内法规。 知识3:法治社会 1、是什么(内涵+地位+特征) 知识3:法治社会 2、为什么(意义) 知识3:法治社会 3、怎么做(宏观+微观) 总要求:建设法治社会是一个艰巨的任务,需要进行全方位、长期性的努力。 具体措施: 知识3:法治社会 3、怎么做(宏观+微观) 法治社会建设需要全社会共同参与,必须在全社会弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识。 链接高考 (2024·湖南·高考真题)法治是互联网治理的基本方式。网络法治与10亿多网民直接相连,与14亿多人民群众息息相关。面对网络传谣、网络暴力等现实问题,需要加大治理力度,对“按键伤人”坚持严惩立场,让互联网在法治轨道上健康运行。网络法治需要( ) ①政府依法开展网络执法,营造清朗网络空间 ②司法机关强化网络立法,健全网络法律体系 ③加强法治宣传教育,凝聚依法治网强大力量 ④畅通群众投诉渠道,保障网民各项利益实现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 选项②错误:立法机关科学立法,健全网络法律体系,司法机关公正司法。 选项④错误:“保障网民各项利益实现”说法错误,应是保障网民合法合理利益实现。 知识3:法治社会 3、怎么做(宏观+微观) ①多元主体:深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理 ②社会规范:发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 ①推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设 ②完善法律援助制度,扩大援助范围, ③健全司法救助体系,保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。 法治社会建设需要全社会共同参与,必须在全社会弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识。 拓展1:公共法律服务、法律援助、司法救助 链接高考 (2024·辽宁卷·高考真题)某区在下辖乡镇打造多家“和顺茶馆”,邀请党员、群众及法律工作者担任人民调解员。当居民、商家、游客发生利益纠纷时,调解员以茶馆为载体,为其提供便捷、专业的服务,从而有效化解社会矛盾。这种做法( ) ①为人民群众提供了有效的法律援助 ②充分体现了共建共管共治共享理念 ③实现了自治、法治、德治“三治融合”     ④创设了舒缓环境,使社会治理有温度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 该区在乡镇打造“和顺茶馆”,为矛盾的解决提供专业人员和地方,但这并不是基层群众自治,没有体现自治,③不选。 材料体现的是通过人民调解,化解社会矛盾,并没有体现法律援助的知识,①排除。 D 知识3:法治社会 3、怎么做(宏观+微观) ①多元主体:深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。 ②社会规范:发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 法治社会建设需要全社会共同参与,必须在全社会弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识。 ①推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设 ②完善法律援助制度,扩大援助范围, ③健全司法救助体系,保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。 ①强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位, ②引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。 ③完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。 拓展2:人民调解、司法调解、行政调解 拓展3:行政裁决、行政复议、行政诉讼 链接高考 (2024年·甘肃卷)发源于浙江诸暨的“枫桥经验”是做好群众工作的“传家宝”、常学常新的“活教材”。据新华社报道,浙江全省共建成“群防群治”力量200.7万人,义务性治安巡防人员124.2万人,配备专兼职网格员95.5万人,就地就近帮助群众解决纠纷、化解矛盾。这说明( ) ①科技数字赋能是进行基层社会治理的关键途径 ②制度创新是进行基层社会治理创新的中心环节 ③人民群众是进行基层社会治理创新的主体力量 ④依靠群众最大限度把矛盾风险防范化解在基层 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D ①:科技数字赋能有利于提升基层社会治理的水平,但不是基层社会治理的关键途径 ,加强基层治理体系和治理能力现代化建设关键靠制度; ②:市域社会治理是将风险隐患化解在萌芽、解决在基层的最直接、最有效力的治理层级,是基层社会治理的中心环节。材料也没有涉及制度创新,而是工作方法的创新 链接高考 (2024·全国·高考真题)行政复议是通过行政复议机关解决“民告官”行政争议的法定救济途径和行政机关自我纠错的层级监督制度。2023年修订的《中华人民共和国行政复议法》扩大了申请行政复议的范围,在行政复议审理程序方面增加了申请人的参与权和自主权。上述修订旨在( ) ①监督和保障行政机关依法行使职权 ②助力行政复议机关高效履行行政职责 ③方便行政复议申请人参与行政机关的民主决策 ④引导人民群众通过非诉讼方式维护其合法权益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 选项②错误:材料强调监督和保障行政机关依法行使职权,未涉及行政复议机关高效履行行政职责。 选项③错误:行政复议申请人是在进行民主监督,而不是参与行政机关的民主决策。 是什么 法治社会 怎么做 具体措施 法律、治理、公共生活 基础、重要组成部分 全方位、长期性 社会秩序、社会和谐 内涵 地位 总要求 有意识、有水平、有依托、有机制 为什么 信法、守法、用法 本框总结 特征 (2023·全国·高考真题)阅读材料,完成下列要求。 宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。近年来,深圳、保定、南京等城市兴建宪法主题公园,以多种景观形式和宪法实践活动精彩呈“宪”。2022年12月9日对外开放的南京宪法公园,宪法主题雕塑、宣誓广场、宪法宣传教育展,亮点纷呈。其中,作为“宪之核”的宪法宣誓广场,于组合浮雕中凸显了“以人民为中心”的主旨。在江苏省暨南京市第五个“宪法宣传周”主题活动期间,律师向市民提供法律咨询服务;40名新入职的检察官、法官、行政执法人员,在市民的注视下进行宪法宣誓:“我宣誓,忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威……” 结合材料并运用《政治与法治》相关知识,阐述宪法主题公园的精彩呈“宪”对于坚持依宪治国、建设法治社会的作用。 典例精练 【参考答案】 ①宪法是一切组织和个人的根本活动准则,坚持依法治国首先坚持依宪治国。兴建宪法主题公园,精彩呈“宪”,有利于彰显了宪法的国家根本大法的地位。 ②开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。宪法主题公园以多种景观形式和实践活动精彩呈“宪”,成为开展全民普法教育的宣传载体,有利于提高民众的宪法意识。 ③坚持依宪治国,提高社会法治化水平。宪法主题公园精彩呈“宪”,国家机关工作人员开展宪法宣誓活动,有利于增强公职人员的宪法观念,树立宪法权威。 ④建设完备的法律服务体系,宪法主题公园精彩呈“宪”,在“宪法宣传周”期间,向市民提供法律咨询服务,保证人民群众在遇到法律问题时获得有效的法律帮助。 典例精练 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $$

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第八课  法治中国建设 课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治
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