第一章 第二节 第1课时 地球公转、黄赤交角及其影响和昼夜长短的变化-【金版新学案】2024-2025学年新教材高二地理选择性必修1同步课堂高效讲义教师用书word（湘教版2019）
第二节 地球的公转
第1课时 地球公转、黄赤交角及其影响和昼夜长短的变化
课程标准 | 结合实例，说明地球运动的地理意义。 |
素养目标 | 1.结合观测及亲身感受，认识地球公转的基本特征(地理实践力)。 2.联系实际，理解黄赤交角存在的意义，掌握太阳直射点的移动规律(综合思维)。 3.结合相关图示分析，理解昼夜长短的分布、变化规律，学会昼长、夜长的计算方法(综合思维)。 |
任务一 地球公转、黄赤交角及其影响
1．地球公转
(1)公转轨道：近似正圆的椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。
(2)方向：自西向东，与地球自转方向相同。
(3)周期：1恒星年约为365日6时9分10秒，是地球公转的真正周期。
(4)速度
位置 | 公转位置 | 时间 | 公转速度 |
A点 | 近日点 | 1月初 | 最快 |
B点 | 远日点 | 7月初 | 最慢 |
2．黄赤交角及其影响
(1)黄赤交角
①定义：黄道面与赤道面之间的夹角。
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②角度关系
a．地轴总是与赤道面垂直，地轴与黄道面之间的夹角约为66.5°，与黄赤交角二者互余。
b．南北回归线的度数＝黄赤交角的度数；南北极圈度数＝90°－黄赤交角度数。
(2)太阳直射点的回归运动
①太阳直射点的移动
②周期：回归年，即365日5时48分46秒。
【核心归纳】
1．地球公转轨道示意图的判读技巧
地球公转轨道示意图主要有以下几种：
学生用书第10页
判读要点 | 具体内容 |
看太阳位置，确定近(远)日点 | 太阳位于地球公转轨道的一个焦点上(图1、图2)，靠近太阳的一侧为近日点附近，另一侧为远日点附近 |
看地球极点，判断公转方向 | 北极点在上端，或者从北极上空俯视(图1、图2、图3)，地球公转方向为逆时针；南极点在上端，或者从南极上空俯视(图4)，地球公转方向为顺时针 |
看自转方向，确定公转方向 | 地球自转方向与公转方向都是自西向东，若图示地球逆时针自转，公转方向也是逆时针，相反则为顺时针 |
看地轴倾向，判断节气 | 地轴北端“右倾右冬、左倾左冬”，即若地轴北端朝上且向右倾斜，则地球公转至右侧位置时为北半球冬至日，公转至左侧位置时为北半球夏 |
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| 至日(图1、图3)；若地轴北端朝上且向左倾斜，则地球公转至左侧位置时为北半球冬至日，公转到右侧位置时为北半球夏至日(图2) |
看太阳直射点纬度，确定节气 | 将太阳中心与地球中心相连，连线与地球表面的交点即为太阳直射点，据此可以判断太阳直射点所在的纬线，从而区分冬至日与夏至日，根据公转方向判断春秋分日。图3中A、图4中C太阳直射北回归线，为北半球夏至日，图3中B、图4中D太阳直射南回归线，为北半球冬至日 |
2．黄赤交角的特征
黄赤交角是地球的自转轨道面和公转轨道面的夹角，其本质是一个面面角，动态特征为“三个变、四个基本不变”：
特点 | 含义 | 体现 |
三个变 | 黄道面与赤道面的交线 | 地球的公转过程中 |
地轴与太阳光线的相对位置 | ||
晨昏线与地轴的夹角大小 | ||
四个基本不变 | 地轴的空间指向，地轴始终指向北极星附近 | |
黄赤交角的大小，基本保持23.5° | ||
地球的公转运动方向 | ||
地球的自转运动方向 |
3．黄赤交角的影响
(1)决定太阳直射点在南北回归线之间的回归运动，太阳直射点的移动规律如下图所示：
(2)决定回归线和极圈的纬度，进一步决定温度带的范围：
①黄赤交角的度数＝南、北回归线的纬度。
②极圈的纬度＝90°－黄赤交角的度数。两条回归线之间是热带，极圈以内为寒带，回归线与极圈之间为温带。
(3)当黄赤交角变化时，回归线和极圈的度数就发生相应变化，从而引起直射点移动范围和五带范围的变化。其变化规律如下表所示：
黄赤交角 | 扩大 | 缩小 | |
五带范围 | 热带 | 扩大 | 缩小 |
温带 | 缩小 | 扩大 | |
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