信息必刷卷01-【中职专用】2025年河南省普通高等学校对口招生语文考试信息必刷卷

2024年河南省普通高等学校对口招生语文考试 信息必刷卷01 姓名: 准考证号: 注意事项： 1．所有试题均需在答题卷上作答，未在规定区域内答题，每错一个区域扣卷面总分1分，在试卷和草稿纸上作答无效。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷上。 一、选择题（每小题2分，共20分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.厌倦(juàn) 唾弃(tuò) 咀嚼(jiáo) 变生肘腋(zhǒ B.喧嚣(xiāo) 废墟(xū) 甲胄(zhòu) 扑朔迷离(shuò) C.嗫嚅(rú) 雕镂(lòu) 热忱(chén) 杞人忧天(qí) D.聘礼(pìn) 歆享(qīn) 缝隙(fèng) 少不更事(shào) 2.下列词语中字形完全正确的一项是（ ）。 A.侍弄 瘫痪 对峙 迷迷糊糊 B.获奖 参透 糊途 以德报怨 C.靠龙 沟通 抵亢 耐人寻昧 D.蒙昧 框正 狭隘 毫不尤豫 3.下列作家、作品、体裁对应有误的一项是（ ）。 A.王蒙——《善良》——议论文 B.苏轼——《六国论》——论说文 C.汪曾祺——《胡同文化》——散文 D.老舍——《我的母亲》——散文 4.下列句子中，加点成语使用正确的是 （ ）。 A.这篇文章主题不明、结构涣散、字迹潦草兼文不加点，成为作文课的反面教材理所应当。 B.任何个人的成就和人民群众的伟大创造相比较，都不过是沧海一粟。 C.离开故乡三十多年了，没想到在北京这座城市他和老朋友萍水相逢了。 D.错过了晚归的班车，夫妻俩踽踽而行，晚上10点多才回到家。 5.下列古诗词默写不正确的一项是( )。 A.带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。 B.呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 C.沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。 D.忧心恐疚，我行不来。 6.下列对文学常识的解说，不正确的一项是（ ）。 A.论点、论据、论证，被称为议论文的三要素。 B.我国的四大古典小说名著是指《红楼梦》《三国演义》《儒林外史》和《西游记》。 C.散文的最大特点是形散而神不散。 D.《合欢树》的作者史铁生是我国当代文坛一位非常特殊的作家，他双腿瘫痪，长年患病，但他一直在和病魔抗争。 7.下列各句有语病的一项是( )。 A.年纪虽那么老了，本来应当休息了，但天不许他休息，他仿佛便不能够同这一分生活离开。 B.因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了他去。 C.沈从文对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。 D.伍六一望着绿意葱葱的槲树林对许三多说只剩下一个名额了。 8.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是( )。 A.他们看起来和许三多他们一样：一样脏，一样累，一样饿…… B.宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‌‘ 颦颦‌'二字极妙。” C.到了卖杂货的铺子里，有大把的粉条，大缸的白糖，有炮仗，有红蜡烛，莫不给翠翠很深的印象。 D.黛玉只带了两个人来：一个是自幼奶娘王嬷嬷，一个是十岁的小丫头，亦是自幼随身的，名唤作雪雁。 9.对下列各句所用修辞手法判断有误的一项是（ ）。 A.我怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。（拟物） B.静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。（比喻) C.总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点儿进步了。（反语） D.台儿沟那一小片石屋房子在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。（拟人） 10.对下列各句加点字词的解释，有误的一项是（ ）。 A.今我来思，雨雪霏霏。(雨：下、落) B.自牧归荑，洵美且异。(归：归来) C.雄姿英发。（英发：英姿勃发) D.感我此言良久立，却坐促弦弦转急。（却坐：退回到原处） 二、文言文阅读（共16分） 阅读下面的文字，完成11——13题 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎！是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道、解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医、乐师、百工之人不耻相师，士大夫之族曰“师”曰“弟子”之云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复，可知矣。巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 11．解释文中加点字词（4分） ①闻： ②惑：  ③谀： ④耻： 12．翻译下列各句 （8分） （1）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 （2） 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 13. 选文出自《 》，作者是 ，是唐代 的倡导者，后人推他为“唐宋八大家”之首。本文的中心论点是 。（4分） 三、现代文阅读（24分） 阅读下面的文字，完成文段后的小题。（20分） ①由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境，到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。 ②小溪流下去，绕山咀流，约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去，则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约20丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明。河中游鱼来去皆可以计数。小溪既为川湘来往孔道，水常有涨落，限于财力不能搭桥，就安排了一只方头渡船。这渡船一次连人带马，约可以载20位搭客过河，人数多时则反复来去。渡船头竖了一枝小小竹竿，挂着一个可以活动的铁环。溪岸两端水槽牵了一段废缆，有人过渡时，把铁环挂在废缆上。船上人就引手攀缘那条缆索 慢慢的牵船过对岸去。船将拢岸了，管理这渡船的，一面口中嚷着“慢点慢点”,自己霍的跃上了岸，拉着铁环，于是人货牛马全上了岸，翻过小山不见了。渡头为公家所有,故过渡人不必出钱。有人心中不安，抓了一把钱掷到船板上时。管渡船的必为一一拾起，依然塞到那人手心里去，俨然吵嘴时的认真神气：“我有了口粮，三斗米，七百钱，够了。谁要这个！” 14.以上文段选自 ，作者是现代作家， 派小说的代表人物 ，本文的体裁是 。(4分) 15.给下列加点字加拼音。（3分） 茶峒( ) 俨然( ) 竹篙( ) 16.请用简洁的文字概括上述选文的内容。(2分) 17.选文中刻画老人的形象运用了 描写和 描写的手法。这些描写折射出当地的什么民风和老人的什么品质？（6分） 18.文中画线句子用了什么修辞手法？分析其作用。（3分） 19.“由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，西边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只有一个老人，一个女孩，一只黄狗。”请鉴赏《边城》的这个开头。（6分） 四、阅读下面的材料，根据要求写作。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ——林则徐 为中之崛起而读书。 ——周恩来 若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中，推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。 ——黄大年 以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于600字；④不要套作，不得抄袭。 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年河南省普通高等学校对口招生语文考试 信息必刷卷01 姓名: 准考证号: 注意事项： 1．所有试题均需在答题卷上作答，未在规定区域内答题，每错一个区域扣卷面总分1分，在试卷和草稿纸上作答无效。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷上。 一、选择题（每小题2分，共20分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.厌倦(juàn) 唾弃(tuò) 咀嚼(jiáo) 变生肘腋(zhǒ B.喧嚣(xiāo) 废墟(xū) 甲胄(zhòu) 扑朔迷离(shuò) C.嗫嚅(rú) 雕镂(lòu) 热忱(chén) 杞人忧天(qí) D.聘礼(pìn) 歆享(qīn) 缝隙(fèng) 少不更事(shào) 【答案】B 【解析】A项中，“恪”读kè，“秽”读huì。C项中，“佝”读 gōu，“瑟”读 sè。 D项中，“腆”读 tiǎn，“间”读jiàn。 2.下列词语中字形完全正确的一项是（ ）。 A.侍弄 瘫痪 对峙 迷迷糊糊 B.获奖 参透 糊途 以德报怨 C.靠龙 沟通 抵亢 耐人寻昧 D.蒙昧 框正 狭隘 毫不尤豫 【答案】A 【解析】B 糊涂 C 靠拢 D 毫不犹豫 3.下列作家、作品、体裁对应有误的一项是（ ）。 A.王蒙——《善良》——议论文 B.苏轼——《六国论》——论说文 C.汪曾祺——《胡同文化》——散文 D.老舍——《我的母亲》——散文 【答案】B 【解析】《六国论》的作者是苏洵。 4.下列句子中，加点成语使用正确的是 （ ）。 A.这篇文章主题不明、结构涣散、字迹潦草兼文不加点，成为作文课的反面教材理所应当。 B.任何个人的成就和人民群众的伟大创造相比较，都不过是沧海一粟。 C.离开故乡三十多年了，没想到在北京这座城市他和老朋友萍水相逢了。 D.错过了晚归的班车，夫妻俩踽踽而行，晚上10点多才回到家。 【答案】B 【解析】A项中，“文不加点”的意思是文章一气呵成、无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟，此处使用不当。C项中，“萍水相逢”原义是浮萍因水而四处流荡，聚散不定，比喻人本素不相识，因机缘巧合偶然相逢。此处写的是“老朋友”，使用不当。D项中，“踽踽而行”指孤零零地独自走着，形容非常孤独。此处写“夫妻俩”，使用不当。 5.下列古诗词默写不正确的一项是( )。 A.带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。 B.呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 C.沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。 D.忧心恐疚，我行不来。 【答案】D 【解析】D项中，“忧心恐疚”的“恐”应是“孔”，“很、十分”的意思。 6.下列对文学常识的解说，不正确的一项是（ ）。 A.论点、论据、论证，被称为议论文的三要素。 B.我国的四大古典小说名著是指《红楼梦》《三国演义》《儒林外史》和《西游记》。 C.散文的最大特点是形散而神不散。 D.《合欢树》的作者史铁生是我国当代文坛一位非常特殊的作家，他双腿瘫痪，长年患病，但他一直在和病魔抗争。 【答案】B 【解析】我国的四大古典小说名著是指《红楼梦》《三国演义》《水浒传》和《西游记》。 7.下列各句有语病的一项是( )。 A.年纪虽那么老了，本来应当休息了，但天不许他休息，他仿佛便不能够同这一分生活离开。 B.因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了他去。 C.沈从文对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。 D.伍六一望着绿意葱葱的槲树林对许三多说只剩下一个名额了。 【答案】B 【解析】语序不当，“爱好文学”与“爱好文学”位置调换一下。 8.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是( )。 A.他们看起来和许三多他们一样：一样脏，一样累，一样饿…… B.宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‌‘ 颦颦‌'二字极妙。” C.到了卖杂货的铺子里，有大把的粉条，大缸的白糖，有炮仗，有红蜡烛，莫不给翠翠很深的印象。 D.黛玉只带了两个人来：一个是自幼奶娘王嬷嬷，一个是十岁的小丫头，亦是自幼随身的，名唤作雪雁。 【答案】C 【解析】“ 有大把的粉条”后用顿号。 9.对下列各句所用修辞手法判断有误的一项是（ ）。 A.我怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。（拟物） B.静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。（比喻) C.总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点儿进步了。（反语） D.台儿沟那一小片石屋房子在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。（拟人） 【答案】A 【解析】A项的修辞是比喻，把“失去了母亲的孩子”比喻成“失了根的花草”。 10.对下列各句加点字词的解释，有误的一项是（ ）。 A.今我来思，雨雪霏霏。(雨：下、落) B.自牧归荑，洵美且异。(归：归来) C.雄姿英发。（英发：英姿勃发) D.感我此言良久立，却坐促弦弦转急。（却坐：退回到原处） 【答案】B 【解析】“归”通“馈”，“赠送”的意思。 二、文言文阅读（共16分） 阅读下面的文字，完成11——13题 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎！是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道、解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医、乐师、百工之人不耻相师，士大夫之族曰“师”曰“弟子”之云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复，可知矣。巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 11．解释文中加点字词（4分） ①闻： ②惑：  ③谀： ④耻：  【答案】①听见，引申为懂得 ② 糊涂 ③ 奉承，谄媚 ④以┉┉为耻 12．翻译下列各句 （8分） （1）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 （2） 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 【答案】 （1） 因此，无论（地位）高低贵贱，无论(年纪)大小，道理存在的地方，就是老师存在 的地方。 （3） 不知句读要问老师，有疑惑不能解决却不愿问老师；小的方面学习，大的方面却丢 了，我没有看到他的明达。 13. 选文出自《 》，作者是 ，是唐代 的倡导者，后人推他为“唐宋八大家”之首。本文的中心论点是 。（4分） 【答案】《师说 》 韩愈 古文运动 古之学者必有师。 三、现代文阅读（24分） 阅读下面的文字，完成文段后的小题。（20分） ①由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境，到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。 ②小溪流下去，绕山咀流，约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去，则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约20丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明。河中游鱼来去皆可以计数。小溪既为川湘来往孔道，水常有涨落，限于财力不能搭桥，就安排了一只方头渡船。这渡船一次连人带马，约可以载20位搭客过河，人数多时则反复来去。渡船头竖了一枝小小竹竿，挂着一个可以活动的铁环。溪岸两端水槽牵了一段废缆，有人过渡时，把铁环挂在废缆上。船上人就引手攀缘那条缆索 慢慢的牵船过对岸去。船将拢岸了，管理这渡船的，一面口中嚷着“慢点慢点”,自己霍的跃上了岸，拉着铁环，于是人货牛马全上了岸，翻过小山不见了。渡头为公家所有,故过渡人不必出钱。有人心中不安，抓了一把钱掷到船板上时。管渡船的必为一一拾起，依然塞到那人手心里去，俨然吵嘴时的认真神气：“我有了口粮，三斗米，七百钱，够了。谁要这个！” 14.以上文段选自 ，作者是现代作家， 派小说的代表人物 ，本文的体裁是 。(4分) 【答案】边城 沈从文 小说 15.给下列加点字加拼音。（3分） 茶峒( ) 俨然( ) 竹篙( ) 【答案】dòng jū gāo 16.请用简洁的文字概括上述选文的内容。(2分) 【答案】描写湘西的自然风光和淳朴善良的民风。 17.选文中刻画老人的形象运用了 描写和 描写的手法。这些描写折射出当地的什么民风和老人的什么品质？（6分） 【答案】动作 语言 通过对过渡人和管渡船人的描写,形象地反映出湘西淳厚朴实的民风, 同时也反映了老人认真负责、忠于职守、重义轻利、淳朴善良的品质。 18.文中画线句子用了什么修辞手法？分析其作用。（3分） 【答案】比喻。作用:这样写,既写出了溪流和山路的关系,又形象地描摹出溪流和山路的形状、大小。 19.“由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，西边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只有一个老人，一个女孩，一只黄狗。”请鉴赏《边城》的这个开头。（6分） 【答案】开头采取了讲故事的方式，娓娓道来，缓缓展开一幅优美的画卷，慢慢地将读者 带入全文牧歌一样的意境。（2分）语言朴素和缓，平易亲切（用了项真修辞格)。（2分） 偏远、宁静、依山傍水，这些富有地方特色的景物，构成了自然优美的画卷。（2分） 四、阅读下面的材料，根据要求写作。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ——林则徐 为中之崛起而读书。 ——周恩来 若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中，推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。 ——黄大年 以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于600字；④不要套作，不得抄袭。 【写作指导】 第1、 二句选取的名人的爱国例句，第三句选取的是科学家黄大年的入党申请，表达了希望把自己这朵小浪花融入国家发展大局的热望。正因为有这份爱国情，才有他归国后的努力拼搏，并取得一系列重大科技成果。综合三则材料，关键词是“爱国”，写作方向应该是:在新时代，我们如何把“小我”融入“大我”。 第2、 考生可以在三句经典话语的引导、启发下，充分调动自己的生活经验，进行多角度的思维，并自主地选择自己最有感触、最感兴趣、最有话可写的角度来写。显然，命题人是在倡导学生写自己对“爱国、奋斗”等时代精神的亲身体验、感想、感悟，多角度地写自己的所思、所想、所感，也重视对学生价值态度的考查，将作文与做人统一起来，体现了作文的育人功能。 【参考立意】 1、追梦时代，青春是用来奋斗的。 2、笃步前行，奋斗不止。 3、扬奋斗之帆，逐复兴之梦。 4、奋斗铸造美好。 5、初心不改，奋斗正当时。 6、时代精神决定时代命运，青年一代要传承爱国精神，争做时代弄潮儿。 7、幸福是奋斗出来的，要争做建设美好家园的追梦人。 8、弘扬开拓创新的奋斗精神，争当时代先锋，勇做时代排头兵。 9、迎向时代奔跑，接力祖国圆梦。 10、新时代，新起点，新青年，新梦想。 【例文一】 爱国，体现在行动上 林则徐、周恩来、黄大年……还有数不清的人物，一代又一代，他们对爱国，总有着不同的行动诠释。仿佛在告诉我们，爱国与个人相关，与时代相关，更与行动相关。 于是我们记忆起那一天，在烈士陵园，纪念碑巍峨高耸，直插云天，松柏苍翠欲滴。我们，静立于前，神情肃穆。耳旁，风呼啸而过，似在呢喃。身边，人越来越多，却没有过多的嘈杂。这个地方，这些人物，这样的环境，我们能做的事，是缅怀，是追忆，是纪念。 青春的心，总因这些人和事而澎湃着，它仿佛在告诉我们，英雄，永远不能因时间而忘却:爱国，永远不能因时间而忘怀，我们，应时刻铭记过去来之不易。 于是记忆起那一刻，我们读着“心有大我，至诚报国，把爱国之情、报国之志，融入祖国改革发展的伟大事业中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中。”这是2017年5月25日领袖为黄大年事迹所作出的重要批示。这是对黄大年以身许国，叩开地球之门壮举的赞誉!年轻如我们，不会因此而激荡为国奋进的红心? 过去的抛头颅、洒热血、讲奉献，今天的搞建设、强国家、富民众，都要行动来践行，因为爱国不是一句空话，不是一句口号，不是一纸空谈。 传承百年，今日到我:激荡未来，壮志在我!爱国，要体现在行动，体现在实践中，我们可以先看看身边的人，以他们为标杆。 在建设美丽富强的新中国征程中，光辉灿烂的篇章里写下过他们的名字:钱学森、邓稼先、朱光亚、袁隆平…… 这些人，舍弃优厚的待遇、放弃舒适的环境、克服恶劣的环境，义无反顾地投入科学研究中去，为国家富强、民族复兴奋战不息。爱国之体现，在于智慧的结品! 在四十年改革开放曲折历程中，光辉灿烂的篇章里写下过他们的名字:马云、马化腾、李书福、柳传志、俞敏洪、任正非……一批又一批民营企业家致力于改革，致力于生产，致力于发展，让新中国从站起来到富起来、强起来。爱国之体现，在于不懈的探索! 相反，有些人，忘记了自己的基因图腾，忘记了血浓于水的亲情，忘记了国之大义。君不见，“占中事件”中港独之抬头，“嘘国歌事件”中嘴脸之丑恶，“丑化、诋毁、贬损、质疑英烈现象”刺痛无数人的心…… 面对这些别有用心、刻意丑化、随意践踏，我们还是要敢于指责，敢于批判，敢于纠正。对此，影星成龙曾这样引用说“没有强的国，哪有富的家?”，对此，我们一些留学生曾这样说:“一出国，就爱国。还是祖国好!” 对此，我要说:“爱国，就要用自己的努力、能力，使之强大、使之富足;同样，爱国应体现在我们现时的努力行动之中，珍惜学习时机，用智慧强大自己，用不懈探索行动实践之。” 因此，从现在起，做一个行动爱国之人!青春万岁，强国有我! 【例文二】 《心怀家国，志在奉献》 从古至今，无数仁人志士用他们的行动诠释了家国情怀与奉献精神。林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，将个人生死祸福置之度外，一心为国；周恩来“为中华之崛起而读书”，把国家的兴衰当作自己的责任；黄大年投身科研，以做推动人类历史发展的浪花为傲。他们都是心怀家国、志在奉献的楷模。 家国情怀是一种深深植根于内心的情感。它是对国家命运的牵挂，对民族文化的热爱，对同胞福祉的关心。在历史的长河中，这种情怀激励着人们挺身而出。古有岳飞精忠报国，抵御外敌，捍卫国家尊严；今有众多科研工作者隐姓埋名，为国家的科技事业默默奉献。他们的心中，家国是最重要的，为了家国的繁荣，甘愿付出一切。 奉献则是将家国情怀化为实际行动的关键。奉献不是一时的冲动，而是长期的坚持；不是口头上的豪言壮语，而是默默的付出。那些在平凡岗位上辛勤工作的劳动者，如教师、医护人员、工人等，他们虽没有惊天动地的壮举，但他们日复一日地坚守，也是为家国奉献的生动体现。他们用自己的双手，为国家的建设添砖加瓦，用自己的智慧和汗水，书写着奉献的篇章。 作为新时代的青年，我们更应该传承和弘扬这种心怀家国、志在奉献的精神。我们要树立远大的理想，将个人的理想与国家的发展紧密结合起来。在学习中，努力提升自己的知识和技能；在生活中，培养自己的社会责任感。当国家和人民需要我们的时候，毫不犹豫地挺身而出，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奉献自己的青春和力量。 让我们怀揣着家国情怀，踏上奉献之路，让自己的生命在为国家和民族的奉献中绽放出璀璨的光芒。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$