鲁教版八年级上册（新）第三单元第14课《应有格物致知精神》课件（42张PPT）

每个年度的诺贝尔奖，生理／医学奖、物理学奖、化学奖、文学奖、和平奖和经济学奖，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。然而，不同的人中鲜见中国人的身影，似乎远在瑞典的全球精英盛会与中国人无缘，中国人“光明正大”的获奖如同中国与瑞典的地理位置一样遥远。 导入新课 中国人与诺贝尔奖不是没有过亲密接触，只是这些获奖人要么是在建国前或国外接受教育成长起来，要么是一些不光彩人士。至今，建国后在中国大陆接受教育并成长起来的人中没有一个“光明正大”的获得过诺贝尔奖，这与中国占世界五分之一的人口形成强烈对比。 如果说意识形态浓厚的文学奖、和平奖排斥“正统”的中国人外，那么不具有意识形态色彩的生理／医学奖、物理学奖、化学奖一块也没有拿到，这就不得不引起我们的深刻反省：为什么会这样？ 李政道、杨振宁、崔琦、李远哲这些华裔获奖者证明了中国人并不笨，因此肯定是智商以外的其他因素成了中国人攀登科学高峰的障碍。 问题出在哪里呢？丁肇中教授的文章会给我们极大的启发。 知识与能力目标： 找到并理解作者观点和“格物致知”的含义。 过程与方法目标： 学习本文“举例子、讲道理” 的论证方法。 情感、态度与价值观目标： 联系学习实际，培养科学实验精神。 学习目标 1、理解本文运用摆事实、讲道理的论证方法论证中心论点。 2、正确理解“格物致知”的真正含义。 学习重难点 丁肇中（1936－）美籍华裔物理学家。1936年1月27日出生于美国。三个月后随父母回到中国。1956年到美国密执安大学学习，1960年获得科学硕士学位，1962年获得（物理学）哲学博士学位。 作者简介 1963年以福特基金研究生的身份到瑞士日内瓦欧州核研究中心从事原子弹的研究工作，1964年回到美国，担任纽约哥伦比亚大学讲师，第二年提升为助理教授。1969年提升为物理学教授。1976年因在电磁力探索上发现J/4 粒子获诺贝尔物理学奖金。目前，丁肇中教授仍在美国麻省理工学院任职。他曾多次回国探亲，对祖国的科学事业极为关心。他是中国科技大学客座教授。 儒家经典“四书五经”： “四书五经”是儒家的主要经典。 “四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》 “五经”是指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。 资