1.2 运动的描述 2024-2025学年初中物理人教版（2024）八年级上册

第2节 运动的描述 学习目标 1．知道运动是宇宙中的普遍现象，能正确说出什么是机械运动。 2．能正确表述参照物的概念，会选择适当的参照物描述物体的运动，能举例说明物体的运动和静止是相对的。 自主预习 1．在物理学里，我们把物体 叫作机械运动。 2．为了确定一个物体是否运动，把事先被选作标准的物体称为 。如果物体相对于参照物的位置发生了改变，就说这个物体是 的；物体相对于参照物的位置没有改变，就说这个物体是 的。 3．描述同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的 。物体的运动和静止是 的。 4．为什么同一个人（乘客）相对于不同的观察者（司机、路旁的孩子们）来说，得到的运动情况截然不同？ 课堂探究 问题： 1．人们是根据什么判断一个物体是运动还是静止的？ 2．为什么描述同一个物体的运动情况时，可以认为是运动的，也可以认为是静止的？ 任务一 机械运动 观察思考：观察图片，这些运动的物体有什么共同特点？能否列举类似的实例？ A.以乙车为参照物，甲车向北运动，丙车静止 B.以甲车为参照物，乙、丙两车均向北运动 C.以丙车为参照物，甲车向北运动，乙车静止 D.以公路为参照物，三辆车都向南运动 解析：首先我们注意这句话：南北向的公路上，甲、乙、丙三辆车依次向南行驶。于是不难得出，以公路为参照物，三辆车都向南运动，故D是正确的。再根据“甲车比乙车快一些”，得到如果以甲车为参照物，那么乙应向北运动。再根据“乙、丙两车快慢相同”这句话，可知乙、丙处于相对静止状态，所以如果以甲车为参照物，丙应和乙一样，也向北运动。故B是正确的。因此这题选BD。 总之，解答这类题，找出题中某一物体相对于地面（地面上固定不动的物体）的运动情况，是我们解题的突破口。 归纳总结：在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫作 。 阅读思考：阅读教材内容，交流思考。 1．除了机械运动，你还知道哪些运动形式？试举例。 2．为什么说运动是宇宙中最普遍的现象？ 评价练习1： 1．下列现象属于机械运动的是（ ） A.心情激动 B.铁生锈了 C.五四运动 D.灰尘飞扬 2．机械运动是自然界最普遍的一种运动，以下不属于机械运动的是（ ） A.行星转动 B.鲜花怒放 C.骏马奔腾 D.枯叶飘落 任务二 参照物 想想议议1：你也许有许多这样的体验：两列列车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列列车的车厢观看。突然，你觉得自己乘坐的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而旁边的列车却向相反方向开走了。这是怎么回事呢？ 归纳总结1：在判断物体的运动和静止时总要选取一个物体作为“标准”，这个作为标准的物体叫 。 想想议议2：当你在路边站立时，你认为路边的树木是静止的；而当你在正在行驶的公共汽车上时，感觉路边树木在向后退，认为树木是运动的，为什么会有这样不同的感觉呢？ 归纳总结2：判断一个物体是运动还是静止时，如果选择的 不同，描述同一个物体运动情况时，结论一般也不同。 想想议议3：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”请问相对“青山”来说，“竹排”是运动还是静止的？“青山”为什么会走？试列举生活中物体运动的实例，并说明其中选择的哪个物体作为参照物？ 归纳总结3：参照物的选定可以是 的，运动和静止的物体都 （填“可以”或“不可以”）作为参照物，研究对象 （填“可以”或“不可以”）作为参照物。为了研究方便，物理学中一般选取 的物体（如树木、建筑物、高山）作为参照物。 评价练习2： 1．“神舟十八号”与空间站对接成功后，若认为“神舟十八号”处于静止状态，则选取的参照物可能是（ ） A.地球 B.月球 C.太阳 D.空间站 2．在平直轨道上匀速行驶的火车内，放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的？（） A.这列火车的车厢 B.坐在车厢椅子上的乘客 C.从旁边走过的列车员 D.关着的车门 任务三 运动和静止的相对性 做一做：阅读教材P20最后一段，然后做模拟实验：把课本平放在桌上，课本上放一个笔盒，推动课本使它沿桌面缓缓移动，认真思考、组内交流并回答下面问题： 1．选取课桌作为标准，笔盒和课本是运动的还是静止的？ 2．选取课本作为标准，笔盒是运动的还是静止的？ 3．选取笔盒作为标准，课本是运动的还是静止的？ 想想议议： 说一说教材图1.2-4甲、乙两图中人与受油机，选什么样的参照物是运动的，选什么样的参照物是静止的。你还能列举类似的实例吗？ 点拨：两个物体运动的快慢相同，运动的方向相同，则这两个物体相对静止。 归纳总结：平时我们所说的运动和静止都是相对于参照物而言的。选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般＿，这就是运动和静止的 。 评价练习3： 1．如图所示，在新型汽车的研制中，将汽车模型放在风洞中固定不动，让风（流动的空气）高速迎面吹来，真实地模拟汽车在空气中高速运动的情形。在此情境中下列说法正确的是（ ） A.汽车模型相对于风洞是运动的 B.汽车模型相对于风是运动的 C.风相对于风洞是静止的 D.风相对于地面是静止的 2．图中的特技跳伞运动员只有在他们保持 时，才能形成一定的造型。 学以致用 1.2023年9月21日“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，神舟十六号飞行乘组航天员为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。神舟十六号与天和核心舱对接后，认为神舟十六号处于静止状态所选择的参照物是（ ） A.地球 B.天和核心舱 C.太阳 D.神舟十六号 2．未来的中国高铁要实现不停站行驶。有一种设想，如图所示，甲为在高铁上行驶的列车，乙为在站点接乘客上下车的运转列车。甲车未到站时，乙车从各处接乘客。当甲车到达时，则乙车与甲车同速拼接向前行驶，乘客实现换乘。换乘完毕后，两车断开拼接，甲车继续保持速度向前行驶，乙车则慢慢减速停下让乘客下车。以下说法正确的是（ ） A.两车同速拼接向前行驶时，甲车相对于乙车是运动的 B.两车同速拼接向前行驶时，甲车相对于地面是静止的 C.两车断开拼接后，乙车相对于甲车是静止的 D.两车断开拼接后，乙车相对于甲车是运动的 参考答案 【自主预习】 1．位置随时间的变化 2．参照物；运动；静止 3．参照物；相对的 4．是由于两个不同的观察者以各自选定的不同参照物来研究乘客的运动情况。 【课堂探究】 任务一 机械运动 归纳总结：机械运动 阅读思考：1．微观世界里的分子、原子的运动，电磁运动，生命运动等。 2．我们身边的一切物体都在运动，平时认为不动的房屋、树木等随地球自转、公转也在运动，整个太阳系乃至银河系及宇宙，也都不停地运动。 评价练习1：1．D 2．B 任务二 参照物 归纳总结1：参照物 归纳总结2：参照物 归纳总结3：任意；可以；不可以；地面或固定在地面上评价练习2：1．D 2．C 任务三 运动和静止的相对性 做一做：1．运动的。 2．静止的。 3．静止的。 归纳总结：不同；相对性 评价练习3：1．B 2．相对静止 【学以致用】 1．答案：B 解析：神舟十六号与天和核心舱对接后，它们之间的位置没变，故以天和核心舱为参照物，神舟十六号是静止的；神舟十六号与地球、太阳的位置发生变化，故以地球和太阳为参照物，神舟十六号是运动的；不能以自己为参照物研究自己的运动情况。 2．答案：D 解析：两车同速拼接向前行驶时，以乙车为参照物甲车是静止的，故甲车相对于乙车是静止的，故A错误；两车同速拼接向前行驶时，以地面为参照物，两车是运动的，故甲车相对于地面是运动的，故B错误；两车断开拼接后，甲车继续保持原速度向前行驶，乙车则慢慢减速停下让乘客下车，以甲车为参照物乙车是运动的，故D正确、C错误。 学科网（北京）股份有限公司 $$