内容正文:
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
8.2文化交流与文化交融
一、选择题
1.(2024·山东·高考真题)玑衡抚辰仪由十八世纪在华任职的欧洲学者主持设计,是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合。2024年初,中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合作,利用3D技术制作了玑衡抚辰仪一比一复制品,并赠送给设计者的家乡--斯洛文尼亚。下列理解正确的是( )
①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念
②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在
③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵
④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2024·吉林·高考真题)中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑(图)是唐三彩中的国宝级精品,其造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术,是当时文化交流和民族融合的印证。这表明( )
①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域
②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段
③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象
④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2023·天津·高考真题)中华优秀传统文化源远流长、博大精深。要发挥中华优秀传统文化的当代价值,必须实现创造性转化与创新性发展。下列选项中体现这一要求的是( )
A.举办全景数字艺术互动展,带领观众沉浸《梵高的世界》
B.外国游客春节期间在天津逛庙会品美食,体验中国民俗文化
C.中国诗词大会上“苏东坡数字人”吟诵“小饼如嚼月,中有酥与饴”
D.古有“雁塔题名”展示书法和荣誉,今有“到此一游”景区胡乱涂鸦
4.(24-25高三上·全国·阶段练习)最近席卷游戏界的《黑神话:悟空》中,“悟空”“金箍棒”直接翻译为拼音“Wukong”“JinGuBang”,这打破了传统的翻译习惯,以其独特的方式完成了一次文化输出。据统计,自1994年以来,中式英语的贡献率达到5%到20%,超过了其他任何语种。这表明( )
A.中华文化独树一帜、独领风骚
B.文化在传播中逐渐融合和趋同
C.中华文化因其包容性源远流长
D.文化既是民族的,也是世界的
5.(2024高三·全国·专题练习)2024年6月,第78届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日决议,明确所有文明成就都是人类社会的共同财富、倡导不同文明间的平等对话和相互尊重,决定将6月10日设立为文明对话国际日。文明对话国际日的成功设立( )
①有利于尊重文化多样性,促进各民族文化的繁荣发展
②彰显了中国引领全球文明对话的大国担当和东方智慧
③主张保留世界各国文化的个性,减少不同文化的共性
④将以文化交流跨越文明隔阂,增进对彼此文化的认同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2024·四川·一模)2024年巴黎奥运会开幕当天,一艘中国传统龙舟出现在塞纳河上。龙舟上一共有18人参与展示活动,其中13名法国人、5名华人。龙舟划进奥运会,除了其具备体育竞技的特征,还在于它所蕴含的团结协作、拼搏奋进的精神是对奥林匹克精神的一种诠释。对此认识正确的是( )
①文化具有民族的独特性也具有共通性
②不同民族文化差异在交流中得到弥合
③文化在交流互鉴中显得更加多姿多彩
④优秀传统文化在对外传播中才有价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2024·云南大理·模拟预测)第六届丝绸之路国际文化博览会在甘肃敦煌开幕。本届文博会以“沟通世界:文化交流与文明互鉴”为主题。中外嘉宾表示,敦煌是古丝绸之路的重要节点,也是文化文明的汇聚交融之地,各民族异彩纷呈,在文化交流中要彼此坦诚,怀揣一颗真挚、温厚之心,要大力倡导丝路精神,积极践行全球文明倡议,广泛开展国际人文交流合作。嘉宾的话表明( )
①文化交流能使各民族文化得以融合进而统一
②文化之所以具有生命力在于其鲜明的民族性
③在文化交流中应遵循各民族文化一律平等的原则
④文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.(2024·湖北·一模)2024年6月7日,第78届联合国大会协商一致通过将6月10日设立为文明对话国际日。10日晚联合国教科文组织总部举办系列活动,现场来宾以茶为媒,以茶叙事,在茶香中感受东方韵味,共话文明交流互鉴。设立文明对话国际日有利于( )
①推动世界文化交流与传播,助力世界文化多样性
②促进各国文化在交融中走向同一,繁荣世界文化
③增强各国人民对中华文化的认同,促进民心相通
④充分展示中华文化的独特魅力,增强国际影响力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.(2024·黑龙江大庆·一模)“大唐第一金碗”鸳鸯莲瓣纹金碗,是中西方文化、技艺融合的结晶。制造它所采用的捶揲技术。最早起源于公元前2000多年的西亚、中东地区,随着丝绸之路传入中国。唐代工匠在借鉴西方工艺的同时进行创新,使之更适合中国人的审美习惯,极大地丰富了中国金银器的器型类别和装饰风格。这表明( )
①金碗是展现和记录大唐文化的物质载体
②人类文化的普遍性体现着大唐文化的特殊性
③各文化在交流互鉴和平共处中相互认同
④唐代工匠坚持以我为主的态度发展捶揲技术
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.(2025·福建福州·一模)孔子说,“君子和而不流,强哉矫;中立而不倚,强哉矫”。法国作家罗曼·罗兰说,“放弃独立思考,是一切不幸的核心”,中法两国文化以各自的方式表达了共同的独立自主精神,这说明( )
①文化多样性是文化交流的重要前提
②不同国家之间具有共同的价值追求
③一般寓于特殊之中并且通过特殊表现出来
④具体问题具体分析是正确认识事物的基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(2024·广东佛山·模拟预测)在某校举办的“争做‘小小石榴籽’”系列活动中,有以下展列图片:
观赏这些图片,有利于青少年( )
①感知每个民族的文化都是民族历史发展的产物和人民智慧的结晶
②筑牢中华民族共同体意识,自觉承担起维护民族团结的历史责任
③树立正确的历史观、民族观、文化观,传承和弘扬中华民族精神
④理解各民族文化相互交融相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.(2024·北京朝阳·二模)2024年是中法建交60周年。故宫博物院和法国凡尔赛宫联合举办了“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览,分为“龙与百合花的相遇”“紫禁城中的法国风景”“凡尔赛宫的中国时尚”三个单元,展出约200件文物精品。
典型展品:
凡尔赛宫的青釉香水瓶 该香水瓶的瓷质瓶身产自中国,于1743年通过贸易往来传至法国,由巴黎铸造匠将其顶部、口沿及底座用洛可可风格的铜镀金饰件加以装饰,使其呈现出喷泉一般的形状。
这一展览( )
①印证了当时的中国文化对法国艺术风尚产生了深刻影响
②为增进中法两国在文化、艺术等领域的交流互鉴提供了平台
③能凸显各国文化的包容性和多样性,展现民族文化的独特魅力
④促进东西方文化在交融中实现趋同、创新,使两国人民共享优秀文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.(2024·浙江杭州·模拟预测)2024年1月5日,第40届中国·哈尔滨国际冰雪节暨中法文化旅游年在哈尔滨冰雪大世界开幕。哈尔滨冰雪大世界以天坛和巴黎圣母院为灵感,建造“童话王国”景观群,用一座代表友谊的桥梁将两个区域的冰建景观连接在一起,把中国传统文化、法国建筑文化与哈尔滨冰雪文化融为一体,向中法两国建交60周年隆重献礼。由此可见( )
①尊重文化的多样性是繁荣发展中华文化的必然要求
②中法两国文明在交流互鉴中美美与共
③中法文化在交流中展现了优越性,增强了国际影响力
④中法文化融合统一方显价值,有利于加强政治互信
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.(2024·山东·三模)“愿这千里江山,河清海晏,福星耀东方;愿这冬去春来,繁花似锦,万物苏醒忙;愿你岁岁无忧,欢喜无悲,长乐永安康……”在2024年央视春晚舞台上,中国传统纹样创演秀《年锦》惊艳四座。节目选用了汉、唐、宋、明不同朝代寓意吉祥祝福的代表纹样与华丽的舞美技术相融合织出一幅跨越千载的纹样变迁图卷,蕴含着华夏儿女几千年来对美好生活的希冀。这些独属于中华民族“密码”的纹样( )
①借助异域情调,更加符合当代人的审美需求
②穿越时空、世代传承,充分展示着中华文化之美
③既演绎了传统经典,又展现了中华文明传承的连续性
④利用现代舞美技术,赋予中华文化新的时代内涵
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.(2024·江苏连云港·模拟预测)“不能设想,诸如自然、理性、科学、宗教和自由之类的术语能够与诸如‘道’‘理’和‘气’之类在中国文化内部同样有着复杂历史的术语恰好吻合。”超越了语言、历史和文化的比较思想研究是可能的,中西、中外哲学是可以比较、可以通约的。材料表明( )
A.文明因交流而多彩、因互鉴而丰富
B.民族文化都扎根于本民族的土壤之中
C.文化的民族性和世界性是有机统一的
D.中华文明在全世界的影响力不断增强
二、主观题
16.(2023·湖北·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
粟(小米)是世界上最古老的栽培农作物之一。约16000年前,黄河流域的先民发现了青狗尾草的天然变异现象,于是选出穗大、不落粒的青狗尾草驯化出小米。随着小米的广泛种植,先民逐渐形成以小米种植兼渔猎采集的生活方式。约公元前4500年,小米经中亚传入印度,又沿地中海北岸及多瑙河流域传到希腊、荷兰等地,从而走向世界。从此,在世界历史上,小米在农业生产、日常烹饪、医药服用等方面占有重要的地位。
在漫长的农耕社会里,粟演化成一种文化符号,被赋予一定的文化内涵。《诗经》中有“黄鸟黄鸟,无集于穀,无啄我粟”的咏叹,苏东坡更赋有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的诗句。小米在梵语、波斯语中分别被称为Cinaka和Shu-shu,与“秦”“粟”谐音。英语称小米为millet,它来自中古法语,中古法语又来自拉丁语milium,所以小米的拉丁学名叫Miilacium,源自印欧语mele,是“压碎”“磨碎”的意思,由于磨成的粉很细小,无法计数,于是有了million(百万)一词。这不仅能够反映外国文化与中华文化之间具有一定联系,也可以佐证小米由我国传播出去的历史事实。
从青狗尾草华丽转身而成的小米,是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。运用“社会历史的主体”和“文化交流与文化交融”的知识对此加以说明。
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第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
8.2文化交流与文化交融
一、选择题
1.(2024·山东·高考真题)玑衡抚辰仪由十八世纪在华任职的欧洲学者主持设计,是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合。2024年初,中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合作,利用3D技术制作了玑衡抚辰仪一比一复制品,并赠送给设计者的家乡--斯洛文尼亚。下列理解正确的是( )
①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念
②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在
③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵
④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2024·吉林·高考真题)中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑(图)是唐三彩中的国宝级精品,其造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术,是当时文化交流和民族融合的印证。这表明( )
①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域
②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段
③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象
④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2023·天津·高考真题)中华优秀传统文化源远流长、博大精深。要发挥中华优秀传统文化的当代价值,必须实现创造性转化与创新性发展。下列选项中体现这一要求的是( )
A.举办全景数字艺术互动展,带领观众沉浸《梵高的世界》
B.外国游客春节期间在天津逛庙会品美食,体验中国民俗文化
C.中国诗词大会上“苏东坡数字人”吟诵“小饼如嚼月,中有酥与饴”
D.古有“雁塔题名”展示书法和荣誉,今有“到此一游”景区胡乱涂鸦
4.(24-25高三上·全国·阶段练习)最近席卷游戏界的《黑神话:悟空》中,“悟空”“金箍棒”直接翻译为拼音“Wukong”“JinGuBang”,这打破了传统的翻译习惯,以其独特的方式完成了一次文化输出。据统计,自1994年以来,中式英语的贡献率达到5%到20%,超过了其他任何语种。这表明( )
A.中华文化独树一帜、独领风骚
B.文化在传播中逐渐融合和趋同
C.中华文化因其包容性源远流长
D.文化既是民族的,也是世界的
5.(2024高三·全国·专题练习)2024年6月,第78届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日决议,明确所有文明成就都是人类社会的共同财富、倡导不同文明间的平等对话和相互尊重,决定将6月10日设立为文明对话国际日。文明对话国际日的成功设立( )
①有利于尊重文化多样性,促进各民族文化的繁荣发展
②彰显了中国引领全球文明对话的大国担当和东方智慧
③主张保留世界各国文化的个性,减少不同文化的共性
④将以文化交流跨越文明隔阂,增进对彼此文化的认同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2024·四川·一模)2024年巴黎奥运会开幕当天,一艘中国传统龙舟出现在塞纳河上。龙舟上一共有18人参与展示活动,其中13名法国人、5名华人。龙舟划进奥运会,除了其具备体育竞技的特征,还在于它所蕴含的团结协作、拼搏奋进的精神是对奥林匹克精神的一种诠释。对此认识正确的是( )
①文化具有民族的独特性也具有共通性
②不同民族文化差异在交流中得到弥合
③文化在交流互鉴中显得更加多姿多彩
④优秀传统文化在对外传播中才有价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2024·云南大理·模拟预测)第六届丝绸之路国际文化博览会在甘肃敦煌开幕。本届文博会以“沟通世界:文化交流与文明互鉴”为主题。中外嘉宾表示,敦煌是古丝绸之路的重要节点,也是文化文明的汇聚交融之地,各民族异彩纷呈,在文化交流中要彼此坦诚,怀揣一颗真挚、温厚之心,要大力倡导丝路精神,积极践行全球文明倡议,广泛开展国际人文交流合作。嘉宾的话表明( )
①文化交流能使各民族文化得以融合进而统一
②文化之所以具有生命力在于其鲜明的民族性
③在文化交流中应遵循各民族文化一律平等的原则
④文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.(2024·湖北·一模)2024年6月7日,第78届联合国大会协商一致通过将6月10日设立为文明对话国际日。10日晚联合国教科文组织总部举办系列活动,现场来宾以茶为媒,以茶叙事,在茶香中感受东方韵味,共话文明交流互鉴。设立文明对话国际日有利于( )
①推动世界文化交流与传播,助力世界文化多样性
②促进各国文化在交融中走向同一,繁荣世界文化
③增强各国人民对中华文化的认同,促进民心相通
④充分展示中华文化的独特魅力,增强国际影响力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.(2024·黑龙江大庆·一模)“大唐第一金碗”鸳鸯莲瓣纹金碗,是中西方文化、技艺融合的结晶。制造它所采用的捶揲技术。最早起源于公元前2000多年的西亚、中东地区,随着丝绸之路传入中国。唐代工匠在借鉴西方工艺的同时进行创新,使之更适合中国人的审美习惯,极大地丰富了中国金银器的器型类别和装饰风格。这表明( )
①金碗是展现和记录大唐文化的物质载体
②人类文化的普遍性体现着大唐文化的特殊性
③各文化在交流互鉴和平共处中相互认同
④唐代工匠坚持以我为主的态度发展捶揲技术
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.(2025·福建福州·一模)孔子说,“君子和而不流,强哉矫;中立而不倚,强哉矫”。法国作家罗曼·罗兰说,“放弃独立思考,是一切不幸的核心”,中法两国文化以各自的方式表达了共同的独立自主精神,这说明( )
①文化多样性是文化交流的重要前提
②不同国家之间具有共同的价值追求
③一般寓于特殊之中并且通过特殊表现出来
④具体问题具体分析是正确认识事物的基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(2024·广东佛山·模拟预测)在某校举办的“争做‘小小石榴籽’”系列活动中,有以下展列图片:
观赏这些图片,有利于青少年( )
①感知每个民族的文化都是民族历史发展的产物和人民智慧的结晶
②筑牢中华民族共同体意识,自觉承担起维护民族团结的历史责任
③树立正确的历史观、民族观、文化观,传承和弘扬中华民族精神
④理解各民族文化相互交融相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.(2024·北京朝阳·二模)2024年是中法建交60周年。故宫博物院和法国凡尔赛宫联合举办了“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览,分为“龙与百合花的相遇”“紫禁城中的法国风景”“凡尔赛宫的中国时尚”三个单元,展出约200件文物精品。
典型展品:
凡尔赛宫的青釉香水瓶 该香水瓶的瓷质瓶身产自中国,于1743年通过贸易往来传至法国,由巴黎铸造匠将其顶部、口沿及底座用洛可可风格的铜镀金饰件加以装饰,使其呈现出喷泉一般的形状。
这一展览( )
①印证了当时的中国文化对法国艺术风尚产生了深刻影响
②为增进中法两国在文化、艺术等领域的交流互鉴提供了平台
③能凸显各国文化的包容性和多样性,展现民族文化的独特魅力
④促进东西方文化在交融中实现趋同、创新,使两国人民共享优秀文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.(2024·浙江杭州·模拟预测)2024年1月5日,第40届中国·哈尔滨国际冰雪节暨中法文化旅游年在哈尔滨冰雪大世界开幕。哈尔滨冰雪大世界以天坛和巴黎圣母院为灵感,建造“童话王国”景观群,用一座代表友谊的桥梁将两个区域的冰建景观连接在一起,把中国传统文化、法国建筑文化与哈尔滨冰雪文化融为一体,向中法两国建交60周年隆重献礼。由此可见( )
①尊重文化的多样性是繁荣发展中华文化的必然要求
②中法两国文明在交流互鉴中美美与共
③中法文化在交流中展现了优越性,增强了国际影响力
④中法文化融合统一方显价值,有利于加强政治互信
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.(2024·山东·三模)“愿这千里江山,河清海晏,福星耀东方;愿这冬去春来,繁花似锦,万物苏醒忙;愿你岁岁无忧,欢喜无悲,长乐永安康……”在2024年央视春晚舞台上,中国传统纹样创演秀《年锦》惊艳四座。节目选用了汉、唐、宋、明不同朝代寓意吉祥祝福的代表纹样与华丽的舞美技术相融合织出一幅跨越千载的纹样变迁图卷,蕴含着华夏儿女几千年来对美好生活的希冀。这些独属于中华民族“密码”的纹样( )
①借助异域情调,更加符合当代人的审美需求
②穿越时空、世代传承,充分展示着中华文化之美
③既演绎了传统经典,又展现了中华文明传承的连续性
④利用现代舞美技术,赋予中华文化新的时代内涵
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.(2024·江苏连云港·模拟预测)“不能设想,诸如自然、理性、科学、宗教和自由之类的术语能够与诸如‘道’‘理’和‘气’之类在中国文化内部同样有着复杂历史的术语恰好吻合。”超越了语言、历史和文化的比较思想研究是可能的,中西、中外哲学是可以比较、可以通约的。材料表明( )
A.文明因交流而多彩、因互鉴而丰富
B.民族文化都扎根于本民族的土壤之中
C.文化的民族性和世界性是有机统一的
D.中华文明在全世界的影响力不断增强
二、主观题
16.(2023·湖北·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
粟(小米)是世界上最古老的栽培农作物之一。约16000年前,黄河流域的先民发现了青狗尾草的天然变异现象,于是选出穗大、不落粒的青狗尾草驯化出小米。随着小米的广泛种植,先民逐渐形成以小米种植兼渔猎采集的生活方式。约公元前4500年,小米经中亚传入印度,又沿地中海北岸及多瑙河流域传到希腊、荷兰等地,从而走向世界。从此,在世界历史上,小米在农业生产、日常烹饪、医药服用等方面占有重要的地位。
在漫长的农耕社会里,粟演化成一种文化符号,被赋予一定的文化内涵。《诗经》中有“黄鸟黄鸟,无集于穀,无啄我粟”的咏叹,苏东坡更赋有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的诗句。小米在梵语、波斯语中分别被称为Cinaka和Shu-shu,与“秦”“粟”谐音。英语称小米为millet,它来自中古法语,中古法语又来自拉丁语milium,所以小米的拉丁学名叫Miilacium,源自印欧语mele,是“压碎”“磨碎”的意思,由于磨成的粉很细小,无法计数,于是有了million(百万)一词。这不仅能够反映外国文化与中华文化之间具有一定联系,也可以佐证小米由我国传播出去的历史事实。
从青狗尾草华丽转身而成的小米,是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。运用“社会历史的主体”和“文化交流与文化交融”的知识对此加以说明。
参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
D
A
B
D
B
B
C
题号
11
12
13
14
15
答案
C
A
A
C
C
1.B
【解析】①:“和实生物,同则不继”,玑衡抚辰仪是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合,诠释了“和实生物”的理念,①正确。
②:辩证唯物主义的“物质”概念是标志客观实在的哲学范畴,玑衡抚辰仪及其复制品是具体的物质形态,②排除。
③:“中西合璧”的设计思路没体现“天人合一”的思想,也没有创新其内涵,体现了中华文化特有的包容性,③排除。
④:中国将复制品赠送给设计者的家乡,这象征着中斯友谊,将促进两国共同开展科学探索和交往,传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求,④正确。
故本题选B。
【点睛】
2.D
【解析】①:三彩骆驼载乐俑反映了当时长安百姓社会生活场景,说明乐舞艺术是百姓社会生活的重要组成部分,但长安百姓社会生活的精神文化领域不仅仅包括乐舞表演,①排除。
②:材料强调的是三彩骆驼载乐俑展现了盛唐时期的长安百姓的社会精神生活,没有体现胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段,②排除。
③④:该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术,是当时文化交流和民族融合的印证。这表明胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件,三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象,③④正确。
故本题选D。
3.C
【解析】C:中国诗词大会上“苏东坡数字人”吟诵“小饼如嚼月,中有酥与饴”,通过诗词大会让中华优秀传统文化更好的传承发展,体现了优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,C符合题意。
A:带领观众沉浸《梵高的世界》,是对外来文化的学习,A不符合题意。
B:外国游客春节期间在天津逛庙会品美食,体验中国民俗文化,但没有对中华优秀文化进行创造性转化与创新性发展,B不符合题意。
D:“到此一游”景区胡乱涂鸦体现了某些低素质现象,不属于优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,D不符合题意。
故本题选C。
【点睛】
4.D
【解析】A:材料强调中国文化对世界的影响越来越大,未涉及中华文化独树一帜、独领风骚,A不选。
B:文化“趋同”说法错误,不利于文化多样性的展现,②错误。
C:中华文化源远流长、博大精深,材料不涉及“包容性”和“源远流长”,C不选。
D:自1994年以来,中式英语的贡献率达到5%到20%,超过了其他任何语种,表明中国文化对世界的影响力越来越大,文化既是民族的,也是世界的,D符合题意。
故本题选D。
5.A
【解析】①②:文明对话国际日的成功设立,倡导不同文明间的平等对话和相互尊重,有利于尊重文化多样性,促进各民族文化的繁荣发展,彰显了中国引领全球文明对话的大国担当和东方智慧,①②符合题意。
③:文明对话国际日的成功设立主张保留世界各国文化的个性,相互交流借鉴,而不是减少不同文化的共性,③错误。
④:要认同本民族文化,尊重其他民族文化,“增进对彼此文化的认同”说法错误,④排除。
\故本题选A。
6.B
【解析】①③:巴黎奥运会开幕当天,13名法国人、5名华人在一艘中国传统龙舟上参与展示活动,龙舟所蕴含的团结协作、拼搏奋进的精神是对奥林匹克精神的一种诠释,这表明文化具有民族的独特性也具有共通性,文化在交流互鉴中显得更加多姿多彩,①③符合题意。
②:题干强调文化具有多样性、世界性,不体现在交流中弥合不同民族文化差异,②不符合题意。
④:优秀传统文化自身就具有价值,而不是在对外传播中才有价值,④表述错误。
故本题选B。
7.D
【解析】①:每个民族都有自己独特的文化,文化交流使各民族文化得以统一与文化多样性的现实不符,①排除。
②:文化的生命力在于创新,②错误。
③:在文化交流中要彼此坦诚,怀揣一颗真挚、温厚之心,表明文化交流应坚持平等原则,③正确。
④:要大力倡导丝路精神,积极践行全球文明倡议,广泛开展国际人文交流合作,表明文化交流互鉴能促进文化繁荣,④正确。
故本题选D。
8.B
【解析】①④:以茶为媒,以茶叙事,在茶香中感受东方韵味,共话文明交流互鉴,有利于充分展示中华文化的独特魅力,增强国际影响力,推动世界文化交流与传播,助力世界文化多样性,①④符合题意。
②:要坚持文化多样性,“各国文化在交融中走向同一”说法错误,②排除。
③:认同本民族文化,尊重其他民族文化,③说法错误。
故本题选B。
9.B
【解析】①④:“大唐第一金碗”是中西方文化、技艺融合的结晶,制造它采用的捶揲技术,最早起源于西亚、中东地区,随着丝绸之路传入中国,唐代工匠在借鉴西方工艺的同时进行创新,使之更适合中国人的审美习惯,极大地丰富了中国金银器的器型类别和装饰风格,这表明唐代工匠坚持以我为主的态度发展捶揲技术,也表明金碗是展现和记录大唐文化的物质载体,①④应选。
②:大唐文化的特殊性体现着人类文化的普遍性,②不选。
③:各文化在交流互鉴和平共处中相互理解,而不是认同,③不选。
故本题选B。
10.C
【解析】②③:中法两国文化以各自的方式表达了共同的独立自主精神,这说明一般寓于特殊之中并且通过特殊表现出来,不同国家之间具有共同的价值追求,②③正确。
①:材料强调文化中法具有共性,不是强调文化多样性是文化交流的重要前提,①与题意不符。
④:该选项强调矛盾的特殊性,即个性,而材料强调共性与个性的关系,④与题意不符。
故本题选C。
11.C
【解析】①:某校举办的“争做‘小小石榴籽’”系列活动,让同学们感知中华民族共同体意识,不涉及民族文化的产生,①不符合题意。
②:由争做“小小石榴籽”和图片内容可知,材料强调的是加强民族团结的问题,观赏这些图片,有利于青少年筑牢中华民族共同体意识,自觉承担起维护民族团结的历史责任,②正确。
③:观赏“争做‘小小石榴籽’”图片,有利于青少年树立正确的历史观、民族观、文化观,从而更好的传承和弘扬中华民族精神,③正确。
④:材料不强调各民族文化相互交融相互促进熔铸了灿烂的中华文化,④不符合题意。
故本题选C。
12.A
【解析】①:“龙与百合花的相遇”“紫禁城中的法国风景”“凡尔赛宫的中国时尚”,这一展览印证了当时的中国文化对法国艺术风尚产生了深刻影响,①正确。
②:故宫博物院和法国凡尔赛宫联合举办了“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览,为增进中法两国在文化、艺术等领域的交流互鉴提供了平台,②正确。
③:中华文化具有包容性,而非各国文化具有包容性,③排除。
④:文化具有多样性,“东西方文化实现趋同”说法错误,④排除。
故本题选A。
13.A
【解析】①:哈尔滨冰雪大世界以天坛和巴黎圣母院为灵感,建造“童话王国”景观群,用一座代表友谊的桥梁将两个区域的冰建景观连接在一起,把中国传统文化、法国建筑文化与哈尔滨冰雪文化融为一体,由此可见尊重文化的多样性是繁荣发展中华文化的必然要求,①正确。
②:第40届中国·哈尔滨国际冰雪节暨中法文化旅游年在哈尔滨冰雪大世界开幕。哈尔滨冰雪大世界以天坛和巴黎圣母院为灵感,建造“童话王国”景观群,中法两国文明在交流互鉴中美美与共,②正确。
③:各民族文化一律平等。中法文化在交流中展现了优越性的说法错误,③错误。
④:中法文化融合统一的说法错误,坚持文化多样性,④错误。
故本题选A。
14.C
【解析】②③:《年锦》节目选用了汉、唐、宋、明不同朝代寓意吉祥祝福的代表纹样与华丽的舞美技术相融合织出一幅跨越千载的纹样变迁图卷,蕴含着华夏儿女几千年来对美好生活的希冀,这些独属于中华民族“密码”的纹样穿越时空、世代传承,充分展示着中华文化之美,既演绎了传统经典,又展现了中华文明传承的连续性,②③正确。
①:材料反映的是对中华优秀传统文化的继承与创新,没有涉及借助异域情调,①排除。
④:材料反映了利用现代舞美技术创新中华优秀传统文化的表达方式,没有体现赋予中华文化新的时代内涵,④排除。
故本题选C
15.C
【解析】ABD:材料强调的是文化的民族性和世界性,故ABD排除。
C:超越了语言、历史和文化的比较思想研究是可能的,中西、中外哲学是可以比较、可以通约的,说明了文化的民族性和世界性是有机统一的,故C正确。
故本题选C。
16.①社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史,是人民群众创造的历史,人民群众的实践创造社会物质财富、精神财富,推动社会变革和社会历史的进步。中华民族的先民在长期的物质生产实践中,将青狗尾草驯化为小米,为人类生存提供了必要的生活资料和条件,推动社会精神生活资料的生产和社会文明形态的发展。
②文化交流构成文化发展的重要动力,文化交融推动文化的发展。一定的物质生产条件下形成的粟文化,影响着人们的生产与生活,推动不同民族之间求同存异、取长补短,增进中外文化的交流,为人类文明发展贡献了中华民族的智慧。
【分析】背景素材:粟(小米)的演化过程
考点考查:社会历史的主体、文化交流与文化交融的相关知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求说明“从青狗尾草华丽转身而成的小米,是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物”。需要调用“社会历史的主体”、“文化交流与文化交融”的知识,结合材料分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:粟的发现、粟的演化、小米的出现、广泛种植、先民逐渐形成以小米种植兼渔猎采集的生活方式;粟演化成一种文化符号,被赋予一定的文化内涵,→可联系社会历史的主体(人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者)。
关键词②:粟演化成一种文化符号,被赋予一定的文化内涵,一些外国语词的出现和演变均与小米的对外传播密切相关,反映外国文化与中华文化的联系,佐证小米由我国传播出去的历史事实→可联系人民群众是精神财富的创造者;文化交流与文化发展、文化交融与文化发展。
第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料的有机结合。
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第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
8.2文化交流与文化交融
一、选择题
1.(2024·山东·高考真题)玑衡抚辰仪由十八世纪在华任职的欧洲学者主持设计,是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合。2024年初,中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合作,利用3D技术制作了玑衡抚辰仪一比一复制品,并赠送给设计者的家乡--斯洛文尼亚。下列理解正确的是( )
①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念
②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在
③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵
④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】①:“和实生物,同则不继”,玑衡抚辰仪是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合,诠释了“和实生物”的理念,①正确。
②:辩证唯物主义的“物质”概念是标志客观实在的哲学范畴,玑衡抚辰仪及其复制品是具体的物质形态,②排除。
③:“中西合璧”的设计思路没体现“天人合一”的思想,也没有创新其内涵,体现了中华文化特有的包容性,③排除。
④:中国将复制品赠送给设计者的家乡,这象征着中斯友谊,将促进两国共同开展科学探索和交往,传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求,④正确。
故本题选B。
2.(2024·吉林·高考真题)中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑(图)是唐三彩中的国宝级精品,其造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术,是当时文化交流和民族融合的印证。这表明( )
①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域
②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段
③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象
④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【解析】①:三彩骆驼载乐俑反映了当时长安百姓社会生活场景,说明乐舞艺术是百姓社会生活的重要组成部分,但长安百姓社会生活的精神文化领域不仅仅包括乐舞表演,①排除。
②:材料强调的是三彩骆驼载乐俑展现了盛唐时期的长安百姓的社会精神生活,没有体现胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段,②排除。
③④:该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术,是当时文化交流和民族融合的印证。这表明胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件,三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象,③④正确。
故本题选D。
3.(2023·天津·高考真题)中华优秀传统文化源远流长、博大精深。要发挥中华优秀传统文化的当代价值,必须实现创造性转化与创新性发展。下列选项中体现这一要求的是( )
A.举办全景数字艺术互动展,带领观众沉浸《梵高的世界》
B.外国游客春节期间在天津逛庙会品美食,体验中国民俗文化
C.中国诗词大会上“苏东坡数字人”吟诵“小饼如嚼月,中有酥与饴”
D.古有“雁塔题名”展示书法和荣誉,今有“到此一游”景区胡乱涂鸦
【答案】C
【解析】C:中国诗词大会上“苏东坡数字人”吟诵“小饼如嚼月,中有酥与饴”,通过诗词大会让中华优秀传统文化更好的传承发展,体现了优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,C符合题意。
A:带领观众沉浸《梵高的世界》,是对外来文化的学习,A不符合题意。
B:外国游客春节期间在天津逛庙会品美食,体验中国民俗文化,但没有对中华优秀文化进行创造性转化与创新性发展,B不符合题意。
D:“到此一游”景区胡乱涂鸦体现了某些低素质现象,不属于优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,D不符合题意。
故本题选C。
4.(24-25高三上·全国·阶段练习)最近席卷游戏界的《黑神话:悟空》中,“悟空”“金箍棒”直接翻译为拼音“Wukong”“JinGuBang”,这打破了传统的翻译习惯,以其独特的方式完成了一次文化输出。据统计,自1994年以来,中式英语的贡献率达到5%到20%,超过了其他任何语种。这表明( )
A.中华文化独树一帜、独领风骚
B.文化在传播中逐渐融合和趋同
C.中华文化因其包容性源远流长
D.文化既是民族的,也是世界的
【答案】D
【解析】A:材料强调中国文化对世界的影响越来越大,未涉及中华文化独树一帜、独领风骚,A不选。
B:文化“趋同”说法错误,不利于文化多样性的展现,②错误。
C:中华文化源远流长、博大精深,材料不涉及“包容性”和“源远流长”,C不选。
D:自1994年以来,中式英语的贡献率达到5%到20%,超过了其他任何语种,表明中国文化对世界的影响力越来越大,文化既是民族的,也是世界的,D符合题意。
故本题选D。
5.(2024高三·全国·专题练习)2024年6月,第78届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日决议,明确所有文明成就都是人类社会的共同财富、倡导不同文明间的平等对话和相互尊重,决定将6月10日设立为文明对话国际日。文明对话国际日的成功设立( )
①有利于尊重文化多样性,促进各民族文化的繁荣发展
②彰显了中国引领全球文明对话的大国担当和东方智慧
③主张保留世界各国文化的个性,减少不同文化的共性
④将以文化交流跨越文明隔阂,增进对彼此文化的认同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】①②:文明对话国际日的成功设立,倡导不同文明间的平等对话和相互尊重,有利于尊重文化多样性,促进各民族文化的繁荣发展,彰显了中国引领全球文明对话的大国担当和东方智慧,①②符合题意。
③:文明对话国际日的成功设立主张保留世界各国文化的个性,相互交流借鉴,而不是减少不同文化的共性,③错误。
④:要认同本民族文化,尊重其他民族文化,“增进对彼此文化的认同”说法错误,④排除。
\故本题选A。
6.(2024·四川·一模)2024年巴黎奥运会开幕当天,一艘中国传统龙舟出现在塞纳河上。龙舟上一共有18人参与展示活动,其中13名法国人、5名华人。龙舟划进奥运会,除了其具备体育竞技的特征,还在于它所蕴含的团结协作、拼搏奋进的精神是对奥林匹克精神的一种诠释。对此认识正确的是( )
①文化具有民族的独特性也具有共通性
②不同民族文化差异在交流中得到弥合
③文化在交流互鉴中显得更加多姿多彩
④优秀传统文化在对外传播中才有价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】①③:巴黎奥运会开幕当天,13名法国人、5名华人在一艘中国传统龙舟上参与展示活动,龙舟所蕴含的团结协作、拼搏奋进的精神是对奥林匹克精神的一种诠释,这表明文化具有民族的独特性也具有共通性,文化在交流互鉴中显得更加多姿多彩,①③符合题意。
②:题干强调文化具有多样性、世界性,不体现在交流中弥合不同民族文化差异,②不符合题意。
④:优秀传统文化自身就具有价值,而不是在对外传播中才有价值,④表述错误。
故本题选B。
7.(2024·云南大理·模拟预测)第六届丝绸之路国际文化博览会在甘肃敦煌开幕。本届文博会以“沟通世界:文化交流与文明互鉴”为主题。中外嘉宾表示,敦煌是古丝绸之路的重要节点,也是文化文明的汇聚交融之地,各民族异彩纷呈,在文化交流中要彼此坦诚,怀揣一颗真挚、温厚之心,要大力倡导丝路精神,积极践行全球文明倡议,广泛开展国际人文交流合作。嘉宾的话表明( )
①文化交流能使各民族文化得以融合进而统一
②文化之所以具有生命力在于其鲜明的民族性
③在文化交流中应遵循各民族文化一律平等的原则
④文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】D
【解析】①:每个民族都有自己独特的文化,文化交流使各民族文化得以统一与文化多样性的现实不符,①排除。
②:文化的生命力在于创新,②错误。
③:在文化交流中要彼此坦诚,怀揣一颗真挚、温厚之心,表明文化交流应坚持平等原则,③正确。
④:要大力倡导丝路精神,积极践行全球文明倡议,广泛开展国际人文交流合作,表明文化交流互鉴能促进文化繁荣,④正确。
故本题选D。
8.(2024·湖北·一模)2024年6月7日,第78届联合国大会协商一致通过将6月10日设立为文明对话国际日。10日晚联合国教科文组织总部举办系列活动,现场来宾以茶为媒,以茶叙事,在茶香中感受东方韵味,共话文明交流互鉴。设立文明对话国际日有利于( )
①推动世界文化交流与传播,助力世界文化多样性
②促进各国文化在交融中走向同一,繁荣世界文化
③增强各国人民对中华文化的认同,促进民心相通
④充分展示中华文化的独特魅力,增强国际影响力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】①④:以茶为媒,以茶叙事,在茶香中感受东方韵味,共话文明交流互鉴,有利于充分展示中华文化的独特魅力,增强国际影响力,推动世界文化交流与传播,助力世界文化多样性,①④符合题意。
②:要坚持文化多样性,“各国文化在交融中走向同一”说法错误,②排除。
③:认同本民族文化,尊重其他民族文化,③说法错误。
故本题选B。
9.(2024·黑龙江大庆·一模)“大唐第一金碗”鸳鸯莲瓣纹金碗,是中西方文化、技艺融合的结晶。制造它所采用的捶揲技术。最早起源于公元前2000多年的西亚、中东地区,随着丝绸之路传入中国。唐代工匠在借鉴西方工艺的同时进行创新,使之更适合中国人的审美习惯,极大地丰富了中国金银器的器型类别和装饰风格。这表明( )
①金碗是展现和记录大唐文化的物质载体
②人类文化的普遍性体现着大唐文化的特殊性
③各文化在交流互鉴和平共处中相互认同
④唐代工匠坚持以我为主的态度发展捶揲技术
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】①④:“大唐第一金碗”是中西方文化、技艺融合的结晶,制造它采用的捶揲技术,最早起源于西亚、中东地区,随着丝绸之路传入中国,唐代工匠在借鉴西方工艺的同时进行创新,使之更适合中国人的审美习惯,极大地丰富了中国金银器的器型类别和装饰风格,这表明唐代工匠坚持以我为主的态度发展捶揲技术,也表明金碗是展现和记录大唐文化的物质载体,①④应选。
②:大唐文化的特殊性体现着人类文化的普遍性,②不选。
③:各文化在交流互鉴和平共处中相互理解,而不是认同,③不选。
故本题选B。
10.(2025·福建福州·一模)孔子说,“君子和而不流,强哉矫;中立而不倚,强哉矫”。法国作家罗曼·罗兰说,“放弃独立思考,是一切不幸的核心”,中法两国文化以各自的方式表达了共同的独立自主精神,这说明( )
①文化多样性是文化交流的重要前提
②不同国家之间具有共同的价值追求
③一般寓于特殊之中并且通过特殊表现出来
④具体问题具体分析是正确认识事物的基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】②③:中法两国文化以各自的方式表达了共同的独立自主精神,这说明一般寓于特殊之中并且通过特殊表现出来,不同国家之间具有共同的价值追求,②③正确。
①:材料强调文化中法具有共性,不是强调文化多样性是文化交流的重要前提,①与题意不符。
④:该选项强调矛盾的特殊性,即个性,而材料强调共性与个性的关系,④与题意不符。
故本题选C。
11.(2024·广东佛山·模拟预测)在某校举办的“争做‘小小石榴籽’”系列活动中,有以下展列图片:
观赏这些图片,有利于青少年( )
①感知每个民族的文化都是民族历史发展的产物和人民智慧的结晶
②筑牢中华民族共同体意识,自觉承担起维护民族团结的历史责任
③树立正确的历史观、民族观、文化观,传承和弘扬中华民族精神
④理解各民族文化相互交融相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】①:某校举办的“争做‘小小石榴籽’”系列活动,让同学们感知中华民族共同体意识,不涉及民族文化的产生,①不符合题意。
②:由争做“小小石榴籽”和图片内容可知,材料强调的是加强民族团结的问题,观赏这些图片,有利于青少年筑牢中华民族共同体意识,自觉承担起维护民族团结的历史责任,②正确。
③:观赏“争做‘小小石榴籽’”图片,有利于青少年树立正确的历史观、民族观、文化观,从而更好的传承和弘扬中华民族精神,③正确。
④:材料不强调各民族文化相互交融相互促进熔铸了灿烂的中华文化,④不符合题意。
故本题选C。
12.(2024·北京朝阳·二模)2024年是中法建交60周年。故宫博物院和法国凡尔赛宫联合举办了“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览,分为“龙与百合花的相遇”“紫禁城中的法国风景”“凡尔赛宫的中国时尚”三个单元,展出约200件文物精品。
典型展品:
凡尔赛宫的青釉香水瓶 该香水瓶的瓷质瓶身产自中国,于1743年通过贸易往来传至法国,由巴黎铸造匠将其顶部、口沿及底座用洛可可风格的铜镀金饰件加以装饰,使其呈现出喷泉一般的形状。
这一展览( )
①印证了当时的中国文化对法国艺术风尚产生了深刻影响
②为增进中法两国在文化、艺术等领域的交流互鉴提供了平台
③能凸显各国文化的包容性和多样性,展现民族文化的独特魅力
④促进东西方文化在交融中实现趋同、创新,使两国人民共享优秀文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】①:“龙与百合花的相遇”“紫禁城中的法国风景”“凡尔赛宫的中国时尚”,这一展览印证了当时的中国文化对法国艺术风尚产生了深刻影响,①正确。
②:故宫博物院和法国凡尔赛宫联合举办了“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览,为增进中法两国在文化、艺术等领域的交流互鉴提供了平台,②正确。
③:中华文化具有包容性,而非各国文化具有包容性,③排除。
④:文化具有多样性,“东西方文化实现趋同”说法错误,④排除。
故本题选A。
13.(2024·浙江杭州·模拟预测)2024年1月5日,第40届中国·哈尔滨国际冰雪节暨中法文化旅游年在哈尔滨冰雪大世界开幕。哈尔滨冰雪大世界以天坛和巴黎圣母院为灵感,建造“童话王国”景观群,用一座代表友谊的桥梁将两个区域的冰建景观连接在一起,把中国传统文化、法国建筑文化与哈尔滨冰雪文化融为一体,向中法两国建交60周年隆重献礼。由此可见( )
①尊重文化的多样性是繁荣发展中华文化的必然要求
②中法两国文明在交流互鉴中美美与共
③中法文化在交流中展现了优越性,增强了国际影响力
④中法文化融合统一方显价值,有利于加强政治互信
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】①:哈尔滨冰雪大世界以天坛和巴黎圣母院为灵感,建造“童话王国”景观群,用一座代表友谊的桥梁将两个区域的冰建景观连接在一起,把中国传统文化、法国建筑文化与哈尔滨冰雪文化融为一体,由此可见尊重文化的多样性是繁荣发展中华文化的必然要求,①正确。
②:第40届中国·哈尔滨国际冰雪节暨中法文化旅游年在哈尔滨冰雪大世界开幕。哈尔滨冰雪大世界以天坛和巴黎圣母院为灵感,建造“童话王国”景观群,中法两国文明在交流互鉴中美美与共,②正确。
③:各民族文化一律平等。中法文化在交流中展现了优越性的说法错误,③错误。
④:中法文化融合统一的说法错误,坚持文化多样性,④错误。
故本题选A。
14.(2024·山东·三模)“愿这千里江山,河清海晏,福星耀东方;愿这冬去春来,繁花似锦,万物苏醒忙;愿你岁岁无忧,欢喜无悲,长乐永安康……”在2024年央视春晚舞台上,中国传统纹样创演秀《年锦》惊艳四座。节目选用了汉、唐、宋、明不同朝代寓意吉祥祝福的代表纹样与华丽的舞美技术相融合织出一幅跨越千载的纹样变迁图卷,蕴含着华夏儿女几千年来对美好生活的希冀。这些独属于中华民族“密码”的纹样( )
①借助异域情调,更加符合当代人的审美需求
②穿越时空、世代传承,充分展示着中华文化之美
③既演绎了传统经典,又展现了中华文明传承的连续性
④利用现代舞美技术,赋予中华文化新的时代内涵
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】②③:《年锦》节目选用了汉、唐、宋、明不同朝代寓意吉祥祝福的代表纹样与华丽的舞美技术相融合织出一幅跨越千载的纹样变迁图卷,蕴含着华夏儿女几千年来对美好生活的希冀,这些独属于中华民族“密码”的纹样穿越时空、世代传承,充分展示着中华文化之美,既演绎了传统经典,又展现了中华文明传承的连续性,②③正确。
①:材料反映的是对中华优秀传统文化的继承与创新,没有涉及借助异域情调,①排除。
④:材料反映了利用现代舞美技术创新中华优秀传统文化的表达方式,没有体现赋予中华文化新的时代内涵,④排除。
故本题选C
15.(2024·江苏连云港·模拟预测)“不能设想,诸如自然、理性、科学、宗教和自由之类的术语能够与诸如‘道’‘理’和‘气’之类在中国文化内部同样有着复杂历史的术语恰好吻合。”超越了语言、历史和文化的比较思想研究是可能的,中西、中外哲学是可以比较、可以通约的。材料表明( )
A.文明因交流而多彩、因互鉴而丰富
B.民族文化都扎根于本民族的土壤之中
C.文化的民族性和世界性是有机统一的
D.中华文明在全世界的影响力不断增强
【答案】C
【解析】ABD:材料强调的是文化的民族性和世界性,故ABD排除。
C:超越了语言、历史和文化的比较思想研究是可能的,中西、中外哲学是可以比较、可以通约的,说明了文化的民族性和世界性是有机统一的,故C正确。
故本题选C。
二、主观题
16.(2023·湖北·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
粟(小米)是世界上最古老的栽培农作物之一。约16000年前,黄河流域的先民发现了青狗尾草的天然变异现象,于是选出穗大、不落粒的青狗尾草驯化出小米。随着小米的广泛种植,先民逐渐形成以小米种植兼渔猎采集的生活方式。约公元前4500年,小米经中亚传入印度,又沿地中海北岸及多瑙河流域传到希腊、荷兰等地,从而走向世界。从此,在世界历史上,小米在农业生产、日常烹饪、医药服用等方面占有重要的地位。
在漫长的农耕社会里,粟演化成一种文化符号,被赋予一定的文化内涵。《诗经》中有“黄鸟黄鸟,无集于穀,无啄我粟”的咏叹,苏东坡更赋有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的诗句。小米在梵语、波斯语中分别被称为Cinaka和Shu-shu,与“秦”“粟”谐音。英语称小米为millet,它来自中古法语,中古法语又来自拉丁语milium,所以小米的拉丁学名叫Miilacium,源自印欧语mele,是“压碎”“磨碎”的意思,由于磨成的粉很细小,无法计数,于是有了million(百万)一词。这不仅能够反映外国文化与中华文化之间具有一定联系,也可以佐证小米由我国传播出去的历史事实。
从青狗尾草华丽转身而成的小米,是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。运用“社会历史的主体”和“文化交流与文化交融”的知识对此加以说明。
【答案】①社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史,是人民群众创造的历史,人民群众的实践创造社会物质财富、精神财富,推动社会变革和社会历史的进步。中华民族的先民在长期的物质生产实践中,将青狗尾草驯化为小米,为人类生存提供了必要的生活资料和条件,推动社会精神生活资料的生产和社会文明形态的发展。
②文化交流构成文化发展的重要动力,文化交融推动文化的发展。一定的物质生产条件下形成的粟文化,影响着人们的生产与生活,推动不同民族之间求同存异、取长补短,增进中外文化的交流,为人类文明发展贡献了中华民族的智慧。
【分析】背景素材:粟(小米)的演化过程
考点考查:社会历史的主体、文化交流与文化交融的相关知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求说明“从青狗尾草华丽转身而成的小米,是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物”。需要调用“社会历史的主体”、“文化交流与文化交融”的知识,结合材料分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:粟的发现、粟的演化、小米的出现、广泛种植、先民逐渐形成以小米种植兼渔猎采集的生活方式;粟演化成一种文化符号,被赋予一定的文化内涵,→可联系社会历史的主体(人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者)。
关键词②:粟演化成一种文化符号,被赋予一定的文化内涵,一些外国语词的出现和演变均与小米的对外传播密切相关,反映外国文化与中华文化的联系,佐证小米由我国传播出去的历史事实→可联系人民群众是精神财富的创造者;文化交流与文化发展、文化交融与文化发展。
第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料的有机结合。
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