九年级历史第三次月考卷（陕西专用，九上全册+九下1～7课）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（陕西专用） （考试时间：60分钟试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九上全册+九下1~7课（九上1~16课占比40%，九上17~21课+九下1~7课占比60%） 5．难度系数：0.8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题24分） 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．为配合中学生研学旅行，某旅行社制作了如下文化广告，其中符合历史事实是 A．在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受印度的释迦牟尼佛像 B．在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址 C．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 D．参观希腊历史博物馆，看汉谟拉比石柱，领略海洋文化魅力 2．“欧洲中世纪大学的兴起的主要原因是由于当时城市阶层与世俗王权和教会对抗以及保障自身利益的需要，他们需求大量具有法学知识和医学知识的人才。”可知大学 A．为了满足市民阶层需求而产生 B．深受文艺复兴追求知识的影响 C．完全出于反抗封建王权而兴起 D．纯粹为了满足教育发展的需求 3．下图为某同学学习古代欧洲历史时梳理的时间轴，其中①处应填的内容是 A．波斯帝国 B．西罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国 4．法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。下面关于罗马法律的说法，正确的是 A．《十二铜表法》完全遏制了贵族对法律的曲解和滥用 B．《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，把奴隶看作“会说话的工具” C．《罗马民法大全》对财产、债务等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础 D．《罗马民法大全》是西罗马帝国皇帝查士丁尼在位时颁布的 5．根据表中的文字（来源：2023 年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第61页）和所学知识，可以明确 ( 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 —— 马克思 ) A．西欧出现了资本主义性质的生产方式 B．土地所有者是农业工人的实际剥削者 C．租地农场主出现于马克思生活的时代 D．土地所有者主要由富裕农民转化而来 6．有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”这说明文艺复兴运动 A．肯定人的价值和尊严 B．否定了天主教会权威 C．冲破了封建等级观念 D．促进资本主义的发展 7．物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）其所指国家是 A．美国 B．英国 C．德意志 D．日本 8．下面是某同学整理的历史笔记，他学习的内容是 A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．俄国农奴制改革 9．下图是中国现存最古老的机车──“0”号机车，现收藏于中国铁道博物馆。该机车是在1882年从英国购进，运用于唐胥铁路。下列有关“0”号机车的说法肯定错误的是 A．它用蒸汽机作发动机 B．它用内燃机作发动机 C．它是由英国人制造的 D．它是伴随着洋务运动出现在中国的 10．中国共产党全国人民代表大会闭幕时会奏响《国际歌》。这首歌是全世界无产阶级的战歌。下列历史事件与《国际歌》有关的是 A．第一国际 B．巴黎公社 C．普法战争 D．里昂工人起义 11．构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下图的单元主题应是 A．走向近代 B．资本主义制度的初步确立 C．两次工业革命 D．资本主义制度的扩展 12．第一次工业革命期间，英国的发明者主要是工匠、学徒、作坊主等，第二次工业革命期间主要发明者的情况如下表所示。这说明，第二次工业革命 发明者 成就 身份 西门子 物理学家 发电机 格拉姆 物理学家 电动机 诺贝尔 化学家 炸药 雷佩 化学家 合成橡胶 A．范围广、规模大、进展迅速 B．以机器动力革新为标志 C．凸显科学理论的指导作用 D．推动垄断组织广泛建立 第二部分（非选择题36分） 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 13．（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A苏格拉底                              图B《最后的晚餐》                                  图C马克思 材料二   文艺复兴是人类向未知的精神世界的进军，是在精神世界中进行的探索。在这次探索中，不仅在文学、艺术、政治思想及自然科学领域创造了丰硕的成果，而且促进了欧洲人以神为中心的思想过渡到以人为中心。文艺复兴在于促进人的觉醒，在于让人们把重点从来世转移到现世。 ——摘编自陈亿民《思想解放与早期资本主义的发展》 （1）材料图A苏格拉底主张人应该“ ”，这对认识人的内心世界具有重要意义。图B《最后的晚餐》是 （人物）的绘画代表作。图C马克思和恩格斯批判地继承了前人思想的精华，形成了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和 三个组成部分。《 》的发表，标志着马克思主义的诞生。（4分） （2）根据材料二、概括文艺复兴在促进“人的觉醒”方面的贡献。结合所学知识，列举两例文艺复兴时期在“文学”领域创造的丰硕“成果”。（4分） （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对思想变革与社会发展关系的认识。（2分） 14．（13分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 牛顿 “牛顿，他准备了一把工业革命的钥匙，瓦特用这把钥匙打开了工业革命的大门”（《大国崛起》解说词）。 从17世纪到19世纪……以牛顿、达尔文等为代表的大量科学巨匠的产生，他们凭着献身科学的勇气，严谨的态度和锲而不舍的精神，极大地丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。 材料二 图A 1825年蒸汽机车试验成功 （第一次工业革命）不断扩大产品销售市场，资产阶级奔走于全球各地，把工业革命造就的廉价商品想方设法运到各地销售。他们到处落户创业，到处投资开办工厂，到处建立联系。资产阶级利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门，进一步打开市场。 ——陈钦庄、计翔翔《世界文明史简编》 材料三 图B 早期汽车 第二次工业革命促进了工业的高速发展，工业的高速发展导致资本和生产的集中，从而产生垄断组织。垄断组织的产生推动资本主义列强加强殖民扩张，出现了瓜分世界的狂潮：这一方面加剧了欧洲列强之间的矛盾必然导致战争爆发；另一方面把更多的亚、非、拉国家纳入资本主义殖民体系。这样，世界就联结成一个经济上密切联系的整体。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》 （1）结合所学知识，列举牛顿的一项成就；请你谈谈对材料一中“瓦特用这把钥匙打开了工业革命的大门”这句话的理解。依据材料一，分析近代科学为什么能走向繁荣的原因。（5分） （2）选做题：以下两个小题，请任选一个题作答。（如果两个题都答，按第①小题计分）（3分） ①材料二图A的发明者是谁？根据材料二，概括世界市场形成的因素。 ②材料三中图B的发明者是谁？根据材料三，归纳垄断组织的形成对世界发展产生的影响。 材料四 图C 工业化后的英国城市 随着第二次工业革命的深入，芝加哥成为美国的工业重镇，人口呈现爆炸性增长，20世纪初人口由50万增长到200万人。汽车行驶在有路灯的街头，各种新科技成果、新娱乐方式皆在此流行。为解决城市人口猛增带来的交通、居住等压力，芝加哥政府加大了市政建设投入，合理规划城市布局，矛盾得以缓解。 ——摘编自[美]乔尔·科特金《全球城市史》 （3）第二次工业革命使工业化国家发生了重大变化，人们既感受到从所未有的欢欣，也体验到很多新的痛苦。依据材料四，指出工业化为人类带来的“欢欣”和“痛苦”各是什么？回答芝加哥政府针对人口猛增的应对措施。（3分） （4）综合上述材料，谈谈你对科学技术的认识。（2分） 15．（13分）在近代，欧美大陆上充斥着掠夺与反抗。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 新航路开辟示意图 材料二：英国对北美殖民地的政策（1660-1775年） 1．规定糖、烟草、棉花、木材等货物只能运销英国。 2．不得直接进口欧洲其他国家的商品。 …… 5．广告、执照、新闻纸类、毕业证书等需缴纳印花税。 6．对进口的玻璃、纸张、颜料、茶叶等商品扣以重税。 材料三 庄园地主利用借债，采用以工抵债的手段，迫使破产的印第安人去当雇王；其中不少沦为债务奴隶……强迫印第安人每年要送一定数量的成年男手去矿场玉作。繁重的劳动，饥饿和虐待，很少有人能活着返回……在16到18世纪中；西班牙殖民者在挂丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者收在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史》 （1）材料一中图一A处是指哪一个国家？请从地理因素的角度分析这个国家在新航路开辟后受益的原因。结合所学知识，在①——④中选取一位航海家及其船队的路线，写出这位航海家的名字及成就。材料一中文字信息反映的是哪一历史事件？请画出该事件的路线示意图。（5分） （2）根据材料二，指出英国对待北美殖民地的态度，并概括美国独立战争爆发的原因。（3分） （3）根据材料三，归纳西班牙和葡萄牙是如何统治殖民地的？结合所学知识，指出殖民地人民的解决方案是什么？（请从人物、过程等方面分析）（5分） 试卷第2页，共17页 4 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（陕西专用） （考试时间：60分钟试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九上全册+九下1~7课（九上1~16课占比40%，九上17~21课+九下1~7课占比60%） 5．难度系数：0.8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题24分） 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．为配合中学生研学旅行，某旅行社制作了如下文化广告，其中符合历史事实是 A．在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受印度的释迦牟尼佛像 B．在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址 C．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 D．参观希腊历史博物馆，看汉谟拉比石柱，领略海洋文化魅力 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，古埃及位于非洲东北部，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北，每年尼罗河定期泛滥，孕育了古埃及文明，古埃及发明的象形文字是世界上最早的文字之一，金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及人民智慧的结晶，古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔，C项正确；根据所学知识可知，汉谟拉比石柱是古巴比伦王国制定的，属于东方文明，罗马文明属于西方文明，不符合题意，排除A项；恒河流域孕育了古印度的文明，而使用楔形文字是西亚两河流域，不符合题意，排除B项；两河流域孕育了古巴比伦王国文明，但种姓制度是古印度建立的，不符合题意，排除D项。故选C项。 2．“欧洲中世纪大学的兴起的主要原因是由于当时城市阶层与世俗王权和教会对抗以及保障自身利益的需要，他们需求大量具有法学知识和医学知识的人才。”可知大学 A．为了满足市民阶层需求而产生 B．深受文艺复兴追求知识的影响 C．完全出于反抗封建王权而兴起 D．纯粹为了满足教育发展的需求 【答案】A 【解析】根据材料“欧洲中世纪大学的兴起的主要原因是由于当时城市阶层与世俗王权和教会对抗以及保障自身利益的需要，他们需求大量具有法学知识和医学知识的人才。”可知，欧洲中世纪大学的兴起是为了满足市民阶层需求而产生，A项正确；文艺复兴是14世纪至16世纪在欧洲兴起的一场思想文化运动，排除B项；材料没有体现完全出于反抗封建王权而兴起，排除C项；纯粹为了满足教育发展的需求不符合材料主旨，排除D项。故选A项。 3．下图为某同学学习古代欧洲历史时梳理的时间轴，其中①处应填的内容是 A．波斯帝国 B．西罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国 【答案】B 【解析】结合所学知识，3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，民生凋敝。37年，被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国，4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，所以处应填的内容是西罗马帝国，B项正确；波斯帝国存在于公元前550年---公元前330年，排除A项；阿拉伯帝国是632-1258年阿拉伯人建立的帝国，排除C项；奥斯曼帝国是存在于1299年---1923年西亚、欧洲的帝国，排除D项。故选B项。 4．法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。下面关于罗马法律的说法，正确的是 A．《十二铜表法》完全遏制了贵族对法律的曲解和滥用 B．《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，把奴隶看作“会说话的工具” C．《罗马民法大全》对财产、债务等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础 D．《罗马民法大全》是西罗马帝国皇帝查士丁尼在位时颁布的 【答案】C 【解析】根据题干“罗马人最伟大的成就之一是法学方面，关于罗马法律的说法正确的是”，结合所学知识可知《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，C项正确；《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，排除A项；《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但奴隶的地位有所提高，排除B项；《罗马民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼在位时颁布的，排除D项。故选C项。 5．根据表中的文字（来源：2023 年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第61页）和所学知识，可以明确 ( 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 —— 马克思 ) A．西欧出现了资本主义性质的生产方式 B．土地所有者是农业工人的实际剥削者 C．租地农场主出现于马克思生活的时代 D．土地所有者主要由富裕农民转化而来 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，马克思的这段材料体现了西欧出现了资本主义性质的生产方式，故选A项；土地所有者是农业工人的实际剥削者与“租地农场主成了……成了他们的剩余劳动的实际剥削者”不符，排除B项；租地农场主出现于 14世纪中叶以后，早于马克思生活的19 世纪中期，排除C项；富裕农民通过承租、购买领主土地将土地集中，土地所有者是领主，并不是主要由富裕农民转化而来，排除D项。 6．有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”这说明文艺复兴运动 A．肯定人的价值和尊严 B．否定了天主教会权威 C．冲破了封建等级观念 D．促进资本主义的发展 【答案】A 【解析】依据题干“人们不再满足于坐在那里当观众，而由国王和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”及所学可知，从意大利开始的文艺复兴运动，以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。打破了中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调人的价值和作用，A项正确；材料没有体现文艺复兴否定了天主教会权威，排除B项；冲破了封建等级观念的是启蒙运动，排除C项；材料没有体现出文艺复兴的作用，排除D项。故选A项。 7．物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）其所指国家是 A．美国 B．英国 C．德意志 D．日本 【答案】B 【解析】根据材料“17世纪后期某国家最高权力的转移”和所学可知，1689年，英国通过《权利法案》，规定国王统而不治，国家最高权力属于议会，B项正确；17世纪后期时，美国还没有独立，排除A项； 17世纪后期德意志还没有统一，不符题意，排除C项；17世纪后期时，日本还处于幕府统治时期，排除D项。故选B项。 8．下面是某同学整理的历史笔记，他学习的内容是 A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．俄国农奴制改革 【答案】C 【解析】根据材料中“攻占巴士底狱”《人权宣言》""雅各宾派“并结合所学可知，1789年，法国人民政占巴士底狱，法国大革命开始，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法台、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，1792年法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国，后来雅各宾派打退反法联军，将法国大革命推向了高潮，C项正确英国资产阶级革命中颁布的是《权利法案》，与题干主旨无关，排除A项；美国独立战争中颁布的是《独立宣言》，与题干主旨无关，排除B项；俄国农奴制改革发生在1861年，颁布了废除农奴制的法令，与题干主旨无关，排除D项。故选C项。 9．下图是中国现存最古老的机车──“0”号机车，现收藏于中国铁道博物馆。该机车是在1882年从英国购进，运用于唐胥铁路。下列有关“0”号机车的说法肯定错误的是 A．它用蒸汽机作发动机 B．它用内燃机作发动机 C．它是由英国人制造的 D．它是伴随着洋务运动出现在中国的 【答案】B 【解析】本题主要考查火车的史实，四个选项中，B选项肯定错误，1882年的火车机车还是用蒸汽机作发动机，而内燃机最早出现于1885年，由德国人卡尔·苯茨发明。故答案选B。 10．中国共产党全国人民代表大会闭幕时会奏响《国际歌》。这首歌是全世界无产阶级的战歌。下列历史事件与《国际歌》有关的是 A．第一国际 B．巴黎公社 C．普法战争 D．里昂工人起义 【答案】B 【解析】巴黎公社失败后，为了纪念公社、鼓励无产阶级的斗志，欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》歌词，狄盖特为它谱曲，《国际歌》在全世界广泛传唱开来，成为一首全世界无产阶级的革命战歌，B项正确；马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期，1864年，英、法、德等国工人代表联合成立“第一国际”，指导各国工人阶级开展解放斗争，排除A项；普法战争与《国际歌》没有直接关系，排除C项；里昂工人起义与《国际歌》的创作无关，排除D项。故选B项。 11．构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下图的单元主题应是 A．走向近代 B．资本主义制度的初步确立 C．两次工业革命 D．资本主义制度的扩展 【答案】D 【解析】根据所学知识可得出俄国农奴制改革，使俄国走上了资本主义的发展道路；美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的发展创造了条件；日本明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，开始跻身于资本主义强国之列，这些都体现了资本主义制度的扩展，D项正确；鸦片战争标志着中国近代历史的开端，揭开了近代中国百年屈辱的序幕，排除A项；英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争是资本主义制度的初步确立，排除B项；两次工业革命是科技方面的变革，排除C项。故选D项。 12．第一次工业革命期间，英国的发明者主要是工匠、学徒、作坊主等，第二次工业革命期间主要发明者的情况如下表所示。这说明，第二次工业革命 发明者 成就 身份 西门子 物理学家 发电机 格拉姆 物理学家 电动机 诺贝尔 化学家 炸药 雷佩 化学家 合成橡胶 A．范围广、规模大、进展迅速 B．以机器动力革新为标志 C．凸显科学理论的指导作用 D．推动垄断组织广泛建立 【答案】C 【解析】从表格信息可知，第二次工业革命的主要发明者均为科学家，说明此次工业革命中凸显了科学理论的指导作用，C项正确；范围广、规模大、进展迅速为工业革命的进程特点，仅从材料中发明者的身份中无法看出，排除A项；以机器动力革新为标志，通过电力成为补充、取代蒸汽的新动力这一现象体现的，排除B项；垄断组织是因生产的高度集中而推动建立的，排除D项，故选C项。 第二部分（非选择题36分） 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 13．（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A苏格拉底                              图B《最后的晚餐》                                  图C马克思 材料二   文艺复兴是人类向未知的精神世界的进军，是在精神世界中进行的探索。在这次探索中，不仅在文学、艺术、政治思想及自然科学领域创造了丰硕的成果，而且促进了欧洲人以神为中心的思想过渡到以人为中心。文艺复兴在于促进人的觉醒，在于让人们把重点从来世转移到现世。 ——摘编自陈亿民《思想解放与早期资本主义的发展》 （1）材料图A苏格拉底主张人应该“ ”，这对认识人的内心世界具有重要意义。图B《最后的晚餐》是 （人物）的绘画代表作。图C马克思和恩格斯批判地继承了前人思想的精华，形成了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和 三个组成部分。《 》的发表，标志着马克思主义的诞生。（4分） （2）根据材料二、概括文艺复兴在促进“人的觉醒”方面的贡献。结合所学知识，列举两例文艺复兴时期在“文学”领域创造的丰硕“成果”。（4分） （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对思想变革与社会发展关系的认识。（2分） 【答案】（1）认识你自己 达·芬奇 科学社会主义 共产党宣言（每空1分，4分） （2）贡献：把欧洲人的思想从以神为中心过渡到以人为中心；把人们关注的重点从来世转移到现世。（答出任意一点即可，2分） “成果”：但丁的《神曲》；莎士比亚的《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。（答出符合题意的任意两点即可，2分） （3）认识：思想变革是人类社会发展与进步的重要推动力；思想变革是社会发展的先导；先进的思想变革推动社会的发展；社会的发展也为思想的变革准备了条件等。（符合题意，言之有理，观点正确，答出任意一点即可，2分） 【解析】 （1）填空：根据所学知识可知，材料图A苏格拉底主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。图B《最后的晚餐》是达·芬奇（人物）的绘画代表作，图C马克思和恩格斯批判地继承了前人思想的精华，形成了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。 （2）贡献：根据材料三“文艺复兴在于促进人的觉醒，在于让人们把重点从来世转移到现世，它唤醒了人们积极进取的精神、创造的精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义发展开辟了道路。”结合所学可从以人为中心，关注现世，唤醒人们进取、创造精神等，来归纳文艺复兴在促进“人的觉醒”的贡献。 成果：根据所学知识，文艺复兴时期文学领域成果丰硕，主要有但丁的《神曲》；莎士比亚的《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。 （3）认识：本题为开放题型，要结合材料进行分析，符合题意，言之有理，观点正确，可以从二者相辅相成你等角度进行分析即可。思想变革是人类社会发展与进步的重要推动力；思想变革是社会发展的先导；先进的思想变革推动社会的发展；社会的发展也为思想的变革准备了条件等。 牛顿 “牛顿，他准备了一把工业革命的钥匙，瓦特用这把钥匙打开了工业革命的大门”（《大国崛起》解说词）。 从17世纪到19世纪……以牛顿、达尔文等为代表的大量科学巨匠的产生，他们凭着献身科学的勇气，严谨的态度和锲而不舍的精神，极大地丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。 14．（13分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 材料二 图A 1825年蒸汽机车试验成功 （第一次工业革命）不断扩大产品销售市场，资产阶级奔走于全球各地，把工业革命造就的廉价商品想方设法运到各地销售。他们到处落户创业，到处投资开办工厂，到处建立联系。资产阶级利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门，进一步打开市场。 ——陈钦庄、计翔翔《世界文明史简编》 材料三 图B 早期汽车 第二次工业革命促进了工业的高速发展，工业的高速发展导致资本和生产的集中，从而产生垄断组织。垄断组织的产生推动资本主义列强加强殖民扩张，出现了瓜分世界的狂潮：这一方面加剧了欧洲列强之间的矛盾必然导致战争爆发；另一方面把更多的亚、非、拉国家纳入资本主义殖民体系。这样，世界就联结成一个经济上密切联系的整体。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》 （1）结合所学知识，列举牛顿的一项成就；请你谈谈对材料一中“瓦特用这把钥匙打开了工业革命的大门”这句话的理解。依据材料一，分析近代科学为什么能走向繁荣的原因。（5分） （2）选做题：以下两个小题，请任选一个题作答。（如果两个题都答，按第①小题计分）（3分） ①材料二图A的发明者是谁？根据材料二，概括世界市场形成的因素。 ②材料三中图B的发明者是谁？根据材料三，归纳垄断组织的形成对世界发展产生的影响。 材料四 图C 工业化后的英国城市 随着第二次工业革命的深入，芝加哥成为美国的工业重镇，人口呈现爆炸性增长，20世纪初人口由50万增长到200万人。汽车行驶在有路灯的街头，各种新科技成果、新娱乐方式皆在此流行。为解决城市人口猛增带来的交通、居住等压力，芝加哥政府加大了市政建设投入，合理规划城市布局，矛盾得以缓解。 ——摘编自[美]乔尔·科特金《全球城市史》 （3）第二次工业革命使工业化国家发生了重大变化，人们既感受到从所未有的欢欣，也体验到很多新的痛苦。依据材料四，指出工业化为人类带来的“欢欣”和“痛苦”各是什么？回答芝加哥政府针对人口猛增的应对措施。（3分） （4）综合上述材料，谈谈你对科学技术的认识。（2分） 【答案】（1）成就：④万有引力定律；②光学分析；③微积分学等。（答出其中一点即可；1分） 理解：瓦特改良的蒸汽机广泛应用，是生产领域的一次意义重大的飞跃；②它极大地提高了生产力；③使工业革命得以更快地向纵深发展。（答出其中两点即可，2分） 原因：大量科学巨匠丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。（言之有理也可酌情给分，2分） （2）选做题： ①发明者：斯蒂芬森；因素：商品输出；资本输出；对外侵略扩张等。（答出其中两点即可，3分） ②发明者：本茨；影响：出现了列强瓜分世界狂潮；加剧了列强之间的矛盾，最终导致第一次世界大战的爆发；使亚非拉人民惨遭殖民压迫；促使资本主义世界市场的最终形成。（答出其中两点即可，3分） （3）“欢欣"：①新的发明创造，提高了生活水平；②出现新型交通工具，出行便利。（答出其中一点即可1分） “痛苦”：①出现人口拥挤、交通堵塞；②出现环境污染、贫富分化加剧等问题。（答出其中1点即可，1分） 应对措施：加大市政建设投入，合理规划城市布局。（言之有理也可酌情给分，1分） （4）认识：①科学技术是一把双刃剑，既有利也有弊，我们要兴利除弊；②科学技术是第一生产力，科技发展能推动工业革命的发展；③科技创新提升综合国力，推动大国崛起等。（答出其中一点言之有理即可，2分） 【解析】 （1）成就：结合所学可知，牛顿是近代自然科学的奠基人，主要成就有万有引力定律、光学分析、微积分学等。 理解：结合所学可知，1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。 原因：根据材料一“从17世纪到19世纪…以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，他们凭着献身科学的勇气，严谨的态度和锲而不舍的精神，极大地丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。”可知，大量科学巨匠的产生丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。 （2）①发明者：结合所学可知，1825年，斯蒂芬森发明蒸汽机车，标志着铁路时代得开始。动力：结合所学可知，蒸汽机车以蒸汽机为动力来源。因素：根据材料二“不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。”可知，殖民国家的对外侵略扩张，商品输出，资本输出等有利于世界市场的形成。 ②发明者：结合所学可知，德国人本茨制造出内燃机驱动的汽车。前提：结合所学可知，资本主义制度在全球范围内确立是第二次工业革命方式的政治前期。影响：结合所学和材料二“垄断组织的产生推动资本主义列强去加强殖民扩张，因此出现了瓜分世界的狂潮。这一方面加剧了欧洲列强之间的矛盾，另一方面把更多的亚、非及拉美国家纳入资本主义体系。这样一来，世界就联结成一个在经济上、思想文化上密切联系的整体”可知，美国和德国领先；这体现出的影响是，推动了瓜分世界狂潮的出 现，给亚非拉殖民地人民带来灾难；加剧了列强之间的矛盾，最终导致第一次世界大战的爆发；促进了资本主义世界市场的最终形成。 （3）“欢欣”：结合所学可知，第二次工业革命出现了大量的科技发明，提高了生活水平；出现新型交通工具，出行便利；“痛苦”：结合所学可知，第二次工业革命推动了社会的进步和发展，由于人口迅速增长，出现人口拥挤、交通堵塞等问题；由于工业化进程加快，出现环境污染、贫富分化加剧等问题。 （4）认识：根据第三问可知，科技进步给人类带来欢喜和痛苦，应从正反两方面认识科技进步，如，①科学技术是一把双刃剑，既有利也有弊，我们要兴利除弊；②科学技术是第一生产力，科技发展能推动工业革命的发展；③科技创新提升综合国力，推动大国崛起等。 15．（13分）在近代，欧美大陆上充斥着掠夺与反抗。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 新航路开辟示意图 材料二：英国对北美殖民地的政策（1660-1775年） 1．规定糖、烟草、棉花、木材等货物只能运销英国。 2．不得直接进口欧洲其他国家的商品。 …… 5．广告、执照、新闻纸类、毕业证书等需缴纳印花税。 6．对进口的玻璃、纸张、颜料、茶叶等商品扣以重税。 材料三 庄园地主利用借债，采用以工抵债的手段，迫使破产的印第安人去当雇王；其中不少沦为债务奴隶……强迫印第安人每年要送一定数量的成年男手去矿场玉作。繁重的劳动，饥饿和虐待，很少有人能活着返回……在16到18世纪中；西班牙殖民者在挂丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者收在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史》 （1）材料一中图一A处是指哪一个国家？请从地理因素的角度分析这个国家在新航路开辟后受益的原因。结合所学知识，在①——④中选取一位航海家及其船队的路线，写出这位航海家的名字及成就。材料一中文字信息反映的是哪一历史事件？请画出该事件的路线示意图。（5分） （2）根据材料二，指出英国对待北美殖民地的态度，并概括美国独立战争爆发的原因。（3分） （3）根据材料三，归纳西班牙和葡萄牙是如何统治殖民地的？结合所学知识，指出殖民地人民的解决方案是什么？（请从人物、过程等方面分析）（5分） 【答案】（1）英国。（1分）原因：英国处在大西洋沿岸、交通便利，新航路开辟后大西洋沿岸工商业发展起来，促进了英国的发展。（2分） 航海家及其路线： ①迪亚士，打开（或迪亚士发现）绕道非洲南端通往东方的航路。（2分） ②哥伦布发现美洲新大陆。（2分） ③达·伽马绕过好望角沿非洲东海岸北上，横渡印度洋，到达印度西海岸。（2分） ④麦哲伦横渡太平洋，他的船队第一次完成环球航行。（2分） （答出其中任意一组可，2分） （2）态度：压制北美殖民地经济发展。（1分） 原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。（2分） （3）葡萄牙、西班牙在拉丁美洲实行残酷的殖民压迫和经济掠夺。（2分）玻利瓦尔和圣马丁领导拉美人民反抗西班牙和葡萄牙的殖民统治，进行了拉美独立战争。（3分） 【解析】（1）国家：观察地图可知，A处为英国。 原因：根据所学知识可知，新航路开辟后大西洋沿岸工商业发展起来，而英国处在大西洋沿岸、交通便利，因此促进了英国的发展。 ①观察航线①，并结合所学知识可知是迪亚士开辟的航线 影响：根据所学知识可知，迪亚士发现绕道非洲南端通往东方的航路。 ②观察航线②，并结合所学知识可知是哥伦布横渡大西洋前往美洲 影响：根据所学知识可知，哥伦布在航行过程中发现美洲新大陆。 ③观察航线③，并结合所学知识可知是达·伽马。 影响：根据所学知识可知，达·伽马绕过好望角溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，到达印度西海岸。 ④观察航线④并结合所学知识可知是麦哲伦及其船队。 影响：根据所学知识可知，麦哲伦及其船队横渡太平洋，他的船队第一次完成环球航行。 （2）态度：根据材料二“1、规定糖、烟草、棉花、木材等货物只能运销英国，2．不得直接进口欧洲其他国家的商品。5、广告、执照、新闻纸类、毕业证书等需缴纳印花税；6．对进口的玻璃、纸张、颜料、茶叶等商品扣以重税”可知英国对待北美殖民地的态度是压制北美殖民地经济发展。 原因：根据所学知识并结合材料二可知美国独立战争爆发的原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。 （3）殖民统治：根据材料三“庄园地主利用借债，采用以工抵债的手段，迫使破产的印第安人去当雇王；其中不少沦为债务奴隶……强迫印第安人每年要送一定数量的成年男手去矿场玉作。繁重的劳动，饥饿和虐待，很少有人能活着返回．…在16到18世纪中；西班牙殖民者在挂丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者收在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石”可知葡萄牙、西班牙在拉丁美洲实行残酷的殖民压迫和经济掠夺。解决方案：根据所学知识可知，玻利瓦尔和圣马丁领导拉美人民反抗西班牙和葡萄牙的殖民统治，进行了拉美独立战争。 试卷第2页，共17页 9 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（陕西专用） 参考答案 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A B C A A B C B B 11 12 D C 二、非选择题：本题共3小题，共36分。 13．（10分）阅读下列材料，回答问题。 【答案】（1）认识你自己 达·芬奇 科学社会主义 共产党宣言（每空1分，4分） （2）贡献：把欧洲人的思想从以神为中心过渡到以人为中心；把人们关注的重点从来世转移到现世。（答出任意一点即可，2分） “成果”：但丁的《神曲》；莎士比亚的《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。（答出符合题意的任意两点即可，2分） （3）认识：思想变革是人类社会发展与进步的重要推动力；思想变革是社会发展的先导；先进的思想变革推动社会的发展；社会的发展也为思想的变革准备了条件等。（符合题意，言之有理，观点正确，答出任意一点即可，2分） 14．（13分）阅读材料，回答下列问题。 【答案】（1）成就：④万有引力定律；②光学分析；③微积分学等。（答出其中一点即可；1分） 理解：瓦特改良的蒸汽机广泛应用，是生产领域的一次意义重大的飞跃；②它极大地提高了生产力；③使工业革命得以更快地向纵深发展。（答出其中两点即可，2分） 原因：大量科学巨匠丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。（言之有理也可酌情给分，2分） （2）选做题： ①发明者：斯蒂芬森；因素：商品输出；资本输出；对外侵略扩张等。（答出其中两点即可，3分） ②发明者：本茨；影响：出现了列强瓜分世界狂潮；加剧了列强之间的矛盾，最终导致第一次世界大战的爆发；使亚非拉人民惨遭殖民压迫；促使资本主义世界市场的最终形成。（答出其中两点即可，3分） （3）“欢欣"：①新的发明创造，提高了生活水平；②出现新型交通工具，出行便利。（答出其中一点即可1分） “痛苦”：①出现人口拥挤、交通堵塞；②出现环境污染、贫富分化加剧等问题。（答出其中1点即可，1分） 应对措施：加大市政建设投入，合理规划城市布局。（言之有理也可酌情给分，1分） （4）认识：①科学技术是一把双刃剑，既有利也有弊，我们要兴利除弊；②科学技术是第一生产力，科技发展能推动工业革命的发展；③科技创新提升综合国力，推动大国崛起等。（答出其中一点言之有理即可，2分） 15．（13分）在近代，欧美大陆上充斥着掠夺与反抗。阅读下列材料，回答问题。 【答案】（1）英国。（1分）原因：英国处在大西洋沿岸、交通便利，新航路开辟后大西洋沿岸工商业发展起来，促进了英国的发展。（2分） 航海家及其路线： ①迪亚士，打开（或迪亚士发现）绕道非洲南端通往东方的航路。（2分） ②哥伦布发现美洲新大陆。（2分） ③达·伽马绕过好望角沿非洲东海岸北上，横渡印度洋，到达印度西海岸。（2分） ④麦哲伦横渡太平洋，他的船队第一次完成环球航行。（2分） （答出其中任意一组可，2分） （2）态度：压制北美殖民地经济发展。（1分） 原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。（2分） （3）葡萄牙、西班牙在拉丁美洲实行残酷的殖民压迫和经济掠夺。（2分）玻利瓦尔和圣马丁领导拉美人民反抗西班牙和葡萄牙的殖民统治，进行了拉美独立战争。（3分） 答案第2页，共2页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（陕西专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ■ 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂【灯【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12[AJ[B][G][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][CI[D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 13.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 14.(13分) 15.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色炬形边框限定区域的答案无效！2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（陕西专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3。请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×1111/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[AJ[B][C][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 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1．为配合中学生研学旅行，某旅行社制作了如下文化广告，其中符合历史事实是 A．在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受印度的释迦牟尼佛像 B．在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址 C．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 D．参观希腊历史博物馆，看汉谟拉比石柱，领略海洋文化魅力 2．“欧洲中世纪大学的兴起的主要原因是由于当时城市阶层与世俗王权和教会对抗以及保障自身利益的需要，他们需求大量具有法学知识和医学知识的人才。”可知大学 A．为了满足市民阶层需求而产生 B．深受文艺复兴追求知识的影响 C．完全出于反抗封建王权而兴起 D．纯粹为了满足教育发展的需求 3．下图为某同学学习古代欧洲历史时梳理的时间轴，其中①处应填的内容是 A．波斯帝国 B．西罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国 4．法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。下面关于罗马法律的说法，正确的是 A．《十二铜表法》完全遏制了贵族对法律的曲解和滥用 B．《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，把奴隶看作“会说话的工具” C．《罗马民法大全》对财产、债务等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础 D．《罗马民法大全》是西罗马帝国皇帝查士丁尼在位时颁布的 5．根据表中的文字（来源：2023 年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第61页）和所学知识，可以明确 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——马克思 A．西欧出现了资本主义性质的生产方式 B．土地所有者是农业工人的实际剥削者 C．租地农场主出现于马克思生活的时代 D．土地所有者主要由富裕农民转化而来 6．有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”这说明文艺复兴运动 A．肯定人的价值和尊严 B．否定了天主教会权威 C．冲破了封建等级观念 D．促进资本主义的发展 7．物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）其所指国家是 A．美国 B．英国 C．德意志 D．日本 8．下面是某同学整理的历史笔记，他学习的内容是 A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．俄国农奴制改革 9．下图是中国现存最古老的机车──“0”号机车，现收藏于中国铁道博物馆。该机车是在1882年从英国购进，运用于唐胥铁路。下列有关“0”号机车的说法肯定错误的是 A．它用蒸汽机作发动机 B．它用内燃机作发动机 C．它是由英国人制造的 D．它是伴随着洋务运动出现在中国的 10．中国共产党全国人民代表大会闭幕时会奏响《国际歌》。这首歌是全世界无产阶级的战歌。下列历史事件与《国际歌》有关的是 A．第一国际 B．巴黎公社 C．普法战争 D．里昂工人起义 11．构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下图的单元主题应是 A．走向近代 B．资本主义制度的初步确立 C．两次工业革命 D．资本主义制度的扩展 12．第一次工业革命期间，英国的发明者主要是工匠、学徒、作坊主等，第二次工业革命期间主要发明者的情况如下表所示。这说明，第二次工业革命 发明者 成就 身份 西门子 物理学家 发电机 格拉姆 物理学家 电动机 诺贝尔 化学家 炸药 雷佩 化学家 合成橡胶 A．范围广、规模大、进展迅速 B．以机器动力革新为标志 C．凸显科学理论的指导作用 D．推动垄断组织广泛建立 第二部分（非选择题36分） 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 13．（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A苏格拉底                              图B《最后的晚餐》                                  图C马克思 材料二   文艺复兴是人类向未知的精神世界的进军，是在精神世界中进行的探索。在这次探索中，不仅在文学、艺术、政治思想及自然科学领域创造了丰硕的成果，而且促进了欧洲人以神为中心的思想过渡到以人为中心。文艺复兴在于促进人的觉醒，在于让人们把重点从来世转移到现世。 ——摘编自陈亿民《思想解放与早期资本主义的发展》 （1）材料图A苏格拉底主张人应该“ ”，这对认识人的内心世界具有重要意义。图B《最后的晚餐》是 （人物）的绘画代表作。图C马克思和恩格斯批判地继承了前人思想的精华，形成了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和 三个组成部分。《 》的发表，标志着马克思主义的诞生。（4分） （2）根据材料二、概括文艺复兴在促进“人的觉醒”方面的贡献。结合所学知识，列举两例文艺复兴时期在“文学”领域创造的丰硕“成果”。（4分） （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对思想变革与社会发展关系的认识。（2分） 14．（13分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 牛顿 “牛顿，他准备了一把工业革命的钥匙，瓦特用这把钥匙打开了工业革命的大门”（《大国崛起》解说词）。 从17世纪到19世纪……以牛顿、达尔文等为代表的大量科学巨匠的产生，他们凭着献身科学的勇气，严谨的态度和锲而不舍的精神，极大地丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。 材料二 图A 1825年蒸汽机车试验成功 （第一次工业革命）不断扩大产品销售市场，资产阶级奔走于全球各地，把工业革命造就的廉价商品想方设法运到各地销售。他们到处落户创业，到处投资开办工厂，到处建立联系。资产阶级利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门，进一步打开市场。 ——陈钦庄、计翔翔《世界文明史简编》 材料三 图B 早期汽车 第二次工业革命促进了工业的高速发展，工业的高速发展导致资本和生产的集中，从而产生垄断组织。垄断组织的产生推动资本主义列强加强殖民扩张，出现了瓜分世界的狂潮：这一方面加剧了欧洲列强之间的矛盾必然导致战争爆发；另一方面把更多的亚、非、拉国家纳入资本主义殖民体系。这样，世界就联结成一个经济上密切联系的整体。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》 （1）结合所学知识，列举牛顿的一项成就；请你谈谈对材料一中“瓦特用这把钥匙打开了工业革命的大门”这句话的理解。依据材料一，分析近代科学为什么能走向繁荣的原因。（5分） （2）选做题：以下两个小题，请任选一个题作答。（如果两个题都答，按第①小题计分）（3分） ①材料二图A的发明者是谁？根据材料二，概括世界市场形成的因素。 ②材料三中图B的发明者是谁？根据材料三，归纳垄断组织的形成对世界发展产生的影响。 材料四 图C 工业化后的英国城市 随着第二次工业革命的深入，芝加哥成为美国的工业重镇，人口呈现爆炸性增长，20世纪初人口由50万增长到200万人。汽车行驶在有路灯的街头，各种新科技成果、新娱乐方式皆在此流行。为解决城市人口猛增带来的交通、居住等压力，芝加哥政府加大了市政建设投入，合理规划城市布局，矛盾得以缓解。 ——摘编自[美]乔尔·科特金《全球城市史》 （3）第二次工业革命使工业化国家发生了重大变化，人们既感受到从所未有的欢欣，也体验到很多新的痛苦。依据材料四，指出工业化为人类带来的“欢欣”和“痛苦”各是什么？回答芝加哥政府针对人口猛增的应对措施。（3分） （4）综合上述材料，谈谈你对科学技术的认识。（2分） 15．（13分）在近代，欧美大陆上充斥着掠夺与反抗。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 新航路开辟示意图 材料二：英国对北美殖民地的政策（1660-1775年） 1．规定糖、烟草、棉花、木材等货物只能运销英国。 2．不得直接进口欧洲其他国家的商品。 …… 5．广告、执照、新闻纸类、毕业证书等需缴纳印花税。 6．对进口的玻璃、纸张、颜料、茶叶等商品扣以重税。 材料三 庄园地主利用借债，采用以工抵债的手段，迫使破产的印第安人去当雇王；其中不少沦为债务奴隶……强迫印第安人每年要送一定数量的成年男手去矿场玉作。繁重的劳动，饥饿和虐待，很少有人能活着返回……在16到18世纪中；西班牙殖民者在挂丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者收在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史》 （1）材料一中图一A处是指哪一个国家？请从地理因素的角度分析这个国家在新航路开辟后受益的原因。结合所学知识，在①——④中选取一位航海家及其船队的路线，写出这位航海家的名字及成就。材料一中文字信息反映的是哪一历史事件？请画出该事件的路线示意图。（5分） （2）根据材料二，指出英国对待北美殖民地的态度，并概括美国独立战争爆发的原因。（3分） （3）根据材料三，归纳西班牙和葡萄牙是如何统治殖民地的？结合所学知识，指出殖民地人民的解决方案是什么？（请从人物、过程等方面分析）（5分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$