第4章 生物体有相同的基本结构【速记清单】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记·巧练(苏科版2024)

2024-11-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 第4章 生物体有相同的基本结构
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 535 KB
发布时间 2024-11-06
更新时间 2024-11-20
作者 Tantan
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-11-06
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来源 学科网

内容正文:

第3单元 生物体的结构层次 第4章 生物体有相同的基本结构 第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位 考点1:多种多样的细胞 1. 英国科学家罗伯特·胡克用自制的显微镜观察软木薄片是由许多“小室”组成,这些“小室”就是细胞。 2. 除病毒外,生物体都由细胞构成,细胞是生物体结构和功能的基本单位。 3. 组成生物体的各类细胞形态各异,大小也有差距(单位微米μm),但是基本结构相同。 4. 施莱登和施旺建立细胞学说:(1)所有动物和植物都是由细胞构成的;(2)细胞是生物体结构和功能的基本单位;(3)新细胞是由老细胞分裂产生的。 考点2:细胞的结构 1. 学习制作临时装片 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 制作人口腔上皮细胞临时装片 擦 纱布擦净 擦 滴 用滴管在载玻片的中央滴一滴清水 (维持细胞形态) 滴 滴生理盐水 (维持细胞形态) 撕 从叶的内侧撕下小块透明薄膜 刮 凉开水漱口,用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下 展 用镊子将薄膜在水滴中展平 (防止细胞重叠影响观察结果) 涂 把牙签上附有碎屑的一端在生理盐水中涂抹几下 盖 用镊子夹住盖玻片一侧边缘,将它的另一侧先接触液滴,然后缓慢放平 (防止产生气泡影响观察结果) 盖 染 在盖玻片一侧滴一滴碘液 (染色后可更清晰的观察到细胞核) 染 吸 用吸水纸从另一侧吸引,重复染吸2-3次 吸 2. 生物绘图的要求 (1) 铅笔画轮廓;(2)细点的疏密表示明暗,明亮处细点少,暗处细点多;(3)用尺从结构引出水平指示线,标注各结构的名称;(4)在图正下方标注图的名称。 注意: (1) 观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,显微镜下无法看到细胞膜,因此实验绘图中不用标注。 (2) 细胞核不能涂黑影表示,要用密点表示;细胞质用疏点表示。 3. 比较动植物细胞的异同点 动物和植物都是由细胞构成的,细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。 结构 功能 动植物细胞 细胞膜 (1) 保护 (2)控制细胞内外物质进出(选择透过性) 都有 细胞核 (1) 含遗传物质(DNA) (2)是细胞生命活动的控制中心 都有 细胞质 (1) 细胞生命活动的场所 (2) 具流动性,利于物质交换 都有 线粒体 呼吸作用的场所 都有 细胞壁 (1) 保护 (2) 支持 植物有,动物无 叶绿体 光合作用的场所 植物有,动物无 考点3:细胞核在生命活动中的作用 1. 克隆羊多莉的诞生:母羊A(黑面)提供去核卵细胞,母羊B(白面)提供细胞核,母羊C(黑面)提供子宫,生下克隆羊多莉长得像提供细胞核的母羊B(白面)。实验说明细胞核是指导和控制生命活动的中心。 2. 细胞核中含遗传物质脱氧核糖核酸(DNA)。DNA主要存在于细胞核的染色体上,染色体是遗传物质的载体。每种生物细胞核内的染色体数目是一定的。人体的体细胞中有46条染色体。细胞核在生物遗传中有重要作用,是细胞的遗传信息库。 第2节 单细胞生物 考点1:多种多样的单细胞生物 1. 单细胞生物:生物体只由一个细胞构成。 单细胞生物 有细胞核 草履虫 研究生物科学基础理论的好材料;水体质量的检测生物 酵母菌 生产面包、馒头,酿制酒类 眼虫 检测环境污染的指示生物 衣藻 净化水质 变形虫 研究生物科学基础理论的好材料 疟原虫 寄生在人血液里使人患疟疾 无细胞核 细菌 乳酸菌能制作酸奶;大肠杆菌能促进肠道消化 蓝细菌/蓝藻 夏季大量繁殖使水变绿水质恶化 多细胞生物:生物体由多个细胞构成。 考点2:单细胞生物的生命活动 1. 探究草履虫能对外界刺激作出的反应 提出问题:草履虫能对外界刺激做出反应吗? 作出假设:草履虫能对外界刺激做出反应。 制订方案:可以选择食盐、醋、白糖、肉汁等作为刺激物。 (1) 在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液。 (2) 用解剖针将两滴培养液连通起来。 (3) 在草履虫培养液的一侧放少许食盐,用放大镜观察草履虫有什么反应。 实施方案:记录观察到的实验现象。 得出结论;草履虫能对外界刺激做出反应,能趋向有利刺激,逃避有害刺激(草履虫能趋利避害)。 2. 单细胞生物能独立完成各项生命活动(以草履虫为例) (1) 呼吸:表膜 (2) 摄食:口沟 (3) 排泄:用伸缩泡排出细胞内多余水分和代谢废物 (4) 运动:纤毛 (5) 能生长并通过分裂繁殖后代 (6) 有遗传和变异现象 (7) 表膜不仅能保护细胞,还能控制细胞与外界的物质交换 (8) 排出食物残渣:胞肛 疑难1:气泡和细胞的区分 气泡通常边缘一圈是黑的中间是亮的,形态圆形或椭圆形,随手指按压临时玻片会移动或变形。 疑难2:不是所有的植物细胞都有叶绿体 不是所有的植物细胞都有叶绿体,只有植物的绿色部分的细胞中才有叶绿体,如洋葱内表皮、叶表皮、根尖等部位的细胞中无叶绿体。 疑难3:活细胞的选择透过性 细胞膜控制物质进出有一定的选择性,能让对细胞有用的物质进入,把其他不利的物质挡在细胞外的同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。只有活细胞的细胞膜才有选择透过性。 本章考点: (1) 细胞的基本结构及作用; (2) 细胞临时装片的制作; (3) 单细胞生物能独立完成生命活动。 通过本章的学习,借助显微镜观察动植物的细胞,了解动物细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动。 【真题再现】 1.(2024·山东潍坊·中考真题)某同学以紫色洋葱鳞片叶为实验材料,观察植物细胞的结构。下列说法正确的是(    ) A.撕取的洋葱鳞片叶内表皮应放在生理盐水中,保持其生物活性 B.需用滴管在载玻片的中央滴加碘液进行染色后,再盖上盖玻片 C.若只观察液泡,以洋葱鳞片叶的外表皮为材料观察效果更明显 D.在高倍镜下可清晰地观察到洋葱鳞片叶细胞的细胞膜和细胞壁 【答案】C 【分析】制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;滴水:在载玻片中央滴一滴清水;取材:用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜;展:将薄膜浸入玻片上的水滴中,用镊子展平;盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,使染液浸润标本的全部。 【详解】A.撕取的洋葱鳞片叶内表皮应放在清水中,维持细胞正常形态,保持其生物活性,A错误。 B.制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。所以需先盖上盖玻片,再用滴管在载玻片的一侧的滴加碘液进行染色后,再盖上盖玻片,B错误。 C.洋葱外表皮的液泡更明显,所以若只观察液泡,以洋葱鳞片叶的外表皮为材料观察效果更明显,C正确。 D.在高倍镜下可清晰地观察到洋葱鳞片叶细胞的细胞壁,植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧,光学显微镜下不易看清,D错误。 故选C。 2.(2024·江苏徐州·中考真题)生物小组的同学们用香蕉的果肉制成临时装片,然后在盖玻片的一侧滴加碘酒,在另一侧用吸水纸吸引,重复2-3次。将装片放到显微镜下观察,视野如下图所示,①-④表示相关结构。下列叙述错误的是(  ) A.重复2—3次的目的是使碘酒浸润标本的全部 B.被染成明显黄色的结构③是细胞核 C.香蕉果肉细胞仅由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成 D.细胞内有许多蓝紫色颗粒④,说明香蕉果肉中含有淀粉 【答案】C 【分析】植物细胞通常由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等组成,而不只是细胞膜、细胞质和细胞核三部分。 图中①细胞膜、②细胞质、③细胞核、④淀粉粒。 【详解】A.染色时,其方法是在盖玻片的一侧滴加一滴稀碘液,进行染色,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,重复2-3次,使染液浸润标本的全部,便于观察,A正确。 B.经碘液染色后,细胞核着色最深,被染成明显的黄色,B正确。 C.香蕉属于植物,果肉细胞除了细胞膜、细胞质、细胞核外,还有液泡、细胞壁等结构,C错误。 D.淀粉遇碘变蓝是它的特性,因此经碘液染色后,细胞内出现许多蓝紫色颗粒,说明香蕉果肉中含有淀粉,D正确。 故选C。 3.(2024·江苏盐城·中考真题)细胞核是遗传信息中心。下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是(    ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】A 【分析】伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻,细胞核位于假根内。遗传信息主要存在于细胞核中,伞藻的帽形由细胞核控制。 【详解】由图可知,将菊花形帽伞藻的柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上,因为伞形帽伞藻的假根中有细胞核,细胞核控制生物的遗传,所以长出的帽形是伞形帽的伞藻的帽形,即①,BCD错误,A正确。 故选A。 4.(2023·重庆·中考真题)如图是动植物细胞结构图,下列叙述正确的是(    ) A.图甲表示植物细胞,结构⑤中含有叶绿素 B.图乙表示动物细胞,结构②具有保护和支持细胞的作用 C.图中④是细胞核,是细胞内的“遗传信息库” D.图甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体 【答案】C 【分析】观图可知:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。 【详解】A.图甲具有细胞壁,对细胞具有支持和保护作用,图甲表示植物细胞,结构⑤液泡中不含有叶绿素,故A错误。 B.植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图,①细胞壁起保护和支持作用,故B错误。 C.图中④是细胞核,内含遗传物质,能传递遗传信息,是细胞内的“遗传信息库”,故C正确。 D.图甲植物细胞中有能量转换器——叶绿体和线粒体,图乙细胞中只有能量转换器——线粒体,故D错误。 故选C。 5.(2024·河南·中考真题)单细胞生物只有一个细胞,能完成各项生命活动。下列单细胞生物中,无成形细胞核的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核,属于真核生物。 【详解】选项中“B酵母菌”是单细胞真菌、“C衣藻”是单细胞藻类植物、“D草履虫”是单细胞原生动物,它们都有成形的细胞核,而“A细菌”无成形细胞核,属于原核生物,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6.(2024·山东枣庄·中考真题)在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液,在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液,B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液,用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液,形成连桥,如图所示。用放大镜观察,发现草履虫最终都向B运动。该实验不能证明的是(    ) A.草履虫是单细胞生物 B.草履虫能够运动 C.草履虫具有应激性 D.环境能够影响生物 【答案】A 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性,应激性是生物的基本特征之一;草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A.这个实验并不能直接证明草履虫是单细胞生物,因为单细胞生物的定义是通过显微镜观察到的细胞结构,而不是通过它们的行为,A错误。 B.实验中草履虫向B处运动,显示了它们的运动能力,B正确。 C.草履虫对食盐水和葡萄糖溶液的不同反应表明它们能够对外界环境变化做出反应,即具有应激性,C正确。 D.草履虫向葡萄糖溶液移动,避开食盐水,说明环境因素(如溶液的化学成分)可以影响生物的行为,D正确。 故选A。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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