第一单元 第二节 课时(三)昼夜长短的变化 五带与四季的形成-【金版新学案】2024-2025学年新教材高二地理选择性必修1同步课堂高效讲义配套课件(鲁教版2019)

2024-11-06
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版选择性必修1
年级 高二
章节 第二节 地球公转的意义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 46.82 MB
发布时间 2024-11-06
更新时间 2024-11-06
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2024-11-06
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来源 学科网

内容正文:

地理选择性必修一 (鲁教) 第一单元 地球运动的意义 第一节 地球的自转和公转 第二节 地球公转的意义 课时(三) 昼夜长短的变化 五带与四季的形成 一、昼夜长短的变化 必备知识·预热 关键能力·探究 二、五带与四季的形成 必备知识·预热 关键能力·探究 课下巩固训练(五) 昼夜长短的变化 五带与四季的形成 课程标准 解读 结合实例,说明地球运动的地理意义 地理实践力 演示昼夜长短的季节变化,归纳昼夜长短变化的纬度分布规律,阐释其变化原因 区域 认知 说明五带的划分依据,分析四季更替的纬度差异及其原因 综合 思维 结合太阳直射点移动分析昼夜长短的时空变化规律 1.阅读课本P11,什么是昼弧、夜弧? 2.(★★★)阅读课本P11,北半球夏半年昼夜长短的变化有什么规律? 3.(★★★)阅读课本P11,北半球冬半年昼夜长短的变化有什么规律? 昼半球 夜半球 1.昼弧和夜弧 (1)概念: 将地球上的纬线圈分成两部分,位于 的部分叫昼弧,位于 的部分叫夜弧。 晨昏线 昼短夜长 昼夜等长 (2)特点:昼弧和夜弧的长度,反映了该 地区昼夜的长短。 ①昼弧长于夜弧(如图中b纬线),则 。 ②昼弧短于夜弧(如图中a纬线),则 。 ③昼弧等于夜弧(如图中c纬线),则 。 纬度 昼长夜短 长 极昼 昼短夜长 短 极夜 2.规律 (1)赤道上:终年昼夜 。 (2)春分日和秋分日:全球 。 (3)北半球昼夜长短变化情况。 夏半年(春分日至秋分日):北半球各地 ,且纬度越高,昼越 ,北极附近出现 现象。 冬半年(秋分日至次年春分日):北半球各地 ,且纬度越高,昼越 ,北极附近出现 现象。 等长 昼夜等长 昼长夜短 拓展:(1)太阳直射某地,该地不一定昼最长、夜最短,北半球各地夏至日这一天昼最长,南半球各地冬至日这一天昼最长。 (2)太阳直射点的纬度越高,地球上各地昼夜相差越大,出现极昼、极夜的范围越大。 (3)同一纬线上各地同一天的昼夜长短相等(日出、日落地方时也相同);同一纬线的昼夜长短在一年中有两个日期相同(除二至日),且这两个日期近似关于二至日对称。 探究点1 昼夜长短的变化规律 【基础探究】 下面三幅图表示全球昼长分布图,甲表示春秋分日,乙表示夏至日,丙表示冬至日。 (1)说出春秋分日时、夏至日时、冬至日时全球各纬度的昼夜长短有何规律? 提示:春秋分日时,全球各纬度昼夜平分,昼长、夜长均为12小时。 夏至日时,北极圈及其以北地区出现极昼,向南昼长逐渐变短,夜长逐渐变长,至南极圈及其以南地区出现极夜。 冬至日时,北极圈及其以北地区出现极夜,向南昼长逐渐变长,夜长逐渐变短,到南极圈及其以南地区出现极昼。 (2)春分日→夏至日间全球的昼夜长短分布有什么变化? (3)冬至日→春分日全球的昼夜长短分布有什么变化? 提示:春分日→夏至日间,北半球昼长于夜,昼越来越长,夜越来越短,北极圈内出现极昼现象且范围越来越大;南半球昼短于夜,昼越来越短,夜越来越长,南极圈内出现极夜现象且范围越来越大。 提示:北半球昼越来越长,夜越来越短,但昼仍然短于夜,北极圈内的极夜范围越来越小;南半球昼越来越短,夜越来越长,但昼仍然长于夜,南极圈内的极昼范围越来越小。 【结论生成】 1.昼夜长短分布——抓“直射点位置” 太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短,且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。如下图所示。 2.昼夜长短变化——抓“移动方向” 此处的“移动方向”主要是指太阳直射点的移动方向,它决定昼长、夜长的变化趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球就昼变长夜变短,且纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。如下图所示。 3.极昼、极夜状况——抓“分布特征” (1)从空间分布来看,极圈内纬度越高,极昼和极夜的天数越多;极点半年极昼、半年极夜;极圈每年有一天极昼、一天极夜。 (2)从时间变化来看,越靠近春分日和秋分日,极昼和极夜的范围越小;越靠近夏至日和冬至日,极昼和极夜的范围越大。 4.极昼与极夜范围的确定方法 若某日太阳直射点的纬度为α,则该日发生极昼、极夜的最低纬度为φ=90°-α(如图所示)。如:太阳直射10°N,则这一天发生极昼的范围为80°N及其以北地区,发生极夜的范围为80°S及其以南地区。 【深化再探】 极昼和极夜是地球两极地区特有的自然现象,每年南、北两极地区“极昼”“极夜”交替出现。极昼,就是太阳永不落,天空总是亮的;极夜,就是太阳总不出来,天空总是黑的。南、北极点的极昼期时间长短不同,北极点极昼约为186天,南极点极昼约为179天,这与地球公转速度的变化有关。如图示意北极地区极昼时太阳在地平线上运动的轨迹。 (1)试从地球运动的角度分析极昼、极夜现象产生的原因。 (2)试分析北极点极昼期比南极点极昼期时间长的原因。 (3)指出北半球春分日至夏至日北极圈内极昼范围的变化。 提示:地球在沿椭圆轨道绕太阳公转的同时,还绕自身的倾斜地轴旋转。 提示:由于地球绕日公转的速度随日地距离不同而略有变化,在北半球夏半年公转速度较慢,用时多;在北半球冬半年公转速度较快,用时较少。 提示:逐渐变大。 探究点2 昼长和夜长的计算 【基础探究】 小明对我国三个不同城市某段时间的日出与日落时刻(北京时间)统计如下,据此完成以下问题。 地点 当日 次日 日出 日落 日出 日落 甲 5:09 18:33 5:08 18:34 乙 6:33 19:39 6:32 19:40 丙 4:20 18:40 4:18 18:42 (1)将表中三个城市按纬度由高到低排序。 (2)丙位于我国西北地区、西南地区、东北地区、东南地区中的哪个地区? 提示:丙、甲、乙。 提示:东北地区。 【结论生成】 1.利用已知的日出或日落的地方时来计算 一个地区一天的日出和日落时间反映了该日的昼夜长短状况。白昼以12时为界,上午与下午时间间隔相等;黑夜以午夜0时或24时为界,上半夜与下半夜时间间隔相等。 (1)已知某地某一天的昼长,可求出该日的日出、日落时间(地方时),其方法为: 日出时间=12-昼长/2 日落时间=12+昼长/2 (2)根据某地某一天日出、日落时间可计算昼长、夜长,其方法为: 某地昼长=日落时间-日出时间=(正午12时-日出时间)×2=(日落时间-正午12时)×2 某地夜长=(子夜24时-日落时间)×2=(日出时间-子夜0时)×2 2.利用一个地区昼弧所跨的经度范围来计算 昼长=白昼弧度数/15°(单位:小时),即在日照图上某条纬线与晨昏线有两个交点,两点之间在昼半球的弧度数/15°,就是白昼的小时数。 【深化再探】 小明列出了12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间。 地点 甲地 乙地 丙地 丁地 白昼时间 5小时30分 9小时09分 11小时25分 13小时56分 (1)指出四地中属于南半球的地点。 (2)指出此日甲地日出时间。 提示:丁地。 提示:9:15。 【对点训练】 (2024·河北沧州联考)读下面四幅昼夜分布示意图(阴影部分表示黑夜),完成1~3题。 1.图中①②③④四地中,正值日出的是(  ) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 2.四幅图中全球昼夜等长的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3.当全球昼夜分布状况与丁图相符时,北半球节气为(  ) A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 1.C 2.A 3.D 解析:第1题,晨线上正值日出,昏线上正值日落。由图可知,四地均在晨昏线上,其中甲图为侧视图,顺着地球自转方向,①地所处的晨昏线由昼半球进入夜半球,为昏线,说明①地正值日落;乙图为以南极点为中心的俯视图,地球自转方向为顺时针,所以②地所处的晨昏线由昼半球进入夜半球,为昏线,说明②地正值日落;丁图为以北极点为中心的俯视图,地球自转方向为逆时针,所以④地所处的晨昏线由昼半球进入夜半球,为昏线,说明④地正值日落;丙图为侧视图,顺着地球自转方向,③地所处的晨昏线由夜半球进入昼半球,为晨线,说明③地正值日出。 第2题,晨昏线在二分日与某经线重合,此时地球昼夜等长,图中只有甲图显示的晨昏线与某经线重合,说明此图展示的是二分日,此时全球昼夜等长;乙图显示的是晨昏线与南极圈相切,南极圈以内为极昼,说明此时为冬至日,全球昼夜不等长;丙图显示的是晨昏线与北极圈相切,北极圈以内为极昼,说明此时为夏至日,全球昼夜不等长;丁图显示的是晨昏线与北极圈相切,北极圈以内为极夜,说明此时为冬至日,全球昼夜不等长。第3题,由上题可知,丁图显示的是晨昏线与北极圈相切,北极圈以内为极夜,说明此时为冬至日,北半球节气为冬至。 1.阅读课本P12,五带是如何形成的? 2.阅读课本P13,四季是如何形成的? 1.五带的形成 (1)形成 越多 纬度 热 南温 南寒 (2)划分界线: 和极圈。 回归线 北寒 北温 寒带 立春 立秋 夏至 冬至 2.四季的形成 (1)产生原因:昼夜长短和 的变化。 (2)季节变化的纬度差异 ①四季变化明显的是 地区; ②全年气温较高,四季更替不明显的是 地区; ③全年气温较低,四季更替不明显的是 地区。 (3)四季的划分 ①我国传统四季:以二十四节气中的 、立夏、 、立冬分别作为四季的开始。 ②欧美传统四季:以春分、 、秋分、 分别作为四季的开始。 ③北温带气候四季:3、4、5月为春季;6、7、8月为夏季;9、10、11月为秋季;12、1、2月为冬季。 正午太阳高度 温带 热带 探究点3 五带的形成 【基础探究】 结合五带分布图,探究下列问题。 图中五带划分的主要依据是什么? (2)指出热带与南温带的分界线。 提示:获得太阳辐射量的多少。 提示:南回归线。 【结论生成】 五带的划分 【深化再探】 结合五带分布图探究。 (1)四季变化最明显的是哪些温度带? (2)假设黄赤交角为30°,指出热量带的变化情况。 提示:南温带、北温带。 提示:热带、南寒带、北寒带范围变大,南温带、北温带范围变小。 探究点4 四季的形成 【基础探究】 庄子在《知北游》里说:“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。”天地的大美、四时的序列、万物的荣枯,都是自然的伟力所致,非人为所能改变。西方人只有春夏秋冬,中国人却通过观天发明了二十四节气,从惊蛰到芒种,从霜降到大雪,24个如诗如画的名字串起了我们与众不同的四季。 ——摘自《中华遗产》2010年第12期 (1)四季的成因是什么? (2)我国与欧美国家四季划分有什么不同? 提示:四季的形成与正午太阳高度和昼夜长短的时间变化有关。 提示:我国是以二十四节气中的“四立”为起点划分四季;欧美以二十四节气中的“二分二至日”为起点划分四季。 【结论生成】 1.不同的四季划分方法 2.四季和五带的形成 【对点训练】 1.地球上四季更替的根本原因是(  ) A.各地昼夜长短的季节变化 B.各地正午太阳高度的季节变化 C.太阳直射点的季节移动 D.黄赤交角的存在 1.D 解析:由于地球公转运动时,其赤道平面和公转轨道面保持23°26′交角(黄赤交角),使得太阳在地球表面的直射点发生季节移动,从而导致各地昼夜长短的季节变化和各地正午太阳高度的季节变化,形成四季的更替。所以说,黄赤交角的存在是地球上四季更替的根本原因。 青岛地处约36°N,四季分明。读四季更替成因示意图,完成2、3题。 2.关于图中甲、乙含义的判断,正确的是(  ) A.甲表示正午太阳高度的季节变化 B.甲表示昼夜长短的季节变化 C.乙表示昼夜长短的季节变化 D.乙表示太阳直射点的回归运动 3.青岛四季分明的原因是(  ) ①地处中纬度 ②正午太阳高度终年不变 ③昼夜长短季节变化较大 ④昼长和正午太阳高度同时达到最大值或最小值 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 2.C 3.D 解析:第2题,图中表示地球公转的地理意义,因黄赤交角的存在,地球在公转过程中产生了太阳直射点的回归运动,而直射点的季节移动导致各地正午太阳高度和昼夜长短的变化,因此各地出现季节变化。第3题,中纬度地区昼夜长短与正午太阳高度在一年中变化大,且两者数值变化一致,因此四季分明。 课内·课外思维训练 【课堂训练】 考向1 昼夜长短的变化 (2024·吉林长春期中)下图为某年12月22日地球表面四地的昼长长短示意图。读图,完成1、2题。 1.图中四地中,位于北半球的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.该日过后(  ) A.我国昼长夜短 B.我国的昼长逐渐变长 C.丙地极昼现象立即消失 D.乙地昼短夜长 1.D 2.B 解析:第1题,12月22日是冬至日,太阳直射点位于南回归线。根据昼长时长判断,甲地昼长大于12小时,位于赤道至南极圈之间;乙地昼长为12小时,位于赤道地区;丙地出现极昼,位于南极圈以南地区;丁地昼长小于12小时,位于赤道至北极圈之间。第2题,该日过后,太阳直射点向北移动,北半球的昼长逐渐变长,但还是昼短夜长;我国的昼长逐渐变长;丙地的极昼现象逐渐消失,等到春分后才会彻底消失;乙位于赤道,全年昼夜平分。 (2024·江西南昌期中)摩尔曼斯克(68°59′N,33°08′E)是北冰洋沿岸的不冻港,每年有较长时间的极昼、极夜。2022年12月2日摩尔曼斯克出现极夜现象。据此完成3、4题。 3.该日,摩尔曼斯克正午太阳高度为(  ) A.22° B.34° C.0° D.5° 4.当地居民发现,摩尔曼斯克的极昼期长于极夜期,其原因可能是(  ) A.地球在近日点、远日点公转速度不同 B.摩尔曼斯克冬、夏半年积雪厚度不同 C.极昼和极夜结束时太阳方位不同 D.太阳东升西落的角速度、线速度不同 3.C 4.A 解析:第3题,由材料可知, 12月2日摩尔曼斯克刚出现极夜现象,即进入极夜期的第一天,正午太阳光线正好位于地平线上,正午太阳高度是0°。第4题,由上题分析可知,摩尔曼斯克极夜期中包含1月初,此时地球公转速度快,因而极夜期较短;摩尔曼斯克极昼期包含7月初,地球公转速度慢,因而极昼期较长;极昼、极夜期与地球运动有关,与冬、夏半年积雪厚度无关;极昼和极夜结束时太阳方位不同是地球运动的结果,不会影响极昼期、极夜期的时间长度;太阳东升西落的角速度、线速度是地球自转的结果,较为稳定。 (2024·黑龙江哈尔滨期中)图中阴影部分表示黑夜。读图,完成5、6题。 5.四幅图中所示季节相同的是(  ) A.甲、乙 B.甲、丁 C.乙、丁 D.丙、丁 6.四幅图中,北京昼长与夜长差值最小的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.C 6.C 解析:第5题,甲图南极圈及其以南地区发生了极昼现象,为北半球冬至日;乙图的68°N以北发生了极昼现象,为北半球的夏半年;丙图的晨昏线过极点,为春、秋分日;丁图的赤道以北昼长夜短,为北半球的夏半年。所以乙和丁的季节相同。第6题,结合上题分析,丙图表示春分或秋分日,全球昼夜平分,故北京的昼长与夜长相等,昼长与夜长差值最小。 考向2 五带与四季的形成 下图为我国北京、广州、武汉、哈尔滨四个城市的季节分配示意图。读图,完成7、8题。 7.图示季节分配自上而下依次为(  ) A.北京、广州、武汉、哈尔滨 B.北京、武汉、哈尔滨、广州 C.广州、武汉、哈尔滨、北京 D.广州、北京、哈尔滨、武汉 8.关于季节更替的叙述错误的是(  ) A.低纬度地区季节更替不明显 B.中纬度地区季节更替明显 C.高纬度地区季节更替明显 D.季节更替表现为一年中昼夜长短和正午太阳高度的季节变化 7.D 8.C 解析:第7题,纬度越低的地区热量越充足,夏季时间应越长,故夏季时间由长到短的顺序为纬度由低到高的顺序,结合选项可知,D正确。第8题,低纬度地区由于接受太阳辐射较多,热量变化较小,故季节变化不明显,故A正确;中纬度不同地区热量差异明显,季节性较强,故B正确;高纬度地区接受太阳辐射较少,温度较低,季节变化不明显,故C错误,符合题意;季节更替表现为一年中昼夜长短和正午太阳高度的季节变化,故D正确。 【课外实践】 火星的四季更替 火星是太阳系八大行星中平均温度与地球最接近的星球。火星的直径虽只有地球的一半,体积约为地球的 15%,质量约为地球的 11%,但火星的自转周期为 24 小时 37 分,与地球的自转周期极为相近。因此,火星上依旧可以观察到太阳的东升西落,存在昼夜变化,同时也存在着四季的更替。 然而,火星的四季与地球的四季大不ー样。火星的一年(即火星公转一周)约为地球上的 687 天,意味着火星上的每个季节相当于地球上的 6个月,约为 172 天。火星上黄赤交角的度数约为 24°,这与地球上黄赤交角的度数接近,因此黄赤交角的存在也是火星上形成四季变化的关键。火星的大气层较稀薄,大气中大部分为二氧化碳,仅有少量的水蒸气,极大的昼夜温差导致火星的气候变化大。 火星南北两极存在的白色极冠是火星季节变化的风向标:当火星一个半球上的春季过去时,白色的极冠就会逐渐减缩,半球上暗黑地方的颜色呈绿色;当夏季过去,半球上暗黑地方的颜色会逐渐变为褐色。 人们曾认为,这是由于火星上植物的繁茂与衰败造成的。事实上,火星两极覆盖的白色物质表面为干冰,底部为冰水。 请查阅相关材料,分析火星四季更替的原因。 提示:结合地球四季形成的原因分析。 一、基础应用题组(共6题,共30分) (2024·安徽宿州期中)下图为二分二至日地球的位置及近日点、远日点地球的位置示意图。读图,完成1、2题。 1.下列关于二分二至日的判断正确的是(  ) A.甲-秋分 B.乙-冬至 C.丙-春分 D.丁-冬至 2.地球由甲到丙的运动过程中,安徽省宿州市昼夜长短的变化情况是(  ) A.昼渐长,夜渐短 B.昼渐短,夜渐长 C.先是昼渐短,夜渐长;然后昼渐长,夜渐短 D.先是昼渐长,夜渐短;然后昼渐短,夜渐长 1.D 2.D 解析:第1题,在二分二至日地球位置示意图中,乙位于远日点附近,因此乙表示夏至日地球的位置;丁位于近日点附近,因此丁表示冬至日地球的位置,结合地球公转方向判断,甲为春分,丙为秋分。第2题,图中甲、丙分别表示为春分日、秋分日地球的位置,因此地球由甲到丙的运动过程,由春分日经过夏至日到秋分日,太阳直射点先向北移,后向南移,根据昼夜长短的季节变化规律可知,此期间北半球应先是昼渐长,夜渐短,然后是昼渐短,夜渐长。 (2024·四川自贡检测)读图,完成3、4题。 3.下列四点中白昼时间最长的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 4.②地的日落时刻是(  ) A.16时 B.18时 C.20时 D.22时 3.B 4.C 解析:第3题,据图可知,北极圈内出现极昼,为夏至日(6月22日左右),此时太阳直射北回归线,北半球各地昼长夜短,且纬度越高白昼越长,①、②、 ③、④地中,②地纬度最高,因此昼最长。第4题,据图可知,②地位于晨线上,正值日出;④点所在的经线与赤道的交点的地方时为6时,经度为90°E,②地所在经线是60°E,地方时应是4:00,即日出时刻为4时,则日落时间=12+(12-4)=20时。 (2024·广东清远期中)下图表示四个不同地点一年中昼夜长短的变化情况(图中阴影部分表示黑夜)。据此完成5、6题。 5.四个地点中(  ) A.甲地位于极点 B.乙、丁两地经度相当 C.丙地位于南极圈上 D.丁地位于北半球 6.冬至日,四地正午太阳高度从高到低的排序是(  ) A.甲乙丙丁 B.丁甲丙乙 C.甲乙丁丙 D.丙丁甲乙 5.D 6.C 解析:第5题,读图可知,甲地全年昼夜平分,应为赤道地区;丙地冬至出现极夜,夏至出现极昼,应位于北极圈内;乙地冬至昼最长,夏至昼最短,应位于南回归线和南极圈之间;丁地冬至昼最短,夏至昼最长,应位于北回归线和北极圈之间;乙、丁两地昼夜情况相反,应关于赤道对称,纬度相当,图示信息无法判断两地的经度信息。第6题,正午太阳高度等于90°减去当地与太阳直射点间的纬度差,冬至日太阳直射南回归线23°26′S。结合上题分析,甲在赤道上,冬至日正午太阳高度为66°34′;乙位于南回归线和南极圈之间,冬至日昼长为18小时,纬度靠近60°S,正午太阳高度约为53°26′;丙在北极圈内,冬至日出现极夜现象,正午太阳高度为0;丁位于北回归线和北极圈之间,冬至日昼长为6小时,纬度靠近60°N,正午太阳高度约为6°34′。故四地正午太阳高度从高到低的排序是甲乙丁丙。 二、综合创新题组(共5题,共30分) (2024·山东青岛期中)2023年7月17日,我国南极中山站(69°22′S,76°22′E)越冬科考队的队员们迎来了极夜后的第一次日出。据此完成7、8题。 7.当中山站“第一次日出”时,若在青岛观测太阳,太阳位于观测者的(  ) A.东北方向 B.西南方向 C.西北方向 D.东南方向 8.中山站极夜持续的时间是(  ) A.30天左右 B.50天左右 C.70天左右 D.90天左右 7.B 8.B 解析:第7题,中山站纬度高于南极圈,7月17日,当中山站极夜后出现“第一次日出”时,该日昼长由前一天的0小时,到刚好大于0小时,即日出的地方时(76°22′E地方时)约为12时之前的较短时刻,太阳直射点经度约为76°E,太阳直射点纬度位于20°38′N且向南移动,故此时太阳直射点的坐标位于青岛西南方,所以太阳位于青岛观测者的西南方向。第8题,根据对称原理,6月22日到7月17日出现极夜的天数为25天,那么6月22日前极夜的天数也有25天,即中山站极夜持续时间约为50天。 (2024·河北邯郸联考)下图示意晨昏线与地轴夹角的度数在一段时期内的变化。读图,完成9、10题。 9.从①至④,大致时间为(  ) A.9个月 B.12个月 C.15个月 D.18个月 10.在①②③④四天,北京的正午太阳高度和昼夜长短状况(  ) A.①和②相同,③和④相同 B.①和③相同,②和④相同 C.①和④相同,②和③相同 D.①②③④都相同 9.A 10.C 解析:第9题,根据晨昏线的特点可知,晨昏线与地轴的夹角等于太阳直射点的纬度数,因此二至日时晨昏线与地轴的夹角为23°26′,春、秋分日时晨昏线与地轴的夹角为0°。图中折线是从冬(夏)至日开始,经过中间的夏(冬)至日,到第二年冬(夏)至日结束,总日期为1回归年,因此可以确定从①至④,大致为9个月的时间。第10题,结合上题分析,一年中关于二至日对称的两天,太阳直射点所在的纬度相同,因此这两天同一地点的正午太阳高度和昼夜长短状况相同。图中①和④关于二至日对称,②和③也关于二至日对称,因此①和④两天,北京的正午太阳高度和昼夜长短状况相同,同理②和③两天,北京的正午太阳高度和昼夜长短状况也相同。 11.(2024·海南海口期中)阅读图文材料,完成下列要求。(10分) (1)说出左图所示日期,并描述此时的全球昼夜长短的分布规律。(5分) (2)AB为东西半球分界线,此时南美洲大部分处于夜晚,说出国际标准时及其判断理由。(3分) (3)2023年11月1日为海南中学百年华诞,请在右图中绘制该日的昼夜分布图。(2分) 解析:第(1)题,左图所示自转方向为顺时针,据此判断该半球为南半球,南极圈内出现极昼,所以该日期应该为12月22日前后,在该时间段南半球昼最长、夜最短,南极圈及其以南地区出现极昼,北半球反之;由南极圈向北极圈昼长递减,夜长递增。第(2)题,南美洲位于西半球,图中夜晚大部分在西半球,西半球位于B的西侧,而AB为东西半球分界线,故B为20°W;赤道与晨线交点的地方时为6时,B处(20°W)比其慢2小时,地方时为4时,国际标准时为0°经线的地方时,比B处(20°W)快1小时20分钟,所以国际标准时为5时20分。第(3)题,2023年11月1日太阳直射点位于南半球,大约直射赤道和南回归线的中间纬线,即12°S左右,大约78°S及其以南出现极昼,大约78°N及其以北出现极夜,根据以上分析作图。 答案:(1)12月22日前后;南半球昼最长、夜最短,南极圈及其以南地区出现极昼,北半球反之;由南极圈向北极圈昼长递减,夜长递增。 (2)国际标准时为5点20分;南美洲位于西半球,图中夜晚大部分在西半球,西半球位于B的西侧,故B经度为20°W;赤道与晨线的交点地方时为6时,B处(20°W)比其慢2小时,为4时,国际标准时为0°经线的地方时,比B处(20°W)快1小时20分钟,所以国际标准时为5时20分。 (3)该日的昼夜分布图如下图所示: $$

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第一单元 第二节 课时(三)昼夜长短的变化 五带与四季的形成-【金版新学案】2024-2025学年新教材高二地理选择性必修1同步课堂高效讲义配套课件(鲁教版2019)
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