内容正文:
2024 — 2025学年度第一学期期中素质测试 八年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共8页,两大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.请用黑色的签字水笔将答案填写在答题卡的相应位置上,答在试卷上无效。
题 号
二
总 分
得 分
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.下边表述与“亲社会行为”意思相一致的是( )
A. 人而无礼,焉以为德
B. 夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也
C.人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立
D. 鸡犬之声相闻,老死不相往来
2.我们每个人都生活在社会中,并在其中形成各种社会关系,下列选项对应的社会关系正确 的有( )
①父母、兄弟姐妹——血缘关系
②同一个小区的居民 地缘关系
③同一个公司的员工——业缘关系
④一个班的同学——地缘关系
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
3.人的生存和发展离不开( )
A. 社会 B. 父母 C. 学校 D. 法律
4.下图是对某管教所部分在押少年过往行为的调查数据,该数据警示我们( )
①要抵制不良诱惑,杜绝不良行为
②不良行为必然发展成犯罪行为
(八年级道德与法治第1页共7页)西
③中学生存在不良行为是正常现象
④要自觉遵纪守法,预防违法犯罪
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.让网络谣言止于智者最好的办法就是( )
A. 提高媒介素养 B. 学会信息节食
C. 学会辨别网络信息 D. 培养质疑精神
6.《我向总理说句话》是中国政府网的常设栏目,一些网民的好建议会被直接送到总理的办公
桌上,为国家决策提供参考。这说明( )
A.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
B. 网络丰富了我们的日常生活 C.网络促进了民主政治的进步 D.网络是把双刃剑
7.近年来,高铁“霸坐”行为屡见不鲜,自己有票不坐反而霸占别人的座位,乘务员好心劝说,霸 占者阵阵有词,好一幅无理赖三分的丑态,颠覆了乘客们的“三观”,更是对( )的破坏。
A. 社会管理秩序 B. 生产秩序
C. 交通秩序 D. 公共场所秩序
8.有人说:“规则和自由就像孪生兄弟。”罗曼 ·罗兰说过:“一个人的绝对自由是疯狂,一个国 家的绝对自由是混乱。这些名言启示我们( )
①社会生活中任何自由都要受到一定的约束或限制
②无视规则、违背规则,就不可能享有真正的自由
③规则约束着人们的行为,也保证着人的权利和自由
④自由是法律赋予公民的基本权利,是不受任何规则限制的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
9.对违反社会规则的行为的处罚强制性措施是()
①道德 ②法律 ③ 风 俗 ④ 纪 律
A.②④ B.①③ C.③④ D.①②
10.小明在课外阅读中,收集了下列诗句、谚语,其中能体现尊重他人应学会换位思考的 是( )
A. 己所不欲,勿施于人
B. 千里之行,始于足下
C. 一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高
D. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
(八年级道德与法治第2页共7页)西
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11.“道不可坐论,德不能空谈”,社会生活讲道德,要求我们应该( )
①遵守规则 ②尊重他人 ③以礼待人 ④诚实守信
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
12.做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不 恰当的是( )
A. 这箱书太沉了,能劳驾您帮忙抬一下吗 B. 你们不用再送了,就到这里,请留步吧 C. 这事儿是我不对,大家的批评我包涵了 D. 不好意思,我有事得先走一步,失陪了
13.有人说,诚实与隐私不能共存,讲诚信就不能有隐私,保护隐私就做不到诚信。当诚信与 隐私进入两难选择时,我们要( )
A. 树立诚信意识 B. 永远不说瞎话
C. 珍惜诚实记录 D. 运用诚信智慧
14.“刑不上大夫,礼不下庶人”这句古代的成语在当今社会的法律面前就显得格格不入,因为 ( )
A. 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范
B. 法律是最刚性的社会规则
C.不违法是人们行为的底线
D. 违法就是犯罪,犯罪就要受到刑罚处罚
15.造成他人轻微伤与导致他人重伤,其违法行为的性质截然不同。下列表述正确的一项是( )
A. 殴打他人,造成他人轻微伤害的属一般违法行为,触犯了刑法
B.殴打他人,导致他人重伤的触犯了刑法,属于犯罪行为
C. 殴打他人,造成他人轻微伤害的属一般违法行为,违反了治安管理处罚法
D. 殴打他人,导致他人重伤的属犯罪行为违反了治安管理处罚法
16.中央网信办2024年1月29日起开展为期1个月的“清朗 ·2024年春节网络环境整洽”专 项行动,重点整治“宣扬猎奇行为、违背公序良俗”“散播网络戾气、煽动群体对立”“炮制虚 假信息、恶意营销炒作”“色情赌博引流、网络诈骗”“鼓吹炫富拜金、无底线追星”“危害未 成年人身心健康”6个方面问题。下列反映该专项行动发挥作用的推导,正确的是( )
① 集中整治人民群众反映强烈的网络生态突出问题
②聚焦春节期间网民常用的平台环节和服务类型
(八年级道德与法治第3页共7页)西
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③为广大网民营造积极向上、文明健康的春节网上氛围
A.①→②→③B.①→③→② C.②→①→③ D.②→③→①
17.《中华人民共和国刑法》规定;已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪, 致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣;经最高人民检察院核准 追诉的,应当负刑事责任。这( )
A. 说明未成年人违法犯罪必须承担刑事责任
B. 体现了法网恢恢,疏而不漏
C. 说明严重社会危害性,是犯罪的法律标志
D. 说明刑事违法性是犯罪的法律后果 二、非选择题(4小题,共36分)
18. (6分)为把思政小课堂同社会大课堂结合起来,某校道德与法治教师布置了一项实践 性作业,鼓励学生去发现、思考和解决生活中的实际问题,引导他们学会做事,学会做人。
【生活观察】
居民住宅是电动自行车火灾的高发场所。有同学们发现,所在小区居民将电动自行车随 意摆放在楼道内,或是推入电梯的情况仍较为普遍。有居民虽然将车停在了楼外,但为图方 便,仍将电池拆卸后带回家充电。
相关链接:
在高层民用建筑的公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动 自行车充电,拒不改正的,由消防救援机构责令改正,对经营性单位和个人处2000元以上 10000元以下罚款,对非经营性单位和个人处500元以上1000元以下罚款。
——《高层民用建筑消防安全管理规定》
(1)依据相关链接分析,小区居民将电动自行车随意摆放在楼道内的行为属于哪种违法行 为 ? ( 2 分 )
( 八 年 级 道 德 与 法 治 第 4 页 共 7 页 ) 西
【素养提升】
针对小区电动车随意停放的现象,该校学生做了相关调研后,向所在小区居民发出倡议: 请将电动车放置停车棚,勿放在过道、楼梯间;请勿将电动车停放在单元门口。望大家提高安 全意识,杜绝电动车上楼,为了家人及四邻安全,请大家共同监督遵守。同时,学生还针对小区 电动车充电难、存放难的问题,向有关部门提出了合理化建议。
(2)请你对该校学生的行为进行点评。(4分)
19. (8分)观察下图,回答问题:
联系所学道德与法治课程内容,对打电话人的观点进行辨别与分析。
(
打电话是我
的自由!
检票口
请您小声点儿,孩
子都被吵醒了。
)
( 八 年 级 道 德 与 法 治 第 5 页 共7 页 ) 西
20. (10分)观察下图,回答问题:
(
没时间看书
没时间写作业
忘记打篮球
)
(1)运用所学相关知识,概括图中蕴含的信息。(4分)
(2)从合理利用网络角度谈谈这幅图给你带来怎样的思考?(6分)
(八年级道德与法治第6页共7页)西
·21. (12分)诚信是公民基本道德规范和社会主义核心价值观的重要内容,诚信中国建设 需要你我共同参与、共同努力。
某校八年级全体学生学习了道德与法治课程相关内容后,为了检验同学们的诚信意识学 校决定举行一次演讲比赛。演讲的主题是:“传承中华诚信美德”,为了搞好这次活动,班主任 和任课老师给同学们布置了以下活动内容,请你参与进来与他们一起完成相关活动:
(1)就演讲比赛规则提几点建议。(至少两点,4分)
(2)列出演讲提纲。(至少三点,3分)
(3)为了烘托演讲气氛,请你再拟定两条宜传标语。(2分)
(4)开展《传承中华诚信美德>演讲比赛有何意义?(至少三点,3分)
(八年级道德与法治第7页共7页)
$$
一、选择题
1. B
2. C
3. A
4. B
5. A
6. C
7. D
8. A
9. A
10. A
11. D
12. C
13. D
14. A
15. C
16. C
17. B
二、非选择题
18.(1)小区居民将电动自行车随意摆放在楼道内的行为属于行政违法行为。依据《高层民用建筑消防安全管理规定》,在高层民用建筑的公共区域停放电动自行车且拒不改正的,会受到相应罚款处罚,这种违反行政法律法规的行为具有行政违法性,应受到行政处罚。
(2)该校学生的行为值得称赞。他们积极关注社会生活中的问题,具有社会责任感,通过调研发现小区电动车管理问题并发出倡议,体现了积极参与社会治理,勇于担当社会责任,践行了亲社会行为。同时,针对问题向有关部门提出合理化建议,是积极行使监督权,为解决社会问题贡献自己力量的表现,有利于推动社区的安全建设和和谐发展。
19. 打电话人的观点是错误的。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。在公共场所如火车站等,打电话声音过大影响到他人,侵犯了他人的合法权益,违反了公共场所秩序的相关要求。社会规则是人们享有自由的保障,每个人在行使自己的自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。打电话人应树立规则意识,尊重他人权益,遵守社会公德,在规则允许的范围内行使自己的权利。
20.(1)图中蕴含的信息:网络在给人们带来便利的同时,也对人们的生活产生了一些负面影响,如占据人们大量时间,导致人们没时间看书、写作业、进行体育锻炼等,反映出部分人沉迷网络,不能合理安排时间,影响了正常的学习、生活和健康。
(2)思考:网络是把双刃剑,我们应正确对待网络。要提高媒介素养,学会“信息节食”,合理安排上网时间,不沉迷于网络娱乐,将网络用于提升自己、获取知识、促进学习等有益方面。要增强自控能力,明确学习和生活的重要性,制定合理的计划,平衡网络使用与其他活动的时间分配,避免过度依赖网络,充分发挥网络的积极作用,让网络服务于我们的成长和发展。
21.(1)演讲比赛规则建议:①演讲内容要紧扣“传承中华诚信美德”主题,观点明确,内容充实。②演讲时间控制在一定范围内,如5 - 8分钟。③演讲时要语言流畅、表达清晰,仪态大方。④评委根据演讲内容、语言表达、仪态等方面进行打分,评选出优胜者。
(2)演讲提纲:①诚信的含义和重要性,如诚信是中华民族传统美德,是个人安身立命之本,是企业的无形资产,是社会文明进步的基石等。②列举生活中诚信和不诚信的事例,进行对比分析,说明诚信的价值和不诚信的危害。③阐述青少年如何传承中华诚信美德,如树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人诚信记录等。
(3)宣传标语:①“传承诚信美德,共建诚信社会”;②“诚信在心,美德在行,你我共筑诚信中国”。
(4)意义:①有利于增强学生的诚信意识,引导学生树立正确的价值观,培养良好的道德品质。②通过演讲比赛的形式,锻炼学生的表达能力和思维能力,提高综合素质。③在校园内营造诚信的氛围,促进校园文化建设,推动形成良好的校风学风。④以学生为传播者,将诚信美德传递给更多人,带动社会形成诚实守信的良好风尚,助力诚信中国建设。
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