山东省肥城市2024-2025学年(五四学制)六年级上学期11月期中考试道德与法治试题

2024-2025学年度上学期期中考试 六年级道德与法治试题 2024. 11 注意事项： 1. 本试卷共6页，两个大题23个小题，考试时间60分钟。 2. 答题前请将答题纸上的考生信息项目填写清楚，然后将试题答案书写在答题纸的规定位置。 3. 请认真书写，规范答题； 考试结束，只交答题纸。 一、单项选择题(下列每小题给的4个选项中，只有1 项是最符合题意的，请将该项的字母代号填涂在答题纸的答题栏内) 1. 2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进 的决定》。 A. 乡村振兴 B. 绿色发展 C. 中国式现代化 D. 共同富裕 2. 2024年9月1日晚8点，由中共中央宣传部、中华人民共和国教育部、中央广播电视总台联合主办的大型公益节目《2024开学第一课》播出。节目以“ ”为主题，采用“多地实景课堂”模式，为青少年奉上一场融合历史与现代、传统与创新的思想文化盛宴。 A. 红心向党 B. 强国复兴有我 C. 理想照亮未来 D. 可爱的中国 3. 2024年10月30日，搭载 载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射并取得圆满成功。航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员执行此次飞行任务，浩瀚太空首次迎来中国“90后”访客。 A. 嫦娥六号 B. 神舟十九号 C. 天舟八号 D. 梦舟 4. 2024年10月1日，我们迎来了中华人民共和国成立 周年。丰富多彩的庆祝活动映照盛世年华，诠释着亿万儿女对祖国最真挚的祝福。 A. 75 B. 80 C. 70 D. 68 5. 进入新学期，我们告别了小学，跨进中学校园，有了一个新的身份——中学生，对新生活充满了期待。中学阶段 ①意味着新的机会和可能 ②可以重塑更好的自己 ③要提高修养，展现内在美 ④要有所为，有所不为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 6. “不积跬步，无以至千里。”这启示我们要 A. 珍视当下，从点滴的行动做起，每天进步一点点 B. 怀揣梦想，制定明确的目标和计划 C. 学思并进，养成善于思考的好习惯 D. 劳逸结合、合理规划，管理好自己的学习时间 7. 进入初中阶段，富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； 丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。这说明 ①初中的学习生活更加充实和丰富多彩 ②初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期” ③初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ④进入初中阶段我们开始有了集体生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 认真分析右边漫画，对其寓意的理解正确的是 ①为者常成，行者常至 ②空谈误国，实干兴邦 ③虽不能至，心向往之 ④有了梦想、规划，更要付诸努力和行动 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 9. 所谓的"天才"，不过是在我们看不到的地方， ***************************付出了常人难以想象的努力。下列名言名句能体现“通过不懈努力，才可以达到目标或实现梦想”这一思想的是 ①三人行，必有我师焉 ②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 10. 做好初中生活规划，首先应当先确定个人发展目标。作为未成年的初中生，设定合理的发展目标，应当 ①注意寻求老师和家长的帮助 ②结合社会发展的需要 ③结合兴趣、性格、能力等自身条件 ④符合自己好朋友的意愿 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 11. 从认识自我的角度看，对下列古语或名言解读不正确的是 A. “知人者智，自知者明”——人贵自知，要正确认识自己 B. “当局者迷，旁观者清”——自我评价总是主观片面的，只有通过他人评价才能正确认识自己 C. “见贤思齐焉，见不贤而内自省也”——在生活实践中认识自己 D. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”——正确认识自己的优点和不足 12. 下列选项中，关于接纳与欣赏自己的说法正确的是 ①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美 ②既接纳自己的现在，也接纳自己的过去 ③欣赏自己的努力和拼搏 ④欣赏自己为他人的付出和奉献 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 13. 成功，从某种意义上说是寻找的艺术，在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。这其中蕴含的道理是 A. 正确认识自己就能成功 B. 每个人都有自己存在的价值 C. 有梦想才有奋斗的力量 D. 要了解自己的个性特点与潜能 14. 世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人。每个人都有自己的特点，“不必美慕他人，自己也是一道风景。”这启示我们 A. 要学会接纳与欣赏自己 B. 理想是成功的关键 C. 不要在意他人对自己的态度与评价 D. 自强可以让我们更自信 15. 进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。小斌虽学习好，却因自己个子比别人矮而自卑； 小殷虽有艺术特长，却因自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此，我们可以这样劝导小斌和小殷 ①学会欣赏自己，努力发展自己特长 ②特别注重外表打扮，让自己完美无缺 ③学会以积极的心态接纳自己的不完美 ④设法回避自己的缺点和不足 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 16. 中华文化博大精深，我国古语中往往蕴含着丰富的做人做事的道理。工欲善其事，必先利其器(《论语·卫灵公》) ，这句古语在学习方面给我们的启发是 A. 要购买齐全的学习工具 B. 要建设良好的学习环境 C. 要掌握科学的学习方法 D. 要自觉主动地完成学习任务 17. “共和国勋章”获得者袁隆平少年立志，一生追梦。他怀揣“让大家吃饱饭”的人生志向，为实现“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”，终身致力于杂交水稻技术的研究，为我国和世界粮食增产作出了巨大贡献，被誉为“世界杂交水稻之父”。这一事例说明 ①做有梦想的人应当树立远大志向 ②梦想能不断激发生命的热情和勇气 ③实现梦想需要坚持不懈地努力 ④梦想是一种信念，有梦想就定能成功现实 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 18. 因为有了“日行万里疾如风”的梦想，我们造出了高铁、飞机； 因为有了“上九天揽月”的梦想，我们造出了嫦娥系列探测器； 因为有了“下五洋捉鳖”的梦想，我们造出了“蛟龙号”深海探测器……这说明 ①人类需要梦想 ②因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 ③中华民族勇于追梦、勤于圆梦 ④只有中华民族才能实现梦想 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 19. 毛泽东是一个终生与书为伴的人，他如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。更难能可贵的是，他在阅读中善于独立思考，这对于他后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。对此理解正确的是 ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 ②学习有利于增强能力，增长智慧，是成就梦想的重要路径 ③读书能满足人的一切需求 ④多读书、多思考、多总结就会成为伟人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。同学们初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。为了把学习搞好，我们要 ①发现并保持对学习的兴趣，自觉主动地学习 ②养成良好的学习习惯 ③掌握科学的学习方法 ④积极参加社会实践活动，读好“无字之书” A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 二、非选择题 21. 全红婵，中国国家跳水队队员。2014年7月开始接受跳水训练，她在训练之初就有了夺冠军、为国争光的梦想。在2024年8月 6 日巴黎奥运会的赛场上，全红婵凭借出色的发挥，蝉联女子10米台奥运金牌。全红婵能够走到今天，不仅靠兴趣和天赋，更重要的是她严格要求自己、刻苦训练。正是因为有这样勤恳的态度和不懈的坚持，全红婵才能够取得如此辉煌的成绩。 大赛后，央视记者采访时问她“你会不会见好就收呢? ”她说：“我为什么要见好就收? 我还能一直好下去，成为最好的自己。 ” “理想照亮未来，奋斗成就梦想”。全红婵的事迹对你今后的人生成长有何启示? 22. 小慧是六年级一班的班委成员，不但认真负责，而且学习成绩优异。进入青春期的她，越来越关注自我，在意周围人对自己的看法。班主任老师说小慧是负责任的班干部，同学却说她是爱打“小报告”的人； 邻居说小慧是勤快的孩子，妈妈却认为她很懒。小慧无法确定哪个才是真正的“我”。她为此感到困惑，向好友小龙、小方咨询。 小龙说：“走自己的路，不用在意他人评价。” 小方说：“他人评价是我们认识自己的一画镜子，他人评价宜照单全收。” (1)小慧听了小龙和小方的建议，还是觉得都有问题。作为旁观者的你认为怎样呢?请简要说明理由。 (2) 请运用《正确认识自我》一课的相关知识，为小慧今后的人生成长支招。 23. 随着初中生活的开启，一片崭新的天地逐渐展现在我们面前。新环境、新老师、新同学、新课程、新要求……初中生活的序幕刚刚拉开，这段人生旅程给了我们每个人自我发展的有无限可能。面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 (1) 请结合所学知识和自己的体会，谈谈初中阶段对自己人生成长的重要意义。 (2) 初中生活你如何度过? 你期望初中四年后收获哪些成长? 如何成为适应时代发展的中学生? 这些问题都需要我们每个同学做出深入的思考。请从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面谈谈自己初中阶段的成长打算。 学科网（北京）股份有限公司 $$