考点 23 感叹句（精讲课件）-备战2025年中考英语新课标（核心素养）一轮复习重难点冲冲冲（全国通用）

仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 考点23 感叹句 备战2025年中考英语新课标（核心素养）一轮复习重难点冲冲冲（全国通用） 概念 壹 基本结构 贰 感叹句巧解五法 叁 肆 目录 what/how选择使用技巧 2 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 概念 第一部分 壹 感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。   感叹句句末通常用感叹号，一般用降调朗读。 常考查不可数名词：news，weather，sunshine, music，fun,advice等，可数名词：day, suggestion等。 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 基本结构 第二部分 贰 what引导的感叹句 （强调名词） What +a/an +adj. +可数名词单数 + (主语+谓语) What a clever boy he is!  (他是个)多么聪明的男孩啊!  What an interesting story it is!  (这是个)多么有趣的故事啊! What +adj. +可数名词复数/不可数名词 + (主语+谓语) What fine weather it is! 多好的天气啊!  What beautiful flowers they are!  (它们是)多么漂亮的花啊! 【注意】在感叹句中，有些不可数名词前有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用a / an 如：rain, storm,snow,surprise, breakfast, lunch,supper,time等。 What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊！ What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊！ What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊！ how引导的感叹句 （强调形容词/副词） How +adj./adv.+(主语+谓语) How clever the boy is! 这个男孩多么聪明啊! How beautifuliy you sing ! 你唱得真好听! How + 主语+谓语 How time flies!   时光飞逝！ How +adj. +a/an +可数名词单数+(主语+谓语) How smart a boy (he is). 他真个是聪明的孩子。 3). what类感叹句省略形式：what类感叹句省略形容词或主语和谓语。 What luck! 真幸运! What fun we could have! 我们玩得多开心啊! What a night! 多糟糕的一个晚上! 4). how类感叹句的省略形式： how类的感叹句可以省略句中的主语和谓语。 How fast!多快呀! How nice!多好呀! 【注意】要修饰名词的形容词不能是表数量的many，much， little， few，遇此情况用how，即使它们后面跟有名词： Howmany books he has！ 他的书真多！ Howmuch money he gave her！ 他给了她好多钱呀！ Howlittle money I have！ 我的钱多么少呀！ Howfew friends he has！他的朋友真少！ 比较：What a little box it is！多小巧的盒子呀！（该little不表示数量） 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 感叹句巧解五法 第三部分 叄 一找·二分·三辨： ____cold water this is！ ____cold it is！ 一找：先找出句中的主语,be/谓语动词前的名词/代词为主语。 二分：把主语与前半部分分开。 ____cold water /this is！ ____cold /it is！ 三辨：前半部分为名词/名词短语，用“what”（如果是可数名词单数，要加a/an）；前半部分为形容词/副词，用“how”。 What cold water /this is！ How cold /it is！ 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 what/how选择使用技巧 第四部分 肆 步骤： ①去掉主谓 ②判断剩余部分 A:强调名词（what）；       强调形容词/副词（how）  B: 形名不分用what, 形名分开就用how ③注意：强调名词时，要区分名词（可数名词单数、可数名词复数、不可数名词） 示例： ①去掉主谓he is. ②剩余部分"a smart boy" A:一个聪明的男孩，主要强调“男孩”，是名词，所以选择what。  B: 形容词、名词不分开,所以选择what。 ③此时名词boy为可数名词单数，前面用a/an 修饰。 ①去掉主谓they are. ②剩余部分"smart boys"   A:聪明的男孩们，主要强调“男孩们”，是名词，所以选择what。  B: 形容词、名词不分开,所以选择what。 ③此时名词boys为可数名词复数，前面不用a/an 修饰。 ①去掉主谓the boy runs. ②剩余部分"fast"   A:强调副词"fast"，所以选择how。  B: 形容词、名词分开,所以选择how。 ①去掉主谓time flies. ②什么都不剩，选择how.  ①去掉主谓he is. ②剩余部分“smart a boy”   B: 形容词、名词分开,所以选择how。 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 谢君一赏 $$