精品解析:2023-2024学年江西省南昌市统编版六年级下册期末学业质量检测道德与法治试卷

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2024-11-06
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 932 KB
发布时间 2024-11-06
更新时间 2025-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-06
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来源 学科网

内容正文:

南昌市2023- 2024学年第二学期六年级学业质量检测试卷 道德与法治 (60分钟完成) 一、单项选择题。(每题3分,共30分) 1. 小明用完的草稿本丢进标有以下哪个标识的垃圾桶最合适呢? ( ) A. B. C. D. 2. 下列关于法律的说法,正确的是( )。 A. 法律只约束成年人行为 B. 法律面前人人平等,任何人都不能享有特权 C. 法律是约束我们的“紧箍咒”,没有它更好 D. 法律只是保护少数人的权益 3. 在家庭中,我们应该怎样做到孝亲敬长? ( ) A. 只在父母生日时送礼物 B. 听从父母的一切安排,不提出异议 C. 体谅父母的辛劳,用行动表达感恩之情 D. 只在物质上满足父母的需求 4. 在集体生活中,我们应该( )。 A. 以自我为中心,不考虑他人感受 B. 遵守集体规则,维护集体荣誉 C. 随心所欲,想干什么就干什么 D. 只和关系好的同学交往 5. 下列关于诚信的说法,错误的是( )。 A. 诚信是中华民族的传统美德 B. 诚信是一个人安身立命之本 C. 诚信是企业的无形资产 D 诚信只要做到对自己诚实就行了 6. 以下哪个做法不符合健康成长的要求? ( ) A. 坚持锻炼身体 B. 学会调控情绪 C. 盲目追求潮流 D. 培养积极兴趣 7. 尊老爱幼、守望相助体现的是( )。 A. 公民道德规范 B. 公民权利 C. 公民义务 D. 公民责任 8. 对于不同文明的态度,下列哪个选项是正确的? ( ) A. 贬低其他文明,彰显本民族文明的优越性 B 尊重和理解不同文明,促进文化交流 C. 忽视其他文明,只关注本民族文明 D. 排斥与自己不同的文明 9. 和平共处五项原则不包括( )。 A. 互相尊重主权和领土完整 B. 互不侵犯 C. 互不干涉内政 D. 互相争夺资源 二、判断题。(每题2分,共10分) 10. 法律是保护未成年人权利的最有效、最有力的手段。( ) 11. 尊重他人隐私,是我们应该遵守的基本道德规范。( ) 12. 在集体生活中,我们可以根据自己的意愿随意行动,不用考虑他人感受。( ) 13. 科技发展虽然带来了便利,但也带来了一些负面影响,我们应该全面看待。( ) 14. 和平是世界的主题,但有时候战争也是解决问题的一种良好方式。( ) 三、简答题(每题5分,共10分) 15. 请简述我们应该如何完善自我,实现健康成长? 16. 说说诚信的重要性。 四、辨析题。(每题15分,共30分) 17. 情境:小琴浏览手机信息时,看到一个网友发布了一条未经证实的信息,说本市某商场发生了大火并导致了踩踏事件。小琴就把这条信息转发到好几个群还发表了评论,接着又把这个信息发到了自己的朋友圈。 辨析:小琴的做法对吗?为什么?在网络时代,我们应该如何对待未经证实的信息? 。 18. 材料:近年来,我国开展了“一盔一带”安全守护行动,旨在提升道路交通安全。有人认为遵守交通规则是大人事,与小学生无关。请谈谈你的看法。 五、论述题。(20分) 19. 材料:小杰是一名即将毕业的六年级学生,他生活在一个和平安宁的国家,享受着稳定的学习环境和幸福的家庭生活。然而,小杰也了解到世界上仍然存在战乱和冲突。让他对“我们不是生活在和平的年代,只是生活在一个和平的国家”这句话有了更深的思考。 结合材料,谈谈你对“我们不是生活在和平年代,只是生活在一个和平的国家”这句话的理解;并探讨作为新时代的少年,我们该如何珍惜和维护和平。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 南昌市2023- 2024学年第二学期六年级学业质量检测试卷 道德与法治 (60分钟完成) 一、单项选择题。(每题3分,共30分) 1. 小明用完的草稿本丢进标有以下哪个标识的垃圾桶最合适呢? ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物;有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物;其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)。我们平时学习用完的草稿本属于可回收垃圾,所以应该投入可回收垃圾桶。 故选:A 2. 下列关于法律的说法,正确的是( )。 A. 法律只约束成年人的行为 B. 法律面前人人平等,任何人都不能享有特权 C. 法律是约束我们的“紧箍咒”,没有它更好 D. 法律只是保护少数人的权益 【答案】B 【解析】 【详解】选项A法律只约束成年人的行为,错误,法律约束所有人的行为,不符合题意; 选项B法律面前人人平等,任何人都不能享有特权,正确,符合题意; 选项C法律是约束我们的“紧箍咒”,没有它更好,错误,法律为人民提供保障,不符合题意; 选项D法律只是保护少数人的权益,错误,法律保护所有人权益; 故选:B。 3. 在家庭中,我们应该怎样做到孝亲敬长? ( ) A. 只在父母生日时送礼物 B. 听从父母的一切安排,不提出异议 C. 体谅父母的辛劳,用行动表达感恩之情 D. 只在物质上满足父母的需求 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只在父母生日时送礼物,错误;在平时也能多关心父母,不能只在父母生日时送礼物; 选项B听从父母的一切安排,不提出异议,错误;这属于愚孝,我们要有自己的想法; 选项C体谅父母的辛劳,用行动表达感恩之情,正确; 选项D只在物质上满足父母的需求,错误;不仅要在物质上满足父母的需求,也要在精神上慰藉父母。 故选:C 4. 在集体生活中,我们应该( )。 A. 以自我为中心,不考虑他人感受 B. 遵守集体规则,维护集体荣誉 C. 随心所欲,想干什么就干什么 D. 只和关系好的同学交往 【答案】B 【解析】 【详解】选项A以自我为中心,不考虑他人感受,错误;应该考虑别人的感受,不能只顾自己; 选项B遵守集体规则,维护集体荣誉,正确; 选项C随心所欲,想干什么就干什么,错误;我们不能随心所欲,要善于考虑与吸收大家的意见、建议,考虑他人感受; 选项D只和关系好的同学交往,错误;不能只和关系好的同学交往,同学之间都应该相互团结,相互帮助,不能厚此薄彼。 故选:B 5. 下列关于诚信的说法,错误的是( )。 A. 诚信是中华民族的传统美德 B. 诚信是一个人安身立命之本 C. 诚信是企业的无形资产 D. 诚信只要做到对自己诚实就行了 【答案】D 【解析】 【详解】选项A诚信是中华民族的传统美德,正确,不符合题意; 选项B诚信是一个人安身立命之本,正确,不符合题意; 选项C诚信是企业的无形资产,正确,不符合题意; 选项D诚信只要做到对自己诚实就行了,错误,也需要对别人诚实,符合题意; 故选:D。 6. 以下哪个做法不符合健康成长的要求? ( ) A. 坚持锻炼身体 B. 学会调控情绪 C. 盲目追求潮流 D. 培养积极兴趣 【答案】C 【解析】 【详解】选项A坚持锻炼身体,符合健康成长的要求,不符合题意; 选项B学会调控情绪,符合健康成长的要求,不符合题意; 选项C盲目追求潮流,不符合健康成长要求,符合题意; 选项D培养积极兴趣,符合健康成长的要求,不符合题意; 故选:C。 7. 尊老爱幼、守望相助体现的是( )。 A 公民道德规范 B. 公民权利 C. 公民义务 D. 公民责任 【答案】A 【解析】 【详解】尊老爱幼、守望相助体现的是公民道德规范。 故选:A。 8. 对于不同文明的态度,下列哪个选项是正确的? ( ) A. 贬低其他文明,彰显本民族文明的优越性 B. 尊重和理解不同文明,促进文化交流 C. 忽视其他文明,只关注本民族文明 D. 排斥与自己不同的文明 【答案】B 【解析】 【详解】选项A贬低其他文明,彰显本民族文明的优越性,不正确的态度,不符合题意; 选项B尊重和理解不同文明,促进文化交流 ,正确的态度,符合题意; 选项C忽视其他文明,只关注本民族文明 ,不正确的态度,不符合题意; 选项D排斥与自己不同的文明,不正确的态度,不符合题意; 故选:B。 9. 和平共处五项原则不包括( )。 A 互相尊重主权和领土完整 B. 互不侵犯 C. 互不干涉内政 D. 互相争夺资源 【答案】D 【解析】 【详解】1954年周恩来访问印度和缅甸时,正式倡议将和平共处五项原则作为处理国际关系的准则。和平共处五项原则的内容包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 故选:D。 二、判断题。(每题2分,共10分) 10. 法律是保护未成年人权利的最有效、最有力的手段。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家人或老师,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求帮助,运用法律来保护自己的权益,法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段,故表述正确。 11. 尊重他人隐私,是我们应该遵守的基本道德规范。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。尊重他人隐私,是我们应该遵守的基本道德规范。故题干正确。 12. 在集体生活中,我们可以根据自己的意愿随意行动,不用考虑他人感受。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】我们小学生做事不能只考虑自己,还需要多理解他人,为他人着想,这样才能够获得更多友谊和帮助。故题干表述错误。 13. 科技发展虽然带来了便利,但也带来了一些负面影响,我们应该全面看待。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】技的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化,人们在享受科学技术成果的同时,也遇到了许多新的烦恼。故表述正确。 14. 和平是世界的主题,但有时候战争也是解决问题的一种良好方式。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】和平是世界的主题,在我们共同的世界中促进和平与合作可以通过互相尊重、相互理解、解决分歧和冲突的对话和谈判、开展合作项目等方式实现,我们要反对战争。故题干错误。 三、简答题(每题5分,共10分) 15. 请简述我们应该如何完善自我,实现健康成长? 【答案】要完善自我,实现健康成长,我们可以做到以下3点:一是学会尊重,尊重自己、尊重他人。二是学会宽容,拥有一颗宽容的心。三是学会反思,在反思中完善和提升自己。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述阐述能力,学生阐述如何完善自我,实现健康成长即可,可以从尊重、宽容,反思三方面阐述,如:要完善自我,实现健康成长,我们可以做到以下3点:一是学会尊重,尊重自己、尊重他人。二是学会宽容,拥有一颗宽容的心。三是学会反思,在反思中完善和提升自己。 16. 说说诚信的重要性。 【答案】诚信既是一个人的立身之本,也是个民族、国家的生存之基。诚信是中华民族的传统美德。自古以来,诚实守信的人会受到人们的尊敬,这是每个人都应该具备的优良品质。只有人人都讲诚信,我们的社会才会变得更加和谐与美好。 四、辨析题。(每题15分,共30分) 17. 情境:小琴浏览手机信息时,看到一个网友发布了一条未经证实的信息,说本市某商场发生了大火并导致了踩踏事件。小琴就把这条信息转发到好几个群还发表了评论,接着又把这个信息发到了自己的朋友圈。 辨析:小琴的做法对吗?为什么?在网络时代,我们应该如何对待未经证实的信息? 。 【答案】(1)小琴做法不对。 (2)未经证实的信息可能是谣言,转发谣言可能会误导他人,造成不良影响。 (3)在网络时代,我们应该保持理性思考,不轻信、不传播未经证实的信息。同时,我们也应该积极举报谣言,为网络空间的清朗贡献自己的力量。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生理解辨析能力。 首先根据小琴“转发评论未经证实的消息“的做法,对其行为作出判断。然后阐述判断理由,可从法律的角度、对个人影响的角度进行阐述。最后发表自己对未经证实的消息的看法,可从理性思考、自己将如何做的角度进行辨析阐述。 18. 材料:近年来,我国开展了“一盔一带”安全守护行动,旨在提升道路交通安全。有人认为遵守交通规则是大人的事,与小学生无关。请谈谈你的看法。 【答案】(1)这个观点是不正确的。 (2)“一盔一带”安全守护行动是为了提升道路交通安全,它不仅针对机动车驾驶人,还涉及到每一位道路交通参与者,包括小学生。我们在乘坐家长或其他人的车辆时,同样需要系好安全带或佩戴好安全头盔。这样做是为了保护自己的出行安全,对自己的出行安全负责。 (3)遵守交通规则是每个人的责任,无论大人还是小学生。作为小学生,我们应该学会基本的交通规则,并且遵守它。同时,我们也要提醒身边的家人和朋友遵守交通规则,共同维护道路交通的安全。 【解析】 【详解】本题考查学生的理解辨析能力。首先,有人认为遵守交通规则是大人的事,与小学生无关的看法是错误的,学生围绕遵守交通规则是每个人的义务回答即可。 五、论述题。(20分) 19. 材料:小杰是一名即将毕业的六年级学生,他生活在一个和平安宁的国家,享受着稳定的学习环境和幸福的家庭生活。然而,小杰也了解到世界上仍然存在战乱和冲突。让他对“我们不是生活在和平的年代,只是生活在一个和平的国家”这句话有了更深的思考。 结合材料,谈谈你对“我们不是生活在和平的年代,只是生活在一个和平的国家”这句话的理解;并探讨作为新时代的少年,我们该如何珍惜和维护和平。 【答案】(1)我们不是生活在和平的年代,我们是生活在和平的国家”这句话,深刻揭示了我们生活的现实环境。从全球范围来看,尽管和平与发展是时代的主题,但世界上仍然存在着局部冲突和战争,许多地方的人民饱受战乱之苦。然而,我们幸运地生活在一个和平的国家,享受着安宁、稳定的生活。 (2)作为新时代的少年,我们应该珍惜和平、维护和平。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述阐述能力,学生阐述对“我们不是生活在和平的年代,只是生活在一个和平的国家”这句话的理解,并描述作为新时代的少年,我们该如何珍惜和维护和平即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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