争分中级练(6)-【创新教程】2025年高考历史微点特训小题宝典

　争分中级练(六) 打卡日期:　　　　　时间:３５分钟　满分:４２分 答案链接P８０ １．(１５分)阅读材料,完成下列要求. 材料一　 唐 律 规 定,皇 亲 国 戚、皇 帝 故 旧、高级官僚贵族等八类人犯罪时,处罚 “轻重不在刑书”.唐律还规定“诸断罪 皆须 具 引 律、令、格、式 正 文,违 者 笞 三 十.”“诸犯死罪非十恶,而祖父母、父母 老疾应侍”且近亲中又无成年男丁者,须 奏报裁决.“九十以上,七岁以下,虽有 死罪,不加刑.”对妇女犯罪有些可依律 酌情而处. ———据«唐律疏议» 材料二　清入关初,曾依照«明律»并参 酌关外旧制,制定法律;至乾隆时期,修 成了集历代封建法律之大成的«大清律 例».乾隆在«大清律例»序文中说,法律 “非徒示 之 禁 令,使 知 所 畏 惧”,更 在 于 “弼成教化,以治其好生之德”.清代还 制定了«蒙古律例»«回疆则例»等,使司 法管辖深入边疆少数民族地区,维护了 法律政令的统一. ———据«大清律例»等 (１)根据材料一概括唐代法律制度的特 点,并结合所学知识予以评价.(８分) (２)根据材料二并结合所学知识,指出清 朝在法律制定方面出现的变化及其历史 意义.(７分) ２．(１５分)(２０２４􀅰湖北黄冈三模)【中法关 系】阅读材料,回答问题. 材料一　１７世纪末叶以后,中国文化信 息传入欧洲,使一些学者加强了摆脱传 统的信心和依据.孟德斯鸠承认中国的 君主专制比较有节制,承认中国的皇帝 提倡耕织、兴修水利、实行科举、设置谏 官具有发展生产和限制暴政的作用;伏 尔泰对中国的政治几乎完全持推崇的态 度,他盛赞中国君主以农为本、重视生产 的政策与措施,建议法国国王也效法中 国皇帝举行春耕“籍田”的仪式. ———陈宣良«伏尔泰与中国文化» 材料二　二战时期,中法为盟友,都为反 法西斯胜利作出巨大贡献,也因此结下 深厚的友谊,但中法毕竟是不同社会制 度的国家,促成它们建交的不只是二战 时期 的“浅 薄 缘 分”还 有 一 个 重 要 原 因 “美苏冷战”.当时法国总统戴高乐认为 法国是一个高贵的民族,法国人应该有 自己的领导权力,不能再受美国的控制 和摆布,于是他毅然脱离了美国,追求自 主权.而当时的中国与苏联决裂,中苏 形势严峻,中法两国都迫切需要一个稳 定和平的环境来巩固政权,同时更需要 结交其他国家来增强国力,提高国际地 位.当然戴高乐支持阿尔及利亚的独立 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５３􀅰 第二部分　题型分类练 并从越南战争中退出,是中法建交的又 一原因.两国有着共同的需求,所以戴 高乐就产生与中国建交的念头.１９６３年 他派总理富尔访华,受到周恩来总理的 亲切接见,双方在台湾问题上产生分歧, 但法国还是同意与中国建交,断绝与台 湾地区的外交关系,率先向中国伸出“橄 榄枝”.１９６４年１月２７日,法国与中国 正式建交,这一重要历史事件被外国媒 体喻为“外交核爆炸”. ———吕芳«漫谈中法关系史» (１)根据材料一并结合所学,概括指出法 国启蒙思想家推崇中国文化的内容,简 析其原因.(８分) (２)根据材料二并结合所学,说明中法建 交的历史条件.中法关系的独特历史塑 造了独特的“中法(建交)精神”,请尝试 概括“中法精神”的内涵.(７分) ３．(１２分)阅读材料,回答问题. 材料　１９２２年７月,中国共 产 党 指 出: “我们共产党应该出来联合全国革新党 派,组织民主的联合战线,以扫清封建军 阀推翻帝国主义的压迫,建设真正民主 政治的独立国家为职志.” １９３０年５月,«中华苏维埃共和国国 家根本法(宪法)大纲草案»,对于中华苏 维埃共和国的未来作出了明确规定,要 求“建立全国工农群众自己的政权”. １９３６年８月,中国共产党在«致中国 国民党书»中明确提出要建立“全中国统 一的民主共和国”“苏维埃区域即可成为 全中国统一的民主共和国的一个组成部 分,苏区人民的代表将参加全中国的国 会,并在苏区实行与全中国一样的民主 制度”. １９４９年９月,中国人民政治协商会 议第一届全体会议正式确立了“中华人 民共和国”的国名,并就其“新中国”国家 概念给出界定,指出:“中华人民共和国 是工人阶级领导的,以工农联盟为基础 的,团结各民主阶级和国内各民族的人 民民主专政的国家.”至此,中国共产党 的“新中国”符号在复杂的革命环境里经 过不断的演变最终确立. ———摘编自胡国胜«中国共产党“新中国” 符号的话语建构与历史演变» 根据材料并结合所学知识,对“时代与中 国共产党关于‘新中国’构想表述变化的 关系”的命题作出阐释. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６３􀅰 历史 (３)国内:治理腐败,优化政治环境;解决城市化 进程中出现的社会问题;摆脱单一经济结构;缓 解通货膨胀. 国际:摆脱对发达国家的经济依赖;努力构建更 加公正合理的政治经济新秩序.(任答３点;其 他角度言之成理,也可得分) ３．解析:本题是论述题之历史事物阐释题.结合 所学内容可知,宋王朝是在五代十国分裂割据 的背景下建立起来的,宋太祖赵匡胤为了避免 重蹈武将专权、威胁皇权的覆辙,采用了分权的 措施,从而导致“叠床架屋”现象的出现.所以 对于这一历史现象的解释可以从它出现的背 景、具体内容以及带来的影响等方面进行论述, 言之有理即可. 答案:解释内容应包括①“叠床架屋”现象出现 的历史背景:如宋代建立在分裂割据的基础之 上等.②“叠床架屋”的目的:如加强中央对地 方行政控制,巩固统一等.③“叠床架屋”现象 的表现:如地方行政机构复杂,一官多职,官僚 机构臃肿等.④“叠床架屋”现象的影响:如反 映了宋代制度构建的灵活,有利于加强中央集 权,维护统一;但同时也增加了政府的开支,降 低了行政效率等. 争分中级练(六) １．解析:(１)特点:根据材料“唐律规定,皇亲国戚、 皇帝故旧、高级官僚贵族等八类人犯罪时,处罚 ‘轻重不在刑书’”可知,体现封建等级制度;根 据材料“诸断罪皆须具引律、令、格、式正文,违 者笞三十”可知,要求规范执法;根据材料“诸犯 死罪非十恶,而祖父母、父母老疾应侍􀆺􀆺近亲 中又无成年男丁者,须奏报裁决”可知,礼、法、 孝结合;根据材料“‘九十以上,七岁以下,虽有 死罪,不加刑’.􀆺􀆺对妇女犯罪有些可依律酌 情而处”可知,对老弱妇孺及情况特殊的罪犯酌 情论处.评价:根据材料“诸断罪皆须具引律、 令、格、式正文􀆺􀆺祖父母、父母老疾应侍􀆺􀆺 ‘九十以上,七岁以下,虽有死罪,不加刑’”结合 所学知识可知,«唐律疏议»继承汉魏以来法律 制定和阐释的经验,是中国现存最早最完整的 封建法典,是礼法结合的典范,其维护了封建统 治,对后世影响深远,是中华法系确立的标志. (２)变化:根据材料“曾依照«明律»并参酌关外 旧制,制定法律􀆺􀆺乾隆时期,修成了集历代封 建法律之大成的«大清律例»”可知,从依照明律 和旧制到融历代封建法律于一体;根据材料“制 定了«蒙古律例»«回疆则例»等,使司法管辖深 入边疆少数民族地区,维护了法律政令的统一” 可知,为边疆少数民族地区制定专门法律.历 史意义:根据材料“法律‘非徒示之禁令,使知所 畏惧’,更在于‘弼成教化,以治其好生之德’”可 知,法律与教化并重的传统得到继承与发展;根 据材料“使司法管辖深入边疆少数民族地区,维 护了法律政令的统一”可知,维护法律政令统 一,有利于国家的统一;根据材料“修成了集历 代封建法律之大成的«大清律例»”可知,«大清律 例»是封建法典集大成者,是有力地统治工具. 答案:(１)特点:体现封建等级制度;要求规范执 法;礼、法、孝结合;对老弱妇孺及情况特殊的罪 犯酌情论处. 评价:是礼法结合的典范;维护封建统治;继承 汉魏以来法律制定和阐释的经验;是中国现存 最早最完整的封建法典;是中华法系确立的标 志,对后世影响深远. (２)变化:从依照明律和旧制到融历代封建法律 于一体;为边疆少数民族地区制定专门法律. 意义:法律与教化并重的传统得到继承与发展; 维护法律政令统一,有利于国家的统一;是封建 法典集大成者;是有力地统治工具. ２．解析:(１)第一小问内容:根据材料一“孟德斯鸠 承认中国的君主专制比较有节制,承认中国的 皇帝提倡耕织、兴修水利、实行科举、设置谏官 具有发展生产和限制暴政的作用;伏尔泰对中 国的政治几乎完全持推崇的态度,他盛赞中国 君主以农为本、重视生产的政策与措施,建议法 国国王也效法中国皇帝举行春耕‘籍田’的仪 式”得出开明君主制;重农;儒家思想;科举制. 第二小问原因:根据启蒙思想家推崇的内容结 合所学,从反封建、符合资产阶级需要的角度回 答.如反对法国封建专制和等 级 制 度 的 需 要 (法国处在资产阶级革命的前夜,封建专制统治 黑暗,社会动荡不安);儒家伦理道德强调的仁、 义、礼、智、信等内省和克制的理性精神,符合启 蒙思想家的精神追求;借助宣传中国文化,弘扬 建立“自由、平等、博爱”理想社会的资产阶级政 治理念. (２)第一小问条件:根据材料二“二战时期,中法 为盟友,都为反法西斯胜利作出巨大贡献,也因 此结下深厚的友谊”得出深厚的革命友谊;根据 材料二“当时法国总统戴高乐认为法国是一个 高贵的民族,法国人应该有自己的领导权力,不 能再受美国的控制和摆布,于是他毅然脱离了 美国,追求自主权”得出独立自主的外交政策; 根据材料二“促成它们建交的不只是二战时期 的‘浅薄缘分’还有一个重要原因‘美苏冷战’” 得出相似的国际关系背景(冷战);根据所学可 得出国际经济政治秩序的变化(多极化趋势的 出现);根据材料二“两国有着共同的需求,所以 戴高乐就产生与中国建交的念头”得出两国领 导人的共同努力.第二小问内涵:根据材料二 “当时法国总统戴高乐认为法国是一个高贵的 民族,法国人应该有自己的领导权力,不能再受 美国的控制和摆布,于是他毅然脱离了美国,追 求自主权”“两国有着共同的需求,所以戴高乐 就产生与中国建交的念头”“１９６３年他派总理富 尔访华,受到周恩来总理的亲切接见,双方在台 湾问题上产生分歧,但法国还是同意与中国建 交,断绝与台湾地区的外交关系,率先向中国伸 出‘橄榄枝’”并结合中国独立自主和平外交政 策和所学知识,得出独立自主、相互理解、高瞻 远瞩、互利共赢. 答案:(１)内容:开明君主制;重农;儒家思想;科 举制. 原因:反对法国封建专制和等级制度的需要(法 国处在资产阶级革命的前夜,封建专制统治黑 暗,社会动荡不安);儒家伦理道德强调的仁、 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０８􀅰 历史 义、礼、智、信等内省和克制的理性精神,符合启 蒙思想家的精神追求;借助宣传中国文化,弘扬 建立“自由、平等、博爱”理想社会的资产阶级政 治理念. (２)条件:深厚的革命友谊;独立自主的外交政 策;相似的国际关系背景(冷战);国际经济政治 秩序的变化(多极化趋势的出现);两国领导人 的共同努力. 内涵:独 立 自 主、相 互 理 解、高 瞻 远 瞩、互 利 共赢. ３．中国共产党关于“新中国”的构想随着革命发展 而变化,反映了中国共产党对中国革命任务、革 命前途认识的变化. 国民革命时期,中国共产党提出反帝反封建,建 立真正民主政治的独立国家的构想,促进了国 共合作和国民革命运动的发展;国民革命失败 后,中国共产党提出建立以工农联盟为基础的 苏维埃共和国的构想,顺应了武装反抗国民党 反动派、开展土地革命的需要;面对日本大规模 侵略和民族矛盾的空前激化,中国共产党提出 建立“全中国统一的民主共和国”的构想,推动 了全民族抗战的到来;中华人民共和国成立前 夕,中国共产党明确界定了中华人民共和国的 人民民主专政性质,标志着民主革命的胜利和 社会主义时代的到来. 中国共产党不同时期关于“新中国”的构想,顺 应了革命的发展变化,动员广大群众,促进革命 不断走向胜利. 争分中级练(七) １．解析:(１)史料价值:根据材料内容可以看出,史 料涉及到不同的立场,可以用来研究晚清政局 中的派系之争;材料内容的背景是八国联军侵 华,因此史料内容可以用来研究清政府对于外 患的态度. (２)异同:异:评价一:根据材料“自德人占据胶澳 (今山东省青岛市),教焰益张,宵小恃为护符,籍 端扰害乡里,民间不堪其苦,以致衅端屡起,地 方官不论曲直,一味庇教而抑民.遂令控诉无 门,保全无术,不得已自为团练,籍以捍卫身家” 可知,评价一从义和团爆发的原因出发,肯定义 和团发生的正义性;评价二:根据材料“义和团 的行为虽然愚昧,动机则不可一概抹杀”“中国 终将成强国.处理中国问题必须慎重,使中国 将来感激不致报复”可知,较为客观全面的评价 义和团运动,一方面承认其行动的愚昧,同时肯 定义和团运动体现了中国人民族意识的觉醒, 使得列强不敢采取武力瓜分中国的图谋.同: 根据材料可以看出,两种评价都对义和团运动 有肯定.因素:阶级立场不同,根据所学知识可 知,评价一代表的是地主阶级利益,而郭廷以是 资产阶级;历史研究受到时代和史料多寡的影 响,两人所处时代和占有史料不同,黄桂鋆是当 时历史的见证者,所见较为片面,而郭廷以是后 世学者,史料较为充分,研究较为全面;根据材 料内容可知,两者研究视角有差异,黄桂鋆是从 原因角度分析,而郭廷以是从影响角度分析. 答案:(１)史料价值:史料涉及不同的立场,可以 用来研究晚清政局中的派系之争;史料内容可 以用来研究清政府对于外患的态度. (２)异同:异:评价一:从义和团爆发的原因出 发,肯定义和团发生的正义性;评价二:较为客 观全面的评价义和团运动,一方面承认其行动 的愚昧,同时肯定义和团运动体现了中国人民 族意识的觉醒,使得列强不敢采取武力瓜分中 国的图谋.同:都肯定了义和团运动.因素:阶 级立场不同,评价一代表的是地主阶级利益,而 郭廷以是资产阶级;所处时代和占有史料不同: 黄桂鋆是当时历史的见证者,所见较为片面,而 郭廷以是后世学者,史料较为充分,研究较为全 面;研究视角的差异;黄桂鋆是从原因角度分 析,而郭廷以是从影响角度分析. ２．(１)特点:交通运输业革命处于领先地位;重工 业发展迅速;各行业全面发展. 原因:交通运输业迅速发展的推动;当时德国政 治形势的影响. (２)影响:提供了更为廉价、快捷、便利的运输方 式;带动了其他工业部门的发展,推动了工业重 心的转移;连接了城市和乡村,打破了农村的封 闭状态;改变了人们的生活方式,增加了社会 效益. ３．材料反映了盛唐时期全面繁荣的社会状况. 唐朝科举制的进一步完善和发展,有利于社会 阶层流动,提高了官员的文化素质,扩大了统治 基础,加强了中央集权.开明灵活的民族政策, 推动民族关系深度交融,统一多民族国家进一 步巩固和发展,中华民族多元一体的格局达到 新高度.开放包容的对外政策促进了中国与周 边国家的友好交往,推动了中华文化的广泛传 播,中华文化圈不断扩大.统治者调整政策,轻 徭薄赋,推动小农经济不断发展,人民安居乐 业,社会稳定,至唐朝开元年间出现盛世局面. 唐诗是唐朝文化繁荣的表现,其丰富的内容反 映了唐朝社会生活的各个方面,研究唐诗能够 史诗互证,有利于探究唐朝历史的真相. 争分中级练(八) １．(１)因素:政治上,汉初实行郡国并行制,诸侯王 国地位在中央政府管辖的郡之上;经济上,封建 小农经济具有分散性,易形成地方割据势力. (２)不同:前者强硬削藩,削夺诸侯王封地,后者 以温和方式,改变继承王国的方法;前者引起七 国之乱,后者有利于政局稳定;前者并没有解除 王国对中央的威胁,后者将王国越分越小,再也 没有能力对抗中央,加强了中央集权. ２．解析:(１)内外因素:根据材料一内容可知,之前 征服印度的征服者由于自身文明发展程度低, 反而被印度文明所改造.所以印度沦为英国殖 民地说明从印度内部来讲,是印度发展程度落 后于英国,即印度社会发展的相对落后;根据材 料一“１７世纪,英国资产阶级革命之后,海外殖 民掠夺受到进一步的鼓励,东印度公司被批准 为长期组织,并且可以拥有军队,俨然成了在印 度的英国殖民政权.１８世纪中后期,英国社会 生产力有了迅猛的发展,工业资本主义的发展, 急需要丰富的原料供应,也需要广阔的商品销 售市场”得出英国政府的支持;英国资本原始积 累和工业革命的需要;东印度公司的殖民统治. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１８􀅰 参考答案