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争分基础练(九)
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题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 得分
答案
1.(2024广东汕头高三一模2)商代甲
骨文证实,商王自称“一人”或“余一人”;
西周早期周康王和西周晚期周宣王时期
的青铜铭文证实周王自称“余一人”或
“我一人”;春秋中晚期的“叔夷钟”铭文
证实齐灵公也自称“余一人”.这表明
( )
A.商代已出现君主专制的雏形
B.西周延续和继承了商朝政制
C.春秋时期传统礼制遭到破坏
D.中华文明具有统一性连续性
2.(2024福建龙岩高三一模2)西汉初
年,游侠势力渗透到各个领域,一些游侠世
家,勾结地方官,横行乡里,“人皆避之”.而
汉武帝时期,游侠温恭谨信,大有君子退让
之风.导致游侠变化的主要原因是 ( )
A.社会经济的恢复发展
B.政府加强对经济统制
C.国家治国理念的改变
D.君主专制统治的加强
3.安史之乱爆发后,安禄山遣重兵沿运河
向东进攻河南,力图席卷江淮;睢阳太守
许远与张巡率唐军扼运河要冲,死守睢
阳十 个 月,被 韩 愈 誉 为 “守 一 城,捍 天
下”.“睢阳之战” ( )
A.加速了政治重心南移
B.体现了江淮地位重要
C.导致了唐朝由盛转衰
D.打击了藩镇割据势力
4.(2024河南统考三模)北宋建立之初,
统治者曾屡次下令改变旧俗中不符合儒
家原则的地方,强调“原人伦者,莫大于
孝慈,正家道者,无先乎敦睦”.在此后
几百年间,又屡屡下令推广儒家经典中
关于社会生活的规则和仪式.这表明
宋代 ( )
A.三教合一的局面被打破
B.儒学的社会影响不断加强
C.礼治秩序开始了平民化
D.社会需要推动了儒学创新
5.(2024湖南长沙一中一模5)明代沿
海地区有七大防区,大规模海防所城建
设逐渐形成布局框架.如图为明代各防
区海防所城总量示意图.这种海防布局
反映出 ( )
注:北直隶约为今京津冀地区;南直隶约为今苏、皖、沪
地区.
A.东南地区海疆形势严峻
B.政府放松对海外贸易的限制
C.政府海防意识开始增强
D.沿海地区经济发展的不平衡
6.甲午中日战争中国北洋海军全军覆没,
日本打败了现代国防没有生根之清朝.
但中国防卫现代化的失败造成了一个史
无前例的现象,使中国真正处于一种“三
千年来未有之大变局”.儒家意识形态
认同被破坏,大多数儒生开始“大觉醒”.
这里的“大觉醒”是指儒生 ( )
A.对清政府反动本质有了清醒的认识
B.认为君主立宪制才是救中国的唯一
道路
C.放弃对传统制度的守护
D.对儒家意识形态的认同出现动摇
7.(2024安徽强化模拟卷)梁启超对因
«中华民国临时约法»造成政争及内乱,
颇为痛心:“倘使我国约法,如万国现行
宪法通例,将国会之弹劾权与政府之解
散权对立,则议员亦何至漫无忌惮以滥
用其权力! 苟滥用者则政府亦依法解散
之耳,有何奇异!”梁启超认为«中华民国
临时约法»最大的缺陷是 ( )
A.«临时约法»成为国民党专制独裁工具
B.中央行政系统享有解散国会的权力
C.政党之间为谋求议席而展开激烈竞争
D.行政与立法机关之间缺乏有效制约
8.1926年9月,在中国共产党的推动下,中
国国民党联席会议作出了“减轻佃农田
租25%”“禁止重利盘剥,最高利率年利
不得 超 过 20%”的 规 定.这 些 规 定 体
现了 ( )
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第一部分 基础夯实练
A.民生问题受到普遍关注
B.民主革命的要求
C.国共两党分歧日益消除
D.民族主义的趋向
9.1956年4月,中央召开全国先进生产者
代表大会,表彰了4700余名“提前完成
并达到优等质量五年计划指标”和在“学
习与推广先进经验或在掌握先进技术试
制新产品方面有成就”的全国先进生产
者.这反映当时 ( )
A.“一五”计划提前完成
B.人民群众建设热情高涨
C.三大改造胜利结束
D.科学技术取得重大突破
10.2014年7月,在国际关系中践行正确的
义利观问题上,习近平总书记强调,“国
不以利为利,以义为利也”,要讲信义、
重情义、扬正义、树道义.在国际合作
中,要注重利,更要注重义.中国外交
要做好对外援助工作,真正做到“义融
利”.由材料可知,习近平总书记的外
交思想 ( )
A.彰显出中华优秀传统文化魅力
B.始终把正确的义利观放在第一位
C.继续坚持独立自主的和平外交
D.开始重视人类命运共同体的构建
11.两河流域与埃及相距不远,从遥远的古
代起,这两地的居民就有一些断断续续
的接触,也有一些文化上的交流.但这
两地的文化基本上是各自独立发展起
来的.导 致 这 种 状 况 出 现 的 根 本 因
素是 ( )
A.生产力发展水平的制约
B.民族习俗的差异
C.宗教信仰和文字的不同
D.交通工具的限制
12.14世纪,摩洛哥旅行家伊本白图泰记
载:在廷巴克图,商人、纺织工匠等组成
一个独立阶层,他们结交外国商人;孟
达米斯商人建设了有地中海风格的社
区.这种情形反映出 ( )
A.廷巴克图是西非的文化中心
B.马里王国控制了欧亚贸易商路
C.马里王国注重发展对外贸易
D.马里的工商业者社会地位最高
13.地理大发现之后,新旧大陆间粮食作物
的互相传播,为全球范围内的交流提供
了物质基础;经济作物的种植与贸易,
则促进了各地商业的发展和白银的跨
洲际流动,各大洲纷纷成为世界市场的
组成部分.材料反映 ( )
A.资本主义世界市场已基本形成
B.资本成为全球化的主要动力
C.农业变革推动了早期的全球化
D.新航路开辟改变了经济结构
14.1824年,罗伯特欧文在美国创办了
“新和谐公社”,即他追求的“理想国”:
这里有工厂、农场和学校,每个成员都
参加劳动,人人都享有充分的、平等的
民主权利.欧文的实践 ( )
A.超越了空想社会主义理论范畴
B.为人类理想社会的建立提供了借鉴
C.是对资本主义民主制度的完善
D.表明了美国是国际工人运动的中心
15.在20世纪20年代的尼加拉瓜抗美斗争
中,领导者桑地诺明确指出:美帝国主
义是尼加拉瓜人民的主要敌人,要团结
各阶层和各政治力量共同对敌.桑地
诺还呼吁中美洲和拉美各国团结一致
共同反美.材料反映出桑地诺关注的
焦点问题是 ( )
A.自身军事装备 B.统一战线建设
C.拉美各国国情 D.拉美发展水平
16.下表为1950—1979年世界出口(货物
和服务业)在全球 GDP(生产总值)中的
百分 比.下 列 相 关 的 解 释 较 为 合 理
的是 ( )
年份 百分比(%) 年份 百分比(%)
1950 7.9 1973 15.1
1958 11.0 1974 19.2
1963 11.1 1975 18.3
1966 11.3 1976 18.4
1970 11.5 1977 17.7
1971 11.7 1978 17.3
1972 12.5 1979 18.9
A.关贸总协定加快了世界贸易的发展
速度
B.布雷顿森林体系的解体促进了贸易
发展
C.国际经济旧秩序阻碍了经济全球化
进程
D.世界贸易的发展推动了经济全球化
进程
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历史
11.B [根据材料中的“学会了种植玉米、薯蓣、香
蕉等热带作物,掌握了冶铁技术”可知,在农业
和铁器技术上的先进是班图人能够对外征服
并进行迁徙的主要因素,B项正确.材料中未
涉及人口数量的激增、外族入侵和冒险精神,
A、C、D三项错误.]
12.D [«大宪章»规定了自由人一系列的权利,限
制了国王的权力,奠定了君 主 立 宪 制 度 的 基
础,D项正确,A 项错误.1215年的«大宪章»
维护的是封建贵族的利益,B项错误.1689年
«权利法案»的颁布使英国进入议会君主制(君
主立宪制)时期,C项错误.]
13.C [根据题干信息“居民不受现有主权国家的
国境等限制,共享探求人类社会共通的普遍性
真理的志向”“以欧洲世界为思考的前提”可
知,该王国探求真理和理性思考,属于启蒙思
想的内容,故上述评价中的“王国”是指启蒙思
想家的“理性王国”,C 项正确;殖民帝国以掠
夺和侵略为主,A 项错误;新教领袖的“信仰自
由王国”里信仰宗教,B项错误;空想社会主义
者的理想王国主张废除私有 制,消 灭 阶 级 差
别,共同劳动,平均分配产品,建立社会平等,
D项错误.]
14.B [1873—1896年正值第二次工业革命兴起
的时期,生产效率得到极大提高,由此引起物
品增多,物价下跌,B 项正确.工业革命后自
由贸易成为主流,而非衰落,A 项错误.世界
市场最终形成是在19世纪末20世纪初,C项
错误.国家干预经济的时代是从罗斯福新政
开始的,D项错误.]
15.D [材料信息显示,甘地“认为任何政治斗争
都要以‘仁爱’精神为宗旨”,并且认同“以宗教
之爱改革社会、实现人人平等的思想”,这种思
想被运用于指导民族独立运动时,就会充满非
暴力特色,D项正确.采用非暴力实现民族独
立并不必然排斥暴力,A 项错误.甘地领导的
印度民族独立运动得到很多印度民众的支持,
B项错误.甘地信奉的是印度教,因而不能推
知他受到佛教教义影响的程度,C项错误.]
16.C [20世纪50年代,美苏冷战,苏联与东欧
自然成为美国关注的重点,20世纪70年代起,
日本经济高速发展,中国开始改革开放走上了
社会主义现代化建设道路,中日成为美国关注
的重点,说明美国已经预见到中日的崛起,加
强了对中日的研究,这表明美国的国际战略具
有前瞻性,C项正确.决定国家外交重心转移
的重要因素是国家利益,语言研究与外交没有
必然联系,A 项错误.20世纪80年代美国特
别重视日语的研究与冷战无关,B项错误.美
国一直想称霸世界,“国际格局多极化”材料未
体现,D项错误.]
争分基础练(九)
1.C [商王、西周早期周康王和西周晚期周宣王
均自称“一人”或“余一人”,强调了自己与众不
同的地位,但到春秋晚期诸侯国齐国的国君齐
灵公自称“余一人”,强调了他独一无二的地位,
分明是没有把周天子放在眼里,僭越了周礼,表
明传统礼制遭到破坏,C 项正确;商王自称“一
人”或“余一人”与君主专制的雏形存在关系但
无法证实其已经出现,排除 A 项;周王自称“余
一人”或“我一人”虽然与商代有所连续但无法
直接证实其延续和继承了商朝政治制度,排除B
项;统一性通常指的是两个或多个不同事物之
间存在的一种相互联系和共同属性的状态;中
华文明是世界古代文明中唯一没有中断、连续
发展五千多年的文明,但材料并不是在强调中
华文明的特征,排除 D项.]
2.C [据材料“游侠勾结地方官,横行乡里”
“游侠温恭谨信,大有君子退让之风”可知,西汉
初年,游侠横行乡里,强势霸道,汉武帝时期的
游侠温恭谨信,大有君子之风.结合所学可知,
这与汉武帝时期由“无为”到“有为”,打击游侠
势力,加强中央集权和确立儒家思想的正统地
位有关,是国家治国理念改变的结果,故选 C
项;西汉初年,社会经济逐渐得到恢复和发展,
与汉武帝时期游侠的变化无关,排除 A 项;汉武
帝时期政府加强对经济统制主要表现为盐铁官
营、均输平准等,与材料中游侠的变化不符,排
除B项;汉武帝时期设立中朝加强君主专制统
治,材料中游侠变化涉及的是 地 方 治 理,排 除
D项.]
3.B [根据材料可知,安史之乱时安禄山遣重兵
进攻江淮,睢阳太守死守睢阳,可知睢阳在当时
比较重要,体现了江淮地位的重要 性,B 项 正
确.材料与政治重心南移无关,A 项错误.安
史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,与题干无关,
C 项 错 误.材 料 与 打 击 藩 镇 势 力 无 关,D 项
错误.]
4.B [结合材料“改变旧俗中不符合儒家原则的地
方”可知,说明儒学重要,再根据材料“在此后几百
年间,又屡屡下令推广儒家经典中关于社会生活的
规则和仪式”可知,儒学的影响在加强,B项正确;
材料没有提及三教合一,材料体现的是宋朝统治者
重视儒学,儒学的影响加强,排除 A项;材料体现
的是统治者借助儒学加强统治,没有体现礼治秩序
开始了平民化,排除C项;材料中没有体现儒学的
创新,材料体现的是统治者采取措施强化儒学的影
响,排除D项.]
5.A [材料呈现了明代各防区海防所城总量示意
图,其中东南地区的广东、浙江、福建和南直隶
占比比较大,这种海防布局反映出政府海防意
识逐渐增强,其背景是明代东南地区海疆形势
严峻,A 项正确;海外贸易与海防所城建设并没
有直接关联性,材料并未反映出政府放松对海
17
参考答案
外贸易的限制,排除B项;政府海防意识属于表
象,且“开始增强”并没有依据,排除 C项;材料
呈现的海防布局,不能反映沿海地区经济发展
的不平衡,即使是经济最发达的江浙地区,海防
所城也并非最多,排除 D项.]
6.D [在封建社会,儒家思想作为正统思想是治
国安邦的“神圣”经典,甲午一战中国惨败,出现
三千年来未有之大变局,使不少儒生对正统思
想产生反思、怀疑,对儒家意识形态的认同出现
了动摇,D 项正确.此时清政府反动本质还没
有完全暴露,大多数儒生未对其有清醒的认识,
A项错误.当时支持君主立宪制道路的只有康
有为、梁启超等少数人,还没有成为知识界的共
识,B 项错误.当时多数人对传统制度是坚守
的,C项错误.]
7.D [据材料,梁启超认为«中华民国临时约法»
应该仿效资本主义国家宪法,让国会弹劾总统
的权力和总统解散国会的权力相互制衡,以维
护政局稳定和民主制度,也即主张行政与立法
机关应当相互制约,故选 D 项;民国初年,袁世
凯和北洋军阀政府破坏«临时约法»,实施独裁,
而非国民党(中国国民党正式成立于1919年),
排除 A 项;材料中梁启超认为«中华民国临时约
法»最大的缺陷是中央行政系统“不享有”解散
国会的权力,而非“享有”,排除 B项;政党政治
通常指一个国家通过政党行使国家政权的形
式,材料中梁启超所述为行政与立法机关之间
的相互制约,而非政党政治,排除C项.]
8.B [依据材料信息并结合所学知识可知,这些
减租减息的规定对发动农民反对土豪劣绅,打
倒军阀,推动国民革命起到重要作用,体现了民
主革命的要求,B 项正确.材料仅体现了国共
两党的要求,A 项中“普遍”一词无法得出.两
党分歧并未日益消除,C 项错误.这些规定与
反对外来侵略的民族主义没有直接关系,D 项
错误.]
9.B [根据材料中的“1956年4月,中央召开全国
先进生产者代表大会,表彰了4700余名全
国先进生产者”可知,我国的“一五”计划提前完
成,这反映了当时人民群众的建设热情高涨,B
项正确.“一五”计划提前完成只是表面现象,
不能 反 映 本 质 内 容,A 项 错 误.三 大 改 造 到
1956年底才宣告胜利完成,C 项错误.材料反
映的是“一五”计划提前完成,没有体现科技的
突破,D项错误.]
10.A [结合所学知识可知,中国古代强调先义后
利的义利观,材料的主旨是说习近平总书记强
调在处理对外关系时要讲信义,可见在习近平
的外交思想中彰显出了中华优秀传统文化的
魅力,A 项正确.材料信息强调在国际关系中
要践行正确的义利观,但是没有强调要把其始
终摆在外交的第一位,B项错误.C、D 两项与
材料无关,均排除.]
11.A [生产力是社会发展的根本动力,也是社会
发展水平的根本制约因素.在古代生产力发
展水平低下的情况下,各地域基本上都是独立
的生 活 单 位,处 于 相 对 孤 立 的 状 态,A 项
正确.]
12.C [材料中廷巴克图的商人、纺织工匠结交外
国商人,孟达米斯商人建设了有地中海风格的
社区,这表明马里王国对外贸易有所发展,C
项正确.]
13.C [由材料中的“新旧大陆间粮食作物的互相
传播,为全球范围内的交流提供了物质基础;
经济作物的种植与贸易,则促进了各地商业的
发展和白银的跨洲际流动,各大洲纷纷成为世
界市场的组成部分”可知,新航路的开辟推动
了农作物在全球范围内的交流与传播,将世界
连为一个整体,推动了早期全球化,C项正确.
第一次工业革命的完成标志着资本主义世界
市场基本形成,A 项错误.生产力的发展、科
技革命是经济全球化的推动力,B项错误.新
航路的开辟并未改变经济结构,工业革命推动
经济结构的改变,D项错误.]
14.B [根据材料中“1824年”“罗伯特欧文”
“理想国”“每个成员都参加劳动,人人都享有
充分的、平等的民主权利”等信息并结合所学
知识可知,这些是与公有制和计划经济有关的
实验,这些实验为建立人类理想社会提供了借
鉴,B项正确.材料中欧文的实践,依旧属于
不切实际的空想,属于空想社会主义,A 项错
误.空想社会主义是对资本主义民主制度的
批判而非完善,C项错误.材料叙述的是欧文
个人实验而不是国际工人运动,D项错误.]
15.B [材料信息显示,尼加拉瓜抗美领导人希望
“团结各阶层和各政治力量共同对敌”,同时还
主张“中美洲和拉美各国团结一致共同反美”,
这显然是对统一战线的关注,B项正确.材料
没有显示各国军事装备和制度差异的信息,A、
C两项错误.中美洲各国和拉美各国共同反
美不能说明拉美各国的发展水平,D项错误.]
16.D [从题干中表格中可以看出1950—1979年
世界出口在全 球 GDP 中 的 百 分 比 总 体 在 提
高,表明世界各国之间贸易的发展,推动了经
济全球化,D项正确.]
争分基础练(十)
1.D [据材料可知,相比于氏族时代“中”为方位
的中央,在商周时代增加了国家、权力的中央,
反映出中华文明在继承中发展,D 项正确;“中
央集权”不合时空、史实,战国商鞅变法时,中央
集权建设才开始起步,排除 A 项;“中华文明多
元一体格局”强调在尊重和包容不同民族、文
化、地域差异的基础上,形成对中华民族共同体
的认同和凝聚力,与题意不符合,排除B项;“古
代建都以地理中心为主”不合逻辑,与“中”相对
于“四方”,又反映了国家对“四方”不偏不倚之
“公允”“公正”,从而达到国家之“和”———安定
和谐相悖,排除C项.]
2.B [据材料中的“汉武帝时期进行了比较彻底
的币制改革:一方面集中货币的发行权,禁各地
方政府铸钱;另一方面统一法币,由中央另铸新
钱,把之前各地方所造质量参差的旧钱收回熔
销”可知,汉武帝时将铸币权收归中央,有利于
增加财政收入,B 项正确.汉武帝改革币制的
目的是加强中央集权,A 项错误.改革币制不
27
历史