精品解析：福建省泉州市第六中学2024-2025学年七年级上学期期中地理试题

泉州六中2024-2025学年上学期七年级 地理科期中测试 内容：七上第一章～第二章 出卷人：吴端旭 审卷人：魏菱 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 学习完“地球的宇宙环境”，小张同学整理了关于太阳系的相关资料，并提出了一些问题。读地球在宇宙中的位置图，完成下面小题。 1. 地球在图中的位置为（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 地球是人类唯一家园的原因是（ ） ①存在有液态的水资源②地表温度变化幅度大 ③安全稳定的宇宙环境④有适合于呼吸的大气 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱，完成了舱外巡检任务。如图为太阳系示意图。读图完成下面小题。 3 太空探索使我们认识到（ ） A. 地球位于火星和木星之间 B. 地球属于太阳系中的一颗行星 C. 与地球的自然环境相似的是月球 D. 太阳系中距离太阳最近的行星是金星 4. 我国进行太空探索的意义主要有（ ） ①为人类和平利用太空贡献中国方案②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响④开发利用太空中丰富的生物资源 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 人类对地球形状的认识经历了一个曲折的过程。下图为最具有代表性的阶段。据此完成下面小题。 5. 人类对地球形状的认识过程是（ ） A ①②③④ B. ①③②④ C. ①④③② D. ①④②③ 6. 人类利用人造卫星精确地测量出地球的平均半径是（ ） A. 4万千米 B. 6371千米 C. 5.1亿平方千米 D. 8万千米 7. 下面是同学们制作出来的地球仪模型，比较科学的是（ ） A. B. C. D. 地球上的任何一点都可以用经纬网来定位，在茫茫大海上也可以通过定位准确找到船只。读球状经纬网图，完成下面小题。 8. 一艘油轮行驶到d点搁浅，求救信号的发出地点为（ ） A. （20°N，40°E） B. （40°S，20°E） C. （20°N，40°W） D. （20°S，40°W） 9. c点位于（ ） A. 北半球、中纬度地区 B. 南半球、高纬度地区 C. 北半球、低纬度地区 D. 南半球、中低纬地区 10. 在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪的受光区域及其变化。按地球自转方向转动地球仪，可以演示（ ） ①四季变换②太阳东升西落③昼夜长短的变化④昼夜交替现象 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 下图是泉州市某中学李明同学绘制的二分二至日正午时刻校园内旗杆影子长度变化简图。读旗杆影长变化图（图1）和地球公转示意图（图2），完成下面小题。 11. 2021年4月4日是我国清明节，此时地球位于公转轨道的位置是（ ） A. ①→②之间 B. ③→④之间 C. ②→③之间 D. ④→①之间 12. 太阳高度越高，地面上物体的影子越短。当地球运动至图中②处时，所绘制的正午旗杆影子简图是（ ） A. 图a B. 图b C. 图c D. 无法确定 13. 造成正午旗杆影长随季节变化的主要原因是（ ） A. 地球的形状 B. 地球的大小 C. 地球的自转 D. 地球的公转 2023年10月26日，神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利升空，进入太空后又成功对接空间站天和核心舱。图为我国卫星发射中心分布图。据此完成下面小题。 14. 酒泉卫星发射中心的经纬度位置最接近（ ） A. （41°S，100°E） B. （41°S，100°W） C. （41°N，100°E） D. （41°N，100°W） 15. 图所示的天和核心舱运行局部轨迹跨越了（ ） A. 中低纬度地区 B. 南北半球 C. 东西半球 D. 寒、温、热三带 16. 9月1日7时30分，2024一汽红旗长春马拉松鸣枪开赛。在比例尺为1：20000的比赛路线图上，迷你马拉松的赛程图上距离为25厘米，该里程的实际距离为（ ） A. 10千米 B. 5千米 C. 500米 D. 8千米 17. 下列图例中，表示铁路是（ ） A. B. C. D. 18. 周末，强强想去广安市体育馆打篮球，他通过手机利用北斗卫星导航系统搜索到导航图。若想了解前方详细路况，他需将导航地图（ ） A. 比例尺放大 B. 图幅缩小 C. 比例尺缩小 D. 图幅不变 19. 分层设色地形图是地理学习中常用“工具”。小亮在老师指导下尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图，活动步骤如图所示。第二、三步正确操作的要点，分别是（ ） ①各切片厚度相同，且依次摆放②舍弃最小切片 ③任意摆放各切片④固定中心，按切片大小依次画底边轮廓 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 20. 地图种类很多，如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等。阅读下面三个情境，分析三位同学分别需要选择什么类型的地图（ ） ①小阳所在班级准备到郊外山地进行越野活动，需要设计越野路线 ②俄罗斯和乌克兰于2022年2月发生武装冲突，小强想找一找乌克兰的位置 ③小明想去博物馆参观，博物馆离他家很远，他想知道怎样乘车？ A. 地形图、世界地图、交通图 B. 地形图、交通图、人口图 C. 水文图、人口图、交通图 D. 交通图、世界地图、人口图 21. 下图公路AB的延伸方向是（ ） A. 东西走向 B. 南北走向 C. 西南—东北走向 D. 东南—西北走向 22. 生活中经常用到地图。当车辆行进到某路口时，看到了一张道路指示牌，下列说法正确的是（ ） A. 中山路是南北走向 B. 向右转是奉天大街 C. 北行是大西路 D. 东行是青年大街 23. 读某地等高线地形图，图中①～④的地形部位名称依次是（ ） A. 山脊、山峰、陡崖、山谷 B. 山峰、山脊、山谷、陡崖 C. 山谷、陡崖、山峰、山脊 D. 山峰、山谷、山脊、陡崖 24. 读“地面高度的计算图”，下列说法正确的是（ ） A. 甲地的海拔是1000米 B. 甲乙两地的相对高度是500米 C. 甲地的海拔是1500米 D. 甲乙两地的相对高度是2000米 25. 关于地图三要素的说法，错误的是（ ） A. 包括图例、比例尺和注记 B. 在有指向标的地图上，用指向标表示方向 C. 图幅相同的地图，比例尺小的范围大 D. 图例和注记是“阅读地图的钥匙” 二、非选择题（共50分） 26. 读经纬网地图回答下列问题。 （1）图1中，A点的经度是____，按南北半球划分，属于____半球，按东西半球划分，属于____半球；从低、中、高纬度带看，B在____纬度带；根据经纬线指示的方向，可以判断B点位于A点的____。 （2）图2中④点的纬度是____，④点位于③点的____方向；从地球五带看，①在____带。 （3）图2中①②③④点所在的纬线，长度最长的是____（填序号），位于西半球的点是____（填序号）。 27. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在梦天实验舱内开讲。如图示意地球公转轨道位置，读图完成下列问题。 （1）地球公转的方向是____，公转的周期是____。 （2）据图可知，本次“天宫课堂”授课一个月前，地球公转至____（①/②/③/④）段，阳光直射在____（南/北）半球:本次“天宫课堂”授课一个月后，太阳直射点往____（方位）移动。 （3）地球公转在②段期间，泉州昼夜长短变化情况是：昼变____、夜变____；地球公转在④段期间，泉州正午影子逐日____（变长/变短）。 （4）当泉州市白昼最短黑夜最长时，泉州市气温较____（填“高”或“低”），此时位于二十四节气中的____。 （5）写出两个地球公转产生的地理现象：____。 28. 为使学生树立正确的劳动观，养成热爱劳动的习惯，实现全面发展，某中学设立“校园劳动实践场地”，开展劳动教育。读下图，完成问题。 （1）为开展气象观测学校修建了气象站，气象站所在位置海拔高度不高于____米，从校门到气象站的道路①图上距离为5厘米，实地距离为____米，请帮助同学在①②两条道路中选择省力的一条，并说明理由____。 （2）学校计划在甲乙丙三地块上建绿化带，实际面积最小的是____地块，你的判断理由是____。乙绿化带位于山体的____（部位），图中小河的流向是____。 （3）学校内A、B两块菜园，A位于学校的____方位，在施肥、浇水等相同的情况下，同一品种喜光蔬菜长势更好的是____菜园，原因是____。 29. 如图为某地等高线示意图，读图，回答下列问题。 （1）写出字母所在地的山体部位名称：D____，F____。 （2）由图可知C和G点的相对高度是____米，B山峰位于A山峰的____方向。 （3）FG与HI两河段中，水流较为湍急的是____河段，判断理由是____。 （4）乙村和丁村拟修建一条公路，应选择____（线路①或线路②），理由是____。 30. 读下图，并联系学过的地球自转知识，完成下列各题。 （1）由于地球的____（填“公转”或“自转”）运动形成了如图2所示太阳直射点年运动变化规律。 （2）地球自转方向是____，从北极上空看，呈____时针方向旋转。 （3）在A、B、C三点中，处于午夜的是____，处于正午的是____。B点所处的时刻是____（填“日出”或“日落”）。 （4）由于地球的自转，地球上不同____（“经度”或“纬度”）的地方，时间不同。 （5）冬至这一天太阳直射点位于①②③④中的____点，太阳直射____（南半球或北半球）这天泉州的昼夜长短情况是____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 泉州六中2024-2025学年上学期七年级 地理科期中测试 内容：七上第一章～第二章 出卷人：吴端旭 审卷人：魏菱 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 学习完“地球的宇宙环境”，小张同学整理了关于太阳系的相关资料，并提出了一些问题。读地球在宇宙中的位置图，完成下面小题。 1. 地球在图中的位置为（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 地球是人类唯一家园的原因是（ ） ①存在有液态的水资源②地表温度变化幅度大 ③安全稳定的宇宙环境④有适合于呼吸的大气 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】1. A 2. B 【解析】 【1题详解】 根据所学可知，太阳系中八大行星的位置按距太阳由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太阳系中地球是位于距离太阳第三近的行星，因此可以判定地球在图中①处，A正确，BCD错误。故选A。 【2题详解】 日地距离适中，地球的气温适宜，存在有液态的水资源；地球的质量和体积适中，吸引大气层，有适合于呼吸的大气；地球所在的宇宙环境安全，这些条件都是地球产生生命的必备条件，①③④正确；由于地球自转周期适中，且有大气层，所以地球地表温度变化不大，②错误。①③④正确，故选B。 【点睛】太阳系的八个大行星，按照离太阳的距离从近到远，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。八大行星自转方向多数也和公转方向一致。 2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱，完成了舱外巡检任务。如图为太阳系示意图。读图完成下面小题。 3. 太空探索使我们认识到（ ） A. 地球位于火星和木星之间 B. 地球属于太阳系中的一颗行星 C. 与地球的自然环境相似的是月球 D. 太阳系中距离太阳最近的行星是金星 4. 我国进行太空探索的意义主要有（ ） ①为人类和平利用太空贡献中国方案②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存影响④开发利用太空中丰富的生物资源 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】3. B 4. A 【解析】 【3题详解】 读图可知，地球位于火星和金星之间，A错误；地球属于太阳系中的一颗行星，B正确；与地球的自然环境相似的是火星，C错误；太阳系中距离太阳最近的是水星，D错误；故选B。 【4题详解】 我国积极参与太空探索，为人类和平利用太空贡献中国方案，①正确；人类利用太空的物理环境进行科学实验，探索生命起源及空间环境对人类生存的影响，②③正确；太空为真空环境，就目前的科学手段而言，无法证明其有生物资源存在，④错误；根据以上分析可知，①②③对应的A正确，④所在的BCD错误。故选A。 【点睛】太阳系中，八大行星距日由近及远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中小行星带位于火星和木星之间。探索太空是为了让人们了解更多的宇宙知识，研究更多技术，促进人类进步。 人类对地球形状的认识经历了一个曲折的过程。下图为最具有代表性的阶段。据此完成下面小题。 5. 人类对地球形状的认识过程是（ ） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①④③② D. ①④②③ 6. 人类利用人造卫星精确地测量出地球的平均半径是（ ） A. 4万千米 B. 6371千米 C. 5.1亿平方千米 D. 8万千米 【答案】5. C 6. B 【解析】 【5题详解】 人类对地球形状的认识过程是先认为天圆地方——根据太阳和月亮——麦哲伦环球航行——地球卫星照片。因此是①④③②，ABD错误，故选C。 【6题详解】 赤道周长4万千米，平均半径是6371千米，地球表面积是5.1亿平方千米。因此ACD错误，故选B。 【点睛】地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，赤道周长4万千米，平均半径是6371千米，地球表面积是5.1亿平方千米。 7. 下面是同学们制作出来的地球仪模型，比较科学的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】地球仪的模型地轴与地面保持66.5度的夹角，而且北极总是指向北极星附近，经线是连接南北两极的半圆，纬线与经线垂直，与图A相符，故选A。 地球上的任何一点都可以用经纬网来定位，在茫茫大海上也可以通过定位准确找到船只。读球状经纬网图，完成下面小题。 8. 一艘油轮行驶到d点搁浅，求救信号的发出地点为（ ） A. （20°N，40°E） B. （40°S，20°E） C. （20°N，40°W） D. （20°S，40°W） 9. c点位于（ ） A. 北半球、中纬度地区 B. 南半球、高纬度地区 C. 北半球、低纬度地区 D. 南半球、中低纬地区 【答案】8. C 9. C 【解析】 【8题详解】 在经纬网上，指示东西方向的是纬线，纬线的度数叫纬度，0°纬线是纬度的起始线，0°纬线向北叫北纬，用符号“N”表示；向南叫南纬，用符号“S”表示。指示南北方向的是经线，经线的度数叫做经度，0°经线是经度的起始线，向东向西各分180°，称作东经和西经，分别用字母“E”和“W表示。读图可知，d点的经纬度是（20°N，40°W）。因此，求救信号的发出地点为（20°N，40°W），C正确，排除ABD，故选C。 【9题详解】 南、北半球的分界线为赤道，即0°纬线，0°纬线以北是北半球，0°纬线以南是南半球；对于纬度，人们规定：0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。c点纬度为20°N，所以c点位于北半球，低纬度，C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置，可依据经度的变化规律，确定东西经度，依据纬度的变化规律，确定南北纬度。 10. 在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪的受光区域及其变化。按地球自转方向转动地球仪，可以演示（ ） ①四季变换②太阳东升西落③昼夜长短的变化④昼夜交替现象 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】图中面向电灯一侧是昼半球，背向电灯一侧是夜半球，自西向东缓缓拨动地球仪，图中甲点由白天变成黑夜，此实验可演示昼夜更替现象，电灯好比太阳照亮地球的一半，太阳照射的半球是白天，拨动地球仪可以看出灯光的出现和灯光的消失，所以此实验也可以演示太阳的东升西落，D②④正确。不能反映四季变化、昼夜长短变化，ABC错误；故选D。 【点睛】地球绕着地轴在不停地旋转，叫做地球的自转，其方向是自西向东，自转 一周所需的时间为24小时，也就是一天，日月星辰的东升西落、地方时间差异和昼夜更替是自转产生的现象。 下图是泉州市某中学李明同学绘制的二分二至日正午时刻校园内旗杆影子长度变化简图。读旗杆影长变化图（图1）和地球公转示意图（图2），完成下面小题。 11. 2021年4月4日是我国清明节，此时地球位于公转轨道的位置是（ ） A. ①→②之间 B. ③→④之间 C. ②→③之间 D. ④→①之间 12. 太阳高度越高，地面上物体的影子越短。当地球运动至图中②处时，所绘制的正午旗杆影子简图是（ ） A. 图a B. 图b C. 图c D. 无法确定 13. 造成正午旗杆影长随季节变化的主要原因是（ ） A. 地球的形状 B. 地球的大小 C. 地球的自转 D. 地球的公转 【答案】11. A 12. B 13. D 【解析】 【11题详解】 读地球公转运动示意图可得，①是春分日即3月21日前后，②是夏至日即6月21日前后，③是秋分日即9月23日前后，④是冬至日即12月22日前后。4月4日介于春分日和夏至日之间，也就是①→②之间，A正确，BCD错误；故选A。 【12题详解】 当地球运动至图中②处时，是北半球的夏至日，太阳直射北回归线，北回归线及其以北地区太阳高度角此时达到最大，正午旗杆的影子最短，结合图1来看，这一天影子如图b，B正确，ACD错误。故选B。 【13题详解】 造成旗杆影子长短随季节变化的主要原因是地球的公转运动，公转运动造成南北半球太阳高度角的变化，太阳高度角大，正午旗杆影子短，太阳高度角小，正午旗杆影子长。D正确，与地球的形状、地球大小和自转无关，ABC错误。故选D。 【点睛】太阳移动规律：3月21日前后，太阳直射赤道，昼夜等长，这一天称为春分日；此后太阳向北移动，北半球白昼时间变长，到6月21日前后太阳直射北回归线，北半球白昼时间最长，这一天称为夏至日；夏至以后，太阳向南移动，北半球白昼时间变短，到9月23日前后，太阳又直射赤道，昼夜又等长，这一天称为秋分日；此后，太阳向南移动，北半球白昼时间变短，到12月22日前后，太阳直射南回归线，北半球白昼时间最短，一天称冬至日；从12月22日前后开始，太阳向北移动，北半球白昼时间变长，到3月21日前后太阳直射北回归线。 2023年10月26日，神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利升空，进入太空后又成功对接空间站天和核心舱。图为我国卫星发射中心分布图。据此完成下面小题。 14. 酒泉卫星发射中心的经纬度位置最接近（ ） A. （41°S，100°E） B. （41°S，100°W） C. （41°N，100°E） D. （41°N，100°W） 15. 图所示的天和核心舱运行局部轨迹跨越了（ ） A. 中低纬度地区 B. 南北半球 C. 东西半球 D. 寒、温、热三带 【答案】14. C 15. A 【解析】 【14题详解】 在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号"E"表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。据图可知，酒泉卫星发射基地的经纬度最接近（41°N，100°E），C正确。ABD错误。故选C。 【15题详解】 对于纬度，人们规定：0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度，图所示的天和核心舱轨迹由20°N~38°N，跨越了中低纬度，A正确；图所示的天和核心舱轨迹位于赤道以北，属于北半球，并未跨越南半球，B错误；图所示的天和核心舱运行局部轨迹跨越了东半球，未跨域西半球，C错误；图所示的天和核心舱运行局部轨迹跨越了热带和北温带，没有跨越寒带，D错误。故选A。 【点睛】北半球与南半球的分界线是赤道，赤道以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。根据五带的划分标准，23.5°N—23.5°S为热带，23.5°N—66.5°N为北温带，66.5°N—90°N为北寒带，23.5°S—66.5°S为南温带，66.5°S—90°S为南寒带。 16. 9月1日7时30分，2024一汽红旗长春马拉松鸣枪开赛。在比例尺为1：20000的比赛路线图上，迷你马拉松的赛程图上距离为25厘米，该里程的实际距离为（ ） A. 10千米 B. 5千米 C. 500米 D. 8千米 【答案】B 【解析】 【详解】由比例尺=图上距离÷实地距离，迷你马拉松的赛程图上距离为25厘米，在比例尺为1：20000的比赛路线图上，该里程的实际距离为25厘米×20000=500000厘米=5千米。B正确，ACD错误，故选B。 17. 下列图例中，表示铁路的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A表示公路，B表示洲界，C表示长城，D表示铁路，D正确，ABC错误。故选D。 18. 周末，强强想去广安市体育馆打篮球，他通过手机利用北斗卫星导航系统搜索到导航图。若想了解前方详细路况，他需将导航地图（ ） A. 比例尺放大 B. 图幅缩小 C. 比例尺缩小 D. 图幅不变 【答案】A 【解析】 【详解】题目中强强是利用手机上的电子地图，在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越 小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大， 内容越简略。因此，想了解前方详细路况，需将导航地图比例尺放大。故A正确，故BCD错误。故选A。 19. 分层设色地形图是地理学习中常用“工具”。小亮在老师指导下尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图，活动步骤如图所示。第二、三步正确操作的要点，分别是（ ） ①各切片厚度相同，且依次摆放②舍弃最小切片 ③任意摆放各切片④固定中心，按切片大小依次画底边轮廓 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本次实验总共分为四个步骤。第一步：准备一块马铃薯；第二步：将马铃薯切为厚度相同的片状，且依次摆放；第三步：固定中心，按切片大小依次画底边轮廓；第四步：在等高线地形图基础上，每层填上相应的颜色。因此第二、第三步正确操作要点，分别是各切片厚度相同，且依次摆放和固定中心，按切片大小依次画底边轮廓，①④正确，②③错误。故选D。 20. 地图的种类很多，如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等。阅读下面三个情境，分析三位同学分别需要选择什么类型的地图（ ） ①小阳所在班级准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线 ②俄罗斯和乌克兰于2022年2月发生武装冲突，小强想找一找乌克兰的位置 ③小明想去博物馆参观，博物馆离他家很远，他想知道怎样乘车？ A. 地形图、世界地图、交通图 B. 地形图、交通图、人口图 C. 水文图、人口图、交通图 D. 交通图、世界地图、人口图 【答案】A 【解析】 【详解】读材料并根据所学可知，日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线，应选择地形图；想找一找乌克兰的位置，应选择世界地图；去博物馆参观，查看乘车路线，需要交通图；A正确，排除BCD；故选A。 21. 下图公路AB的延伸方向是（ ） A. 东西走向 B. 南北走向 C. 西南—东北走向 D. 东南—西北走向 【答案】A 【解析】 【详解】在地图上判断方向的方法有三种：（1）一般定向法:面对地图,通常是按“上北下南、左西右东”判定方向；（2）在有指向标的地图上,要根据指向标判定方向,指向标的箭头指向正北方；（3）在经纬网地图上,要根据经纬网确定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。读图可知，图中没有指向标和经纬网，因此图中路AB的延伸方向是东西走向。A正确，B、C、D错误。故选为A。 22. 生活中经常用到地图。当车辆行进到某路口时，看到了一张道路指示牌，下列说法正确的是（ ） A. 中山路南北走向 B. 向右转是奉天大街 C. 北行是大西路 D. 东行是青年大街 【答案】A 【解析】 【详解】根据图中指向标的箭头指向南可知，中山路是南北向，A正确；向右转是青年大街，B错误；南行是大西路，C错误；东行是奉天街，D错误。故选A。 23. 读某地等高线地形图，图中①～④的地形部位名称依次是（ ） A. 山脊、山峰、陡崖、山谷 B. 山峰、山脊、山谷、陡崖 C. 山谷、陡崖、山峰、山脊 D. 山峰、山谷、山脊、陡崖 【答案】B 【解析】 【详解】根据等高线的判读方法，①处等高线闭合,且中间高的地区，是山峰；②处等高线凸向低处地方是山脊，③处等高线凸向高处，是山谷；④处等高线重叠处,是陡崖。故选B。 24. 读“地面高度的计算图”，下列说法正确的是（ ） A. 甲地的海拔是1000米 B. 甲乙两地的相对高度是500米 C. 甲地的海拔是1500米 D. 甲乙两地的相对高度是2000米 【答案】C 【解析】 【详解】读图可知，海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，甲地的海拔是1500米，A错误，C正确；相对高度是指两个地点之间的高度差，甲乙两地的相对高度是1000米，BD错误。故选C。 25. 关于地图三要素的说法，错误的是（ ） A. 包括图例、比例尺和注记 B. 在有指向标的地图上，用指向标表示方向 C. 图幅相同的地图，比例尺小的范围大 D. 图例和注记是“阅读地图的钥匙” 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，地图的三要素包括比例尺、方向、图例和注记，A错误。在有指向标的地图上，一般根据指向标箭头指北来判读方向，B正确。图幅相同的地图，比例尺小的范围大，表示的内容较简略；比例尺大的范围小，表示的内容较详细，C正确。图例和注记是“阅读地图的钥匙”，它们都表示一定的地理事物，D正确。依据题意选择错误的选项，故选A。 二、非选择题（共50分） 26. 读经纬网地图回答下列问题。 （1）图1中，A点的经度是____，按南北半球划分，属于____半球，按东西半球划分，属于____半球；从低、中、高纬度带看，B在____纬度带；根据经纬线指示的方向，可以判断B点位于A点的____。 （2）图2中④点的纬度是____，④点位于③点的____方向；从地球五带看，①在____带。 （3）图2中①②③④点所在的纬线，长度最长的是____（填序号），位于西半球的点是____（填序号）。 【答案】（1） ①. 22°E ②. 北 ③. 东 ④. 低 ⑤. 东北 （2） ①. 23.5°N ②. 正南 ③. 北寒带 （3） ①. ④ ②. ① 【解析】 【分析】本题以经纬网地图为材料，涉及了经纬网定向、经纬网定位、纬线的特征、南北、东西半球划分、温度带的划分，低中高纬度划分等知识点，考查了学生的课本知识掌握能力和综合思维的地理素养。 【小问1详解】 读图分析，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。可判定，A的经纬度位置是（18°N，22°E）；按南北半球划分，属于赤道以北的北半球，则A属于北半球；按东西半球划分，经度大于20度小于160度的东经度属于东半球；纬度区的划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区，可判定，B位于低纬度；根据纬线指示东西方向，经线指示南北方向，可以判断B点位于A点的东北方向。 【小问2详解】 读图分析，右图中④点位于北回归线——23.5°N。经线指示南北方向，纬线指示东西方向，③④位于同一条经线上，④点位于③点正南方向。一年之中，不同纬度地带获得太阳光热不同，冷热就有差别，人们依据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带：热带（23.5°N~23.5°S）、北温带（23.5°N~66.5°N）、南温带（23.5°S~66.5°S）、北寒带（66.5°N~90°N）、南寒带（66.5°S~90°S）；从地球五带看，①位于北极圈以内，属于北寒带。 小问3详解】 读图分析，赤道是最大的纬线圈，从赤道到两极地区，纬线越来越短，纬线在南北两极缩成一点。①②③④点所在的纬线，④所在纬线的纬度最低，④点所在的纬线的长度最长。经度若大于160°E或大于20°W，则位于西半球，图2中①②③④点位于西半球的点是①。 27. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在梦天实验舱内开讲。如图示意地球公转轨道位置，读图完成下列问题。 （1）地球公转的方向是____，公转的周期是____。 （2）据图可知，本次“天宫课堂”授课一个月前，地球公转至____（①/②/③/④）段，阳光直射在____（南/北）半球:本次“天宫课堂”授课一个月后，太阳直射点往____（方位）移动。 （3）地球公转在②段期间，泉州昼夜长短变化情况是：昼变____、夜变____；地球公转在④段期间，泉州正午影子逐日____（变长/变短）。 （4）当泉州市白昼最短黑夜最长时，泉州市气温较____（填“高”或“低”），此时位于二十四节气中的____。 （5）写出两个地球公转产生的地理现象：____。 【答案】（1） ①. 自西向东 ②. 一年 （2） ①. ② ②. 北 ③. 南 （3） ①. 短 ②. 长 ③. 变短 （4） ①. 低 ②. 冬至 （5）季节变化；昼夜长短变化；太阳直射点的移动；五带的划分； 【解析】 【分析】本题以“天宫课堂”第四课在梦天实验舱内开讲为材料，设置4道小题，涉及地球公转的定义、地球公转图的判读、四季的划分、太阳直射点的移动规律、昼夜长短的变化等知识点，考查学生对地球公转的掌握程度。 【小问1详解】 地球公转是地球绕着太阳转，地球公转的方向是自西向东，公转一周的时间约是一年。 【小问2详解】 由图可知，本次“天宫课堂”授课一个月前即8月21日，地球是公转至图中②段，是在北半球夏至日（6月22日前后）至秋分日（9月23日前后）之间，阳光直射在北半球；木次“天宫课堂”授课一个月后，大约在10月21日，太阳直射点往南移动。 【小问3详解】 地球公转在②段期间，太阳直射在北半球，位于北半球的长春昼夜长短状况是昼长夜短；地球公转在④段期间，太阳直射点向北移动，长春正午太阳高度变大、物体的影子变短。 【小问4详解】 当泉州市白昼最短夜晚最长时，泉州市一天内接受到的太阳辐射量最少，因而气温较低，此时太阳直射点位于南回归线，属于北半球的冬至。 【小问5详解】 地球在公转中始终保持倾斜状态运动，就导致太阳直射点在南北回归线之间来回移动，产生了昼夜长短和四季的变化，五带的划分等地理现象。 28. 为使学生树立正确的劳动观，养成热爱劳动的习惯，实现全面发展，某中学设立“校园劳动实践场地”，开展劳动教育。读下图，完成问题。 （1）为开展气象观测学校修建了气象站，气象站所在位置海拔高度不高于____米，从校门到气象站的道路①图上距离为5厘米，实地距离为____米，请帮助同学在①②两条道路中选择省力的一条，并说明理由____。 （2）学校计划在甲乙丙三地块上建绿化带，实际面积最小的是____地块，你的判断理由是____。乙绿化带位于山体的____（部位），图中小河的流向是____。 （3）学校内A、B两块菜园，A位于学校的____方位，在施肥、浇水等相同的情况下，同一品种喜光蔬菜长势更好的是____菜园，原因是____。 【答案】（1） ①. 170       ②. 500  ③. ②等高线稀疏，坡度缓，所以省力 （2） ①. 丙 ②. 丙的比例尺比甲乙两地的比例尺大，表示实际面积小（言之有理即可） ③. 鞍部 ④. 西南向东北 （3） ①. 西北 ②. B ③.  B位于教学楼南面，四周相对空旷有丰富的阳光照射，A被教学楼挡住了阳光 【解析】 【分析】本题以校园劳动实践场地为材料，共设置3道小题，涉及比例尺、图例、等高线等相关知识，考查学生的综合分析能力和地理基础知识。 【小问1详解】 由图分析可知，图中的等高距是10米，由图分 析可知，校园气象站的海拔范围是160 — 170 之 间。图上的比例尺，是指图上距离与实地距离缩小 的程度。用公式可表示为：比例尺=图上距离/实 地距离。图中比例尺为1：10000，即图上1厘米表示 实际的100米，校门到气象站的图上距离为5厘米，实地距离为500米。①等高线密集，坡度陡，② 等高线稀疏，坡度缓，所以省力。 【小问2详解】 实地范围一定时，比例尺越大 ，地图的图幅积就越大，反映的地理事物越详细；比例尺越小， 地图的图幅面积就越小，反映的地理事物越简略。 丙地块最详细，实际面积最小。丙的比例尺比甲乙 两地的比例尺大，表示实际面积小。乙绿化带位于山体的鞍部，图中有指向标，根据指向标的箭头指 向北方，判定乙到甲小河的流向是自西南向东北。 【小问3详解】 图中有指向标，根据指向标的箭头指向北方， 判定A位于学校的西北方位，在施肥、浇水等相同的情况下，同一品种喜光蔬菜长势更好的是B菜 园，原因是B位于教学楼南面，四周相对空旷有丰 富的阳光照射，光照条件较好，A被教学楼挡住了阳光。 29. 如图为某地等高线示意图，读图，回答下列问题。 （1）写出字母所在地的山体部位名称：D____，F____。 （2）由图可知C和G点的相对高度是____米，B山峰位于A山峰的____方向。 （3）FG与HI两河段中，水流较为湍急的是____河段，判断理由是____。 （4）乙村和丁村拟修建一条公路，应选择____（线路①或线路②），理由是____。 【答案】（1） ① 陡崖 ②. 山谷 （2） ①. 200 ②. 东南 （3） ①. HI ②. 等高线排列密集，坡度陡，流速快 （4） ①. 线路② ②. 海拔较低；起伏较小；工程量小 【解析】 【分析】本题以某地等高线示意图为材料，涉及方向、海拔与相对高度、等高线地形图的判读等内容，考查学生的读图能力和对知识点的掌握及灵活运用能力。 【小问1详解】 读图可知，D地多条等高线重合，为陡崖；F地等高线凸向高值，可知为山谷。 【小问2详解】 读图可知，指向标指向正北，根据图中的指向标可知，图中山峰B位于乙村的东南方向；图中等高距为100米，G点的高度为100米，C地的海拔为300米，C和G点的相对高度是300-100=200米。 【小问3详解】 等高线越密集，坡度越陡。FG与HI两河段中，HI河段等高线较密集，坡度较陡，所以水流更为湍急。 【小问4详解】 要修一条乙到丁的公路，线路②处基本上是沿着同一条等高线修建，坡度平缓，容易施工，因此选址线路②较合理。 30. 读下图，并联系学过的地球自转知识，完成下列各题。 （1）由于地球的____（填“公转”或“自转”）运动形成了如图2所示太阳直射点年运动变化规律。 （2）地球自转方向是____，从北极上空看，呈____时针方向旋转。 （3）在A、B、C三点中，处于午夜的是____，处于正午的是____。B点所处的时刻是____（填“日出”或“日落”）。 （4）由于地球的自转，地球上不同____（“经度”或“纬度”）的地方，时间不同。 （5）冬至这一天太阳直射点位于①②③④中的____点，太阳直射____（南半球或北半球）这天泉州的昼夜长短情况是____。 【答案】（1）公转 （2） ①. 自西向东 ②. 逆 （3） ①. A ②. C ③. 日出 （4）经度 （5） ①. ④ ②. 南半球 ③. 昼最短夜最长 【解析】 【分析】本题以地球光照示意图和太阳直射点年运动变化示意图为背景材料，涉及了太阳直射点年运动变化规律、自转方向、昼夜长短情况等内容，考查对图表信息的阅读与获取能力，地理知识的调动和运用能力，旨在培养综合思维等核心素养。 【小问1详解】 一年之中，太阳直射点在南北回归线之间移动，这种移动叫作太阳直射点的回归运动，是由地球的公转运动形成。 【小问2详解】 读图分析，地球自转方向是自西向东，从北极上空看，呈逆时针方向旋转；从南极上空看，呈顺时针方向旋转。 【小问3详解】 根据地球光照图分析，在A、B、C三点中，A地处于午夜，B位于晨昏线上，所处的时刻是日出；C点处于正午。 【小问4详解】 由于地球的自转，地球上同纬度地区位置偏东的地方，要比位置偏西的地方先看到日出，地球上不同经度的地方，时间不同。 【小问5详解】 冬至这一天太阳直射点位于④点，是12月22日前后，太阳直射南半球的南回归线，这天北半球泉州的昼夜长短情况是昼短夜长，且昼最长夜最短。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$