第二章声现象 第一节声音的产生与传播-2024-2025学年人教版物理八年级上册

第二章声现象 第一节声音的产生与传播 一．选择题（共6小题） 1．吹笛子，优美笛声的发声物体是（　　） A．嘴唇 B．手指 C．笛子 D．笛子内的空气柱 2．以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是（　　） A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去，铃声明显减弱 B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人仍能听到收音机发出的声音 C．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 D．敲击桌子时，耳朵贴在桌子上能听到更大的声音 3．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉，在听到声音的同时观察到小球弹开明显的角度。此现象说明（　　） A．小球改变了声音的音色 B．声音是由物体振动产生 C．小球放大了声音的响度 D．小球放大了声音的音调 4．如图所示，由于右耳离声源较近，声音就首先传到右耳。此时，声源距两耳的距离差越大，声音到达两耳的时间差就越大，于是人的双耳听到的声音就会出现差异，这就是人耳的双耳效应。下列不是由于双耳效应达到的效果的是（　　） A．雷电来临时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断 B．将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位 C．有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置 D．舞台上的立体声使人有身临其境的感觉 5．在月球的表面有岩石和尘埃，有人说陨石坠落在月球表面的岩石上，就像无声电影一样，在其附近听不到一点声音，这是因为（　　） A．月球表面的岩石受到陨石的撞击不发出声 B．陨石撞击岩石的声音太小，人耳无法听到 C．月球表面附近的空间没有空气，缺少声音传播的介质 D．原因不明 6．如表是某些介质中的声速v，分析表格的信息，下列判断中是错误的是（　　） 介质 v/（m•s﹣1） 介质 v/（m•s﹣1） 水（5℃） 1450 冰 3230 水（15℃） 1470 软橡胶（常温） 40至50 水（20℃） 1480 软木 500 海水（25℃） 1531 铁（棒） 5200 A．声速大小可能跟温度有关 B．声速大小可能跟介质及介质的状态有关 C．声音在固体中的传播速度一定比在液体中的传播速度大 D．真空中声速是0m/s 二．填空题（共5小题） 7．古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马啼声，其原因是 　 　能够传声，昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，　 　振动产生声音。 8．如图，中国空间站的太空舱是密闭的，在舱内航天员交流通过 　 　传声。空间站外的两位航天员即使相距很近也只能靠无线电话交谈，原因是 　 　。 9．当发生坍塌事故时，被困人员可利用坚硬物体敲击管路、钢铁等坚硬物体，向救援者发出求救信号。这是因为固体能传声，传声效果比空气 　 　（选填“好”或“差”），且声音传播的速度比在空气中 　 　（选填“快”或“慢”）。 10．蜜蜂翅膀的振动频率为440Hz，人耳朵 　 　（选填“能”或“不能”）听到该频率的声音；超声波在海水中的传播速度是1500m/s，如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海洋的深度是 　 　m。 11．如图小华将正在发声的手机装入塑料袋，扎紧袋口后用细线悬挂在水中，发现还能听到手机发出的声音，得到声音不仅能在空气中传播，还能在 　 　中传播，且传声速度 　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。小明认为该实验中有绳子拴着袋子，绳子也可以传声，无法证明水能传播声音。请你提出一个改进意见：　 　。 三．实验探究题（共1小题） 12．学习科学要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。根据图文信息回答问题。 人和一些动物的发声和听觉的频率范围频率/Hz： （1）关于声音的速度，课本上是这样描述的：“15℃时空气中的传播速度是340m/s”。从描述中我们可以得到：声音的传播速度与 　 　和 　 　有关，一般在 　 　中传播最慢（选填“固体”“液体”或“气体”）。 （2）声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10～30kHz之间，由于这种声波的频率较高，有较好的指向性，声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号的往返时间就可以确定目标的距离。声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠近；如果回声的音调变低，说明目标正在远离声呐。 ①人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是20Hz到 　 　kHz；狗 　 　（选填“能”或“不能”）听到次声波。 ②停在海水中的潜艇A继续监视潜艇B，突然接收到经潜艇B反射回来的声波频率是变高的，说明潜艇B正在 　 　（选填“远离”或“靠近”）潜艇A。 ③运用声呐系统向海底发射超声波可以探测海洋深度，超声波声呐 　 　（选填“能”或“不能”）用于太空测距（比如地球与月球的距离）。 四．计算题（共2小题） 13．在深度未知的井口大械一声，0.5s后听到井底回声，则并深是多少米？若在井口向并内自由落下一个石子，5.25s后听到石子落到并底的声音，则石子下落的平均速度是多少？（声速取340m/s） 14．一辆汽车以20m/s的速度正对着山崖匀速行驶，在距离山崖540m处鸣笛，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求： （1）从鸣笛到听见回声所用的时间； （2）听到回声时汽车离山崖的距离。 第二章声现象 第一节声音的产生与传播参考答案 一．选择题（共6小题） 1．D 2．C 3．B 4．A 5．C 6．C 二．填空题（共5小题） 7．固体；弦。 8．空气；真空不能传声。 9．好；快。 10．能；3000 11．液体；大于；将绳子剪断，在手机下沉的过程中听是否有声音传出。 三．实验探究题（共1小题） 12．（1）温度；介质；气体；（2）①20；能；②靠近；③不能。 四．计算题（共2小题） 13．井的深度为85m；石子下落的平均速度是17m/s。 14．（1）从鸣笛到听见回声所用的时间为3s； （2）听到回声时汽车离山崖的距离为480m。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/11/6 9:40:59；用户：牛海彬；邮箱：sjzshy150@xyh.com；学号：38150865 第4页（共5页） 学科网（北京）股份有限公司 $$