广东省韶关市翁源县2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试题

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2024-11-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 韶关市
地区(区县) 翁源县
文件格式 ZIP
文件大小 7.40 MB
发布时间 2024-11-06
更新时间 2024-11-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-06
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期期中考试 七年级语文 注意事项:1.全卷共6页,满分为120分,考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考 场号、座位号,用2B铅笔把对应的号码的标号涂黑。 3.在答题卡上完成作答,答案写在试卷上无效。 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分) (1)学而不思则罔, 。(《<论语>十二章》) (2)夕阳西下, (马致远《天净沙秋思》) (3)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 。(杜甫《江南逢李龟年》〕 (4) 若出其中: 若出其里。(曹操《观沧海》) (5)强欲登高去,无人送酒来。 。(岑参《行军九日思长安故园》) (6)古典诗歌中,诗人常借所写之“最”、所咏之“物”来寄托情思。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有 此寄》中,借明月寄托愁思,以“ ”表达对远方挚友的慰问和思念: 王湾《次北固山下》中,借归雁传递相思,以“ ”表达深深的思 乡之情。 阅读下面的文字,完成2-4题。(7分) 国庆假期,韶关丹霞山以其独特的地貌吸引了众多游客。Chang yang于山间,鸟儿们呼朋引伴, 在枝头尽情欢唱。M心y心着阳光的红色岩石,如同宝石般熠熠生辉。山间古木葱郁,dany清游,岩壁 上丹霞梧桐翻来覆去地生长。脚下湖水澄清,碧波微漾,不时有几般游船缓缓驶过。这里不仅是一个 值得珍惜和保护的宝藏。更是一个旅游胜地。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)chang yang )(2)mdy ( (3)dan ya 3.语、1 2024-2025 学年度第一学期期中考试 七年级语文参考答案及评分标准 一、积累运用(21 分) 1. 默写古诗文。(共 10 分。答对一句得 1 分,满分不超过 10 分) (1)思而不学则殆 (2)断肠人在天涯 (3)正是江南好风景 落花时节又逢君 (4)日月之行 星汉灿烂 (5)遥怜故园菊 应傍战场开 (6)我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 征乡书何处达 归雁洛阳边 (评分标准:每句 1 分,每错、漏、多一字扣 0.5 分,扣完该句分数为止。) 2.(3 分)(1)徜徉 (2)沐浴 (3)淡雅 (评分标准:每个词 1 分,每错、漏一字扣 0.5 分) 3.(2分)C(“翻来覆去”指来回翻动身体,形容一次又一次地反复进行。它通常用来描述一个人因为某 些原因(如不适、焦虑等)在床上不断翻身,无法入睡。或者用来形容事情多次反复进行,表示事情没有 进展或者问题没有解决。用在此处不合语境。) 4.(2 分)C(画线句语序不当,“宝藏”比“旅游胜地”更进一层,二者要互换位置。) 5.(2 分)平等、友好。 (评分标准:每点 1 分,共 2 分) 6.(2 分)上联:友谊桥坚如石 下联:朋友情深似海 (评分标准:上、下联各 1 分,上下联颠倒扣 1 分。) 二、阅读(49 分) (一) 7.(3 分)B (A.日子/每天;B.高兴,快乐;C.担任/替;D.按照/凭借) 8.(4 分) (1)把盐撒在空中大体可以相比。(2 分) (2)黄琼思考该如何回答太后的询问,却不知道该如何描述(但又不知怎样说清楚)。(2 分) (评分标准:第(1)题 2 分,关键词“差”“拟”各 0.5 分,句意顺畅 1 分。第(2)题 2分,关键词“对” “况”各 0.5 分,句意顺畅 1 分。) 9.(3 分)琬年七岁/在旁/曰/何不言日食之余如月之初 (评分标准:画对一处得 1 分,共 3 分。超过三处不得分。) 10.(4 分) 谢道韫将白雪比作柳絮,生动形象地描绘了雪花飘舞的轻盈姿态;(2 分)李益将月下大漠比作白雪,将月色 比作秋霜,生动形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷。(2 分) 2 (评分标准:每点 2 分,共 4分。其中李益的诗句中两个比喻答对其一即即可得分。) 11.(4 分) (1)都采用了神态描写和侧面描写。(2分) (2)都是因为听到晚辈的回答,被她们的聪颖有才所震撼。(2 分) (评分标准:每空 2 分,共 4分。) 参考译文:黄琬从小就聪明,祖父黄琼担任魏郡太守。建和元年(公元 147 年)正月发生日食。京城里看 不到(那次日食情况),黄琼把他听到的情况报告(朝廷),太后召见他问他情况。黄琼思考该如何回答太后 的询问却不知道该如何描述。(当时)年仅七岁的黄琬在旁边,说道:“为什么不说日食剩下的就像初升之月 呢?”黄琼恍然大悟,立即按照黄琬说的回答报告太后,并且认为黄琬十分与众不同,便十分喜爱他。 (二) 12.(3 分)糖对人体的好处(或糖是人体的好朋友) 糖摄入方式不当带来的危害 应该怎样科学摄入糖分 (评分标准:每空 1 分,意近即可。) 13.(3 分)B(第④段中只是说明“游离糖会加大膳食的总体能量密度,致使能量过剩”。B选项偷换概念。) 14.(4 分)妈妈的减肥方法不科学。①主食中所含的碳水化合物不是肥胖的元凶;②果汁中的糖分属于游离糖, 过多摄入会降低更适合的营养热量食品的摄入,从而导致体重增加;③一日三餐不吃主食,反而会增加暴饮暴 食的欲望,不利于长期饮食管理。 (评分标准:每点 2 分,答出任意两点可得满分。) (三) 15.(2 分) 不矛盾。“染黑头发”是因为父亲不想在婚礼现场给“我”丢人;(1 分)“不用染”是因为父亲觉得顺应自 然规律更好,也可以见证“我”的成长。(1分)。 (评分标准:每点 1 分,若答“矛盾”不给分,只答“不矛盾”而不分析原因不给分。) 16.(4 分) 这句话在朗读时声音应该比较低沉,语速要稍慢一点,(2分)要表达出我无意中发现这一现象时的惊讶和心 疼,所以朗读重音放在“更”字上更好。(2分) (评分标准:按点给分,言之成理即可。) 17.(4 分) ①内容上写“我”想象父亲的头发由白变黑,通过头发的变化表达了自己对父亲深深的怀念之情;(2 分)② 结构上点明文章的中心,具有收束全文、照应开头的作用。(2 分) (评分标准:内容 2 分,结构 2分。) 18. (5 分) 示例一:《父亲的白发》。(1分)①“白发”是全文的线索,同时揭示了文章的写作对象和主要内容;(2分) ②首尾呼应,更好地突出了父亲对“我”的爱。(2分) 示例二:《父爱如山》。(1 分)首先标题新颖,运用了比喻的修辞手法,激发了读者的阅读兴趣;(2分)其 3 次,揭示了文章主旨,表现了深沉的父爱及“我”对父亲的怀念之情。(2 分) (评分标准:标题恰当 1分。理由充分,每点 2 分,答对两点得 4分。) (四) 19.(2 分)A(《狗·猫·鼠》主要是追忆了童年时救养的一只隐鼠遭到摧残的经历,并没有涉及到鲁迅的求 学。) 20.(4 分) 在被强迫背书前,我急切而兴奋,催着工人们做好出行的准备。(2 分)在被父亲强迫背书才能去看戏后,我 变得扫兴、无奈和痛苦,就像“从头上浇了一盆冷水”。(2 分) (评分标准:按点给分,意近即可。) 三、作文(50 分) 21.评卷标准请参考中考作文评卷标准 范文: 我身边的不倒翁 不倒翁想必大家都玩过,无论被击倒多少次,它依然能重新站起来迎接下一次挑战。 有人认为,不倒翁虽然永不言败,但它不能前进一步。我却认为,它坚毅不倒、永不放弃的精神足以值得 我们学习。 在我心中,姑姑家的表哥就像是一个永不倒下的不倒翁。表哥是独生子。姑姑生了表哥后,就卧床不起, 抱着药罐子度日;而姑父则是“足蒸暑土气,背灼炎天光”,总能看见他在田间忙碌的身影。表哥知道家里的 情况,从小就特别懂事。现在的很多孩子不清楚农事,不知道什么时候该收玉米,什么时候该割稻子了,表哥 知道。他不仅要帮姑父分担家里的农活,还要边学习边照顾姑姑。表哥学习很勤奋,因为他想改变自己的家庭 状况,想让刚四十岁就已两鬓微白的父母过上幸福的生活。 但是上天似乎对表哥关了门又关了窗。长期的劳累导致表哥的抵抗力很弱,疫情期间,他不小心生了病, 没能在高考考场上坚持考完。为此表哥在家自责了很久,觉得自己辜负了十几年来父母的付出。 高考后的一个晚上,我在表哥的房间玩,无意中看见了表哥书架上的不倒翁,想起了小时候跟表哥“争” 这个不倒翁的事。我说:“表哥,这个不倒翁你还留着呢,当初比赛我差点就赢了你。”表哥听后忽然身体 一震,像是在对我说又像是在自言自语:“对呀,当初我俩为了这个不倒翁还比赛“大象摸鼻子',转完圈之 后我们都摔倒了,但是你半天没起得来,我却爬起来了,还找到了'鼻子',所以我才赢得了这个奖励,为什 么我现在就不能站起来呢?”表哥像是想通了什么似的,去跟客厅的大人们说了什么。我只知道,接下来的一 年,表哥回去复读了,而这一次他还注意锻炼身体,不再让病痛将他击倒。 终于,夜以继日的勤奋换来了优异的成绩,表哥考上了自己理想的大学。正如摇摆的不倒翁,它会被击倒, 但是它也会再次站起来。同样,也许我们会被人生路上的风雨一次次击倒,但只要我们选择站起来,只要我们 一直坚持,什么样的奇迹都能创造。 作文等级 评分标准 一类卷 (50〜45分) 1.切合题意,立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。 2.格式规范,结构严谨,详略得当。 3.语言得体、流畅。 4 二类卷 (44〜40分) 1.切合题意,立意明确,中心突出,材料具体,有情感。 2.格式规范,结构完整,条理清楚。 3.语言规范、通顺。 三类卷 (39〜30分) 1.基本符合题意,立意明确,材料能表现中心,较有情感。 2.格式基本规范,结构基本完整,有条理。 3.语言基本通顺,有少数错别字。 四类卷 (29-15 分) 1.不符合题意,立意不明确,材料难以表现中心,缺乏情感。 2.格式不规范,结构不完整,条理不清楚。 3.语言不通顺,错别字较多。 五类卷 (14〜0分) 1.没有中心,空洞无物,严重离题。 2.结构混乱,不成篇章。 3.文理不通,错别字较多。 加分 符合如下条件之一,可酌情加 1~3分(加至本题满分为止): 1 .情真意切,立意深刻。 2.构思独特,富有创意。 3.语言优美,富有个性。 2. 文面整洁,书写优美。 扣分 1.没有标题扣 2分。 2.不足 500 字者,每少 50 字扣 1分。 3.错别字每 3个扣 1分(重复的错别字不计),最多扣 3分。 4.不能正确使用标点扣 1~3分。 5.文面脏乱,字迹潦草,难以辨认者扣 1~3分。 6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣 1~3分。

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