第12课《渔家傲·秋思》（23张PPT）-2024-2025学年九年级语文下册同步备课优选课件（统编版）

有人说故乡是诗，故乡是画，故乡是我们永远温馨的港湾，风也好，雨也好，我们总能在她的怀里酣然入梦。所以历代的文人墨客对故乡都有一种独有的情愫，思乡便沉淀成他们笔下永恒的主题。思乡是他们的杯中酒，酒入愁肠都化作了相思泪，思乡是他们的诗中情，情到深处都定格成了不眠夜。今天老师就带领大家再学习一篇写思乡的文章——范仲淹的《渔家傲·秋思》。 新课导入 范仲淹 渔家傲·秋思 1.联系学过的作品，在与诗歌的比较中，了解词形式上和抒情上的特点，体会词在节奏、韵律上的美感。 2.在把握大意、熟读成诵的基础上，把握词的艺术表现规律，进而理解每篇作品的思想内涵和情感基调。 3.结合本课作品，了解词的起源、发展和流派，比较同一流派不同词人在创作风格上的差异。 教学目标 范仲淹(989—1052)，北宋政治家、文学家。字希文，苏州吴县(今江苏苏州)人。大中祥符进士。少时贫困力学，出仕后有敢言之名。工于诗词散文，所作文章富于政治内容，词传世仅五首，风格较为明健。《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句，传诵千古。有《范文正公集》。 作者简介 范仲淹于康定元年(1040)至庆历三年(1043)间，曾任陕西经略副使兼延州(今陕西延安)知州。据史传记载，在镇守西北边疆期间，他号令严明又爱抚士卒，招诸羌并推心接纳，深为西夏所惮服，称赞他道:“小范老子腹中有数万甲兵。”这首题为“秋思”的《渔家傲》就是他在西北军中的感怀之作。这首词就是他身处军中的感怀之作。 写作背景 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下/秋来/风景异，衡阳/雁去/无留意。四面边声/连角起，千嶂（zhàng）里，长烟落日/孤城闭。 浊酒一杯/家万里，燕（yān）然未勒/归无计。羌（qiānɡ）管悠悠/霜满地，人不寐（mèi），将军白发/征夫泪。 1.听诗歌朗读，注意读准字音和节奏，读出感情。 理解词意 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 即“雁去衡阳”，为符合格律而倒置。秋季北雁南飞，传说至湖南衡阳城南的回雁峰而止 边塞特有的声音，如大风、羌笛、马嘶的声音 层峦叠嶂。嶂，直立似屏障的山峰。 边界要塞之地。这里指当时的西北边疆。 词意：黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。 理解词意 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 词意：秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留的意思。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 指边患未平，功业未成。燕然，山名。勒，刻石记功。 出征的士兵 词意：悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地。夜深了，将士们都不能安睡。将军为操持军事，须发都变白了；战士们久戍边塞，也流下了伤时的眼泪。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 词意：饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。 9 内容理解 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 词的上片重在写景，描写塞下秋景。 开头一句“塞下秋来风景异”，首先点明地域是边塞，季节是秋天。词人特地用了一个“异”字，以统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。下面分别描写塞下秋景之“异”:“衡阳雁去无留意”，在秋天，边塞的大雁过早地向衡阳飞去，而且毫无稍事逗留之意。这实际上是写塞下天气极寒冷。 “四面边声连角起”，风吼、马嘶，同不断起伏的号角声混杂在一起，构成了塞下特异的声音，这种“边声”当然也是中原所没有的。“千嶂里，长烟落日孤城闭”，坐落在崇山峻岭间的孤城，当暮霭生成、夕阳西下时，便紧紧地关闭了城门，这里当然和内地城市华灯初上时的景象迴然不同。这也点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 词人在下片集中抒发了身处边塞的征人之情。 “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，这是全词的核心部分。词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。所以他只能用一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念，来寄托他对成就功业的向往。 “羌管悠悠霜满地”，这时已夜寒霜浓，又传来了悠悠羌笛之声，更加重了征人的愁思。结句“人不寐，将军白发征夫泪”，将军和征夫都难以入睡，因守边辛苦，思念家乡，将军白了头发，征夫流下了眼泪。这里的悲怆情调还含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 “燕然勒石”，亦称为“勒石燕然”，勒，雕刻；勒功，把记功文字刻在石上，即刻石记功。是成语，典故名，典出《后汉书》卷二十三《窦融列传·窦宪》。东汉将军窦宪率领汉军及南匈奴、东胡乌桓、西戎氐（dī）羌大破北匈奴之后，封燕然山，勒石记功。"燕然勒功""勒石燕然"作为重要的典故，成为了后世功臣名将向往的功业巅峰。 典故 深入理解 1.词人开篇就说“塞下秋来风景异”，请说说塞下风景“异”在什么地方。 ①异声：边声连角起，羌管悠悠；②异寒：霜满地；③异景：衡阳雁去无留意，千嶂，孤城闭。这都充分说明了入秋以来，塞北的荒凉，环境的恶劣。 2.请用自己的话描绘“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句所展现的画面，并谈一谈在词中的作用。 画面：在崇山峻岭之中，暮霭四起，夕阳西下，一座孤城伶仃而立，城门紧闭。 作用：描写出边塞地区孤寂荒凉之景，也点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 3.词的上阕主要描绘了什么景象？写景的目的是什么？ 描绘了一幅萧瑟、荒凉、紧张的边塞风光图。通过对边疆环境的描写，突出边塞环境的恶劣，暗示了戍边将士的艰辛，为下阕抒情做铺垫。 4.如何理解“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”？ 此句是全词的核心，揭示了作者和征夫们思念家乡但又因没有达到建立军功、勒石燕然的目的而没有办法回去的矛盾心理。 5.“将军白发征夫泪”一句运用了什么修辞手法？表达了词人怎样的情感？ “将军白发征夫泪”运用了互文的修辞手法，描绘了将士们因功业未成难以归家而不能入睡、哀伤流泪的情景，抒发了词人壮志未酬的感慨和思乡忧国之情。同时，含蓄地表达了作者对于朝廷软弱，不思进取、不修武备、不重边功的愤懑不平。 6.《渔家傲·秋思》是范仲淹镇守西北边陲时军中生活的真实写照。发挥想象，用自己的话描述作者笔下的情景，并说说这首词表达的思想感情。（课后习题一） 参考答案： 边塞秋来，风景与中原自是不同。南飞的大雁，决意离去，毫不犹豫。边声四起，角声犹厉，听之伤心。背负层峦叠嶂，在长烟落日中，一座驻军孤城，城门坚闭。戍边守土，将士之责；功业未成，泪洒滂沱。纵然乡关万里不得而归，只好借酒浇愁，暂忘烦忧。那悠然响起的羌笛之声，仿佛将寒霜洒落一地。此情此景，怎能不令人酸楚，让人憔悴。将士无寐…… 这首词上片写景，景中含情：雁去，孤寂；边声，凄厉;长烟落日，空旷；孤城紧闭，寂寥。这些景物都隐含着作者的情感体验。下片抒情，情中有景：在抒情的气氛中，也叠映出“浊酒一杯”“燕然未勒”“羌管悠悠”“将军白发征夫泪”等意象，可见作者是借助诸多意象来抒发情感的，表现出惆怅 伤感 、自勉、悲慨等情感。 这首词通过对边塞景物的描写，气氛的渲染，表现了戍守边疆的艰辛和将士思乡却又渴望建功立业的复杂而又矛盾的情绪，抒发了词人的报国之情。 中心思想 渔家傲 上阕写景：景异 雁去 边声 千嶂 长烟 落日 孤城 下阕抒情：情真 家万里 归无计 羌管悠 霜满地 将军白发征夫泪 思乡报国建功立业 板书设计 课堂练习 1.理解性默写。 （1）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”表现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这两句词是：_________，_____________________。 （2）范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的两句词是：_________________，_________________。 千嶂里 长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 21 1.诗中表现边地荒凉的句子是___________________，___________________。 2.范仲淹的《渔家傲》用写实的笔法具体展示出塞外风光，而着重渲染战时的肃杀气象的句子是：_____________，____________________。 3.表达戍边将士浓重的乡愁和戍边难归的句子：_______________，________________。 4.表现将士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的诗句是___________________，__________________。 5.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉的词句：________，________________。 6.极写久戍之苦、思乡之深，点明主旨的句子是___________，_____________________。 塞下秋来 风景异  衡阳雁去无留意  千嶂里  长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里  燕然未勒归无计 浊酒一杯家万里  燕然未勒归无计 人不寐，将军白发征夫泪 千嶂里  长烟落日孤城闭 再见 null 52244.168 $$