16.4 人类的起源和进化 课件-2024-2025学年苏教版生物八年级上册

2024-11-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 人类的起源和进化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 44.47 MB
发布时间 2024-11-06
更新时间 2024-11-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-06
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来源 学科网

内容正文:

null第5单元 第十六章 第四节 人类的起源和进化 苏教版八年级上册 概述人类起源于古猿。 概述人类进化的主要历程。 教学目标 新课导入 人类从何而来?人类属于动物吗?如果是,人类又是由哪一种动物进化而来的呢? 关于人类起源的争论有数百年的历史,现在仍有许多问题悬而未解。直到18世纪,人们才对人和动物的关系有了比较正确的认识。 新知讲解 一、人猿同祖 著名科学家林奈首先把人归入哺乳纲灵长目,认为人是灵长目中最高等的动物。 英国科学家赫胥黎通过比较解剖等方法,发现人和大猩猩的脑部解剖十分相似,第一次提出了人猿同祖的观点。 4 很多同学去过动物园,见过一些黑猩猩、大猩猩等现代类人猿,你能说出它们的表情和行为有哪些与人类类似的地方吗? (现存的类人猿包括猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿四种) 新知讲解 长臂猿 猩猩 黑猩猩 大猩猩 手指灵活、拇指对握方式抓握树干 黑猩猩有丰富的表情 新知讲解 黑猩猩用“工具”取食 新知讲解 怒气冲天 母子亲昵 新知讲解 黑猩猩的表情和行为和人像吗? 【目的】:说出人与猿的相似点 【指导】:学生4人一组,阅读和讨论“人与三种猿的某些特征的比较”的表格及化石证据。交流人和猿的其他相似特征以及人猿同祖的其他证据。 【讨论】:人和猿在进化上有什么样的关系? 讨论:人与猿的关系 新知讲解 新知讲解 人与三种猿的某些特征的比较 孕期/d 尾 牙齿/枚 染色体/对 平均寿命/年 共患疾病 猩猩 223 无 32 24 38 结核 脑炎 感冒 天花、梅毒等 黑猩猩 240 无 32 24 41 大猩猩 265 无 32 24 36 人 275 无 32 23 70 新知讲解 埃及古猿的门齿小,类似于人。 犬齿、前臼齿和臼齿都比较大,类似于猿。 埃及古猿头骨化石 人类起源于古猿的化石证据 11 新知讲解 磨牙 前磨牙 尖牙 切牙 现代猿的牙齿 现代人的牙齿 12 新知讲解 项目 人与类人猿比较 外部形态 类人猿面扁平,两眼在同一平面,无尾。外形与人接近。 身体结构 类人猿的骨骼与人相似,大脑遮盖了小脑,与人相似。 面部表情 类人猿大多有喜、怒、哀、乐等多样表情,和人面部表情相似。 行为表现 类人猿善于模仿:懂得交流:会使用枝条作工具等。 其他 类人猿喜欢群居,有的有家庭生活;可勉强直立行走等 结论: 人和猿在外部形态、生理学、解剖学等方面具有极其相似的特征。因此,人和猿之间存在非常近的亲缘关系,它们有共同祖先。 新知讲解 视频资料:最聪明的大猩猩 新知讲解 新知讲解 二、人类进化的主要历程 化石证据表明,人类的祖先是森林古猿。 由于环境的变迁,生活在树上的人类祖先被迫下地,逐渐用后肢直立行走,用前肢寻找食物,并在长期使用工具的基础上学会了制造工具。 人类进化的主要历程 环境变迁 森林减少 森林古猿 树栖生活转移到地面生活 继续留在森林,树栖生活 类人猿的祖先 人类的祖先 新知讲解 根据发现的古人类化石,多数科学家相信人类的进化大约分为: 南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段、智人阶段 南方古猿 能人 直立人 智人 现代人类 森林古猿 新知讲解 南方古猿 能人 直立人 智人 脑容量变化示意图 脑容量逐渐增加 新知讲解 南方古猿生活 距今500万-400万年间,能够两足直立行走。 新知讲解 能人生活 距今300万-100万年间,脑的沟回与人相似。 新知讲解 直立人生活 距今200万-30万年间,最早用火,并开始狩猎,能奔跑、制造石器。 新知讲解 智人生活 距今30万-4万年间,晚期智人身穿兽皮衣,使用长矛和标枪狩猎。 新知讲解 课堂练习 1. 人和类人猿的共同点是( ) A.脑容量相同 B.祖先都是森林古猿 C.制造工具能力相同 D.运动方式相同 B 课堂练习 2. 如图是人类起源和发展的示意图。从猿进化到人的发展过程中,最为关键的一步是( ) A.直立行走 B.使用工具 C.使用语言 D.脑容量变大 A 课堂练习 3. 习近平总书记提出了构建“人类命运共同体的理论,从生物学人类进化的角度理解“人类命运共同体”,下列关于人类的起源和发展的观点,错误的是( ) A.人类的祖先是森林古猿 B.现代类人猿和人类有着共同祖先 C.古人类由于大脑发达,很快学会使用火和制造复杂的工具 D.古人类的化石是研究人类起源和发展的直接证据 C 课堂总结 人类的起源和进化 人猿同祖 人类进化的证据 古猿化石 人类共同的祖先 森林古猿 人类进化的主要历程 最显著的变化—脑容量的增加 主要阶段 南方古猿 能人 直立人 智人 EVCapture4.0.2软件录制 Lavf59.6.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $$

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