精品解析：江西省宜春百树学校2021-2022学年高一下学期日语期末试卷至标日初级上册第18课

宜春市百树学校2021-2022学年期末考试试卷 高一日语 命题人：戴紫薇 一、听下面10段录音，每段录音后有1道小题，从题中所给A、B、C三个选项中选出最佳选项。题目读两遍。（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 1.この女の人はだれですか。 A.五歳の女の子 B.店のお客様 C.店の人 2.昨日、女の子のうちに来たのは誰ですか。 A.母の妹 B.母のお姉さん C.母のお兄さん 3.お母さんはどこにいますか。 A.台所 B.玄関 C.庭 4.ポストはどこにありますか。 A.花の後ろにあります B.花の前にあります C.花の上にあります 5.二人はどこへ行きますか。 A.公園 B.食堂 C.病院 6.男の人は今朝何時頃起きましたか。 A.9 時 B.8 時 C.7 時 7.22 日は何曜日ですか。 A.木曜日 B.金曜日 C.土曜日 8.男の人は、最後に女の人にどの洋服を見せますか。 A.23000 円の B.25000 円の C.30000 円の 9.男の子は日本語の言葉を明日いくつ覚えますか。 A.七つ B.八つ C.九つ 10.この人の家族は何人ですか。 A.4 人 B.5 人 C.6 人 二、完成下列各句。（0.5X20） 1. 今日お風呂（ ）入って（ ）いいです。 【答案】 ①. に ②. も 【解析】 【详解】句意：今天可以洗澡。 本题考查助词和句型。 「に」：表示动作的方向、附着点等； 「～てもいい」：做……也是可以的。 2. いま、会議室で打ち合わせを（ ）います。 (します) 【答案】して 【解析】 【详解】本题考查填写完整句子。 「打合せをする」表示“开会，商量，碰头”。 根据括号内给的单词，后面要改成「ている」形，即「打合せをしています」，意思是“正在开会”。 3. 公園（ ）散歩してから、家（ ）帰ります。 【答案】 ①. を ②. に 【解析】 【详解】句意：我在公园散完步之后，回家。 本题考查助词。 「を」后接自动词，提示移动、经过的场所。 「に」：表示动作的方向、到达点。 4. 私は日本語が上手です（ ）、あまりフランス語が（ ）。（できます） 【答案】 ①. が ②. できません 【解析】 【详解】句意：我擅长日语，但不太会法语。 本题考查接续助词和副词。 「～が」：接续助词，表示转折； 「あまり～ない」：不太……，不怎么……。 5. 陳さんは背（ ）高くて、ハンサム（ ）人です。 【答案】 ①. が ②. な 【解析】 【详解】句意：小陈是个个子高，帅气的人。 本题考查助词和形二活用。 「~は~が」句型，描述某人或某物具有某种特征、状态或性质等。 形二＋な＋名词。 6. ——何を食べたいですか。——なん（ ）いいです。 【答案】でも 【解析】 【详解】句意：—想吃什么呢？—什么都可以。 本题考查助词。 「疑问词+でも+肯定」表示全面肯定。 7. 一緒に映画を見に（ ）ましょう。(行きます) 【答案】行き 【解析】 【详解】句意：一起去看电影吧。 本题考查句型。 「动词去ます形　ましょう」：用于提议，……吧。 8. 私は今年の九月から大学生（ ）なりました。 【答案】に 【解析】 【详解】句意：我从今年9月开始就成为大学生了。 本题考查助词。 「名词 になる」：成为……。 9. 教室でタバコを吸って（ ）いけません。 【答案】ては 【解析】 【详解】句意：不能在教室吸烟。「てはいけません」表示“禁止…”。 10. ラジオの音（ ）大きくしてください。 【答案】を 【解析】 【详解】句意：请把收音机的声音开大。 本题考查助词。 「を」表示他动词所带的宾语。 11 部屋は広いほう（ ）いいです。 【答案】が 【解析】 【详解】句意：房间还是宽敞的好。 本题考查句型。 「～ほうがいい」：……为好。 12. 大丈夫です、（ ）ないでください。(心配します) 【答案】心配し 【解析】 【详解】句意：没关系的，请不要担心。 本题考查动词ない形。 「ないでください」请对方不要……。 「心配する」为三类动词，ない形为「心配しない」。 13. ゴミを（ ）なくてもいいですか。(捨てます) 【答案】捨て 【解析】 【详解】句意：可以不扔垃圾吗？ 本题考查句型。 「动词ない形 なくてもいい」：不做……也是可以的。 捨てる→捨てない。 14. 論文を（ ）なければなりません。（書きます) 【答案】書か 【解析】 【详解】句意：必须写论文。 本题考查句型。 「～なければならない」，意为“必须做……”。前接动词“ない形”。 書く→書かない。 15. ——そこに誰（ ）いますか。 ——李さん（ ）います。 【答案】 ①. が ②. が 【解析】 【详解】句意：—那里有谁在—？有小李在。 本题考查存在句型。 「地点に　人/动物　がいる」：某地有……。 三、知识运用。请从下面四个选项中选择正确的选项。（1.5×40） 16. 森さんは引き出しの中( )資料を入れました。 A. へ B. に C. から D. を 【答案】B 【解析】 【详解】句意：小森把资料放进抽屉里。 本题考查助词。 「へ」：表示移动的方向； 「に」：表示动作的方向、附着点等； 「から」：表示时间、空间的起点等，从……； 「を」：后面加他动词，表示动作的对象。 故选B。 17. 早く教室へ( 　　)もいいですか。 A. 帰って B. 帰り C. 帰んで D. 帰いて 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我可以早点回教室吗？ 本题考查句型。 「～てもいいですか」表示寻求他人的许可。意为“可以……吗？ 帰る→帰って。 故选A。 18. どうぞお大事( 　　)。 A. に B. が C. も D. は 【答案】A 【解析】 【详解】句意：请多保重。 本题考查交际表达。 「お大事に」：（对生病的人说）保重。 故选A。 19. キムさんは地下鉄(　　　)乗りました。 A. を B. へ C. で D. に 【答案】D 【解析】 【详解】句意：小金坐地铁 本题考查助词。 「を」表示他动词所带的宾语； 「へ」表示移动的方向； 「で」表示动作进行的场所； 「に」表示附着点。 故选D。 20. まだ時間がありますから、(　　　)休んでください。 A. ゆっくり B. こっそり C. はっきり D. はやく 【答案】A 【解析】 【详解】句意：还有时间，请好好休息。 本题考查副词。 「ゆっくり」：好好地、安静地； 「こっそり」：悄悄地； 「はっきり」：清楚； 「はやく」：快点。 故选A。 21. 山田さんは今コーヒーを　　　　　　。 A. 飲みます B. 飲みました C. 飲んでいます D. 飲っています 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：山田先生现在正在喝咖啡。 本题考查句型。「～ている」表示动作正在进行，前接动词“て形”，「飲む」的“て形”为「飲んで」。 故选C。 【点睛】 22. 王さん、何＿欲しいですか。 A. は B. が C. も D. を 【答案】B 【解析】 【详解】句意：小王你想要什么？ 本题考查助词的用法。 「は」表主题。指定叙述的内容。 「が」表示疑问词作主语。 「も」表示同类事物的重复、并存，添加，意为“~也” 「を」表示他动词的宾语。 故选B。 23. こんな問題は誰( 　　　)分かる。 A. も B. にも C. でも D. は 【答案】C 【解析】 【详解】句意：这样的问题谁都知道。 本题考查助词。 「疑问词＋も＋否定」：表示全面否定，……都没……； 「疑问词＋でも+肯定」：表示全面肯定，无论……都……； 「は」：表示强调。 故选C。 24. 今日は忙しいから、だれ（ ）会いたくないです。 A. でも B. にも C. では D. は 【答案】B 【解析】 【详解】句意：因为今天很忙，所以谁都不想见。 本题考查助词。 「疑问词＋でも＋肯定」表示全面肯定； 「に」表示动作涉及的对象； 「疑问词＋も＋否定」表示全面否定； 「では」表示根据、依据； 「は」用来提示主题。 故选B。 25. みんな＿、いっしょに歌を歌いましょう。 A. は B. で C. も D. に 【答案】B 【解析】 【详解】句意：大家一起唱歌吧。 本题考查格助词。 「で」表示时间、数量总数的限定；状态、资格等； 「に」表示动作涉及的对象；表示存在的地点； 「は」提示主题，主语、强调对比等。 「も」表示同类事物。也…… 故选择B。 26. もうすぐ食事の時間＿なります。 A. は B. で C. も D. に 【答案】D 【解析】 【详解】句意为“马上就到吃饭的时间了。”本题考查助词含义及用法。 「は」表示主题、主旨，对叙述的内容进行说明解释。 「で」表示动作发生的地点、方式、手段、时间范围、原因。本题不是在某时间范围内能完成某动作或完成某动作，故排除。 「も」副助词，表示同类事物的反复、并存或添加。意为“也”。 「～になる」表示变化的结果。符合本题含义及用法。 故选D。 27. 「李さん、何を食べたいですか。」 --「私はハンバーガー( 　　　)します。」 A. を B. に C. へ D. も 【答案】B 【解析】 【详解】句意：小李，你想吃什么？ 我要吃汉堡。 本题考查助词。 「名にする」表示选择。 「を」表示他动词的宾语；动作经过或者离开的场所等。本题「ハンバーガー」后不能接「する」，「ハンバーガーを作る」可以，表示“做汉堡”。 「へ」表示动作移动的方向。 「も」表示并列；强调等。 综合以上，故选B。 28. ( 　　　)運転免許証を取りたいです。 A. 今年中 B. 今年中に C. 今年に D. 今年中で 【答案】B 【解析】 【详解】句意：今年之内，想拿到驾驶证。 本题考查单词。 「中（じゅう）」用于表示时间或空间范围的全部，“整个…”，例如「世界中」「一年中」等。 而「中（じゅう）に」则表示整个时间段中的某个时间点做某事。 本题根据题意，后半句的动作是拿到驾驶证，故后面要加「に」。 D改成「今年の中（なか）で」，「で」表示范围，则可以，本题可排除。 综合以上，故选B。 29. テレビの音はちょっとうるさいですが、( 　　　)してください。 A. 静かに B. 静かで C. 静かな D. 静か 【答案】A 【解析】 【详解】句意：电视机的声音有点吵，请安静一点。 本题考查二类形容词的用法。 形二にする：使其变得……； 形二＋で表示中顿； 形二＋な＋名词。 故选A。 30. このスープは( 　　　)なります。 A. 冷たく B. 冷たい C. 寒い D. 寒く 【答案】A 【解析】 【详解】句意：这个汤变凉了。 本题考查一类形容词的用法。 形一可直接修饰名词。 形一去い＋くなる：变得……。 「冷たい」“触感上的冰、凉”。 「寒い」“天气寒冷”。 故选A。 31. 子供が寝ていますから、テレビの音を( )してください。 A. 小さ B. 小さく C. 小さな D. 小さい 【答案】B 【解析】 【详解】句意：因为还在在睡觉，所以请把电视的声音关小一点。 本题考查一类形容词用法。 「小さい」一类形容词，“小” 词干形式是「小さ」 连体词形式是「小さな」 「小さくする」“把...变小” 根据句意是人为把声音关小，故选B。 32. ぜひシンガポールへ( 　　　)たいです。 A. 行く B. 行った C. 行き D. 行って 【答案】C 【解析】 【详解】句意：真想去新加坡。 本题考查句型。 「～は～动词去ます形＋たい」：表达第一二人称想要做某事。 故选C。 33. 明日はそんなに早く( 　　　)なくてもいいです。 A. 起きる B. 起きら C. 起き D. 起きて 【答案】C 【解析】 【详解】句意：明天可以不用那么早起床。 本题考查句型。 「动词ない形 なくてもいい」：不做……也是可以的。 起きる→起きない。 故选C。 34. 何( 　　　)好きですか。 A. は B. を C. が D. で 【答案】C 【解析】 【详解】句意：你喜欢什么？ 本题考查助词。 「は」表主题。指定叙述的内容。 「を」表示他动词的宾语。 「が」表示疑问词作主语。 「で」表示动作主体。 分析可知，本题为疑问词做主语。故选C。 35. 「大丈夫ですか。」 「ええ、軽い風邪ですから、（　　　）ください。 A. 心配で B. 心配して C. 心配しなくて D. 心配しないで 【答案】D 【解析】 【详解】句意:—没事吧? —嗯，只是轻微的感冒，请不要担心。 本题考查句型。 「～てください」：请对方做……； 「～ないでください」：请对方不要做某事。 故选D。 36. 今お金を( 　　　)いいです。 A. 払らわないで B. 払わない C. 払わなくて D. 払わなくても 【答案】D 【解析】 【详解】句意：你现在不付钱也可以。 本题考查句型。 「ないで」表示不做前项做后项。 「なくて」表示原因。 「なくてもいい」意为“不做........也没关系”。 分析可知，本题表示“现在不付钱也没关系”。故选D。 37. 「鈴木さんはどの方ですか。」 「黒い眼鏡をかけている方( 　　　)鈴木さんです。」 A. の B. は C. が D. か 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—铃木是哪一位呢？—带着黑眼镜的人是铃木。 本题考查助词。 「の」：表示所属、性质、数量和同位关系； 「は」：表示强调等； 「が」：表示新信息做主语； 「か」：前面加疑问词，表示不确定。 故选C。 38. 明日休みたいです。会社に電話を掛けなければ（　 ）。 A. なれない B. できません C. なりません D. いきません 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘我明天想休息。必须给公司打电话。’ 本题考查句型。 「～なければならない」必须…… 故选择C。 39. 佐藤さんはいろいろな国の料理を( 　　　)ことができます。 A. 作って B. 作り C. 作った D. 作る 【答案】D 【解析】 【详解】句意：佐藤会做许多国家的菜。 本题考查句型。 「动词原形+ことができます」表示具有某种能力、技能或者有某种可能性。 故选D。 40. 山田さんの( 　　　)は歌を( 　　　)です。 A. 興味 歌うこと B. 趣味 歌うこと C. 興味 歌う D. 趣味 歌う 【答案】B 【解析】 【详解】句意：山田的爱好是唱歌。 本题考查单词和句型。 「興味」意为“对......感兴趣”。「趣味」兴趣，爱好。 「～は～ことです」意为“.......是........”表示后面动词关联事项对前项名词事项的具体解释。 分析可知，本题表示“山田的爱好是唱歌”。故选B。 41. また( 　　　)一緒にお酒を飲みましょう。 A. いつ B. いつが C. いつか D. 何か 【答案】C 【解析】 【详解】句意：什么时候再一起喝酒吧。 本题考查助词。 「いつ」：什么时候。 「が」：表示疑问词做主语等。 「か」：前面加疑问词，表示不确定；「いつか」表示某一天，有朝一日。 「何か」表示某个东西。 故选C。 42. 誕生日に何( 　　　)いちばんほしいですか。 A. が B. か C. は D. を 【答案】A 【解析】 【详解】句意：生日你最想要什么呢？ 本题考查句型。 「～は～がほしい」：表示第一二人称想要某物； 「か」：前面加疑问词，表示不确定； 「は」：表示强调等； 「を」：后面加他动词，表示动作的对象。 故选A。 43. 木村さん、晩ご飯、何を食べたいですか。 --あ、わたしは何( 　　　)いいです。 A. も B. が C. は D. でも 【答案】D 【解析】 【详解】句意：—木村，晚饭你想吃什么？—啊，我什么都可以。 本题考查助词 「も」：并列助词，也； 「が」：表示疑问词做主语等； 「は」：表示强调等； 「疑问词＋でも+肯定」：表示全面肯定。 故选D。 44. 田中さんはいつも新しいことをやり( 　　　)。 A. たい B. たがる C. ほしい D. ほしがる 【答案】B 【解析】 【详解】句意：田中总是想做新的事情。 本题考查句型。 「～は～动词去ます形＋たい」：表达第一二人称想要做某事； 「～は～动词去ます形＋たがる」：表达第三人称想要做某事； 「～は～がほしい」：表示第一二人称想要某物； 「～は～をほしがる」：表达第三人称想要某物。 故选B。 45. 来週の連休、何を( 　　　)か。 A. したいです B. したがります C. しています D. してたいです 【答案】A 【解析】 【详解】句意：下周连休，你想做什么？ 本题考查基本句型和助动词。 「动词连用形＋たい」表示第一人称“想做～”，疑问句中也可用于第二人称。 「动词连用形＋たがる」表示第三人称“想做～”。 C「ている」表示持续做，经常反复的做。 D结构错误。 本题根据题意，是疑问句中询问别人要做什么，故选A。 46. -李さん、一緒に飲みませんか。 -ええ、( 　　　) A. 飲みいいですね B. 飲むいいですよ C. 飲みません D. 飲みましょう 【答案】D 【解析】 【详解】句意：—小李，一起去喝酒吗？—好啊。去吧。 本题考查句型。 「～ましょう」：既可以用于提议，也可以表示对别人提议的回答，……吧。 故选D。 47. 部屋をきれい（ ）してください。 A. を B. に C. で D. な 【答案】B 【解析】 【详解】句意：请把房间打扫干净。 本题考查形容词活用。 「を」表示他动词所带的宾语； 二类形容词后面加に可变为副词修饰动词； 二类形容词的て形是二类形容词＋で，表中顿； 二类形容词＋な后修饰名词。 故选B。 48. これはよく似合いますね、じゃ、これ( 　　　) します。 A. を B. に C. で D. が 【答案】B 【解析】 【详解】句意：这个很合适，那么，决定要这个。 本题考查助词。 「を」：后面加他动词，表示动作的对象等； 「名词にする」：决定要……； 「で」：表示动作进行的场所； 「が」：表示疑问词做主语等。 故选B。 49. あまり聞こえないですね。テレビの( 　　　) を( 　　　) くださいませんか。 A. 声；大きくして B. 音；大きくして C. 声；大いにして D. 音；大いにして 【答案】B 【解析】 【详解】句意：听不太清楚呢。请把电视的声音开大一点好吗? 本题考查单词和形容词活用。 「声」指人或动物发出的声音；「音」指物体发出的声音。 「大きい」为一类形容词，后修饰动词时，要将词尾的「い」变为「く」，再修饰动词。 分析可知，本题为“电视的声音”，故选B。 50. 1か月水泳を練習しましたが、まだ上手( 　　　)なりません。 A. に B. で C. な D. して 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我练习了一个月的游泳，但是还没有变厉害。 本题考查形容词活用。「上手だ」为二类形容词，其后接动词时，为词干加「に」再接动词。 故选A。 51. 部屋は( 　　　)ほうがいいです。 A. 広く B. 広くて C. 広くに D. 広い 【答案】D 【解析】 【详解】句意：房间还是宽敞点为好。 本题考查句型。 「形一简体 ほうがいい」：……为好。 故选D。 52. あれから20年の歳月 ________ 流れた。 A. に B. の C. が D. で 【答案】C 【解析】 【详解】句意为“自那以后20年的岁月过去了”。本题考查助词含义及用法。 该题的设计意图是测试考生对主格助词「が」用法的掌握和运用。在描述客观现象及客观事物的句子中、「が」表示的是主体。本题中的「歳月が流れた」是“岁月流逝”的意思。类似的用例还有：「花が咲く、雨が降る、電車が来る」等。 「に」表示时间、动作涉及对象、归着点等。 「の」表示所属、性质、数量等。 「で」表示动作发生的地点、方式、手段、时间范围等。本题不是在某时间范围内能完成某动作或完成某动作，故排除。 故本题选C。 53. 毎日( 　　　)前に、シャワーを浴びます。 A. 寝る B. 寝ます C. 寝て D. 寝 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我每天睡觉前洗澡。 本题考查句型。 「名词＋の；动词る形　前に」：……之前。 故选A。 54. 誰（　）、山川さんの電話番号を教えてください。 A. が B. の C. か D. は 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘请谁告诉我一下山川的电话号码。’。 本题考查「か」的用法。 「疑问词+か」表示不确定，如：「だれか」某人「どれか」某物，此时可以看成一个普通名词； 「が」提示疑问词的主语；「の」“的”，作为定语；「は」表示强调。 故选C。 55. 日本の首都である東京の昔の名前は( 　　　)と呼ばれていた。 A. 江戸 B. 奈良 C. 平城京 D. 平安京 【答案】A 【解析】 【详解】句意：日本的首都东京，以前的名字叫江户。 本题考查文化常识。 东京原名叫江户。 1192年，日本封建主江户在这里建筑城堡，并且以他的名字命名。1603年，德川家康将军在武士混战中获胜，下令在江户设立幕府，成为当时的全国政治中心。1868年明治维新，德川幕府被推翻，在这一年，明治天皇从京都迁到江户，改称东京，1869年定为首都。 「平城京」是日本奈良时代京城，地处今奈良市西郊。 「平安京」是日本京都的古称。 故选A。 四、阅读理解（3.5×10）　　　　　　　　　 （一） 最近、日本人の食生活は前よりすこし違っています。朝は前のご飯や味噌汁から牛乳やバターに変わりました。昼と夜には、魚か野菜をすこしだけ食べましたが、肉も食べるようになりました。日本の食品はいろいろな国から輸入しています。たとえば、小麦はアメリカ、カナダなどから輸入して、牛肉はアメリカやオーストラリアなどから輸入しています。 56. 以前日本人は昼ごはん何を食べていましたか。 A. 牛乳 B. バター C. 肉 D. 野菜 57. 牛肉はどこから輸入していますか。 A. アフリカ B. オーストラリア C. インド D. カナダ 【答案】56. D 57. B 【解析】 【分析】文章大意： 最近，日本人的饮食生活与以前略有不同。早上从以前的米饭和味增汤变成了牛奶和黄油。白天和晚上只吃一点鱼和蔬菜，但也开始吃肉了。日本的食品是从各个国家进口的。例如，小麦从美国、加拿大等地进口，牛肉从美国、澳大利亚等地进口。 【56题详解】 由原文「昼と夜には、魚か野菜をすこしだけ食べました」可知，日本人以前白天和晚上只吃一点鱼和蔬菜。故选D。 【57题详解】 由原文「牛肉はアメリカやオーストラリアなどから輸入しています」可知，牛肉从美国、澳大利亚等地进口。故选B。 （ニ） 日本のサラリマンの余暇時間は1975年からかなり（相当）減っています。88年にはアメリカより約20％、フランスより約30％も少なかったです。どうして、日本のサラリマンの余暇時間は増えないのでしょうか。この問題について（关于）は、次のおもしろい説明もあります。サラリマンにはイヌ人間とネコ人間がいます。イヌ人間は勤勉で、いつも集団の利益を考えています。しかし、最近の若者にはネコ人間が増えています。 58. 文中に「ネコ人間」とあるが、それはどんな人ですか。 A. 働きすぎる人 B. まじめな人 C. 勤勉で、集団に利益を考える人 D. 遊び好きで、個人を考える人 59. 88 年に日本のサラリーマンの余暇時間はアメリカよりどのぐらい少なかったですか。 A. 20％ B. 30％ C. 70％ D. 80％ 【答案】58. D 59. A 【解析】 【分析】本文内容难度一般。主要介绍了日本打工人的概况。日本工薪族的业余时间从1975年开始减少了很多。88年比美国少约20%，比法国少约30%。为什么日本工薪族的业余时间不增加呢？关于这个问题，还有以下有趣的说明。日本工薪族有“狗人”和“猫人”。“狗人”很勤奋，总是想着集体的利，但是，最近的年轻人中“猫人”在增加。 【58题详解】 由原文「イヌ人間は勤勉で、いつも集団の利益を考えています。しかし、最近の若者にはネコ人間が増えています。」，“‘狗人’很勤奋，总是想着集体的利益。但是，最近的年轻人中‘猫人’在增加。”，前后句是转折关系，说明“猫人”的意思正好是相反的，故本题选D。 59题详解】 由原文「88年にはアメリカより約20％、フランスより約30％も少なかったです。」，“88年比美国少约20%，比法国少约30%。”，故本题选A。 （三） 日本では、1980年ごろから、結婚しない人が増えています。1995年の人口調査によると（根据）、男性は10人に1人、女性は20人に1人が一生結婚しません。35歳から40歳の人の中で、男性の 25％で女性の18％がまだ結婚していません。以前は結婚のことは日本人にとって（对于）は当たり前（理所当然）でしたが、1995年には25歳から30歳までの女性の半分が結婚していません。そして、伝統的な見合いの形式も変わっています。以前は親戚や知り合いによって紹介されたのですが、今は相手を紹介する仲介会社も役に立ってきています。 60. 以前の日本人は結婚についてどう思っていましたか。 A. 当たり前なことです。 B. 遅く結婚しても大丈夫です。 C. 一生結婚しないです。 D. 結婚してもこともを産みたくないようです。 61. 1995年，25歳から30歳までの女性はどのぐらい結婚していません。 A. 25% B. 18% C. 30% D. 50% 【答案】60. A 61. D 【解析】 【分析】文章大意： 在日本，从1980年左右开始，不结婚的人增加了。根据1995年的人口调查，男性每10人中就有1人，女性每20人中就有1人一生不结婚。35至40岁的人群中，男性的25%，女性的18%还没有结婚。以前结婚对日本人来说是理所当然的，但是1995年25岁到30岁的女性中有一半没有结婚。所以，传统的相亲形式也在改变。以前是亲戚和熟人介绍的，现在介绍对象的婚介公司也在发挥作用。 【60题详解】 由原文「以前は結婚のことは日本人にとっては当たり前でした」可知，以前结婚对日本人来说是理所当然的。故选A。 【61题详解】 由原文「1995年には25歳から30歳までの女性の半分が結婚していません」可知，1995年25岁到30岁的女性中有一半没有结婚。故选D。 （四） あいさつ（寒暄）の言葉は「ありがとう」の他にも、たくさんあります。それで（因此）、あいさつの言葉にはどんな意味や気持ちがありますか。朝、人と会う時、私たちは「おはようございます」と言います。これは「早く起きましたね」という意味ですが、この言葉の中には元々、「こんなに早く起きて、あなたはとても働き者ですね」と、相手を褒める気持ちを持っていました。朝、「おはよう」を言う時、私たちは「今朝も会えますね」と言いました、喜びの気持ちを表したいです。 昼間の「こんにちは」は「きょう」という意味の「今日」という言葉から生まれました。「きょうは」と言っているだけですから、初めはその後に続いたものと思われます。「こんにちは」のあと、たぶん「いいお天気でよかったですね」のような言葉が続いていたのでしょう。 あいさつは人間の社会に大切なものです。人々のあいさつは、お互いの気持ちを表し、人間関係をよくする手段と言えます。明るいあいさつを聞いて、自分も相手も元気が出てくるでしょう。日本語のあいさつ表現をちゃんと身に付けましょう（掌握）。 （注）働き者：一生懸命に働く人 62. 「こんにちは」の使い方として正しいのはどれですか。 A. 夜は使いません。 B. 雨の日は使いません。 C. 知らない人に使います。 D. 上の人に使います。 63. 今では、「おはよう」は何として使われていますか。 A. 朝早く起きたことを知らせます（告知）。 B. 朝早く人に会ったことを知らせます。 C. 朝、人と別れるときに使うあいさつです。 D. 朝、人と会うときに使うあいさつです。 64. 「あいさつ」はどんなものですか。 A. 季節の変化を教える手段です。 B. 人間の上下関係を表す手段です。 C. 人間関係をよくする手段です。 D. 時間や天気を知らせる手段です。 65. 「あいさつ」には何がいちばん大切ですか。 A. 強く言うこと B. はっきり言うこと C. 明るく言うこと D. ゆっくり言うこと 【答案】62. A 63. D 64. C 65. C 【解析】 【分析】文章大意： 除了“谢谢你”之外，还有许多问候语。那么，问候语是什么意思、有什么样的心情呢？当早上遇到某人时，会说“早上好”。这句话的意思是"你起得很早”，但在这个词中，有一种赞美对方的感觉：“你是一个非常勤奋的人，起得这么早”。当我们在早上说“早上好”时，想表达我们的喜悦之情，“今天早上又见到你了，真好”。 白天的“你好”一词源于「今日」，意思是“今天”。因为它只是表示着“今天”的含义，所以认为它最初后面是有跟随着内容的。“你好”之后可能会继续着“今天天气不错”等的话。 问候语在人类社会中很重要。可以说人们的问候是表达了彼此的感情、更好促进关系的一种方式。听到欢快的问候，自己和对方都会高兴起来吧。正确学习日语问候语吧。 【62题详解】 由原文「昼間の「こんにちは」は「きょう」という意味の「今日」という言葉から生まれました」可知，「こんにちは」用于白天，不在晚上使用。故选A。 【63题详解】 由原文「朝、人と会う時、私たちは「おはようございます」と言います」可知，当早上遇到人的时候，会说“早上好”。故选D。 【64题详解】 由原文「人々のあいさつは、お互いの気持ちを表し、人間関係をよくする手段と言えます」可知，问候是表达了彼此的感情、更好促进关系的一种方式。故选C。 【65题详解】 由原文「明るいあいさつを聞いて、自分も相手も元気が出てくるでしょう」可知，欢快的问候，会让彼此高兴起来。故选C。 五、翻译下列句子 (3×5) 66. 妈妈回来之前请别离开这个房间。 _______________________ 【答案】母が帰る前に、この部屋を出ないでください。 【解析】 【详解】本题考查助词和句型。 「が」：提示定语从句的主语； 「名词＋の；动词る形　前に」：……之前； 「を」：后面加自动词，表示经过、离开的场所等； 「～ないでください」：请对方不要做某事。 67. 电脑果然还是操作简单方便的好。____________________________ 【答案】パソコンはやはり操作が簡単で便利なほうがいいです。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「ほうがいい」表示建议，“还是～好，最好～”。 「ナ形＋で＋ナ形」表示并列。 68. 因为已经12点了，把电视的声音调小一点可以吗？______________ 【答案】もう12時ですから、テレビの音を小さくしてもいいですか。 【解析】 【详解】本题考查助词和句型。 「～から」：接续助词，表示原因，因为……； 「を」：后面加他动词，表示动作的对象等； 形一去い＋くする：使其变得……； 「～てもいい」：做……也是可以的。 69. 我的爱好是收集邮票。 【答案】私の趣味は切手を集めることです。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 语法点：「動詞+こと」名词化。 70. 请不要忘记了房间的钥匙。 【答案】部屋のかぎを忘れないでください。 【解析】 【详解】本题为翻译题。主要考查文法「ないでください」表示“请不要....” 故可译为「部屋のかぎを忘れないでください。」 六、作文。（1×15） 71. 假如你是小李，请以「私の家族」为题写一篇日语小作文。字数不低于150字。 【答案】私の家族 私は李です。家族は四人です。両親、妹と私です。 父は大学の教授です。厳しくてまじめな人です。母は会社員です。とても忙しいです。妹はかわいい中学生です。ピアノが上手です。そして私は高校二年生です。月曜日から金曜日まで学校で勉強します。週末は妹と本を読んだり、映画を見たりします。時々両親は私たちをつれて、公園へ遊びに行きます。とても楽しいです。 私は私の家族が好きです。【182字】 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写记叙文，题材是以小李的身份，介绍自己的家人。 在写作时可围绕以下要点展开阐述： 1.家庭成员的整体介绍（人数，分别是谁）； 2.对每位家人的介绍（年龄、职业、爱好等）； 3.简单评价一下自己的家庭，表达对家人的感情。 按照这三个要点写，让文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宜春市百树学校2021-2022学年期末考试试卷 高一日语 命题人：戴紫薇 一、听下面10段录音，每段录音后有1道小题，从题中所给A、B、C三个选项中选出最佳选项。题目读两遍。（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 1.この女の人はだれですか。 A.五歳の女の子 B.店のお客様 C.店の人 2.昨日、女の子のうちに来たのは誰ですか。 A.母の妹 B.母のお姉さん C.母のお兄さん 3.お母さんはどこにいますか。 A.台所 B.玄関 C.庭 4.ポストはどこにありますか。 A.花の後ろにあります B.花の前にあります C.花の上にあります 5.二人はどこへ行きますか。 A.公園 B.食堂 C.病院 6.男の人は今朝何時頃起きましたか。 A.9 時 B.8 時 C.7 時 7.22 日は何曜日ですか。 A.木曜日 B.金曜日 C.土曜日 8.男の人は、最後に女の人にどの洋服を見せますか。 A.23000 円の B.25000 円の C.30000 円の 9.男の子は日本語の言葉を明日いくつ覚えますか。 A.七つ B.八つ C.九つ 10.この人の家族は何人ですか。 A.4 人 B.5 人 C.6 人 二、完成下列各句。（0.5X20） 1. 今日お風呂（ ）入って（ ）いいです。 2. いま、会議室で打ち合わせを（ ）います。 (します) 3. 公園（ ）散歩してから、家（ ）帰ります。 4. 私は日本語が上手です（ ）、あまりフランス語が（ ）。（できます） 5. 陳さんは背（ ）高くて、ハンサム（ ）人です。 6. ——何を食べたいですか。——なん（ ）いいです。 7. 一緒に映画を見に（ ）ましょう。(行きます) 8. 私は今年の九月から大学生（ ）なりました。 9. 教室でタバコを吸って（ ）いけません。 10. ラジオの音（ ）大きくしてください。 11. 部屋は広いほう（ ）いいです。 12. 大丈夫です、（ ）ないでください。(心配します) 13. ゴミを（ ）なくてもいいですか。(捨てます) 14. 論文を（ ）なければなりません。（書きます) 15. ——そこに誰（ ）いますか。 ——李さん（ ）います。 三、知识运用。请从下面四个选项中选择正确的选项。（1.5×40） 16. 森さんは引き出しの中( )資料を入れました。 A. へ B. に C. から D. を 17. 早く教室へ( 　　)もいいですか。 A. 帰って B. 帰り C. 帰んで D. 帰いて 18. どうぞお大事( 　　)。 A. に B. が C. も D. は 19. キムさんは地下鉄(　　　)乗りました。 A. を B. へ C. で D. に 20. まだ時間がありますから、(　　　)休んでください。 A. ゆっくり B. こっそり C. はっきり D. はやく 21. 山田さんは今コーヒーを　　　　　　。 A. 飲みます B. 飲みました C 飲んでいます D. 飲っています 22 王さん、何＿欲しいですか。 A. は B. が C. も D. を 23. こんな問題は誰( 　　　)分かる。 A. も B. にも C. でも D. は 24. 今日は忙しいから、だれ（ ）会いたくないです。 A. でも B. にも C. では D. は 25. みんな＿、いっしょに歌を歌いましょう。 A. は B. で C. も D. に 26. もうすぐ食事の時間＿なります。 A. は B. で C. も D. に 27. 「李さん、何を食べたいですか。」 --「私はハンバーガー( 　　　)します。」 A. を B. に C. へ D. も 28. ( 　　　)運転免許証を取りたいです。 A. 今年中 B. 今年中に C. 今年に D. 今年中で 29. テレビの音はちょっとうるさいですが、( 　　　)してください。 A. 静かに B. 静かで C. 静かな D. 静か 30. このスープは( 　　　)なります。 A. 冷たく B. 冷たい C. 寒い D. 寒く 31. 子供が寝ていますから、テレビの音を( )してください。 A. 小さ B. 小さく C. 小さな D. 小さい 32. ぜひシンガポールへ( 　　　)たいです。 A. 行く B. 行った C. 行き D. 行って 33. 明日はそんなに早く( 　　　)なくてもいいです。 A. 起きる B. 起きら C. 起き D. 起きて 34. 何( 　　　)好きですか。 A. は B. を C. が D. で 35. 「大丈夫ですか。」 「ええ、軽い風邪ですから、（　　　）ください。 A. 心配で B. 心配して C. 心配しなくて D. 心配しないで 36. 今お金を( 　　　)いいです。 A. 払らわないで B. 払わない C. 払わなくて D. 払わなくても 37. 「鈴木さんはどの方ですか。」 「黒い眼鏡をかけている方( 　　　)鈴木さんです。」 A. の B. は C. が D. か 38. 明日休みたいです。会社に電話を掛けなければ（　 ）。 A. なれない B. できません C. なりません D. いきません 39. 佐藤さんはいろいろな国の料理を( 　　　)ことができます。 A. 作って B. 作り C. 作った D. 作る 40. 山田さんの( 　　　)は歌を( 　　　)です。 A. 興味 歌うこと B. 趣味 歌うこと C. 興味 歌う D. 趣味 歌う 41. また( 　　　)一緒にお酒を飲みましょう。 A. いつ B. いつが C. いつか D. 何か 42. 誕生日に何( 　　　)いちばんほしいですか。 A. が B. か C. は D. を 43. 木村さん、晩ご飯、何を食べたいですか。 --あ、わたしは何( 　　　)いいです。 A. も B. が C. は D. でも 44. 田中さんはいつも新しいことをやり( 　　　)。 A. たい B. たがる C. ほしい D. ほしがる 45. 来週の連休、何を( 　　　)か。 A. したいです B. したがります C. しています D. してたいです 46. -李さん、一緒に飲みませんか。 -ええ、( 　　　) A. 飲みいいですね B. 飲むいいですよ C. 飲みません D. 飲みましょう 47. 部屋をきれい（ ）してください。 A を B. に C. で D. な 48. これはよく似合いますね、じゃ、これ( 　　　) します。 A. を B. に C. で D. が 49. あまり聞こえないですね。テレビの( 　　　) を( 　　　) くださいませんか。 A. 声；大きくして B. 音；大きくして C. 声；大いにして D. 音；大いにして 50. 1か月水泳を練習しましたが、まだ上手( 　　　)なりません。 A. に B. で C. な D. して 51. 部屋は( 　　　)ほうがいいです。 A. 広く B. 広くて C. 広くに D. 広い 52. あれから20年の歳月 ________ 流れた。 A. に B. の C. が D. で 53. 毎日( 　　　)前に、シャワーを浴びます。 A. 寝る B. 寝ます C. 寝て D. 寝 54. 誰（　）、山川さんの電話番号を教えてください。 A. が B. の C. か D. は 55. 日本の首都である東京の昔の名前は( 　　　)と呼ばれていた。 A. 江戸 B. 奈良 C. 平城京 D. 平安京 四、阅读理解（3.5×10）　　　　　　　　　 （一） 最近、日本人の食生活は前よりすこし違っています。朝は前のご飯や味噌汁から牛乳やバターに変わりました。昼と夜には、魚か野菜をすこしだけ食べましたが、肉も食べるようになりました。日本の食品はいろいろな国から輸入しています。たとえば、小麦はアメリカ、カナダなどから輸入して、牛肉はアメリカやオーストラリアなどから輸入しています。 56. 以前日本人は昼ごはん何を食べていましたか。 A. 牛乳 B. バター C. 肉 D 野菜 57. 牛肉はどこから輸入していますか。 A. アフリカ B. オーストラリア C. インド D. カナダ （ニ） 日本のサラリマンの余暇時間は1975年からかなり（相当）減っています。88年にはアメリカより約20％、フランスより約30％も少なかったです。どうして、日本のサラリマンの余暇時間は増えないのでしょうか。この問題について（关于）は、次のおもしろい説明もあります。サラリマンにはイヌ人間とネコ人間がいます。イヌ人間は勤勉で、いつも集団の利益を考えています。しかし、最近の若者にはネコ人間が増えています。 58. 文中に「ネコ人間」とあるが、それはどんな人ですか。 A. 働きすぎる人 B. まじめな人 C. 勤勉で、集団に利益を考える人 D. 遊び好きで、個人を考える人 59. 88 年に日本のサラリーマンの余暇時間はアメリカよりどのぐらい少なかったですか。 A. 20％ B. 30％ C. 70％ D. 80％ （三） 日本では、1980年ごろから、結婚しない人が増えています。1995年の人口調査によると（根据）、男性は10人に1人、女性は20人に1人が一生結婚しません。35歳から40歳の人の中で、男性の 25％で女性の18％がまだ結婚していません。以前は結婚のことは日本人にとって（对于）は当たり前（理所当然）でしたが、1995年には25歳から30歳までの女性の半分が結婚していません。そして、伝統的な見合いの形式も変わっています。以前は親戚や知り合いによって紹介されたのですが、今は相手を紹介する仲介会社も役に立ってきています。 60 以前の日本人は結婚についてどう思っていましたか。 A. 当たり前なことです。 B. 遅く結婚しても大丈夫です。 C. 一生結婚しないです。 D. 結婚してもこともを産みたくないようです。 61. 1995年，25歳から30歳までの女性はどのぐらい結婚していません。 A. 25% B. 18% C. 30% D. 50% （四） あいさつ（寒暄）の言葉は「ありがとう」の他にも、たくさんあります。それで（因此）、あいさつの言葉にはどんな意味や気持ちがありますか。朝、人と会う時、私たちは「おはようございます」と言います。これは「早く起きましたね」という意味ですが、この言葉の中には元々、「こんなに早く起きて、あなたはとても働き者ですね」と、相手を褒める気持ちを持っていました。朝、「おはよう」を言う時、私たちは「今朝も会えますね」と言いました、喜びの気持ちを表したいです。 昼間の「こんにちは」は「きょう」という意味の「今日」という言葉から生まれました。「きょうは」と言っているだけですから、初めはその後に続いたものと思われます。「こんにちは」のあと、たぶん「いいお天気でよかったですね」のような言葉が続いていたのでしょう。 あいさつは人間の社会に大切なものです。人々のあいさつは、お互いの気持ちを表し、人間関係をよくする手段と言えます。明るいあいさつを聞いて、自分も相手も元気が出てくるでしょう。日本語のあいさつ表現をちゃんと身に付けましょう（掌握）。 （注）働き者：一生懸命に働く人 62. 「こんにちは」の使い方として正しいのはどれですか。 A. 夜は使いません。 B. 雨の日は使いません。 C. 知らない人に使います。 D. 上の人に使います。 63. 今では、「おはよう」は何として使われていますか。 A. 朝早く起きたことを知らせます（告知）。 B. 朝早く人に会ったことを知らせます。 C. 朝、人と別れるときに使うあいさつです。 D. 朝、人と会うときに使うあいさつです。 64. 「あいさつ」はどんなものですか。 A. 季節の変化を教える手段です。 B. 人間の上下関係を表す手段です。 C. 人間関係をよくする手段です。 D. 時間や天気を知らせる手段です。 65. 「あいさつ」には何がいちばん大切ですか。 A. 強く言うこと B. はっきり言うこと C. 明るく言うこと D. ゆっくり言うこと 五、翻译下列句子 (3×5) 66. 妈妈回来之前请别离开这个房间。 _______________________ 67. 电脑果然还是操作简单方便的好。____________________________ 68. 因为已经12点了，把电视的声音调小一点可以吗？______________ 69. 我的爱好是收集邮票。 70. 请不要忘记了房间的钥匙。 六、作文。（1×15） 71. 假如你是小李，请以「私の家族」为题写一篇日语小作文。字数不低于150字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $