九上-第3单元 文明与家园-【加速度中考】2024年新疆中考道德与法治精讲册

第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 (2-5分) A系统归纳·理清重点 思维导图系统记 是什么一巾华文化的特点一源远流长、博人精深 是中华民族共同创造的精神家同 中华文化 为巾华民族的伟大复兴提供种神动力 待承和弘扬中 第 的重要性 增添了中国人民和中华民族内心深处 华文化的原因 为什么 的A信和白蒙 舞 巾华文化 义化是一个国家、一个民族的以魂 文化白信 文化H信是更基础、更)泛、更深厚的H信，是一个国 的重耍性 家、一个民族发展巾最基木、最深沉、最持久的力量 坚定文化白信.半关国运兴衰、文化安全和民族精神的 传飛发展 坚定文化白信，发 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性 怎么做一展中闲特色社会 发展 主义化的做法 继承革命文化，发展社会主义先进文化 是什么一中华传统美德的特点一内进卡富，博大精深 是中华义化的精髓，是建设社会主义现代化强国 的精神力最 巾华传统美德 为什么一 中华传统美 德的重要件 成为一种文化基因 人让我有的人生更加美好、史加幸福 推进社会公德，职业道德、家庭美德、个人 青少年践行中华 品德建设 守望精神家园 怎么做 传统美德的做法 倡导向上向善、孝老爱亲、忠丁祖国、忠丁 人民 是什么 华长族精以爱国主义为核心的州结统一、 爱好和平、勒劳勇 神的内潮敢、自近不息的作大民族精神 华民族精神 传求和弘扬 为什么一中华民族精」 是民族生存和发展的瑞要 神的原因 是强大精神支柱，牢齿精神纽带，不竭精神动力 国家层面：富强、民主、文明、和谐 社会主义核心价 是什么一 值观的价值要求 社会层面：白由、平等、公正、法治 公民层而：爱国、敬业、诚信、友善 是当代巾国精神的集巾体现 是当代中国人评判是非曲直的价值标准 社会主义核 为什么一 社会主义核心价 凝结若全体人民共同的价值追求，是坚持和 心价值规 值观的雨兴性 发展巾国特色社会主义的价值导向，是实现 中华民族伟人复兴的价值引领 促进人的余面发展，引领补会全面进步 青少年培合践一与H常生活紫密联系起来 怎么做一行社会主义核心 勤于学寸、敏于思考，注重修养、勇于实找， 价值观的做法 明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人 17. 核观点归纳记 1.【易错点】中华文化的特点： 2.中华文化积淀着中华民族最深层的 ,代表着中华民族独特的 为中华民族的伟大复兴提供 3.我们要坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，推动中华优秀传统文化 是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社 会主义现代化强国的精神力量。 5.【易错点】中国人民形成了以 为核心的团结统一、爱好和平、勒劳勇敢、自强不息的伟大 民族精神。 度 6.【易错点】伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大 是维系我国各族人 道 民世世代代团结奋斗的牢周 ,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭 7.社会主义核心价值观在国家层面的价值要求： :在社会层面的价 法 值要求： :在公民层面的价值要求： 8.【易错点】 是当代中国精神的集中体现：是当代中国人评判是非曲直的价值 标准；凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的 也是实现 中华民族伟大复兴的 A 专点梳理·回归教材 知识点)中华文化 (5年2考) 韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自 1.中华文化的形成、特点及组成。(P59》 信和自豪。 (1)形成：各族人民团结互助，相互学习，用自 室易错点摆凡表述为“完全认同/全面继承/ 己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化。 原封不动地保持和传承中华传统文化、中华 (2)特点：源远流长博大精深 文化一成不变/是最优秀的文化”等绝对性说 (3)组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文 法均错误。 化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文 3.中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的 学艺术等 原因。(P59)】 2.【重点设问】为什么要传承和弘扬中华文化？ 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和 (中华文化的重要性。)(P58、P61)》 海纳百川、有容乃大的包容力。 (1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗 4.新时代，延续文化血脉的要求：发展中国特色 历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神， 社会主义文化。(P60) 贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华 5.正确认识中国特色社会主义文化。（中国特色 民族共同创造的精神家园。 社会主义文化是怎样形成的？)(P60》 (2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追 (1)源自于中华民族五千多年文明历史所孕育 求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华 的中华优秀传统文化。 民族的伟大复兴提供精神动力。 (2)熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创 (3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神 造的革命文化和社会主义先进文化。 。 18 (3)植根于中国特色社会主义伟大实践。 知识点2中华传统美德 6.为什么要坚定文化自信？（文化自信的重要 1.中华传统美德的特点、内涵。(P63) 性。)(P60~P61)》 (1)特点：内涵丰富，博大精深 (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (2)内涵：①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。 (2)文化自信是一个国家、一个民族对自身文 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊互 化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚 敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利 定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是 思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦 一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最 理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准 持久的力量。（文化自信的内涵）】 则等。 (3)没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就 2.中华传统美德的重要性。（为什么要传承和弘 没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关 扬中华传统美德？)(P62~P65) 国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展 分 (1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着 7.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文 丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族 化？（如何实现民族文化的传承与创新？）(P62) (1)必须坚持以马克思主义为指导，推动中华 志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是 优秀传统文化创造性转化.创新性发展。[2022 世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和 14④] 谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 (2)继承革命文化，发展社会主义先进文化，不 (2)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经 忘本来，吸收外来，而向未来，不断铸就中华文 融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方 化新辉煌。 式和风俗习惯，成为一种文化基因。 考点链接：文化多样性见本书38，文明交流互 (3)美德走进生活、走向未来，我们的人生才会 鉴见本书P42 更加美好、更加幸福。 数材知识补抄 3.青少年践行中华传统美德的做法。(P65) (补抄至教材P62)出敏材探究与分享中华文化 (1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人 越来越多地走向世界，你如何看待这一现象？ 品德建设 (1)中华文化源远流长、博大精深，其丰富的内 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于 涵和独特的魅力吸引了世界的目光。 人民。 (2)中华文化是世界文化中不可缺少的色彩， 知识点③中华民族精神 具有深厚文化底蕴的中华文化逐渐得到世界 1.中华民族精神的内涵、特点/品格。(P67~P68)】 各国人民的喜爱。 (1)内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好 (3)我国综合国力和国际地位的提升，增强了 和平勒劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。 中华文化的国际影响力，激发了世界其他国家 (2)特点/品格：中华民族精神具有与时俱进的 人民了解中华文化的热情。 品格。它在不同的历史时期有着不同的表现， (4)各类国际盛会及文化交流活动的举办，为 并随着时代进步而不断丰富和发展。 世界人民了解中华文化搭建了平台，促进了中 华文化与世界各国文化的交流，有利于坚定文 亨易错点拨注意区分民族精神的核心是爱 化自信，弘扬中华优秀传统文化。[2021.12①②] 国主义，时代精神的核心是改革创新。 19 2.爱国主义的本质、重要性。(P67) 载人航天精神、抗震救灾精神。④中国特色社 (1)本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度 会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟 统一。 大抗疫精神（生命至上、举国同心、舍生忘死、 (2)重要性：爱国主义是中华民族精神的核心， 尊重科学、命运与共)、脱贫攻坚精神（上下同 是中国人民和中华民族维护民族独立和民族 心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难 尊严的强大精神动力。 不负人民)、北京冬奥精神（胸怀大局、自信开 3.中国人民具有的伟大精神及其表现。(P67) 放、迎难而上、追求卓越、共创未来)等。 (1)中国人民是具有伟大创造精神的人民，表 (2)共性：都是中华民族精神的具体体现，都具 现为敢为人先 有鲜明的先进性和时代性。 (2)中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，表 6.心教材探究与分享伟大建党精神的内涵、地位。 格 现为自强不息 (P68) 道 (3)中国人民是具有伟大团结精神的人民，表 (1)内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当 现为同舟共济。 使命，不怕牺性、英勇斗争，对党忠诚、不负 法 (4)中国人民是具有伟大梦想精神的人民，表 人民 现为志存高远 (2)地位：是中国共产党的精神之源。 4.【重点设向】传承和弘扬中华民族精神的必要 7.传承和弘扬中华民族精神的表现、做法。(P69) 性和重要性。（为什么要传承和弘扬中华民族 (1)表现：①在国家危难、民族危亡的紧要关头 精神？)(P67、P69 能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在他 (1)必要性：一个民族要生存和发展，就要有昂 人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇 扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋 为、扶危济困、无私奉献。③在日常学习工作 的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就 中的勤勒恳恳、任劳任怨敬业创优。 会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民 (2)做法：从自己做起、从现在做起、从小事做 族之林。 起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩 (2)重要性：伟大民族精神始终是中华民族生 人生 生不息，发展壮大的强大精神支柱，是维系我 知识点④社会主义核心价值观(5年2考) 国备族人民世世代代团结奋斗的牢固精神红 1.【重点设问】社会主义核心价值观的价值要求。 带，是邀励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不 (P71) 竭精神动力 (1)国家层面：富强、民主、文明、和谐。[2019.20(2)] 5.心教材探究与分享中华民族精神在不同历史时 (2)社会层面：自由、平等、公正、法治。 期的具体表现、共性。(P68》 (3)公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。【2023.13 (I)具体表现：①新民主主义革命时期：井冈山 2.社会主义核心价值观的重要性。（为什么要培 精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西 育和践行社会主义核心价值观？)(P70~P72) 柏坡精神、红岩精神。②社会主义革命和建设 (1)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共 时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和 同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文 铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星” 明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 精神。③改革开放和社会主义现代化建设新 (2)社会主义核心价值观是当代中国人评判是 时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神 非曲直的价值标准 20 (3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同 勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏 的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义 实做人。 的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价 名言古语 值引领。 1.“天人合一”“和而不同”。(P70) 和谐 (4)社会主义核心价值观促进人的全面发展， 2.“天下兴亡，匹夫有责”。(P70)】 爱国 引领社会全面进步」 3.“言必信，行必果”“人而无信，不知其可 3.青少年应如何培育和践行社会主义核心价值 也”。(P70)—诚信 观？(P72)》 4.“德不孤，必有邻”“仁者爱人”“与人为善 (1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落 “己所不欲，勿施于人”“出入相友，守望相 小、落实 助”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之 (2)自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养 幼”。(P70)》 友善 聚焦中考·研析考向 命题点刀中华文化 命题点2社会主义核心价值观 1.[221新疆，12]春节是中国的传统节日，今天越来3.[2023著随，13绮]2023年是毛泽东等老一辈革 越多的国家庆祝中国春节。这一现象 命家为雷锋同志题词60周年。雷锋干一行爱 ①有利于坚定我们的文化自信 一行、专一行精一行。这体现出的社会主义核 ②有利于弘扬中华优秀传统文化 心价值观中公民层面的价值要求是( A.爱国 B.敬业 C.和谐 D.友善 ③说明中华文化是世界上最优秀的文化 4.[2019新經，20(2)1阅读材料，运用所学知识回答 ④体现了中国文化对世界的影响越来越大 下列问题 A.①②③ B.①2④ 当今中国正大踏步走近世界舞台中央，上 C.②3④ D.①3④ 演着一个个精彩动人的中国故事，世界为之 2.[2022新题，14]从“二十四节气”开启冬奥会开幕 喝彩 式倒计时，到“黄河之水天上来”幻化成破冰五 材料人民日报指出：讲故事是国际传播的最 环：从“二十四节气”画面带出的古诗词，到以 佳方式。讲好中国故事，关系国家形象，关系 “燕山雪花大如席”创意的主火炬…中国的 我国的国际话语权，关系提升国家文化软实 文化元素贯穿于整个开幕式的始终。这样做 力。当中国故事像蒲公英一样飞向世界各个 ( 角落，中国定能赢得世界更广泛的欢迎和 ①传承了全部中华传统文化，坚定了文化自信 赞誉。 假如你参加“讲好中国故事”的比赛，请你从 ②有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化 “社会主义核心价值观国家层面的价值要求” ③推动中华文化走向世界，提升中华文化的国 中，选取一个故事主题，并简要说明选取的理 际影响力 由。(5分) ④推动中华优秀传统文化实现创造性转化和 创新性发展 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 21 第六课 建设美丽中国 (2-7分) 人系统明纳·理清重点 思维导图系统记 我国人口状总人口增速趋缓、总利生育率明显低于更 况是现出的一替水平、生人门男女性别比偏高、老龄 人口、资源 新特点 化加刷、大业的人口流动等 只有通过 环境问题 是什么 白然资源丰常，总量大，种类多，但人均资 转变发展 资源现状一 源占有址少，开发难度人，总体上资源紧缺 方式才能 得到解决 加速度·道德与法治 环境现状一总休有所改普，但生态环境形势仍不容乐观 追求人与白然和谐共生，是人类面对生态危机作山 的州悬选择 坚持人与月 H然为人类的生有与发展提供滋养和必要条什 建设美丽中国 要 然和谐共生 的原因 人与白然相互依任，共小共来 为什么 生态兴则文明兴，生态哀则文明哀 是我们的必然选择 坚持走绿色发展 道路，建设生态 建设态文明就是造福人类 义明的原因 当代中国的发展共识 是建设美丽中国的加时代图对 人与白然和谐 以资源环境承载能力为基础，以白然规律为准则， 共生绿色发展 实现人与日然 以持续发展、人与A然和谐共生为目标 谐发展，建 设生态文明的 坚持节约资源和保护环境的基本闲策 做法 贯彻创新、协调、绿色、川放、共宁的新发展理念 处甲好经济发展与生态环境保护的关系 怎么做 华持走绿色 坚持色宫国、绿色惠民 发展道路 的做法 得导绿色产小活方式 严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线 为建设美丽中国，青少年应践行的低碳微行动 核心观点归纳记 1.我国是人口众多的国家 是关系中华民族发展的大事情。 始终是我国面临 的全局性、长期性、战略性问题。 2.【易错点】我国人口状况呈现出一系列新的特点，如 明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高 大量的人口流动等 3.面对人口、资源、环境问题和经济社会发展中出现的问题，应转变发展方式，坚持绿色发展，走 的文明发展道路。 4.【易错点】建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持 的基本国策， 贯彻 的新发展理念。 5.坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系：坚持绿色富国、绿色惠民：坚持 节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式： 必须严守 22 考点梳理·回归教材 知识点)人口、资源、环境问题 (5年1考) (4)资源问题带给我们的警示：中国作为一个 1.我国的人口状况及其呈现出的新特点。(P76) 发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必 (1)人口状况：我国是人口众多的国家 须探索符合国情的利用、保护和开发资源的 (2)呈现出的新特点：总人口增速趋缓、总和 新路。 生育率明显低于更替水平、出生人口男女性 亨易错点拨凡表迷为“杜绝资源浪费/我国 别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。 自然资源取之不尽、用之不竭”等绝对性说法 「T2021.13] 均错误。 2.我国为什么重视人口问题？（为什么必须解决 发展中的人口问题？)(P75~P76) 6.我国的环境国情。(P79) (1)人口是社会发展的主体，也是影响经济可 (1)环境现状：当前我国生态环境虽总体有所 持续发展的关键变量 改善，但生态环境形势仍不容乐观。大气污 (2)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性 染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发 问题，成为人类社会面临的重大挑战之 生，成为民生之患、民心之痛。 (3)人口发展是关系中华民族发展的大事情。 (2)环境问题形成的原因：一些地方、一些领域 (4)人口向题始终是我国面临的全局性，长期 没有处理好经济发展与生态环境保护的关系， 性、战略性问题 加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大 3.我国调整生育政策的目的：进一步适应人口形 等问题所产生的多重叠加效应。 势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口 (3)环境问题的危害：环境恶化加剧自然灾害 长期均衡发展。(P76~P77) 的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生 4.我国当前面临的资源环境危机。（我国经济社 命安全和身体健康 会发展面对的严峻挑战。)(P77) (4)环境问题带给我们的警示：生态环境没有 资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化 替代品，用之不觉，失之难存。人类关爱和保 经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出 护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走 5.我国的资源国情。(P78) 向自我毁灭。 (1)资源现状：我国面临的资源形势非常严峻。7.我国应如何应对人口、资源、环境问题和经济 我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资 社会发展中出现的问题？(P80) 源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。 转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生 (2)资源问题形成的原因：长期以来，我国资源 活富裕、生态良好的文明发展道路。 开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量 知识原2人与自然和谐共生 绿色发展 资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪 (5年4考) 费、损失、污染和破坏都很严重。 1.【重点设向】为什么要坚持人与自然和谐共生？ (3)不合理利用资源的危害：对资源的过度开 (坚持人与自然和谐共生的重要性。)(P81~ 发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的 P82) 枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可 (1)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态 持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来 危机作出的智慧选择 越小。 (2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要 23 条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免 4.如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？ 自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用 (P85)】 自然作出必要的补偿和修复。 (1)保护生态环境就是保护生产力，改善生态 (3)人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动 环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪 态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多 费资源为代价，换取一时的经济增长。 元中的一致、“纷乱”中的有序。 (2)我们既要绿水青山，也要金山银山。如果 (4)人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌 金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要 驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们 绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山 对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。 银山 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 5.【重点设问】我国应如何坚持走绿色发展道路？ 速 (P85~P87) 亨易错点拨人类对自然的开发和利用应在 道 (1)要处理好经济发展与生态环境保护的关 德 合理、科学、遵循自然规律的基础上进行，凡 系，践行绿水青山就是金山银山的理念 法 表述为“凌驾于自然之上/禁止开发自然资 (2)坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经 源”等绝对性说法均错误。 济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良 2.【重点设向】实现人与自然和谐发展，建设生态 好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民 文明的做法。(P83~P84) 群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。 (1)要以资源环境承载能力为基础，以自然规 (3)坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的 律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生 方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色 为目标。 生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日 (2)要坚持节约资源和保护环境的基本国策 常生活细节中，成为每个社会成员的自觉 使青山常在、绿水长流、空气常新。「2023.18(2) 行动 2020.13 (4)必须严守生态保护红线环境质量底线，资 (3)贯彻创新协调、绿色开放、共享的新发展 源利用上线。实行最严格的生态环境保护制 理念，实现中华民族永续发展。〔2023.18(2)： 度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保 2021.18(1)] 护和修复制度，严明生态环境保护责任制度， 3.为什么要坚持走绿色发展道路，建设生态文 为生态文明建设提供可靠保障。 明？(P80、P83~P84、P87)》 6.美丽中国的时代图景、具体表现。(P87) (1)坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生 (1)时代图景：走绿色发展道路，建设资源节约 态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。 型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良 (2)生态文明作为一种新型的社会文明形态， 好、人民幸福。 是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文 (2)具体表现：①山清水秀、天蓝地绿。②留住 明就是造福人类 乡愁、守望相助。 (3)走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持 7.@教材探究与分享为建设美丽中国，青少年应 续发展，已经成为当肖代中国的发展共识 该践行哪些低碳微行动？(P86~P87) (4)走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友 (1)树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用 好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸 减少废弃物的文明习惯。 福，是建设美丽中国的时代图景。 (2)拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易 24 包装、大容量包装产品。 色发展理念？[2019.15] (3)少用或不用一次性产品，选购和使用可再 (1)学习和遵守环境保护法律法规，树立绿色 生材料制品。 低碳生活理念，增强环境保护意识，自觉履行 (4)节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘 保护环境的义务。 行动”。 (2)增强社会责任感，热心公益，积极参加义务 (5)绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私 植树等环境保护公益活动 家车出行，多骑自行车。 (3)积极宣传人口、资源、环境方面的国情国 (6)学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习 策，践行绿色低碳生活理念，从身边小事做起， 惯等。 如绿色出行、垃圾分类等」 教材知识和抄 (4)积极行使监督权，向有关部门建言献策，举 (补抄至教材P87)公民/青少年应如何践行绿 报浪费资源和破坏环境的违法行为 分 聚焦巾夸研析考向 命题点人口、资源、环境问题 展理念的是 1.[2021新骚，13改编]2021年5月，第七次全国人口 ①某市在公共区域使用节能路灯 普查主要数据结果发布。下表数据反映出我 ②李华上学坚持乘坐公共交通工具 国人口现状的特点是 ③某造纸厂随意将污水排入河水中 ④王亮用旧塑料瓶制作了手工艺品 第六次人 第七次人 项目 A.①3 B.②④ C.①② D.③④ 口普查 口普查 4.[221新疆，8(1)】阅读材料，运用所学知识回答 人口总数（万） 133972 141178 人口年平均增长率 0.57% 0.53% 下列问题 60岁以上人口比重 13.34% 18.70% 2021年是“十四五”规划的开局之年，高 ①大量的人口流动 质量发展是“十四五”乃至更长时期我国经济 ②出生人口男女性别比偏高 社会发展的主题，关系我国社会主义现代化建 设全局 ③老龄化加剧 ④总人口增速趋缓 材料30年来，阿克苏各族千部群众把光秃秃 的风沙策源地柯柯牙镇改造成了如今的“塞外 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 江南”，书写了新疆版的塞罕坝荒漠绿化奇迹。 命题点2人与自然和谐共生： 绿色发展 近几年，扶贫干部带领柯柯牙镇的村民们，利 2.[2020新疆，13]2020年4月，习近平总书记在参 用先进技术改良果种，创新销售模式，摆脱贫 加首都义务植树活动时强调，要牢固树立“绿 困，共同走上富裕之路，开启了阿克苏地区高 水青山就是金山银山”的理念，努力打造青山 质量发展的斯征程。 常在、绿水长流、空气常新的美丽中国。这揭 材料体现了哪些发展理念？请结合材料分析 示出我国坚持的基本国策是 ( 说明。(5分) A.依法治国 B.改革开放 C.计划生育 D.节约资源和保护环境 3.[2019新疆，15]2019年中国北京世界园艺博览 会，向世界传递了中国坚定走绿色发展之路的 决心和信心。下列行为体现公民践行绿色发 25第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 系统归纳·理清重点 1.源远流长、博大精深 2.精神追求 精神标识 精神动 力 3.创造性转化 创新性发展 4.中华传统美德 5.爱 国主义 6.精神支柱 精神纽带 精神动力 7. 富强、民 主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、 友善 8.社会主义核心价值观 价值导向 价值引领 聚焦中考·研析考向 1.B 2.D 3.B 4.故事主题(选取一个,2分)。例如:文明(或与文明有关 的具体内容:中国优秀传统文化等。):理由(需突出中国 特色,符合主题,言之有理,3分) 第六课 建设美丽中国 系统归纳·理清重点 1.人口发展 人口问题 2.总人口增速趋缓 总和生育率 老龄化加剧 3.生产发展、生活富裕、生态良好 4.节约资 源和保护环境 创新、协调、绿色、开放、共享 5.生态保护 红线、环境质量底线、资源利用上线 聚焦中考·研析考向 1.C 2.D 3.B 4.①“书写了新疆版的塞罕坝荒漠绿化奇迹”体现了绿色发 展理念。②“利用先进技术改良果种,创新销售模式”体 现了创新的发展理念。③“共同走上富裕之路”体现了共 享的发展理念。(5分)