内容正文:
一、选择题
1. B
2. A
3. B
4. B
5. B
6. B
7. C
8. C
9. B
10. C
11. A
12. B
13. D
14. B
15. A
16. C
17. B
18. C
19. D
20. C
21. A
22. D
23. C
24. B
25. D
26. D
27. A
28. D
29. D
30. C
二、非选择题
31. (1)①列强侵略与中国人民的抗争;②中国近代化的探索。
(2)示例:鸦片战争后签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会,刺激了太平天国运动的爆发;太平天国运动失败后,中国开始了洋务运动,探索自强求富之路。
(3)启示:落后就要挨打;中国人民具有不屈不挠的抗争精神;中国近代化的探索是一个艰难曲折的过程。
32. (1)①办报刊、兴学堂、办学会,宣传近代科学知识;②创办科学学会和新式学堂,重视科学知识传授和科学方法指导;③鼓励创新,给予专利保护。
(2)①奠定了民主和科学作为中国近代教育的新内容,为新文化运动做准备;②增强了知识分子的社会责任感,推动社会近代化。
(3)示例:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。
33. (1)
③④⑤|②⑥|①|
(2)A:制度;C:⑤;B:思想;D:④
(3)示例:②湖北军政府旧址见证了辛亥革命推翻清朝统治,建立资产阶级共和国,推动中国政治近代化的进程。
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2024-2025学年第一学期八年级期中考试 《历史》试卷
分数
一 、选择题(每小题1分,共30分。)
1.1839年1月,林则徐离京赴粤禁烟,临行前毅然表示:“死生命也,成败天也。苟利社稷, 敢不竭股肱以为门墙辱?”从这段话中可以感受到林则徐( )
A.两袖清风,一心为民 B.祸福置外,一心为国
C.忠于职守,扶危济贫 D.刚正不阿,公正廉明
2.有人诗云:“白银空我库,香港入他奁。遂引列强至,均将宏利沾。悠悠百余载,屈辱伴黄 炎。”与此诗反映内容相关的历史事件是( )
A.《南京条约》的签订 B.火烧圆明园 C.瓜分中国的狂潮 D.《辛丑条约》的签订
3.对于鸦片战争的定义,英国史学家总以英国利益为中心来理解,而中国史学家则从民族命运 角度来思考。以下符合中国史学观的鸦片战争的定义是( )
A.商业战争 B.侵略战争 C.文明冲突 D.贸易纠纷
4.鸦片战争前,中国是一个没落的封建大国,封建制度已经腐朽,在缓慢地向资本主义社会发 展。而鸦片战争瓦解了中国的小农经济,打破了封建的自然经济,为近代中国民族资本主义经 济的发展提供了客观条件。这说明鸦片战争( )
A.使中国完全丧失了国家主权 B.改变了中国社会发展轨迹
C.加深中国对西方世界的了解 D.便利了英商对华倾销商品
5.这场战争把沉重的震撼带到了中国社会的中枢,使上国帝京一时成为夷狄世界。经历了这场 英法联军之役后,士大夫们痛苦地名之曰“庚申之变”。这场战争是指( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华
6.1871年,郑观应说:“今长江二千数百里有奇,洋船往来,实获厚利,喧宾夺主,殊抱杞忧。” 这种现象最早出现在哪一条约签订之后( )
A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D.《马关条约》
7.第二次鸦片战争后,外国公使进驻北京,打破了大清天朝上国的美梦,清政府内部也有了华 夷之辨,开始寻找自身的不足,并推动开展洋务活动。该学者强调的是第二次鸦片战争( )
A.使中国的自然经济进一步瓦解 B.进一步加剧了中华民族危机
C.刺激了中国人开始向西方学习 D.使中国丧失了更多独立主权
8.“作为一场企图改朝换代的农民战争”,“纵横十数年之后失败了。但它是近代中国的一次大 海波潮,潮来潮去之后,许多东西都会改变旧日模样”。此历史事件是( )
A.鸦片战争 B.三元里人民抗英 C.太平天国运动 D.义和团运动
9.1853年,太平天国颁布《天朝田亩制度》,试图按照古代大同思想来改造中国社会。1859年, 太平天国颁布《资政新篇》,提出仿制火车、轮船,意图效法西方。这反映出()
A.太平天国有科学理论指导 B.时代变化影响农民运动
本试卷共6页第1页
C.太平天国运动失败 D.自强求富思想广泛传播
10.1853年,马克思曾对太平天国运动的发生进行了评论:“中国的连绵不断的起义已延续了十 年之久,现在已经汇合成一个强大的革命……推动这次大爆炸的亮无疑问是英国的大炮,英国 用大炮强迫中国输入名叫鸦片的麻醉剂。”材料主要体现了( )
A.鸦片战争是太平天国运动爆发的根源 B.太平天国运动以反对外国侵略为主旨
C.鸦片战争刺激了太平天国运动的爆发 D.太平天国运动是规模宏大的农民运动
11.为理清历史事件之间的联系,小李同学制作了以下示意图。其中空白处应填写( )
(
清政府
统治出
现严
重
的危机
内忧:太平天国运动
外患:第二次鸦片战争
中
国
民
族
资本
害
义
生
内忧外
患
)
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.新文化运动 D.辛亥革命
12.恭亲王奕诉等在1862年给同治帝的奏折中写道:“各国均以重资聘请中国人来讲解文义, 而中国迄无熟悉外国语言文字之人,恐无以悉其底蕴。”该奏折最有可能是( )
A.《置办外国铁厂机器折》 B.《奏设同文馆折》
C.《奏设京师大学堂折》 D.《重订学堂章程折》
13.洋务运动期间的某些企业,在运行中一般都计算成本,吸纳民间资本,其产品主要销售于 国内市场,追逐利润。下列属于这类企业的是( )
A.安庆内军械所 B.福州船政局 C.江南制造总局 D.湖北织布局
14.著名学者姜锋说:“洋务派所进行的仿效西方资本主义的经济活动……在一定程度上,它是反映和代表了当时中国社会发展的新方向,因而在改变古老落后的封建经济、促进中国近代生 产方式的发生和发展方面,不能不在客观上起着一定的积极作用。”其旨在说明洋务运动( )
A.抵御了外国资本的入侵 B.促进了中国的近代化
C.引进了西方的政治制度 D.使中国走上富强道路
15.如表是某中学历史学习小组开展研究性学习的内容。他们研究的主题是( )
甲组
乙组
丙组
美国、日本侵略台湾
左宗棠收复新疆
中法战争
A.边疆危机 B.农民运动 C.瓜分狂潮 D.思想解放
16.1894年,李鸿章在《据实陈奏军情折》中写道:“窃倭人起倾国之兵,进围平壤,危机万分。” 这里的“军情”是指( )
A. 鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.太平天国运动
17.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激:第一次是1840-1842年同英国的战争,第二次是1856-1860年同英法的战争,第三次是1894-1895 年同日本的战争。”这三次战争的共同之处是( )
A.都反映了英国完成工业革命的需要 B.中国都支付了大量的战争赔款
C.都是因为鸦片贸易而引起的 D.都反映了列强瓜分中国的愿望
18. 《时局图》创作出来后,引起无数人感叹。后来有人做了这首题词:沉沉酣睡我中华,那 本试卷共6页第2页
知爱国即爱家;国民知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜。这首词( )
A.反映了国人对列强瓜分的无奈 B.暴露了清朝政府反动腐朽的本质
C.警醒国人担负拯救民族的重任 D.使得中国半殖民地化程度大大加深
19.右图是《观念史研究》一书中统计的1890-1898 年间,各大媒体宣传“维新”一词的数量统计示意 图,对此你可以解读出( )
A.“民主、科学”思想深入人心
B.“师夷长技以制夷”的思想开始出现
C.“三民主义”思想启发诱导
D.“变法图强”思想传播日益广泛
20.维新派创办报刊不过几年工夫,全国风气大开,社会上出现了“上至朝廷,下至士人”,“家 家言时务,人人谈西学”的热烈局面。这说明维新变法( )
A.推动报刊事业革新 B.促进民族工业发展
C.具有思想启蒙作用 D.带来科学技术进步
21.1900年6月21日,清政府发布上逾称:“近幾及山东等省义兵,同日不期而集者,不下数 十万人。……执干戈以卫社稷……人人敢死……张我国威。”材料表明义和团运动( )
A.是一场反帝爱国运动 B.具有盲目排外的性质
C.得到清政府一贯支持 D.使变法图强成为共识
22.历史解释论从史出是学习历史的一个重要方法。能够得出“清政府沦为帝国主义列强统治 中国的工具”这一结论的依据是( )
A.双方协议进出口货物应缴税款 B.外国商船和军舰可在长江自由航行
C.允许日本在通商口岸开设工厂 D.清政府保证严禁人民参加反帝活动
23.邹容在《革命军》中写道:“永脱满洲之羁绊,尽复所失之权利……盖欲全我天赋平等自由 之位置,不得不革命而保我独立之权。”这反映的时代主旋律是( )
A.有田同耕 B.变法图强 C.民主共和 D.民主科学
24.孙中山认为:“(太平天国失败)最大的原因是:他们那一班人到了南京之后,就互争皇帝, 闭起城来自相残杀。”“那种失败,完全是由于大家想做皇帝”。为避免这种现象的重演,孙中 山主张( )
A.社会革命,平均地权 B.政治革命,建立民国
C.民族革命,推翻清朝 D.土地革命,废除剥削
25.20世纪初,武汉三镇“占长江沿岸最枢要之地,商况之殷盛,亦冠于沿岸之诸港”,汉口更 是“舟楫之辐揍,货物之聚散,其盛不亚于上海,其余则尚未能比类也”。武汉的这一状况( )
A.壮大了中国工人阶级的力量 B.动摇了当地封建道德礼教统治地位
C.全赖于西方帝国主义的侵略 D.为资产阶级民主革命发生创造条件
26.辛亥革命十周年之际,梁启超撰文写道:“辛亥革命有什么意义呢?简单说……第一,觉得 凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”这 反映出他认为辛亥革命( )
A.从列强手中收回大量权益 B.完成了民族独立的历史任务
本试卷共6页第3页
C.扩大了人民的民主自由权利 D.增强了国民的民族民主意识
27.“颠覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于 国,为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临 时大总统之职。”这一段极短的誓词,成为“中华五千年政治史上,一座极重要的里程碑和分 水岭”,这里“里程碑和分水岭”的含义是( )
A.结束专制政体建立民国 B.开启民生幸福新时代
C.中国由此得到列邦公认 D.临时大总统解除职务
28.20世纪初,先进的中国人认识到,仅仅靠移植西方政治制度难以挽救中国,要从根本上改 造中国,还要有文化的觉醒和思想的启蒙。基于这一认识( )
A.张骞创办大生纱厂 B.梁启超发表《变法通议》
C.孙中山组建同盟会 D.陈独秀创办《青年杂志》
29.1917年成立的“国语统一筹备会”主张儿童教育使用白话文;之后商务印书馆、中华书局 编写的教科书等均采用白话文。这种做法( )
A.实现了教育体制变革 B.遏制了列强的侵略
C.维护了民主共和政体 D.有利于传播新思想
30.主题归纳某学习小组要开展对洋务运动、百日维新、辛亥革命、新文化运动的学习研究。 如果要为这个学习研究活动确立一个主题,最贴切的是( )
A.君主专制的强化 B.地主阶级的抗争 C.救亡图存的探索 D.民主制度的实践
二、非选择题(本大题共3小题,31题6分,32题6分,33题8分,共20分) 31.(6分)阅读下列大事年表,回答问题:
中国近代史大事年表(部分)
1840——1842年
鸦片战争
1842年
中英《南京条约》 签订
1851——1864年
太平天国运动
1856—1860年
第二次鸦片战争
1860年
中英《北京条约》 签计
19世纪60 — 90年代
洋务运动
1894——1895年
甲午中日战争
1895年
中日《马关条约》 签订
1898年
戊戊变法
1900年
义和团运动
1900年
入国联军侵华
1901年
《辛丑条约》
(1)根据大事年表,概括出贯穿中国近代史的两条主线。(2分)
(2)请从大事年表中任意选取三个有关联的历史事件,并用30-40字描述所选事件之间的关 系。(史实选取有关联1分,表述关系2分)
本试卷共6页第4页
(3)通过大事年表,你从中获得了什么启示?(1分)
32. (6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 戊戊变法时期,维新派通过办报刊、兴学堂、办学会,积极宣传近代科学知识。一 批接受过系统的科学教育的热血青年留学归国,创办了各种科学学会和民间新式学堂。针对 传统书院的各种弊病,这些科学学会和新式学堂不但重视学校科学知识的传授,还提倡用求实 的科学方法来指导科学教学。同时,维新派认为“凡技艺中有能自出新思,标新立异,自成一 家,为他人所不能为者,国家予以文凭,准其专利若干年,自五至二十三年不等……不准他人 仿效,年岁已届,始准他人如法制造”。
——摘编自郭海洋《戊戌变法与中国近代科学教育的发展》
材料二 戊戌变法时期奠定了民主和科学作为中国近代教育的新内容,为以后新文化运动的 产生准备了前提条件。其间创办的学会把挽救民族危亡作为学会组织的主要宗旨,如上海强学 会明确规定:“本会专为中国自强而立……今者鉴万国强盛弱亡之故,以求中国自强之学。”知 识分子群体的社会责任感的增强,是社会近代化的重要标志。
-—摘编自冯君《戊戊变法与中国近代社会的构建》
(1)根据材料一,概括戊戌变法时期维新派为发展教育做出的努力。(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳维新派的教育举措产生的社会影响。(2分)
(3)教育是国之大计,请你为所在教室写一句古今劝学标语。(1分)
33. (8分)某中学历史社团围绕“中国近代化探索”开展研究性学习。阅读下列材料回答问题。
① 江南机器制造总局(照片) ② 湖北军政府旧址 ③ 《中华民国临时约法》
本试卷共6页第5页
④《青年杂志》 ⑤“明定国是”诏书 ⑥北京大学红楼旧址
(1)史料按表现形式分为文献史料、实物史料、口述史料和图像史料等,请你将上述史料进 行分类。(只填序号)(3分)
文献史料
实物史料(遗址)
图像史料
(2)请你帮助历史社团整理上述史料,将表格中A、B、C、D处补充完整。(C、D 处只用填序 号)(4分)
研究主题
史料
相关史实
中国近代化探索“器物”篇
①
洋务运动
中国近代化探索A“ ”篇
C
戊戌变法
②③
辛亥革命
中国近代化探索B“ ”篇
D
新文化运动
(3)从上述史料中任选一项,说明其与研究主题、相关史实的关系。(仿照示例完成,不得选 用示例中的史料)(1分)
示例:①江南机器制造总局炮厂见证了洋务运动学习西方先进技术,强兵富国,开启了中国近代化的进程
本试卷共6页第6页
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