《幼儿卫生学》课题十五 传染病的环节及预防接种的基本知识 45分钟专题训练（原卷版+解析版）

四川省职教高考《幼儿卫生学》45分钟专题训练专辑，共25份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固学前教育专业类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加学前教育类高考的学生。与本专辑配套的还有四川省职教高考《幼儿教育学》《幼儿心理学》《幼儿园活动设计与指导》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《幼儿卫生学》 项目三： 幼儿常见病及常见传染病 课题十五 传染病的环节及预防接种的基本知识 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、选择题（共25道，每题1分，共25分） 1.传染病是由什么引起的？（ ） A. 营养不良 B. 病原体 C. 遗传因素 D. 环境因素 2.下列哪项不是传染病的特性？（ ） A. 有病原体 B. 有传染性 C. 有遗传性 D. 有免疫性 3.传染病患者排出病原体的整个时期被称为什么？（ ） A. 潜伏期 B. 传染期 C. 免疫期 D. 康复期 4. 关于病原携带者，以下哪项描述是错误的？（ ） A. 无症状而能排出病原体 B. 可分为健康携带者、潜伏期和病后携带者 C. 在人群中数量较少 D. 作为传染源的作用不容忽视 5.下列哪种疾病主要通过空气飞沫传播？（ ） A. 伤寒 B. 流行性乙型脑炎 C. 麻疹 D. 甲型肝炎  6.对某种传染病缺乏特异性免疫力的人被称为？（ ） A. 传染源 B. 易感者 C. 携带者 D. 免疫者 7.下列哪项不属于疫苗？（ ） A. 卡介苗 B. 乙肝表面抗原 C. 乙型脑炎疫苗 D. 百日咳菌苗 8.计划免疫的目的是什么？（ ） A. 提高人群免疫水平 B. 治疗传染病 C. 消灭所有疾病 D. 提高个人收入 9.基础免疫通常选择在小儿多大年龄时进行？（ ） A. 出生时 B. 6个月以上 C. 1岁 D. 3岁 10.水痘是由什么引起的？（ ） A. 细菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 寄生虫 11.幼儿接种疫苗后，体内会产生什么来抵抗病原体？（ ） A. 抗原 B. 抗体 C. 细菌 D. 病毒 12.幼儿完成基础免疫后，为了巩固免疫效果，需要进行的接种是？（ ） A. 基础免疫 B. 加强免疫 C. 应急接种 D. 预防性接种 13.哪种传播途径是通过空气、飞沫或尘埃等传播的？（ ） A. 消化道传播 B. 呼吸道传播 C. 血液传播 D. 虫媒传播 14.关于疫苗的描述，以下哪项是错误的？（ ） A. 疫苗是使人体产生免疫力的生物制品 B. 疫苗可以由病毒或细菌制成 C. 疫苗都是活的微生物 D. 疫苗可以分为疫苗、菌苗和类毒素 15.幼儿在什么年龄段应接种麻疹疫苗？（ ） A. 出生时 B. 6月龄 C. 8月龄 D. 1岁 16.以下哪种传染病主要通过空气飞沫传播？（ ） A. 伤寒 B. 麻疹 C. 细菌性痢疾 D. 斑疹伤寒  17.关于计划免疫，以下哪项描述是错误的？（ ） A. 计划免疫是有组织、有计划的预防接种 B. 计划免疫可以提高人群免疫水平 C. 计划免疫可以完全消灭传染病 D. 计划免疫需要根据当地传染病的流行趋势来制定 18.幼儿接种乙肝疫苗后，体内会产生什么来抵抗乙肝病毒？（ ） A. 乙肝抗原 B. 乙肝抗体 C. 乙肝病毒 D. 乙肝毒素  19.以下哪种情况不适合接种疫苗？（ ） A. 幼儿身体健康 B. 幼儿发热 C. 幼儿无过敏史 D. 幼儿近期未接种其他疫苗 20.幼儿接种脊髓灰质炎疫苗主要是为了预防什么？（ ） A. 结核病 B. 麻疹 C. 脊髓灰质炎 D. 乙型脑炎 21.哪种疫苗是用于预防流行性乙型脑炎的？（ ） A. 乙脑疫苗 B. 流感疫苗 C. 麻疹疫苗 D. 新冠疫苗 22. 下列哪种情况不属于预防接种的禁忌症？（ ） A. 发热 B. 过敏 C. 感冒刚好 D. 高烧 23.哪种情况不属于传染病的传染源？（ ） A. 传染病患者 B. 病原携带者 C. 受感染的动物 D. 健康人群 24.哪种情况描述的是易感者？（ ） A. 对某种传染病有免疫力的人 B. 对某种传染病缺乏特异性免疫力的人 C. 已经患过某种传染病的人 D. 能够传播病原体的人 25.计划免疫的目的是什么？（ ） A. 治疗传染病 B. 控制和消灭传染病 C. 提高医疗水平 D. 增加医院收入 二、简答题（共8道，每题3分，共24分） 1.什么是预防接种？ 2.预防接种的疫苗有哪些种类？ 3.基础免疫和加强免疫有什么区别？ 4.为什么幼儿需要接种多种疫苗？ 5.接种水痘疫苗有什么作用？ 6.麻疹疫苗应该在幼儿多大时接种？ 7.如果幼儿在接种疫苗后出现轻微发热，应该如何处理？ 8.哪些情况下幼儿不能接种疫苗？ 三、论述题（共5道，每题5分，共25分） 1.接种乙肝疫苗的注意事项有哪些？ 2.为什么计划免疫对幼儿的健康至关重要？ 3.如何判断幼儿是否需要加强免疫？ 4.在接种过程中，医务人员应遵循哪些原则来确保接种安全？ 5.论述幼儿传染病疫苗接种的重要性和意义。 四、材料分析题（共2道，每题13分，共26分） 1.壮壮是一名3岁的幼儿，他在幼儿园里与同学们密切接触。最近，幼儿园里有多名小朋友感染了水痘，壮壮也未能幸免。请问，如果壮壮的家长希望预防他未来再次感染水痘或其他可通过疫苗预防的传染病，应该采取什么措施？ 2.芳芳是一名2岁的幼儿，她按照计划免疫程序接种了多种疫苗。然而，最近她所在的社区爆发了流感疫情，许多未接种疫苗的小朋友都感染了流感。请问，芳芳是否有可能感染流感？为什么？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省职教高考《幼儿卫生学》45分钟专题训练专辑，共25份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固学前教育专业类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加学前教育类高考的学生。与本专辑配套的还有四川省职教高考《幼儿教育学》《幼儿心理学》《幼儿园活动设计与指导》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《幼儿卫生学》 项目三： 幼儿常见病及常见传染病 课题十五 传染病的环节及预防接种的基本知识 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、选择题（共25道，每题1分，共25分） 1.传染病是由什么引起的？（ ） A. 营养不良 B. 病原体 C. 遗传因素 D. 环境因素 【答案】B 【解析】传染病是由病原体所引起的一类疾病，病原体包括病毒、细菌等。 2.下列哪项不是传染病的特性？（ ） A. 有病原体 B. 有传染性 C. 有遗传性 D. 有免疫性 【答案】C 【解析】 传染病的特性包括有病原体、有传染性、有免疫性，但不包括有遗传性。 3.传染病患者排出病原体的整个时期被称为什么？（ ） A. 潜伏期 B. 传染期 C. 免疫期 D. 康复期 【答案】B 【解析】病人排出病原体的整个时期叫传染期。 4. 关于病原携带者，以下哪项描述是错误的？（ ） A. 无症状而能排出病原体 B. 可分为健康携带者、潜伏期和病后携带者 C. 在人群中数量较少 D. 作为传染源的作用不容忽视 【答案】C 【解析】病原携带者在人群中数量较多，且可自由行动，故其作为传染源的作用不容忽视。 5.下列哪种疾病主要通过空气飞沫传播？（ ） A. 伤寒 B. 流行性乙型脑炎 C. 麻疹 D. 甲型肝炎  【答案】C 【解析】麻疹等呼吸道传染病可经空气飞沫传播。 6.对某种传染病缺乏特异性免疫力的人被称为？（ ） A. 传染源 B. 易感者 C. 携带者 D. 免疫者 【答案】B 【解析】对某种传染病缺乏特异性免疫力，被传染后易发病的人，称为对该种传染病的易感者。 7.下列哪项不属于疫苗？（ ） A. 卡介苗 B. 乙肝表面抗原 C. 乙型脑炎疫苗 D. 百日咳菌苗 【答案】B 【解析】乙肝表面抗原不是疫苗，而是乙型肝炎病毒的一种成分。疫苗是由病毒或细菌制成的生物制品，用于刺激人体产生免疫力。 8.计划免疫的目的是什么？（ ） A. 提高人群免疫水平 B. 治疗传染病 C. 消灭所有疾病 D. 提高个人收入 【答案】A 【解析】计划免疫的目的是为了提高人群免疫水平，控制和消灭传染病。 9.基础免疫通常选择在小儿多大年龄时进行？（ ） A. 出生时 B. 6个月以上 C. 1岁 D. 3岁 【答案】B 【解析】一般6个月以上的乳儿从母体获得的抗体已逐渐消失，容易感染疾病，因此选择此时进行基础免疫。 10.水痘是由什么引起的？（ ） A. 细菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 寄生虫 【答案】B 【解析】水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病。 11.幼儿接种疫苗后，体内会产生什么来抵抗病原体？（ ） A. 抗原 B. 抗体 C. 细菌 D. 病毒 【答案】B 【解析】接种疫苗后，体内会产生抗体来抵抗病原体，因此答案为B。 12.幼儿完成基础免疫后，为了巩固免疫效果，需要进行的接种是？（ ） A. 基础免疫 B. 加强免疫 C. 应急接种 D. 预防性接种 【答案】B 【解析】加强免疫是在基础免疫后，为了巩固免疫效果而进行的复种，因此答案为B。 13.哪种传播途径是通过空气、飞沫或尘埃等传播的？（ ） A. 消化道传播 B. 呼吸道传播 C. 血液传播 D. 虫媒传播 【答案】B 【解析】呼吸道传播是通过空气、飞沫或尘埃等传播的途径。 14.关于疫苗的描述，以下哪项是错误的？（ ） A. 疫苗是使人体产生免疫力的生物制品 B. 疫苗可以由病毒或细菌制成 C. 疫苗都是活的微生物 D. 疫苗可以分为疫苗、菌苗和类毒素 【答案】C 【解析】疫苗并不都是活的微生物，也可以是死的微生物或微生物的某些成分，因此C项错误，答案为C。 15.幼儿在什么年龄段应接种麻疹疫苗？（ ） A. 出生时 B. 6月龄 C. 8月龄 D. 1岁 【答案】C 【解析】麻疹疫苗通常在幼儿8月龄时接种，因此答案为C。 16.以下哪种传染病主要通过空气飞沫传播？（ ） A. 伤寒 B. 麻疹 C. 细菌性痢疾 D. 斑疹伤寒  【答案】C 【解析】麻疹主要通过空气飞沫传播，因此答案为B。 17.关于计划免疫，以下哪项描述是错误的？（ ） A. 计划免疫是有组织、有计划的预防接种 B. 计划免疫可以提高人群免疫水平 C. 计划免疫可以完全消灭传染病 D. 计划免疫需要根据当地传染病的流行趋势来制定 【答案】C 【解析】计划免疫可以控制和消灭传染病，但不能保证完全消灭传染病，因此C项描述错误，答案为C。 18.幼儿接种乙肝疫苗后，体内会产生什么来抵抗乙肝病毒？（ ） A. 乙肝抗原 B. 乙肝抗体 C. 乙肝病毒 D. 乙肝毒素  【答案】B 【解析】接种乙肝疫苗后，体内会产生乙肝抗体来抵抗乙肝病毒，因此答案为B。 19.以下哪种情况不适合接种疫苗？（ ） A. 幼儿身体健康 B. 幼儿发热 C. 幼儿无过敏史 D. 幼儿近期未接种其他疫苗 【答案】B 【解析】幼儿发热时不适合接种疫苗，因为发热可能是某种疾病的征兆，此时接种疫苗可能会加重幼儿的病情，因此答案为B。 20.幼儿接种脊髓灰质炎疫苗主要是为了预防什么？（ ） A. 结核病 B. 麻疹 C. 脊髓灰质炎 D. 乙型脑炎 【答案】C 【解析】脊髓灰质炎疫苗主要是为了预防脊髓灰质炎 21.哪种疫苗是用于预防流行性乙型脑炎的？（ ） A. 乙脑疫苗 B. 流感疫苗 C. 麻疹疫苗 D. 新冠疫苗 【答案】D 【解析】流行性乙型脑炎是由乙脑病毒引起的，预防该疾病的疫苗是乙脑疫苗。 22. 下列哪种情况不属于预防接种的禁忌症？（ ） A. 发热 B. 过敏 C. 感冒刚好 D. 高烧 【答案】C 【解析】发热和过敏通常是预防接种的禁忌症，而感冒刚好一般不影响接种，但需根据具体情况和医生建议判断。 23.哪种情况不属于传染病的传染源？（ ） A. 传染病患者 B. 病原携带者 C. 受感染的动物 D. 健康人群 【答案】D 【解析】传染病的传染源包括传染病患者、病原携带者和受感染的动物，健康人群不属于传染源。 24.哪种情况描述的是易感者？（ ） A. 对某种传染病有免疫力的人 B. 对某种传染病缺乏特异性免疫力的人 C. 已经患过某种传染病的人 D. 能够传播病原体的人 【答案】B 【解析】B. 对某种传染病缺乏特异性免疫力的人。易感者是指对某种传染病缺乏特异性免疫力，被传染后易发病的人。 25.计划免疫的目的是什么？（ ） A. 治疗传染病 B. 控制和消灭传染病 C. 提高医疗水平 D. 增加医院收入 【答案】B 【解析】B. 控制和消灭传染病。计划免疫的目的是为了提高人群免疫水平，控制和消灭传染病，通过有计划有组织的预防接种来实现。 二、简答题（共8道，每题3分，共24分） 1.什么是预防接种？ 【答案】 预防接种是指利用人工制备的抗原或抗体，通过适宜的途径接种于人体，使人体产生对某种传染病的特异性免疫力，以提高人群免疫水平，控制和消灭传染病。 2.预防接种的疫苗有哪些种类？ 【答案】 疫苗的种类包括由病毒制成的生物制品（疫苗），由细菌制成的生物制品（菌苗），以及由细菌外毒素经过减毒而制成的生物制品（类毒素）。此外，疫苗和菌苗还有活的和死的两种，如卡介苗是活的疫苗，乙型脑炎疫苗是死的疫苗。 3.基础免疫和加强免疫有什么区别？ 【答案】 基础免疫是指选择几种对小儿威胁较大的传染病疫苗，在短期内接种到小儿体内，使他们获得对这些传染病的免疫力，并为今后的免疫打下基础。而加强免疫则是在基础免疫后，体内免疫力下降到一定程度时，重复接种一次疫苗，以巩固免疫效果。 4.为什么幼儿需要接种多种疫苗？ 【答案】 因为一种疫苗只能预防一种特定的传染病，而幼儿容易感染多种传染病。因此，为了全面保护幼儿的健康，需要接种多种疫苗，以提高他们对不同传染病的免疫力。 5.接种水痘疫苗有什么作用？ 【答案】 接种水痘疫苗可以有效预防水痘的发生。水痘是一种由水痘病毒引起的呼吸道传染病，传染性很强，尤其在幼儿中发病率较高。接种水痘疫苗后，可以刺激机体产生抗水痘病毒的抗体，从而获得免疫力。 6.麻疹疫苗应该在幼儿多大时接种？ 【答案】 麻疹疫苗的接种时间通常安排在幼儿8月龄时。这是为了在这个时期为幼儿提供对麻疹病毒的免疫力，预防麻疹的发生 7.如果幼儿在接种疫苗后出现轻微发热，应该如何处理？ 【答案】 幼儿在接种疫苗后出现轻微发热是正常现象，通常是由于疫苗刺激机体产生免疫反应所致。这种情况下，可以适当给幼儿喝水，注意保持室内空气流通，避免过度穿衣导致捂热。如果发热持续不退或体温过高，应及时就医。 8.哪些情况下幼儿不能接种疫苗？ 【答案】 幼儿在以下情况下不能接种疫苗：发热、患急性或慢性严重疾病、对疫苗成分过敏、免疫缺陷或接受免疫抑制剂治疗等。此外，如果幼儿在近期内接种过其他疫苗，也需要在医生的指导下确定是否可以接种新的疫苗。 三、论述题（共5道，每题5分，共25分） 1.接种乙肝疫苗的注意事项有哪些？ 【答案】 接种乙肝疫苗的注意事项包括：确保幼儿处于健康状态，无发热、感冒等症状；接种前要了解幼儿的过敏史，避免对疫苗成分过敏；接种后要留观30分钟，观察幼儿是否有不良反应；接种部位要保持清洁干燥，避免感染。 2.为什么计划免疫对幼儿的健康至关重要？ 【答案】 计划免疫是根据当地传染病的流行趋势、人群免疫水平以及各种预防制剂的免疫效果等因素，制订出的该地区儿童的免疫程序。通过按计划接种疫苗，可以系统、有组织地提高幼儿的免疫力，控制和消灭传染病，保障幼儿的健康。 3.如何判断幼儿是否需要加强免疫？ 【答案】 判断幼儿是否需要加强免疫，通常需要参考当地的免疫程序和幼儿的接种记录。如果幼儿在基础免疫后已经过了一段时间，且免疫力可能已下降到一定程度，那么就需要根据医生的建议进行加强免疫接种。 4.在接种过程中，医务人员应遵循哪些原则来确保接种安全？ 【答案】 在接种过程中，医务人员应遵循以下原则来确保接种安全：严格掌握接种禁忌症和适应症；确保疫苗的质量和储存条件符合要求；使用合格的接种器材和消毒剂；按照正确的接种方法和部位进行接种；接种后要留观一段时间，观察幼儿是否有不良反应；及时处理接种后可能出现的异常情况。 5.论述幼儿传染病疫苗接种的重要性和意义。 【答案】 幼儿传染病疫苗接种是保障幼儿健康、预防传染病的重要手段。其重要性和意义主要体现在以下几个方面： 首先，幼儿期是生长发育的关键时期，也是免疫系统建立和完善的阶段。通过预防接种，可以有效刺激幼儿体内产生抗体，提高免疫水平，从而抵抗病原体的侵入，减少传染病的发生。 其次，幼儿群体聚集性强，接触密切，容易发生传染病的传播和流行。预防接种能够降低易感人群的数量，减少传染源的存在，从而阻断传染病的传播途径，保护幼儿免受传染病的侵害。 此外，预防接种还能够降低传染病的治疗成本和社会负担。一旦传染病发生，不仅会给幼儿带来身体上的痛苦和生命危险，还会给家庭和社会带来经济上的负担和心理上的压力。通过预防接种，可以有效降低传染病的发病率和死亡率，减轻家庭和社会的负担。 四、材料分析题（共2道，每题13分，共26分） 1.壮壮是一名3岁的幼儿，他在幼儿园里与同学们密切接触。最近，幼儿园里有多名小朋友感染了水痘，壮壮也未能幸免。请问，如果壮壮的家长希望预防他未来再次感染水痘或其他可通过疫苗预防的传染病，应该采取什么措施？ 【答案】 壮壮的家长应该积极了解并安排壮壮进行水痘疫苗以及其他儿童常见传染病的疫苗接种，如麻疹、流感等。疫苗接种可以有效刺激机体产生免疫力，预防相应传染病的发生。同时，家长还应加强壮壮的个人卫生习惯，如勤洗手、避免与病患密切接触等，以减少感染风险。 2.芳芳是一名2岁的幼儿，她按照计划免疫程序接种了多种疫苗。然而，最近她所在的社区爆发了流感疫情，许多未接种疫苗的小朋友都感染了流感。请问，芳芳是否有可能感染流感？为什么？ 【答案】 虽然芳芳按照计划免疫程序接种了多种疫苗，但流感疫苗并非计划免疫程序中的常规疫苗，且流感病毒的型别会随时间发生变化，因此芳芳如果未接种流感疫苗或接种的疫苗与当前流行的病毒型别不匹配，仍有可能感染流感。此外，即使接种了流感疫苗，也不能保证100%的免疫效果，因为疫苗的保护率会受到多种因素的影响。因此，家长应关注当地流感疫情，及时为芳芳接种流感疫苗，并加强个人防护。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$