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04
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
01.
知识点1 动物的分类
1.动物的种类多样,根据体内有无脊椎骨组成的脊柱,可以分为两大类:____________和___________动物。无脊椎动物若从低级到高级的顺序排列,为腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、 软体动物、节肢动物;脊椎动物从低等到高等依次为:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
2.根据体温是否恒定,分为______动物和______动物,恒温动物包括______和________,体温恒定增强 了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。
脊椎动物
无脊椎
恒温
变温
鸟类
哺乳类
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生物
知识点2 腔肠动物
1.代表动物:(淡水) 、(海水) 、 、 、 等。
2.代表动物——水螅:
(1)生活环境:水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。
(2)形态:一端附着在水草等物体上;另一端有口,口周围伸展着多条触手,用于探寻和捕获 猎物,其上有许多____________,是 _________________的利器。
水螅
水母
海葵
海蜇
珊瑚虫
刺细胞
攻击和防御
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生物
(3)体形:身体呈________对称,便于感知周围环境中来自各个方向的刺激。
(4)体壁:身体由________和 _________两层细胞构成,这两层细胞中间填充着它们分泌的胶状 物质。
(5)消化:内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔,从口吃进去的食物在腔内被消化,食物残渣 从 排出。
(6)生殖:通过出芽的方式进行生殖。
辐射
内胚层
外胚层
口
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生物
3. 主要特征:身体呈______对称;体表有________;有 无______。
4.与人类的关系:
(1)食用:______经加工后可以食用,具有较高的营养价值。
(2)环境:____________分泌的石灰质物质,堆积构成了珊瑚礁,是海洋生物重要的栖息场所。
辐射
刺细胞
口
肛门
海蜇
珊瑚虫
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生物
知识点3 扁形动物
1.代表动物———涡虫
(1)生活环境:清澈溪流的石块下面。
(2)生活方式:自由生活。
(3)形态:背腹______,形状像柳叶,前端背面有两个可以感光的黑色眼点。
(4)体形:身体呈______对称,这样的体形使运动更加准确、迅速而有效,有利于动物防御和捕食。
(5)消化:有口、咽和肠,食物在肠内消化,食物残渣从 排出。
口
扁平
两侧
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生物
2.其他扁形动物:
(1)生活方式:大多数扁形动物寄生在人和动物体内,如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等。
(2)适于寄生生活的特点:______器官很简单甚至没有,______器官特别发达。
(3)中间寄主:华枝睾吸虫的中间寄主有纹沼螺以及______________________:日本血吸虫的中间寄主是_________。
3.主要特征:身体呈__________对称;背腹_________;有 无____________。
消化
生殖
淡水鱼类、虾类
钉螺
两侧
扁平
肛门
口
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知识点4 线形动物
1.代表动物——蛔虫:
(1)生活方式:营__________生活。
(2)形态:身体呈圆柱形;前端有 ,后端有_________。
(3)适于寄生生活的特点:
①体表:有________________,起保护作用。
②消化:结构_________,肠仅由一层细胞组成,可消化人小肠中的食糜。
③生殖:生殖器官_________,生殖能力强。
④运动:没有专门的运动器官,只能缓慢地蠕动。
(4)蛔虫病的预防:①注意个人饮食卫生;②管理好粪便。
寄生
肛门
角质层
简单
发达
口
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生物
2. 其他动物:除了蛔虫,常见的营寄生生活的线形动物还有蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等;营自由 生活的有___________________。
3. 主要特征:身体细长,呈______形;体表有__________;有 有_________。
秀丽隐杆线虫
圆柱
角质层
口
肛门
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知识点5 环节动物
1.代表动物————蚯蚓:
(1)形态:身体呈长圆筒形,由许多相似的__________构成;身体靠近______的部分为前端。
(2)运动:身体分节,使躯体运动灵活;体壁有发达的______,身体腹面有______,依靠_________________________蠕动。
(3)呼吸:靠湿润的_________进行呼吸。
2.其他动物:沙蚕、蛭等。
环形体节
环带
肌肉
刚毛
肌肉的收缩和刚毛配合
体壁
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3.主要特征:身体呈 形,由许多彼此相似的 组成;靠 足辅助运动。
4.与人类的关系:
(1)沙蚕:可作为鱼、虾、蟹的食饵。
(2)蛭:唾液中有蛭素,可用来生产___________药物。
(3)蚯蚓:①疏松土壤;②生态系统中的分解者,可提高土壤肥力;③是优良的蛋白质饲料。
圆筒
体节
刚毛或疣
抗血栓
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知识点6 软 体 动 物
1.地位:动物界的第二大类群。
2. 双壳类:
(1)种类:河蚌、扇贝、文蛤、__________等。
(2)形态:身体表面包裹着__________,它分泌的物质可形成__________________。
(3)运动:用斧状的足缓慢地运动。
(4)摄食与呼吸:通过入水管吸入水,再通过出水管将水排出体外。在这个过程中,摄取水中的食物颗粒,并排出食物残渣;同时,利用鳃与水流进行气体交换。
缢蛏
外套膜
贝壳和珍珠
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3.其他动物:石鳖、蜗牛、乌贼等。
4. 主要特征:柔软的身体表面有________,大多具有______;运动器官是 。
5. 与人类的关系:
(1)有利方面:①水产养殖;②食用;③药用;④作为装饰品。
(2)有害方面:______是日本血吸虫的中间寄主。
外套膜
贝壳
钉螺
足
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知识点7 节肢动物
1.地位:动物界的第一大类群,其中种类最多的动物是昆虫。
2.昆虫:
(1)代表动物———蝗虫:身体分为___________________三部分。头部(感觉和摄食):感觉器官有 一对触角,三个单眼和一对复眼;口器用于摄食。胸部(运动):有______翅,适于飞行;有 足,善于跳跃。
③腹部(呼吸和生殖):气门是气体进出的门户,______是进行_____________的结构。
头部、胸部、腹部
两对
气管
气体交换
三对
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④体表:包着坚韧的________,不仅能起到______作用,还能__________________;但会限制发育 和长大,所以需要定期______。
(2)昆虫的基本特征:身体分为____________________三部分;有 对触角、 对足,一般有 对翅。
外骨骼
保护
防止体内水分蒸发
蜕皮
头部、胸部、腹部
一
三
两
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3.其他动物:蜘蛛、虾、蜈蚣等。
4. 主要特征:体表有坚韧的____________;身体和附肢都__________。
5. 与人类的关系:
(1)有利方面:①食用;②传粉;③药用;④科研。
(2)有害方面:①传播疾病;②危害农作物。
外骨骼
分节
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知识点8 鱼
1.种类:
(1)海水鱼:如石斑鱼、鲨鱼、鲳鱼、带鱼、比目鱼等,还有特殊鱼类______。
(2)淡水鱼:如四大家鱼(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)、鲤鱼、鲫鱼等,还有________ 、
________。
2.体形:身体分头部、______部、 部三部分;大多呈_______型,有利于减少鱼在水中运动时遇到的 阻力;身体上长有 。
3.体表:常有鳞片覆盖,鳞片的表面有黏液,起____________的作用。
4.运动:由_______和__________的摆动提供______;鳍起协调作用。
海马
泥鳅
黄鳝
躯干
尾
流线
保护身体
尾部
躯干部
动力
鳍
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5.呼吸:用 呼吸,其主要结构是______,其中密布毛细血管。水从 流进,再从______后缘流出。
6.主要特征:生活在 中;体表常有______覆盖;用 呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及 的 协调作用游泳。
7.与人类的关系:鱼类的生存面临严重的威胁。我国通过发展鱼类养殖业,设定禁渔区、禁渔 期等措施保护鱼类资源。
鳃
鳃丝
鳃盖
鳞片
口
水
鳃
鳍
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知识点9 两栖动物
1.代表动物——青蛙:
(1)体色:与周围环境十分相似。
(2)运动:青蛙的前肢短小,可支撑身体;后肢发达,可跳跃,趾间有蹼,可划水。
(3)呼吸:蝌蚪用 呼吸;青蛙用 呼吸,肺结构简单,湿润的______里密布毛细血管,可____________。
2.其他动物:蟾蜍、蝶螈、大鲵等。
皮肤
辅助呼吸
鳃
肺
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3. 主要特征:______生活在水中,用 呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳;用 呼吸,______可辅助呼吸。
4.与人类的关系:由于__________以及__________缩减等原因,两栖动物的种类和数量正在减少。
幼体
皮肤
环境污染
水域面积
鳃
肺
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知识点10 爬行动物
1.地位:真正适应______环境的______动物。
2.代表动物———蜥蜴:
(1)形态:头部后面有 ,头可灵活地转动;四肢短小,不能跳跃,但能贴地面迅速爬行;皮肤 ______,表面覆盖角质的______,既可以__________,又能减少体内______的蒸发。
(2)呼吸:肺较发达,气体交换能力较强。
陆地
脊椎
干燥
鳞片
保护身体
水分
颈
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(3)生殖:陆地上产卵。受精卵养料较多,含有一定的水分,卵外还有坚韧的______保护,使卵 能够在陆地环境中发育成幼蜥。使得蜥蜴生殖和发育可以摆脱对________的依赖,能终 生生活在陆地上。
3.其他动物:龟、蛇、鳖、鳄等。
4. 主要特征:体表覆盖角质的______或 :用____呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的_________。
卵壳
水环境
鳞片
甲
肺
卵壳
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知识点11 鸟
1.适于飞行的特点:
(1)体形:身体呈_______型,可减少飞行中空气的阻力。
(2)翼和羽毛:体表覆 ,前肢变成 ,其上生有大型______。
(3)骨骼:轻、薄、坚固;胸骨上高耸的突起叫龙骨突;有些骨内部中空,可减轻体重。
(4)肌肉:______发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。
流线
羽毛
胸肌
羽
翼
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(5)消化:食量 ,消化能力 ,消化速度快,可减轻体重。
(6)呼吸:气体交换的场所在______,________可以储存气体,辅助呼吸,提高了气体交换的效率。
(7)循环:心跳频率 ,血液循环 ,能更快地输送氧气和营养物质。
大
强
气囊
肺
快
快
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2.主要特征:体表覆____;前肢变成____;有 无齿;有______辅助肺呼吸;体温恒定。
3.与人类的关系:帮助人们防治鼠害和农林害虫;为人们提供食物;具有观赏价值;维持生态 系统的稳定。
羽
翼
气囊
喙
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知识点12 哺乳动物
1.生活环境:大多数生活在陆地上;也有少数生活在水中,如鲸、海豚等;也有像鸟类一样会飞 的蝙蝠。
2.形态:除鲸等少数水生种类的体毛退化外,体表都______,有很好的______作用。与鸟一样属于 ______动物。
3.生殖:绝大多数哺乳动物______、______;这种生殖方式和哺育行为提高了后代的____________。
4.牙齿:有_______、______、_______的分化。牙齿分化既提高了哺乳动物______食物的能力,又增强了 对食物的______能力。
被毛
保温
恒温
胎生
哺乳
成活率
门齿
臼齿
犬齿
摄取
消化
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5. 感觉:______系统和______器官发达,能够灵敏地感知外界环境的变化及时作出反应。
6.主要特征:体表被_____;______________;牙齿有____________和______的分化。
7.与人类的关系:
(1)有利:①家畜可供食用;②利用养殖的动物的皮毛制作服饰;③人类的得力助手; ④宠物。
(2)有害:需合理防控。
神经
感觉
毛
胎生,哺乳
门齿、犬齿
臼齿
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$$