5.1.2 线虫动物和环节动物(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年八年级全册生物高效课堂(人教版)

宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 温馨提示：由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况，为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压，然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 第二节 线虫动物和环节动物 第1章 动物的主要类群 01. 1 学习目标 2 课前预学 3 课堂研学 4 基础导练 目录 CONTENTS 学习目标 课标要求 素养目标 1.认识蛔虫、蚯蚓的形态结构。 2.概述线虫动物、环节动物的主要特征。 3.举例说明线虫动物、环节动物与人类的关系。 1.通过蛔虫、蚯蚓的形态结构认同生物形态结构与其生活环境相适应的特点。(结构与功能观) 2.通过观察蚯蚓的实验，进一步培养团结协作精神。(科学探究) 3.关注蛔虫病的预防。(态度责任) 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 ☑任务1 读教材P8—P9,认识蛔虫结构，概述线虫动物的主要 特征。 1.线虫动物的代表种类：蛔虫(如右图) (1)生活习性：蛔虫__________在人的小肠里，靠吸食小肠中 半消化的食糜生活。 (2)形态结构：蛔虫体形细长如线，体表有____________,起保护作用。身体前端有[ ]________,后端有[ ] __________。 课前预学 寄生 角质层 ① 口 ④ 肛门 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 (3)生理功能：消化管结构__________。[ ]______________ 发达，生殖能力________。蛔虫结构示意图蛔虫没有专门的 __________器官，只能缓慢__________。 (4)预防蛔虫病：首先要注意________________,不喝不清洁 的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手；其次，要 管理好粪便，粪便要经过处理杀死____________后，再作肥料使用。 简单 ③ 生殖器官 强 运动 蠕动 饮食卫生 虫卵 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 2.多数种类是__________的，如蛲虫、钩虫、丝虫、小麦线虫、_____________等(“丝线蛲钩蛔”);少数种类是 自由生活的，如____________________。 3.线虫动物的主要特征：身体细长，呈__________形；体表有____________;有口有___________ 4.线虫动物与人类的关系：大多数寄生，使人患病；有一些作为实验材料，如_________________等。 寄生 蛔虫 秀丽隐杆线虫 圆柱 角质层 肛门 秀丽隐杆线虫 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 ☑任务2 读教材P9-P11,认识蚯蚓结构，概述环节动物的特征。 1.环节动物的代表种类：蚯蚓(如图) (1)生活习性：以土壤中的有机物为食，在生态系统中属于____________。 (2)形态：身体呈长圆筒形，由许多相似的__________________成。靠近[ ]环带的一端是身体的___________ 分解者 环形体节 前端 ② 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 (3)运动：身体_______,可以使躯体运动灵活；体表有一些突起，叫______。体壁有了较为发达的__________,与__________配合完成运动。 (4)呼吸：依靠湿润的__________进行呼吸。 分节 刚毛 肌肉 刚毛 体壁 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 2.其他环节动物：沙蚕、________等。 3.环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的_________组成；靠刚毛或___________辅助 运动。 4.环节动物与人类的关系：__________是鱼、虾、蟹的食饵；从蛭的唾液中可提取__________;蚯蚓能疏松土壤，提高肥力，其身体还是优良的蛋白质饲料。 蛭 体节 疣足 沙蚕 蛭素 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 ☑核心点1 线虫动物 【例1】蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是( ) A.有口无肛门 B.有小肠、大肠 C.有口有肛门 D.有肛门无口 课堂研学 「名师解析」蛔虫属于线虫动物，绦虫属于扁形动物。扁形动物有口无肛门，线虫动物体表有角质层，有口有肛门。 C 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 ☑核心点2 环节动物 【例2】小莉旅游时在海边浅水区捞到一只小动物，经仔细观察并记录到以下特征：身体由34个体节组成；前端有口，后端有肛门。你认为这只小动物最可能属于 ( ) A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线虫动物 D.环节动物 「名师解析」线虫动物开始有肛门，环节动物身体开始分节。 D 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 【指点迷津】 环节动物、线虫动物的异同 相同点：身体细长，呈圆柱形。 不同点：线虫动物身体不分节；环节动物的身体由许多彼此相似的环形体节构成。 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 【知识巧记】 线虫动物 线虫代表是蛔虫，外表分布角质层，有口有肛真体腔，身体细长圆柱形。 环节动物 环节代表是蚯蚓，身体分节体腔真， 肌肉刚毛相配合(运动),体壁可分泌黏液。 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 ☑知识点1 线虫动物 1.秀丽隐杆线虫是科学研究常用的一种线虫动物，对其相关研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是( ) A.涡虫 B.血吸虫 C.蛔虫 D.沙蚕 基础导练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 2.线虫病是人类食入寄生在鱼类或软体动物体内的异尖线虫的幼虫引发的疾病，是人畜共患病，在全球呈扩散趋势。下列动物与异尖线虫相同点最多的是( ) A.草履虫 B.蛔虫 C.血吸虫 D.猪肉绦虫 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 3.如图所示是两种能寄生在人体内的害虫，下列说法正确的是( ) A.身体呈圆柱形，体表有角质层 B.通过皮肤接触侵入人体内 C.生殖官发达，生殖能力强 D.在人体的血液中寄生、繁殖 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 4.购买了施用农家肥的香菜回家后，必须要洗干净才能用于凉拌菜。因为，肥料中如果有蛔虫卵，就会随食物进入我们的消化道，最终在小肠中发育寄生。成虫不会被消化液消化，是因为虫体表面有( ) A.刺细胞 B.黏液 C.角质层 D.刚毛 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 ☑知识点2环节动物 5.禾虫(疣吻沙蚕，如图)是中山传统美味食材。它身体细长稍扁，由60多个体节组成，体节两旁均有疣足，由此可判断禾虫是( ) A.节肢动物 B.扁形动物 C.环节动物 D.线虫动物 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 6.提到水蛭，大家都知道它是可怕的吸血虫，唯恐避之不及。而在天津宝坻，有人则规模化养殖水蛭，将吸血虫变成“益虫”。下列各种动物与水蛭属于同一类群的是( ) A.水螅 B.华枝睾吸虫 C.涡虫 D.沙蚕 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 7.蚯蚓、水蛭等没有骨骼，但也能灵活地运动，主要原因是( ) A.辐射对称 B.身体分节 C.体壁有刚毛 D.体表有黏液 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 8.某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并设计相关实验，其实验结果如下表。下列相关叙述错误的是( ) A.应选用大小相同的蚯蚓做实验 B.实验过程中需要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体壁 C.为提高准确性，本实验需设置重复组 D.蚯蚓在光滑的玻璃板上比在糙纸上运动得快 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11   平均爬行距离/cm 玻璃板 15 纸板 40 D 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 9.下列哪项不属于人类对环节动物的利用( ) A.沙蚕是鱼、虾的食饵 B.蛭的唾液中提取蛭素 C.蚯蚓是优良的蛋白质饲料 D.海蜇加工后食用具较高营养价值 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 10.下列选项中，可以作为区分下列两种动物的依据的是( ) A.身体是否分节 B.是否有口 C.身体的形状 D.是否有肛门 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 11.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了如下实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签；在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤；然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。根据实验回答下列问题。 (1)该同学在观察蚯蚓时发现：蚯蚓的身体由许多_________构成，属于________动物，蚯蚓靠近___________的一侧为前端；用手触摸蚯蚓，发现体表有许多黏液，这是因为蚯蚓依靠__________________进行呼吸。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 体节 环节 环带 湿润的体壁 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 (2)本实验中，甲瓶起___________作用，甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓可以避免_________________对实验结果的影响。 (3)一段时间后，蚯蚓蠕动逐渐减弱的是_______,该实验说明__________影响蚯蚓的生活。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 对照 偶然性因素 乙 水分 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 (4)这位同学想继续探究光照对蚯蚓的生活有无影响，请你补充实验步骤： ①把乙中的土壤换成与甲中______________的土壤。 ②将甲放置于_________环境，将乙放置于__________环境。 ③把甲、乙两容器放到________环境中培养，一段时间后，观察蚯蚓的生活情况。 ④实验过后，应该将蚯蚓________________________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 等量相同 阴暗 明亮 相同 放回原来生活环境 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 【科学零距离】 水蛭的功效与作用 水蛭俗名蚂蜡，在内陆淡水水域内生长繁殖，是我国传统的特种药用水生动物，在医学上具有多种药用功能，入药可治疗多种疾病。公元1500年前，埃及人首创医蛭放血疗法。近年来，医蛭在医学上的新用途正受到人们广泛的 关注。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 整形外科医生利用医蛭消除手术后血管闭塞区的淤血，减少坏死发生，从而提高了组织移植和乳房形成等手术的成功率。医蛭在再植或移植手指、脚趾、耳朵、鼻子时，利用医蛭吸血，可使静脉血管通畅，大大提高了手术的成功率。 新鲜水蛭唾液中含有一种抗凝血物质，名水蛭素，属于多肽，由于其分子组成中没有色氨酸和精氨酸，故有抗凝血作用，但在干燥药材中水蛭素已被破坏。水蛭唾液中还分泌有组胺样物质、肝素及抗血栓素等，与水蛭素有协同作用。用水蛭的这一特性，可以用它来吮吸外伤病人的脓血，达到清理淤血的目的。研究证明，水蛭用于防治心脑血管疾病和抗癌具有特效。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 思考：水蛭吸血，使静脉血管通畅的原理是什么? 答：_________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 水蛭唾液中有一种抗凝血物质——蛭素，与组胺样物质、肝素及抗血栓素等协同抗凝血。 天骄出品 必属精品 返回 至目录 学习目标 课前预学 课堂研学 基础导练 生物 $$