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04
第一章
强化提升
第一章 认识生物
01.
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生物
专题一 物的主要类群及主要特征
1.无脊椎动物
(1)腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
(2)扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
(3)线虫动物:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
(4)环节动物:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
(5)软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。
(6)节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
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生物
2.脊椎动物
(1)鱼类:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(2)两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
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生物
(3)爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
(4)鸟类:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。
(5)哺乳动物:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
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生物
【典例1】下列有关动物特点和所属类群的叙述,错误的是( )
A.绦虫身体扁平,有口无肛门,扁形动物
B.河蚌身体柔软,依靠斧足运动,软体动物
C.蟾蜍皮肤裸露,终生用肺呼吸,两栖动物
D.甲鱼体表被甲,卵有坚韧卵壳,爬行动物
C
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生物
【解析】绦虫属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,A正确。河蚌的身体柔软,身体表面有外套膜,具有贝壳,依靠斧足运动,属于软体动物,B正确。蟾蜍属于两栖动物,其幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,C错误。甲鱼体表被甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵有坚韧的卵壳,属于爬行动物。D正确。
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生物
1-1自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误的
( )
A.鸟类的身体大都呈流线型,呼吸方式为双重呼吸
B.哺乳动物一般体表被毛,胎生,牙齿有分化
C.鱼属于脊椎动物,体温会随环境温度的变化而改变
D.蛇可在陆地上爬行,也可在水中游泳,是两栖动物
D
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生物
1-2下列关于动物类群主要特征的叙述,正确的是( )
A.腔肠动物身体呈两侧对称,体表有刺细胞
B.扁形动物身体呈辐射对称,有口无肛门
C.线虫动物身体分节,体表有角质层
D.软体动物柔软的身体表面有外套膜
C
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生物
专题二 动物与生活环境和生活习性相适应的特点
动物都生活在一定的环境中,在长期的进化过程中,形成了一系列与其生活环境和生活习性相适应的形态结构特点。这些特点体现了生物的结构与功能相统一,生物适应环境的生物学思想。
1.蛔虫适于寄生的特点:体表有角质层;消化管简单;生殖器官发达,生殖能力强;没有专门的运动器官。
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生物
2.鱼适于水中生活的特点:身体呈流线型,体表有黏液,可减少阻力;用鳃呼吸;通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
3.爬行动物适于陆地生活的特点:体表有角质的鳞片或甲,防止体内水分蒸发;具有颈部,头部可以灵活地转动;肺发达;体内受精,卵表面有坚韧的卵壳,生殖发育脱离了水的限制。
4.鸟与飞行生活相适应的特点:身体呈流线型;体表覆羽,前肢变成翼;骨薄、轻、坚固,长骨中空;胸肌发达;食量大,消化能力强,随时排出粪便;有气囊辅助肺进行双重呼吸。
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生物
【典例2】结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述不正确的是( )
A.蛔虫体表有角质层,可以防止消化液的侵蚀,起保护作用
B.蝗虫体表有外骨骼,可以防止体内水分散失
C.鲫鱼身体呈流线型,可以减少在水中运动时遇到的阻力
D.家鸽的体内有气囊,可以进行气体交换,为飞行提供充足的氧气
D
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生物
【解析】蛔虫体表有角质层,可以防止被人体内的消化液消化,适于寄生于人体的小肠中,A正确;蝗虫体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发,适于陆地生活,B正确;鱼的身体呈流线型,用鳃呼吸,鱼鳃内含有丰富的血管,有利于鱼在水中呼吸,C正确;肺是鸟类进行气体交换的器官,气囊储存气体,辅助呼吸,不能进行气体交换,D错误。
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生物
2-1下列有关动物的结构与功能相适应的表述错误的是( )
选项 结构 功能
A 水螅体表有刺细胞 有利于消化食物
B 华枝睾吸虫消化器官简单 适于寄生生活
C 蝉体表有坚韧的外骨骼 有利于更好地适应陆地生活
D 缢蛏体表有贝壳 有利于保护柔软的身体
A
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生物
2-2关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )
A.鱼的身体呈梭形,可减少游泳时的阻力
B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发
C.鸟的肌肉和骨骼都比较轻,适应飞行生活
D.哺乳动物体表被毛,有利于保持体温
C
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生物
专题三 对各类动物进行的探究实验
各类动物的形态特征各异,生活习性多种多样。为了更深入地了解各类动物,人们会对动物进行各种科学探究。
对动物各类群的基本认识是探究的基础,而科学探究过程中的设计、操作过程、分析、注意事项等是我们加深对事物的科学认识的重要因素。
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生物
【典例3】取两只蝗虫,将其中一只的头部浸在水里,将另一只蝗虫胸部和腹部浸在水里。发现胸部和腹部浸在水里的蝗虫先死。这个实验说明了( )
A.蝗虫的呼吸器官位于胸部和腹部 B.蝗虫没有呼吸器官
C.蝗虫的头部不透水 D.蝗虫在气门处进行气体交换
【解析】蝗虫进行气体交换的部位是气管。一只的头部浸在水中,另一只的胸部和腹部浸在水中,结果是后者先死亡,说明蝗虫的呼吸器官位于胸部和腹部。
A
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生物
3-1下列有关生物实验操作的叙述,正确的是( )
A.“观察草履虫对刺激的反应”需用显微镜观察草履虫的运动方向
B.“观察葫芦藓和肾蕨”需用低倍显微镜观察孢蒴内的孢子
C.“观察水螅”时,用放大镜就可观察到水螅捕食水蚤的过程
D.“观察玉米胚乳”时,直接将碘液滴加在玉米粒上
C
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生物
一、选择题(共20小题)
1.(2023·烟台)夏天在海边游泳的人偶尔会被水母蜇伤,水母的毒液是由( )产生的。
A.消化腔 B.内胚层
C.刺细胞 D.口
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生物
2.我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的,人若进入含有钉螺的水域,很可能被感染。下列叙述错误的是( )
A.血吸虫是寄生生物
B.血吸虫属于扁形动物
C.血吸虫对人体健康危害并不大
D.血吸虫病患者排出的粪便中含有虫卵,需无害化处理
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C
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生物
3.(2023·甘孜州)蚯蚓、蛭等环节动物共同具有的特征是( )
A.用鳃呼吸 B.身体由许多相似的体节组成
C.身体不分节 D.体表有外套膜
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生物
4.(2023·安徽)外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”,还能起到防止体内水分蒸发的作用。下列动物中,具有外骨骼的是( )
A.水螅 B.蜗牛
C.蚯蚓 D.蝗虫
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生物
5.(2023·福建)蜈蚣体表有外骨骼,身体分节。蜈蚣属于( )
A.扁形动物 B.环节动物
C.软体动物 D.节肢动物
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生物
6.(2023·襄阳)动物的特征与其生活方式和环境相适应。下列叙述中错误的一项是
( )
A.蛔虫体表有角质层,适于寄生生活
B.鳄鱼体表覆盖角质的鳞片,适于陆地生活
C.鸟用肺和气囊进行气体交换,适于飞行
D.兔和狼的牙齿分化不同,适于不同的食性
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生物
7.(2023·营口)河蚌的身体柔软,有贝壳保护。河蚌属于( )
A.腔肠动物 B.扁形动物
C.环节动物 D.软体动物
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生物
8.(2023·宿迁)某同学观察到河蚌外部具有坚硬的贝壳,贝壳的形成主要依靠
( )
A.外套膜的分泌物 B.鳃的呼吸
C.斧足不断运动 D.水中某些物质在体表的沉积
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9.(2023·长春)下列有关动物特征的叙述正确的是( )
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A.甲有口有肛门
B.乙的运动器官是疣足
C.丙体表有角质层
D.丁体表有外骨骼
D
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生物
10.(2023·绥化)鱼生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸。下列选项中属于鱼的是( )
A.鲤鱼 B.鳄鱼
C.鲸鱼 D.鱿鱼
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生物
11.(2023·甘孜州)鲫鱼游泳的动力主要来自于( )
A.尾部和躯干部的摆动 B.尾鳍的摆动
C.胸鳍和尾鳍的摆动 D.所有鱼鳍的协调运动
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12.(2023·资阳)兴趣小组的同学把火龙果汁滴在鱼嘴前方,观察到的果汁流动的途径是( )
A.从口流入鳃,然后再由口流出
B.从口流入鳃,然后由鳃盖后缘流出
C.从鳃盖后缘流入鳃,然后再由口流出
D.从鳃盖后缘流入鳃,然后由鳃盖后缘流出
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13.(2023·黄石)青蛙是两栖动物,它的呼吸器官是( )
A.肺 B.皮肤
C.鳃 D.肺和皮肤
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14.(2023·益阳)乌梢蛇全身黑色,行动迅速,性情温顺不咬人,常在农村房前屋后捕食老鼠,在益阳市分布广泛。乌梢蛇属于爬行动物的原因不包括( )
A.乌梢蛇的幼体、成体均用肺呼吸
B.乌梢蛇身体表面有乌黑锃亮的细鳞片C.乌梢蛇虽然四肢退化,仍可快速爬行
D.乌梢蛇在陆地上产卵,卵内营养丰富,外有坚韧卵壳
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15.(2023·聊城)“双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中,与鸟产生大量能量无关的是( )
A.心跳频率快,运输能力强
B.气囊辅助呼吸,可获得充足氧气
C.骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空
D.食量大,消化能力强
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16.(2023·广东)2023年5月28日,国产大飞机C919商业首航成功,这是我国迈向科技自立自强的又一重要里程碑。飞机是对鸟类的仿生,下列关于鸟类的叙述错误的是( )
A.前肢特化成翼 B.身体一般呈流线型
C.骨骼轻便,利于飞翔 D.飞行所需能量由细胞核提供
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17.(2023·常德)“当你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;当你算数学时,南太平洋的海鸥正掠过海岸……”。以下有关鳕鱼和海鸥的说法不正确的是( )
A.鳕鱼用侧线感知水流方向 B.海鸥飞行时用气囊进行气体交换
C.鳕鱼和海鸥都有脊柱 D.海鸥和鳕鱼都是卵生
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18.(2023·云南)脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述,不正确的是( )
A.鱼类生活在水中,用鳃呼吸 B.爬行动物的皮肤可辅助呼吸
C.鸟类前肢变成翼,适应飞行生活 D.哺乳动物用乳汁哺育后代
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19.(2023·东营)十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌。以下哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征?( )
A.体温恒定 B.用肺呼吸
C.胎生哺乳 D.心脏四腔
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20.(2023·果洛州)牦牛生活在青藏高原3000米至5000米海拔的高寒地带。下列有关牦牛的叙述不正确的是( )
A.牦牛属于哺乳动物 B.牦牛以胎生方式产生后代
C.牦牛体表被毛有很好的保温作用 D.牦牛有门齿、犬齿和臼齿的分化
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二、非选择题(共2小题)
21.(2023·衡阳)我国是生物种类最丰富的国家之一。如图是我们所学过的几种动物,请据图回答下列问题:
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(1)A是缢蛏,其柔软的身体表面有外套膜,具有贝壳,运动器官是足,属于_______动物。
(2)B在成长过程中需要定期蜕皮,是因为________会限制其发育和长大。
(3)C是很多农田害虫的天敌,号称“农田卫士”。其幼体生活在水中,用_____呼吸。成体用____呼吸,_______辅助呼吸。
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软体
外骨骼
鳃
肺
皮肤
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(4)E的很多特征都与飞行生活相适应,如身体呈_______型,可以减少飞行中空气的阻力。
(5)F生殖发育的特点是____________,大大提高了后代的成活率。
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流线
胎生和哺乳
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生物
(6)根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类,其中与D属于同一类的还有______(填字母)。以上六种动物中恒温动物有____(填字母)。
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CEF
EF
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生物
22.(2023·绥化)探究“鸟适于飞行的形态结构特点”实验。请观察以下图片并回答问题:
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生物
(1)图1说明鸟的身体呈__________,可减少飞行中空气的阻力。
(2)观察图2发现,鸟的体表覆______。
(3)图3说明鸟的胸肌发达,附着在胸骨上,牵动______完成飞行动作。
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流线型
羽毛
两翼
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生物
(4)观察图4发现,鸟的骨骼轻、____(选填“薄”或“厚”)、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重。
(5)观察图5发现,鸟具有与肺相通的_______,可辅助呼吸。
(6)鸟用坚硬的角质喙来啄取食物,________(选填“有”或“没有”)牙齿。
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薄
气囊
没有
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