第五章 问题研究 如何让城市不再“看海” 课件 2024-2025学年高一上学期地理人教版 (2019)必修第一册

如何让城市不再“看海” 年 级：高一年级 学 科：地理（人教版） 1 城市“看海”何时休 近年来，每逢雨季， 人们戏称到城市“看海”， 这其实是城市内涝问题。 2 城市内涝知多少 3 如何解决城市内涝问题 现实问题：我国一些城市内涝问题严重 了解城市洪水与土壤功能缺失的关系 借鉴国际控制城市雨涝的有益探索——雨水花园 了解我国为控制城市雨洪而进行的海绵城市试点 探索我国解决城市“看海”问题的现实困扰和应对措施 4 现实问题：我国城市内涝问题严重 资料 住建部2010年对32个省的351个城市的内涝情况调研显示，自2008年，有213个城市发生过不同程度的积水内涝，占调查城市的62%。内涝灾害超过3次以上的城市就有137个，甚至扩大到干旱少雨的西安、沈阳等西部和北部城市。 2021年7月20日，河南郑州特大暴雨引发的城市内涝造成380人死亡失踪 5 阅读课本P96资料1 问题1:城市大面积土地表面被硬化，改变了水循环的哪些环节？ 问题探究一：城市内涝与土壤蓄水功能缺失 地表水下渗减少，地下径流减少，地表径流增加，洪峰水位升高，提高城市内涝的风险。 6 阅读课本P96资料1 问题2:以北京为例，说明土壤对蓄积雨水和减轻洪涝灾害的意义。 问题探究一：城市内涝与土壤蓄水功能缺失 根据材料可知：每1米厚的多孔隙土壤能截留300毫米的降水量。 深厚的土层可削减洪峰，降低洪灾的风险。 7 阅读课本P96资料1 问题2:以北京为例，说明土壤对蓄积雨水和减轻洪涝灾害的意义。 问题探究一：城市内涝与土壤蓄水功能缺失 北京位于华北平原，土层深厚； 地处温带季风气候区，干季时间长，土壤含水量低，孔隙度大; 降雨时通过下渗，土壤可截留大量雨水，减少地表径流量，延缓雨水汇集时间，可大大减轻洪涝灾害风险。 可见解决城市内涝问题的关键就是要充分发挥土壤的蓄水功能 8 问题探究二：雨水花园 资料2 雨水花园 20世纪90年代，美国的一个新建住宅区为每栋住宅配建30-40平方米的蓄积雨水的场地，称为“雨水花园”。经过数年的追踪监测，发现雨水花园平均减少了75%-80%地面雨水径流量。此后，世界各地开始建设各种各样的雨水花园。 9 10 问题1:从对雨水下渗、净化、蓄积、利用等方面，说明雨水花园的作用？ 问题探究二：雨水花园 雨水花园通过滞留雨水和地表径流实现增加下渗， 通过树皮覆盖层、种植土层、人工填料层、砂层可以实现净化雨水， 砾石层有利于蓄积雨水， 蓄积的雨水可以浇灌植物、弥补公共用水等实现雨水资源化。 11 问题2:雨水花园还有哪些作用？ 增加湿度、调节气温， 提供休闲观赏景观， 为鸟类、昆虫、微生物等提供栖息地， 在山城，雨水花园可缓解水土流失， 在干旱区，雨水花园可抑制沙尘暴。 问题探究二：雨水花园 12 问题探究三：海绵城市 资料3 海绵城市 2012年，我国提出“海绵城市”的概念，希望城市能够像海绵一样，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用，以此提升城市生态系统功能，并减少城市洪涝灾害的发生（图5. 24)。2014年年底，中央政府决定支持海绵城市的试点工作。 13 14 问题1:推想海绵城市地面材料的特点。 透水混凝土 问题探究三：海绵城市 15 问题1:推想海绵城市地面材料的特点。 要实现吸水、蓄水、渗水、净水等功能，关键是渗水。所以地面材料在结构上要具备类似土壤多孔隙的特点； 满足交通、建筑等对地面的要求，如抗压、耐磨、不易腐蚀、环保美观等。 问题探究三：海绵城市 16 问题2：从雨水花园到海绵城市，对城市雨洪控制的思想有哪些发展？ （1）海绵城市对解决城市内涝问题有着深远的意义， 同时是系统地解决水生态和水环境问题的根本出路。 （2）建造雨水花园是实现打造海绵城市的一个重要技术与设计手段， 也是构建海绵城市的基本单元。 问题探究三：海绵城市 17 18 问题3.在什么自然条件下的城市宜建海绵城市？ 多暴雨、地势低平的城市； 降水季节变化大，容易形成旱灾的城市； 地处平原，排水不畅的城市。 问题探究三：海绵城市 19 我国海绵试点城市举例 2015年首批海绵试点城市如厦门、武汉、重庆等16个城市。 问题探究三：海绵城市 武汉——打造海绵城市 20 我国解决城市内涝问题的现实困扰有哪些？ 21 东部季风气候，暴雨频率高； 城市化进程迅速； 地域环境差异大，城市建设差异大； 雨水花园建设成本高； 材料要求高…… 问题1：我国解决城市内涝问题的现实困扰有哪些？ 问题探究四：现实困扰和应对措施 22 加强海绵城市的研究； 因地制宜进行城市规划建设…… 问题探究四：现实困扰和应对措施 问题2：针对解决城市内涝问题的现实困扰有哪些应对措施？ 23 课堂小结 充分发挥土壤的蓄水功能 如何让城市不再“看海” 雨水花园 海绵城市 现实困难 应对措施 24 作业布置 对于解决城市“看海” 问题，大家有没有好的主义，有新构思的同学可以组织3-5名组员共同探究新思路，分析该新思路实施的可行性，写成一篇小论文，拿到班级地理论坛上分享。 25 $$