辽宁省丹东市第五中学 2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2024一2025(上)七年级期中教学质量监测 道德与法治 试 卷 时间:35分钟 满分:50分 考试时间:2024.11 一、单项选择题(本题包括14小题,每小题1分,共14分。在下列各题的备选答案中,选择一个 最符合题意的选项。) 1. “人的价值观的形成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会 扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”中学阶段作为价值观形成的关键时期,我们应当 A. 编织人生梦想,目标越远大越成功 B. 绝不宽容自己,务必做到十全十美 C. 追求优异成绩,学好各科心无旁鹜 D. 珍惜新的起点,奠定坚实人生基础 2.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这启示我们善于学习要 A. 掌握科学的学习方法 B. 独立思考,敢于质疑 C. 善于运用不同的学习方式 D. 发现并保持对学习的兴趣 3.2024年9月,我们迈入中学时代,人生中又一个美好年华开启。中学生活为我们提供了发展自我的 多种机会,这些机会包括 ①富有挑战的课程和学习任务 ②丰富多彩的社团活动 ③各种各样的社会实践 ④繁重的学习和陌生的校园 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.小华说:“父母对我很严厉,但我仍然感觉很快乐,小伟说:“父母总是能言传身教,不强迫我做 我不喜欢的事,我在家中的幸福感爆棚,小华和小伟的感受告诉我们 A. 父母赋予了我们顽强的生命 B. 父母履行了抚养子女的义务 C. 每个家庭亲情表现不尽相同 D. 化解矛盾是家庭幸福的关键 5. 2024年暑假期间,某中学组织参观工厂实践营活动。同学们了解工厂的生产流程,感受现代化工业 的魅力,亲手制作工厂参观感悟作品,进一步培养观察能力和分析能力,增强学习、动手能力。由此 可见 ①学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟 ②学习并不局限在学校,我们所看、所听、所触、所做,都可以是学习 ③读万卷书不如行万里路,只有劳动才能学到真本领 ④传统的课堂教学已经过时,不适应学生的全面发展 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.在杭州亚运会游冰项目中,18岁的小程为中国体育代表团夺得多项荣誉。小学时小程在作文里写道 第1页 共4页 “我有一个冠军梦,希望长大以后可以成为游泳世界冠军,为国争光。他们也会问我能不能做到,我 总是很佩强地说,我一定能!”由此可见,做有梦想的少年 ①注定能够走向成功 ②应当树立远大志向 ③应当紧扣时代脉搏 ④要完全依个人兴趣确定发展目标 A.①② B.①④ C. ②③ D.③④ 7. “进入中学后,我们增加了4门课程,道德与法治培养了我良好的思想品德,历史让我了解了中华上下 五千年的悠久文明,生物学让我懂得了生命之源,地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明 A. 我们可以根据个人的喜好去选择课程 B. 中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C. 新的课程,给我们带来了极大的负担 D. 新的课程,引领我们探索新的知识领域 8.初中阶段对我们的成长提供了新的要求,家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们 ①越来越上进,志存高远,追梦远航 ②越来越踏实,放纵自己;放飞自我 ③越来越坚强,能坚持,有韧劲 ④越来越包容,尊重他人,学会合作 A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9. “我是一个怎样的人”“我将成为一个怎样的人”“我对他人、对社会有什么意义”这是我们每个 人正确认识自己必须思考和回答的三个问题。正确认识自己,可以 ①促进自我发展 ②让我们人生完美无缺 ③有助于我们增强自信 ④促进与他人的交往 B.①③④ A.①②③ C.①②④ D.②③④ 10.老师必须树立起“要让学生有一杯水,自己就必须有一桶水,而且要做到长流水”的理念。这一理 念要求今天的老师要具有 C.扎实学识 A.理想信念 B.道德情操 D.仁爱之心 11.《中小学教育惩戒规则(试行)》中规定,对扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序等情形,确有必要的 学校及其教师可以实施教育惩戒。学生面对教师的合理惩戒应 ①尊重老师,敬而远之 ②反省自己,认识不足 ③知错就改,自我完善 ④不依不饶,维护自尊 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.在学校里,每一个教师都有鲜明的性格特征,让我们的教育呈现真实、纷繁、鲜活的生态。有的老 师严厉,让人敬而远之,会尽职尽责回答学生疑问:有的老师风趣幽默,课堂氛围轻松活跃,让人亲近 有的老师比较随意,不愿意过多地拘束大家;有的老师博古通今,讲起经典案例信手拈来......这说明 A.教师的主要职责是传道受业解惑 B.在现代社会数师成为一种专门职业 C.不同的教师呈现出不同的教学风格 D.不同风格的老师应该受不同的尊重 第2页 共4页 13.以下两则材料内容共同反映出 ★学高为师,德高为范。--陶行知 ★一位老师曾对我说:“人不应单纯生活在现实中,还应生活在理想中。”我常常拿这些话来激励自 己。 --钟南山 A. 老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人 B.教师是太阳底下最光辉最崇高的职业,是完美主义者 C.老师陪伴我们成长,我们要做到言听计从 D. 老师在我们的成长中发挥着最重要的作用 14.为者常成,行者常至。我们做好初中生活规划后,更应当持之以恒,向着既定的目标前进,将“努 力”落实在每一天的具体行动中。下列“努力”的方法正确有 ①荫逸结合,学会科学用脑 ②分清主次,合理规划和管理时间 ③学思并进,培养创新思维 ④分享成功喜悦,自信自强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第二部分非选择题 二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括3小题,共36分。) 15.材料一 奥运冠军全红婵这样评价自己:“我不是天才,只是努力和认真对待每一次训练。我平 时比较活泼、风趣,训练的时候感觉很开心,很爱笑。”教练们眼中的她:“弹跳力很好,爆发力强 和同批队员相比,特别适合练跳水。和同年龄的选手比,她进步的速度是最快的:跳得最高、跑得最 快,有时候比男孩子还要强。” 材料二 在杭州亚运会上,全红婵勇夺两块金牌!她接受采访时说:“我觉得有一些动作还是出现 了失误,回去多训练、多改进,我先做好自己的训练,后面先不去想。我的梦想还是朝着巴黎奥运会 冠军努力!”而今,全红蝉也实现了自己在巴黎奥运会夺金的梦想 (1)材料一体现了认识自已的哪两种途径 (2分) (2)教练是全红婵学习和成长的引路人,师生交往理想而美好的状态是什么?(3分) (③)依据材料二,运用所学知识回答我们该如何做更好的自己? (5分) (4)为更好地鞭策自己,遇见更好的自己,请你写下自己的学习座右铭 (2分) 16.材料一 大眼姑娘的逆袭 30多年前,这个连生存都很困难的大眼睛女孩苏明娟,说出当时她最大的梦想一“我要上学”。在许 多好心人的捐助下,她读完了小学、中学,考上了大学,通过学习打开了通往外面世界的大门,改变 了自身和家庭的命运。 第3页 共4页 工作后的苏明娟每月都会捐出一部分收入,设立助学基金,资助像她一样的家庭困难的孩子们,让他 们有读书的机会。如今苏明娟已成为党的二十大代表。 (1)结合材料,运用所学知识分析学习对我们生命成长的意义。(答出两点即可。4分) 材料二【辨析观点】在学习讨论会上,针对如何对待他人的评价,同学们发表了不同的看法如下: 他人由于不能真正理解我的生活,对我的评价总是片面的,这些 片面的评价对我的成长毫无益处,我完全不关注他人对我的评价。 小宁 他人的评价能帮助我认识自己,我会认真对待别人对我的评价。 公众号·中考 (2)你赞同谁的观点?说说你的理由。 (4分) 【规划未来】 材料三有人说,中学时代是人生最美好的年华,初中阶段是人生成长的十字路口。我们的初中生活怎 样度过呢?是平淡无奇,抑或是精彩纷呈? (3)结合上述材料,谈谈为什么要提前做好规划? (2分) (4)刚步入中学的你准备怎样度过未来的中学生活? (2分) 【做孝心少年】 17.材料一习近平总书记高度重视家教家风,在《习近平关于注重家庭家教家凤建设论述摘编》中, 深刻阐释了家庭家教家风建设在巩固党的执政基础、维护国家长治久安、促进人的全面发展、实现民 族复兴伟业中的基础性地位。习近平总书记强调:“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难 免殃及子孙、贻害社会。” 材料二某校七年级(1)班召开了以“建设美好的家庭”为主题的班会。小法分享了自已的家庭生活: 爸爸妈妈从不乱花钱:一家人一有空就经常回老家看望爷爷奶奶:晚上回到家,自己总是和爸爸妈妈 一起收看新闻:茶余饭后,自己会主动汇报一天的学习生活,一家人其乐融融。 (1)中华民族历来注重教风、家风。在小法的家庭生活中,哪些美德得到了传承?(2分) (2)优良家风对家庭成员具有怎样的影响? (4分) (③)结合所学知识,谈谈建设美好家庭需要我们怎么做 (4分) (4)用心感悟家的温暖,用一句话总结“家”的“味道”。(2分) 第4页 共4页