精品解析：辽宁省营口市2024-2025学年七年级上学期期中地理试题

2024-2025学年度（上）期中教学质量检测 七年级（地理）试题 （地理满分：40分地理、生物学考试时间：90分钟） 一、选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分） “刚刚打开舱门迈向宇宙时，明显地会感觉到地球就像在头顶上方悬浮着的球体。”这是来自航天员翟志刚太空漫步后的感受。下图为从太空拍摄的地球照片。读图，完成下列小题。 1. 航天员在太空漫步时，能观测到地球表面的（ ） A 经线 B. 赤道 C. 地轴 D. 海洋 2. 随着科学技术的发展，现在人们对地球形状的认识越来越准确。人们在认识地球形状的过程中，经历了漫长的探索，下列用事实证明地球是一个球体的是( ) A. 亚里士多德根据月食推断地球的形状 B. 张衡的浑天说 C. 麦哲伦船队环球航行 D. 哥白尼的日心说 3. 关于地球这颗“悬浮的球体”，下列说法正确的是( ) A. 是一个正球体 B. 表面积约5.1亿平方千米 C. 是一个两极略鼓、赤道稍扁的球体 D. 赤道周长约8万千米 2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱，完成了舱外巡检任务。完成下面小题。 4. 太空探索使我们认识到（ ） A. 地球位于火星和木星之间 B. 地球属于太阳系中的一颗卫星 C. 与地球的自然环境相似的是月球 D. 太阳系中距离太阳最近的行星是水星 5. 我国进行太空探索的意义主要有（ ） ①开发利用太空中丰富生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 600多年前，航海家郑和率领船队七下西洋，遍访30多个国家和地区。读郑和船队到达的国家和地区图，完成下面小题。 6. 郑和船队七下西洋遍访的30多个国家和地区主要位于（ ） A. 中纬度地区 B. 低纬度地区 C. 高纬度地区 D. 南北极圈以内 7. 天方（今沙特阿拉伯麦加），其位置最接近（ ） A. （21°S,40°E） B. （21°S,40°W） C. （21°N,40°E） D. （21°N,40°W） 8. 郑和船队从古里出发前往忽鲁谟斯，其航行方向大致是（ ） A 东北方向 B. 东南方向 C. 西北方向 D. 西南方向 把地球仪上的地图像剥橘子一样“剥开”，可展开为12瓣橘子一样的平面地图。读图，完成下面小题。 9. 图中每一瓣地图的经度跨度为（ ） A. 10° B. 20° C. 30° D. 40° 10. 下列大洲在所有橘瓣上都有分布是（ ） A. 南极洲 B. 非洲 C. 欧洲 D. 亚洲 “东北小冻梨、南方小土豆……”2023年冬，黑龙江哈尔滨火爆出圈吸引大量游客，据此完成下面小题。 11. 游客要了解黑龙江省所在的位置应查阅（ ） A. 中国气候图 B. 中国地形图 C. 世界政区图 D. 中国政区图 12. 游客利用电子地图前往中央大街，若放大手机屏幕图像，改变的是地图中的（ ） A. 比例尺 B. 方向 C. 图例和注记 D. 以上三个都不对 我们生活的地球，从太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”。图为南北半球海陆分布和海陆面积比例统计图。读图完成下面小题。 13. 地球表面海洋和陆地的分布特点是（ ） A. 海陆分布均匀 B. 海洋连成一体 C. 陆地主要分布在南半球 D. 海洋被陆地分割、包围 14. 关于地球表面陆地和海洋面积所占比例说法正确的是（ ） A. 南半球海洋面积大于陆地面积 B. 地球表面陆地和海洋面积之比为71：29 C. 北半球陆地面积大于海洋面积 D. 地球表面陆地与海洋面积之比为39：61 15. 跨经度最广大洋是（ ） A. 大西洋 B. 太平洋 C. 印度洋 D. 北冰洋 二、综合题（本题共3小题，每空1分，共25分） 16. 阅读资料，完成下列问题。 资料一每年的6月21日为夏至。在古时民间是“四时八节”中的一个节日，备受重视。民间流传这样一个说法：“日长之至，日影短至，至者，极也，故曰夏至”。 资料二图为全年太阳光线进入教室情况。 资料三图为地球公转示意图。 （1）夏至也是民间很重视的节日，在夏至日这天，太阳光照射到教室是____图，南极会出现____（极昼/极夜）现象。 （2）根据资料三，判断地球从A点转一周回到A点需要的时间为____，举例我们在地球上看到的自然现象有____；地球运行到B点时，太阳直射在地球____（填写纬线的名称），地球从B点移动到C点时，太阳直射点是向____（方向）移动。 （3）我们过冬至时，地球运行在____（填字母）点，这一天北半球的白天和黑夜的长短情况为____。 17. 读世界海陆分布示意图，回答下列问题。 （1）全球陆地共分为____个大洲，其中____洲的面积最大，____洲的纬度位置最高。 （2）地球上的海洋，被陆地分隔成彼此相连的____个大洋，其中____洋的面积最小。 （3）____运河是北美洲与南美洲的分界线。 （4）赤道横穿____洲的中部，该洲气候炎热。 （5）濒临印度洋的大洲有____个。 18. 地理实践力是地理学科的核心素养之一。某校同学开展了“绘图识山”和“看图识山”地理实践活动。据图文资料，回答下列问题。 探究任务一：通过浸水实验“绘图识山” 上图为同学们利用山体模型做“浸水实验”，从中观察和绘制等高线图的过程。 （1）图示浸水实验的步骤，正确的排序应该是____。 ①将山体模型放置在水槽中，向水槽中注入1厘米深的水。利用实物投影仪俯视模型，观察模型与水面的交界线轮廓，并在投影屏幕上描画出该轮廓。 ②准备一个山地立体模型（也可自行用软泥捏一个模型）。 ③准备一个透明的水槽，水槽外标好刻度表示海拔高度（以1厘米表示海拔100米）。 ④多次重复向水槽注水，每次注水深度皆为1厘米；再依次描画模型与水面的交界轮廓。 （2）同学们通过探究实验得出结论：山体模型与水面的交界线就相当于“等高线”。在同一条等高线上，各点的海拔高度均____（相等/不等）。 下图中①、②两图为同学们根据山地模型甲绘制的等高线地形图。 （3）①、②两图中能反映模型甲形态的等高线地形图是____（填序号）。 （4）①图标注的地形部位中有一处存在错误，是____。 探究任务二：利用等高线地形图“看图识山” 地理兴趣小组利用暑期进行了夏令营活动。 （5）图示地区的等高距是____米；山峰B、D中，海拔较高的是____山峰。 （6）若该夏令营的同学们沿着箭头所示虚线前进，最费力的路段是（ ）。 A. ①②段 B. ②③段 C. ③④段 （7）考虑到如遇大雨天气可能引发山洪而产生危险，图示路线①②③④处补给点中，最有可能发生山洪的地点是____处，判断理由是____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度（上）期中教学质量检测 七年级（地理）试题 （地理满分：40分地理、生物学考试时间：90分钟） 一、选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分） “刚刚打开舱门迈向宇宙时，明显地会感觉到地球就像在头顶上方悬浮着的球体。”这是来自航天员翟志刚太空漫步后的感受。下图为从太空拍摄的地球照片。读图，完成下列小题。 1. 航天员在太空漫步时，能观测到地球表面的（ ） A. 经线 B. 赤道 C. 地轴 D. 海洋 2. 随着科学技术的发展，现在人们对地球形状的认识越来越准确。人们在认识地球形状的过程中，经历了漫长的探索，下列用事实证明地球是一个球体的是( ) A. 亚里士多德根据月食推断地球的形状 B. 张衡的浑天说 C. 麦哲伦船队环球航行 D. 哥白尼的日心说 3. 关于地球这颗“悬浮球体”，下列说法正确的是( ) A. 是一个正球体 B. 表面积约5.1亿平方千米 C. 是一个两极略鼓、赤道稍扁球体 D. 赤道周长约8万千米 【答案】1. D 2. C 3. B 【解析】 【1题详解】 由图和所学知识分析可知，经线、赤道、地轴，并不是地球本身就有的， 地球上海洋面积基本上占了71%，是可以观测到的，故选D。 【2题详解】 亚里士多德根据月食推断地球的形状，是推测阶段，A不符合题意；张衡的浑天说是猜想，有非常大的局限性，不能证明地球是一个球体，B不符合题意；麦哲伦船队环球航行首次用事实证明地球是一个球体，C符合题意；哥白尼的日心说不能证明地球是个球体，D不符合题意。故选C。 【3题详解】 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，AC错误；地球表面积约5.1亿平方千米，B正确；赤道周长约4万千米，D错误。故选B。 【点睛】以前由于科学技术条件的限制，人们对地球形状的认识经历了一个漫长的探索过程，如天圆地方、天如斗笠、地如覆盘等。随着麦哲伦船队环球航行，人们才对地球有了正确的认识。后来经过精密地测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱，完成了舱外巡检任务。完成下面小题。 4. 太空探索使我们认识到（ ） A. 地球位于火星和木星之间 B. 地球属于太阳系中的一颗卫星 C. 与地球的自然环境相似的是月球 D. 太阳系中距离太阳最近的行星是水星 5. 我国进行太空探索的意义主要有（ ） ①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】4. D 5. B 【解析】 【4题详解】 太阳系中，八大行星距日由近及远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球位于火星和金星之间，A错误；地球属于太阳系中的一颗行星，B错误；与地球的自然环境相似的是火星，C错误；太阳系中距离太阳最近的是水星，D正确。故选D。 【5题详解】 太空为真空环境，就目前的科学手段而言，无法证明其有生物资源存在，①错误；人类可以利用太空的物理环境进行科学实验，探索生命起源及空间环境对人类生存的影响，②③正确；我国积极参与太空探索，可以为人类和平利用太空贡献中国方案，④正确。综上所述，故选B。 【点睛】太阳系中，八大行星距日由近及远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中小行星带位于火星和木星之间，探索太空是为了让人们了解更多的宇宙知识，研究更多技术，促进人类进步。 600多年前，航海家郑和率领船队七下西洋，遍访30多个国家和地区。读郑和船队到达的国家和地区图，完成下面小题。 6. 郑和船队七下西洋遍访的30多个国家和地区主要位于（ ） A. 中纬度地区 B. 低纬度地区 C. 高纬度地区 D. 南北极圈以内 7. 天方（今沙特阿拉伯麦加），其位置最接近（ ） A. （21°S,40°E） B. （21°S,40°W） C. （21°N,40°E） D. （21°N,40°W） 8. 郑和船队从古里出发前往忽鲁谟斯，其航行方向大致是（ ） A. 东北方向 B. 东南方向 C. 西北方向 D. 西南方向 【答案】6. B 7. C 8. C 【解析】 【6题详解】 纬度0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。郑和船队七下西洋遍访的30多个国家和地区主要位于低纬度地区，故B正确，AC错误；南、北极圈位于高纬度地区，故D错误。故选B。 【7题详解】 经度往东增加为东经用E表示，度数往西增加为西经用W表示，纬度往北增加为北纬用N表示，度数往南增加为南纬用S表示。由图可知，天方(今沙特阿拉伯麦加)接近(21°N，40°E)，故C正确，ABD错误。故选C。 8题详解】 图中根据经纬网判定方向，由纬线指示东西方向，经线指示南北方向可知，从古里出发前往忽鲁谟斯，其航行方向大致是西北方向，故C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】人们以赤道为界，将地球划分为南、北两个半球。赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。因赤道也是南北纬度的分界线，所以，北纬度在北半球，南纬度在南半球。 把地球仪上的地图像剥橘子一样“剥开”，可展开为12瓣橘子一样的平面地图。读图，完成下面小题。 9. 图中每一瓣地图的经度跨度为（ ） A. 10° B. 20° C. 30° D. 40° 10. 下列大洲在所有橘瓣上都有分布的是（ ） A. 南极洲 B. 非洲 C. 欧洲 D. 亚洲 【答案】9. C 10. A 【解析】 【9题详解】 根据所学知识，全球经度共有360°，分成12份，每份为30°，C正确，ABD错误。故选C。 【10题详解】 从图中看，只有南极洲跨所有经度，即所有橘瓣上都有分布的是南极洲，A正确、BCD错误。故选A。 【点睛】南极洲绝大部分位于南极圈内，四周被大洋环绕。南极洲终年冰雪覆盖，是唯一无人定居的大洲。 “东北小冻梨、南方小土豆……”2023年冬，黑龙江哈尔滨火爆出圈吸引大量游客，据此完成下面小题。 11. 游客要了解黑龙江省所在的位置应查阅（ ） A. 中国气候图 B. 中国地形图 C. 世界政区图 D. 中国政区图 12. 游客利用电子地图前往中央大街，若放大手机屏幕图像，改变的是地图中的（ ） A. 比例尺 B. 方向 C. 图例和注记 D. 以上三个都不对 【答案】11. D 12. A 【解析】 【11题详解】 在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图，自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。黑龙江省是中国的省份，想要了解黑龙江所在的位置，应查阅中国政区图，D正确。中国气候图主要用来了解气候类型，中国地形图主要用来了解地形，世界政区图主要用来了解世界上的国家和地区，ABC错误。故选D。 【12题详解】 放大或缩小地图，实际上是在改变地图的比例尺，在图幅相同的条件下，比例尺不同，表示的实际范围也不同，不会改变方向，图例和注记，A正确，BCD错误。故选A。 【点睛】地图是学习地理必不可少的工具，人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息，我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。我们应根据实际需要选择合适的地图。 我们生活的地球，从太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”。图为南北半球海陆分布和海陆面积比例统计图。读图完成下面小题。 13. 地球表面海洋和陆地的分布特点是（ ） A. 海陆分布均匀 B. 海洋连成一体 C. 陆地主要分布在南半球 D. 海洋被陆地分割、包围 14. 关于地球表面陆地和海洋面积所占比例说法正确的是（ ） A. 南半球海洋面积大于陆地面积 B. 地球表面陆地和海洋面积之比为71：29 C. 北半球陆地面积大于海洋面积 D. 地球表面陆地与海洋面积之比为39：61 15. 跨经度最广的大洋是（ ） A. 大西洋 B. 太平洋 C. 印度洋 D. 北冰洋 【答案】13. B 14. A 15. D 【解析】 【13题详解】 地球表面海洋和陆地的分布特点是：海陆分布不均匀，A错误。 海洋连成一体 ，B正确。陆地主要分布在北半球，C错误。 陆地被海洋分割、包围，D错误。故选B。 【14题详解】 根据计算，地球表面71%是海洋，而陆地仅占29%。故BD错误；北半球陆地面积小于海洋面积，C错误。南半球海洋面积大于陆地面积，A正确。故选A。 【15题详解】 将四大洋按面积大小的顺序排列起来： （太平洋）>（大西洋）>（ 印度洋） >（北冰洋 ），由图和所学知识可得，跨经度最广的大洋是北冰洋。D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】我们生活的地球，从太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”。根据人们的计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%，海洋面积大于陆地。概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。陆地集中于北半球、东半球，海洋集中于南半球、西半球。 二、综合题（本题共3小题，每空1分，共25分） 16. 阅读资料，完成下列问题。 资料一每年的6月21日为夏至。在古时民间是“四时八节”中的一个节日，备受重视。民间流传这样一个说法：“日长之至，日影短至，至者，极也，故曰夏至”。 资料二图为全年太阳光线进入教室情况。 资料三图为地球公转示意图。 （1）夏至也是民间很重视的节日，在夏至日这天，太阳光照射到教室是____图，南极会出现____（极昼/极夜）现象。 （2）根据资料三，判断地球从A点转一周回到A点需要的时间为____，举例我们在地球上看到的自然现象有____；地球运行到B点时，太阳直射在地球____（填写纬线的名称），地球从B点移动到C点时，太阳直射点是向____（方向）移动。 （3）我们过冬至时，地球运行在____（填字母）点，这一天北半球的白天和黑夜的长短情况为____。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 极夜 （2） ①. 一年 ②. 四季变化、昼夜长短的变化和正午太阳高度角的变化等； ③. 赤道（零度纬线） ④. 北 （3） ①. A ②. 昼短夜长 【解析】 【分析】本大题以全年太阳光线进入教室情况图、地球公转示意图为材料，设置3道试题，涉及昼夜长短的变化、太阳直射点的移动等相关内容，考查学生图文解析能力，培养学生的综合地理思维素养。 【小问1详解】 读图根据所学可知，夏至日这天，北半球正午太阳高度最大，即太阳光照射教室的太阳高度最大，如图甲；当太阳光线直射北回归线，是北半球的夏至日，南极地区出现极夜现象，此时南极洲正处于冬季。 【小问2详解】 读图根据所学可知，太阳直射点的移动是地球公转的结果，地球从A点转一周回到A点需要的时间为一个公转周期是一年。我们可以观察到地球公转产生的现象有四季变化、昼夜长短的变化和太阳高度角的变化等；当地球运行到B点时，为北半球的春分，太阳直射在地球赤道（零度纬线）上，地球从B点移动到C点时，即北半球的春分时间段向夏至时间段过渡，太阳直射点的移动方向是向北移动。 【小问3详解】 读图根据所学可知，冬至时太阳直射点位于南回归线，地球运行在资料三图中位置A处，这一天北半球昼短夜长。 17. 读世界海陆分布示意图，回答下列问题 （1）全球陆地共分为____个大洲，其中____洲的面积最大，____洲的纬度位置最高。 （2）地球上的海洋，被陆地分隔成彼此相连的____个大洋，其中____洋的面积最小。 （3）____运河是北美洲与南美洲的分界线。 （4）赤道横穿____洲的中部，该洲气候炎热。 （5）濒临印度洋的大洲有____个。 【答案】（1） ①. 七或7 ②. 亚  ③. 南极 （2） ①. 四或4 ②. 北冰 （3）巴拿马 （4）非 （5）四或4 【解析】 【分析】本大题以世界地图为材料，设置5道小题，涉及七大洲、四大洋和大洲分界线等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和区域认知的地理素养。 【小问1详解】 全球陆地共分为亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲七个大洲，其中亚洲的面积最大，4400万平方千米；南极洲的纬度位置最高，气温最低。 【小问2详解】 地球上海洋，被陆地分隔成彼此相连的四个大洋，包括太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。其中北冰洋的面积最小，水深最浅、气温最低。 【小问3详解】 北美洲和南美洲的分界线是巴拿马运河，沟通了太平洋和大西洋，是重要的国际航道。 【小问4详解】 赤道横穿非洲的中部，气候类型呈南北对称分布，该洲气候炎热，有“热带大陆”之称。 【小问5详解】 由图及所学知识知，濒临印度洋的大洲有亚洲、大洋洲、非洲和南极洲4个大洲。 18. 地理实践力是地理学科的核心素养之一。某校同学开展了“绘图识山”和“看图识山”地理实践活动。据图文资料，回答下列问题。 探究任务一：通过浸水实验“绘图识山” 上图为同学们利用山体模型做“浸水实验”，从中观察和绘制等高线图的过程。 （1）图示浸水实验的步骤，正确的排序应该是____。 ①将山体模型放置在水槽中，向水槽中注入1厘米深的水。利用实物投影仪俯视模型，观察模型与水面的交界线轮廓，并在投影屏幕上描画出该轮廓。 ②准备一个山地立体模型（也可自行用软泥捏一个模型）。 ③准备一个透明的水槽，水槽外标好刻度表示海拔高度（以1厘米表示海拔100米）。 ④多次重复向水槽注水，每次注水深度皆为1厘米；再依次描画模型与水面的交界轮廓。 （2）同学们通过探究实验得出结论：山体模型与水面的交界线就相当于“等高线”。在同一条等高线上，各点的海拔高度均____（相等/不等）。 下图中①、②两图为同学们根据山地模型甲绘制的等高线地形图。 （3）①、②两图中能反映模型甲形态的等高线地形图是____（填序号）。 （4）①图标注的地形部位中有一处存在错误，是____。 探究任务二：利用等高线地形图“看图识山” 地理兴趣小组利用暑期进行了夏令营活动。 （5）图示地区的等高距是____米；山峰B、D中，海拔较高的是____山峰。 （6）若该夏令营的同学们沿着箭头所示虚线前进，最费力的路段是（ ）。 A. ①②段 B. ②③段 C. ③④段 （7）考虑到如遇大雨天气可能引发山洪而产生危险，图示路线①②③④处补给点中，最有可能发生山洪的地点是____处，判断理由是____。 【答案】（1）②③①④##③②①④。 （2）相等 （3）① （4）山谷 （5） ①. 100 ②. D （6）A （7） ①. ④ ②. 等高线向高处凸出，是山谷，容易积水成河。 【解析】 【分析】本题以某校同学开展了“绘图识山”和“看图识山”地理实践活动为材料，设置7道小题，涉及等高线地形图的绘制、海拔、坡度陡缓的判读、山体部位等知识，考查学生读图能力及对基础知识的掌握。 【小问1详解】 由图可知，同学们的探究过程，正确的排序应该是②准备一个山地立体模型（也可自行用软泥捏一个模型），③准备一个透明的水槽，水槽外标好刻度表示海拔高度（以1厘米表示海拔100米）（②③两个步骤彼此独立，互相不影响，可以互换），①将山体模型放置在水槽中，向水槽中注入1厘米深的水。利用实物投影仪俯视模型，观察模型与水面的交界线轮廓，并在投影屏幕上描画出该轮廓，④多次重复向水槽注水，每次注水深度皆为1厘米；再依次描画模型与水面的交界轮廓。故正确排序为②③①④或③②①④。 【小问2详解】 等高线即海拔相等的点的连线，故同一等高线上各点海拔高度相等。 【小问3详解】 由图可知，图甲中山峰模拟图形有两山及其之间的鞍部，图①符合，而图②为两个独立的山峰，故选①。 【小问4详解】 图中实线和虚线等高线均向数值较低处弯曲，为山脊，不是山谷；两山之间较低平部分为鞍部，故错误的是标注为山谷的地方。 【小问5详解】 由图可知，图中等高距是100米；B处的海拔是1600-1700米，D处海拔是1700-1800米，海拔较高的是D山峰。 【小问6详解】 若该夏令营的同学们沿着箭头所示虚线前进，最费力的路线是①②路段，因为①②路段的等高线最密集，表示坡度最陡，A正确，BC错误。故选A。 【小问7详解】 如果考虑大雨天气会出现山洪危险，最有可能发生山洪的地点是④地，因为此处等高线向高处凸出，是山谷地形，容易积水成河。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$