精品解析：云南省红河哈尼族彝族自治州开远市第一中学校2024-2025学年高一上学期10月检测物理试题

开远市第一中学校2024年秋季学期高一年级10月考试 物理 考生注意： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间75分钟。 2．考生作答时，请将答案填涂在答题卡上。第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试卷、草稿纸上作答无效。 3．本卷命题范围：人教版高中物理教材必修第一册第一章、第二章、第三章前4节 第I卷（选择题） 一、单选题（本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。） 1. 关于运动学的知识，下列说法正确的是（　　） A. 体积较小的物体都可以看作质点 B. 做直线运动时，物体的位移大小等于路程 C. 时刻就是一瞬间，即一段很短的时间间隔 D. 瞬时速度是物体某时刻的速度，也有方向，是一个矢量 【答案】D 【解析】 【详解】A．当物体的大小和形状对问题的影响可忽略时，可以看作质点，不能只看大小，A错误； B．做单向直线运动时，物体的位移大小等于路程，B错误； C．时刻就是一瞬间，不是很短的时间，C错误； D．瞬时速度既有大小，又有方向，是矢量，D正确。 故选D。 2. 在如今这个瞬息万变的时代，高速铁路已经逐渐成为人们出行的首选交通工具。它凭借快速且舒适备受青睐。然而，也有人偏爱选择用时较久的普通列车出行。假设某普通列车在某一路段做匀加速直线运动，速度由20m/s增加到30m/s时的位移为x，则当速度由30m/s增加到50m/s时，它的位移是（　　） A. 3.5x B. 2.5x C. 2x D. 3.2x 【答案】D 【解析】 【详解】由运动学公式 ， 代入数据，联立解得 故选D。 3. 如图所示，竖直放置的轻弹簧的一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与斜放的固定挡板MN接触且处于静止状态，弹簧处于竖直方向，则斜面体P此刻受到外力的个数可能为（ ） A. 2个或3个 B. 2个或4个 C. 2个 或5个 D. 3个或4个 【答案】B 【解析】 【详解】对斜面体P受力分析如图： 如果：（1）FN＝G的话，P体受力可以平衡，故P可能受2个力的作用； （2）FN＜G的话，P不可能平衡 （3）如果：FN＞G，P会受到挡板MN的弹力F和摩擦力Ff，受力分析如图： 故P可能受4个力的作用． 综上所述：P可能的受力个数是2个或4个 故选B。 4. 如图所示分别为物体甲的s-t图像和物体乙的v-t图像，关于两物体的运动情况，下列说法正确的是（　　） A. 物体甲在整个时间内往返运动，平均速度为零 B. 物体甲在整个时间内一直向正方向运动，它的平均速度大小为0.8m/s C. 物体乙在整个时间内运动方向一直不变，位移为0 D. 物体乙在整个时间内一直向正方向运动，它的加速度大小为0.8m/s2 【答案】B 【解析】 【详解】AB．物体甲在整个时间内一直向正方向运动，它的平均速度大小为 故A错误，B正确； CD．物体乙在整个时间内运动先向负方向运动，后向正方向运动，根据图像与横轴围成的面积表示位移可知，在整个时间内的位移为0；它的加速度大小为 CD错误。 故选B。 5. 一轻质弹簧的弹力大小和长度的关系如图所示，根据图像判断，正确的结论有（　　） A. 弹簧的劲度系数为1 N/m B. 弹簧的原长为4 cm C. 弹簧伸长2 cm时，弹力为2 N D. 当弹力为4 N时，弹簧长度一定为10 cm 【答案】C 【解析】 【详解】A．由胡克定律得弹簧的劲度系数为 故A错误； B．由图可知F = 0时，弹簧处于原长，即x0 = 6 cm，故B错误； C．伸长2 cm时的弹力为 F = k·Δx = 2N 故C正确； D．由图可知，当弹力为4 N时弹簧长2 cm或10 cm，故D错误。 故选C。 6. 如图所示，水平桌面上向右运动的物体质量为4kg，物体与桌面间的动摩擦因数μ=0.3，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为20N的恒力F作用，则物体受到的滑动摩擦力为（ ）（g=10m/s2） A. 20N，向右 B. 20N，向左 C. 12N，向左 D. 12N，向右 【答案】C 【解析】 【详解】物体受到的滑动摩擦力 方向向左。 故选C。 7. 如图所示为仰韶文化时期的一款尖底瓶，该瓶装水后“虚则欹、中则正、满则覆”，下面有关瓶（包括瓶中的水）的说法正确的是（　　） A. 瓶所受重力就是地球对瓶的吸引力 B. 装入瓶中的水越多，瓶的重心一定越高 C. 重力只作用在瓶的重心上 D. 瓶所受重力的方向一定可以与两条绳子的方向交于同一点 【答案】D 【解析】 【详解】A．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，严格来说，重力是地球对物体吸引力的一个分力，所以重力不等于物体受到的地球的吸引力，故A错误； B．瓶本身（不包括其中的水）的重心位置不变，随瓶中水的增加直至装满，整体的重心位置先降低后升高再降低，所以在重心下降阶段，装入瓶中的水越多，瓶的重心会降低，故B错误； C．根据重心的定义可知，瓶的重心是瓶各部分所受重力的等效作用点，重力作用在瓶的各个部分，故C错误； D．根据三力汇交原理，瓶所受重力的方向一定可以与两条绳子的方向交于同一点，故D正确。 故选D。 二、多选题（本题共4小题，每小题6分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有两个或者以上的选项是正确的，全部选对得6分，选对但不全得3分，有错选不得分。） 8. 如图所示，两个石块A、B静止叠放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A. A受到的支持力是B发生弹性形变产生的 B. B对地面的压力是地面发生弹性形变产生的 C. B对A的支持力和A对B的压力是一对相互作用力 D. B对桌面的压力和桌面对B的支持力是一对平衡力 【答案】AC 【解析】 【详解】A．弹力的产生都是施力物体发生形变，则A受到的支持力是B发生弹性形变产生的，故A正确； B．B对地面的压力是B发生弹性形变产生的，故B错误； C．B对A的支持力和A对B的压力是两物体之间的力，是一对相互作用力，故C正确； D．B对桌面的压力和桌面对B的支持力是两物体之间的力，是一对相互作用力，故D错误； 故选AC。 9. 如图，水平地面上有两个大小相同的物块A和C，长板B水平放置在A、C上。A与地面间光滑，A在水平向右的力F的作用下恰好处于静止状态，则下列说法正确的是（　　） A. A对B的静摩擦力方向水平向左 B. C对B的静摩擦力方向水平向左 C. C与地面间可能光滑 D. B对C的静摩擦力大小与F大小相同 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由A处于平衡状态，A与地面间光滑相互无水平方向作用力，则B对A的摩擦力水平向左，与F大小相等，所以A对B的摩擦力水平向右，故A错误； B．A对B的摩擦力水平向右，由B处于平衡状态，则C对B的摩擦力向左，大小与F大小相等，故B正确； CD．C对B的摩擦力向左，则B对C的摩擦力向右，大小与F相等，再由C处于平衡状态，故地面对C的摩擦力向左，大小与F相等，故C错误，D正确。 故选BD。 10. 一科研气球携带设备以10m/s的速度匀速上升到离地20m时，设备上的一个小配件掉落，忽略配件受到的空气阻力，重力加速度，则配件离开气球后（　　） A. 做自由落体运动 B. 落地时的速度是 C. 上升离地的最大高度是45m D. 落到地面的总时间为 【答案】BD 【解析】 【详解】A．配件离开气球后做竖直上抛运动，到达最高点后做自由落体运动，故A错误； BCD．配件离开气球后做竖直上抛运动，上升的时间为 上升高度为 配件上升离地的最大高度为 根据 可得配件落地时的速度大小为 配件从最高点下落到地面所用时间为 则配件离开气球后落到地面的总时间为 故BD正确，C错误。 故选BD。 第II卷（非选择题） 三、实验题（共16分） 11. 某学习小组“探究两个互成角度的力的合成规律”。图甲中，橡皮条的一端连着轻质小圆环，另一端固定，橡皮条的长度为GE。图乙中，用手通过两个弹簧测力计共同拉住小圆环，使小圆环处于O点，橡皮条伸长的长度为EO。图丙中，用一个力F单独拉住小圆环，仍使它处于O点。 （1）关于本实验，下列说法正确的有______。 A．不需要记录甲图中E点的位置 B．乙图中，实验时两细绳必须垂直 C．应在细绳上用笔尖记录间距较近的两点来确定细绳的方向 D．乙图和丙图中小圆环都处于O点表明：图中F单独作用的效果与和共同作用的效果相同 （2）丙图中，弹簧测力计的示数如右侧放大图所示，读数______N。 （3）若乙图中两弹簧测力计的读数分别为、，且、的夹角为锐角，则______（填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧测力计测出、的合力。 【答案】 ①. AD##DA ②. ③. 不能 【解析】 【详解】（1）[1]A．橡皮条的长度为GE，实验要的是橡皮条伸长的长度，因此不需要记录甲图中E点的位置，故A正确； B．乙图中，实验时两细绳的夹角表示两个分力的夹角，因此两细绳不一定必须垂直，故B错误； C．应在细绳上用笔尖记录间距较远的两点来确定细绳的方向，以减小实验误差，故C错误； D．本实验乙图和丙图中小圆环都处于O点，利用等效替代的方法显示出图中F单独作用的效果与和共同作用的效果相同。故D正确。 故选AD。 （2）[2]丙图中，弹簧测力计的精确度是0.1N，因此弹簧测力计的示数读数为 （3）[3]若乙图中两弹簧测力计的读数分别为、，若两个力的夹角为，则有这两个力的合力大小为 若、的夹角为锐角，可知、的合力大小要大于5.00N，因此不能用一个量程为的弹簧测力计测出、的合力。 12. 某同学利用如图甲所示装置“探究小车速度随时间变化的规律”。 （1）本实验除打点计时器、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面仪器和器材中，必须使用的有___________。（填选项代号） A. 秒表 B. 刻度尺 C. 电压可调的直流电源 D. 电压合适的交流电源 （2）实验过程中，下列做法正确的是___________。（填选项代号） A. 先接通电源，再释放小车 B. 先释放小车，再接通电源 C. 将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D. 将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 （3）某次实验中得到一条纸带如图乙所示，纸带上相邻计数点间还有四个点没画出来。已知打点计时器的打点频率为，则相邻两个计数点间的时间间隔为___________s；打点计时器打F点时，小车的速度大小为___________（保留两位有效数字）；小车运动过程中的加速度大小为___________（保留两位有效数字）。 【答案】（1）BD （2）AD （3） ①. 0.1 ②. 0.75 ③. 0.83 【解析】 【小问1详解】 A．打点计时器就是计时仪器，故不需要秒表，A错误； B．刻度尺用来测纸带上计数点间的距离，B正确； CD．打点计时器需要接电压合适的交流电源，C错误、D正确。 故选BD。 【小问2详解】 AB．实验时，应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放小车，纸带会得到充分利用，纸带上会得到更多的数据，会减小实验误差，A正确、B错误； CD．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，小车会在长木板上运动更长的距离，纸带上会打出更多的计数点，从而得到更多的数据，C错误、D正确。 故选AD。 【小问3详解】 [1]实验中使用频率为的打点计时器，纸带上相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，则相邻两计数点间的时间间隔为 [2]根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，可知打点计时器打F点时，小车的速度大小为 [3]根据“逐差法”，可知小车的加速度大小为 四、解答题（共36分） 13. 某款“眼疾手快”玩具可用来锻炼人的反应能力与手眼协调能力。如图所示，该玩具的圆棒长度L=0.25m，游戏者将手放在圆棒的正下方，手（视为质点）离圆棒下端的距离h=1.25m，不计空气阻力，取，，圆棒由静止释放的时刻为0时刻，手的位置不变，求游戏者能抓住圆棒的时刻的范围。 【答案】 【解析】 【详解】圆棒做自由落体运动，下端到达人手位置时有 解得 圆棒上端到达人手位置时有 解得 可知游戏者能抓住圆棒的时刻 14. 消防员为提高身体素质需要进行体能训练，某次消防员进行滑杆训练，如图所示。若下滑过程中，消防员先做初速度为零的匀加速直线运动，后做匀减速直线运动，到地面时速度恰好为零。加速阶段的加速度大小，且时间为减速阶段的一半，下滑所用的总时间为3s，求： （1）消防员下滑过程中最大速度的大小； （2）消防员下滑的总高度。 【答案】（1）5m/s；（2）7.5m 【解析】 【详解】（1）由于加速时间为减速阶段的一半，则加速与减速过程经历时间 其中 解得 ， 消防员下滑过程中最大速度等于加速末状态的速度，则最大速度为 解得 （2）根据平均速度表达式可知，消防员下滑的总高度为 解得 15. 水平公路上甲、乙两车在不同车道上沿同一方向沿直线匀速行驶，甲车在前，乙车在后，甲车的速度大小v1=32m/s，乙车的速度大小v2=16m/s，当甲、乙两车车头沿着车道行驶方向相距x0=24m时，甲车因前方突发情况紧急刹车做加速度大小a=3.2m/s2的匀减速直线运动，从刹车时开始计时，求： （1）从甲车刹车时开始到两车速度相等经过的时间； （2）乙车追上甲车之前，两车车头在运动方向上相距的最远距离∆x； （3）从甲车开始减速到两车车头并排行驶所用的时间t。 【答案】（1）5s （2）64m （3）11.5s 【解析】 【小问1详解】 设从甲车刹车时开始到两车速度相等经过的时间为t0，则 解得 【小问2详解】 当两车速度相等时，两车相距最远距离，则 代入数据解得 【小问3详解】 甲车速度减为零的时间为 该过程中甲车的位移为 乙车的位移为 由于 说明甲车停止运动后才与乙车并排，则 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 开远市第一中学校2024年秋季学期高一年级10月考试 物理 考生注意： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间75分钟。 2．考生作答时，请将答案填涂在答题卡上。第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试卷、草稿纸上作答无效。 3．本卷命题范围：人教版高中物理教材必修第一册第一章、第二章、第三章前4节 第I卷（选择题） 一、单选题（本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。） 1. 关于运动学的知识，下列说法正确的是（　　） A. 体积较小的物体都可以看作质点 B. 做直线运动时，物体的位移大小等于路程 C. 时刻就是一瞬间，即一段很短的时间间隔 D. 瞬时速度是物体某时刻的速度，也有方向，是一个矢量 2. 在如今这个瞬息万变的时代，高速铁路已经逐渐成为人们出行的首选交通工具。它凭借快速且舒适备受青睐。然而，也有人偏爱选择用时较久的普通列车出行。假设某普通列车在某一路段做匀加速直线运动，速度由20m/s增加到30m/s时的位移为x，则当速度由30m/s增加到50m/s时，它的位移是（　　） A. 3.5x B. 2.5x C. 2x D. 3.2x 3. 如图所示，竖直放置的轻弹簧的一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与斜放的固定挡板MN接触且处于静止状态，弹簧处于竖直方向，则斜面体P此刻受到外力的个数可能为（ ） A. 2个或3个 B. 2个或4个 C. 2个 或5个 D. 3个或4个 4. 如图所示分别为物体甲的s-t图像和物体乙的v-t图像，关于两物体的运动情况，下列说法正确的是（　　） A. 物体甲在整个时间内往返运动，平均速度为零 B. 物体甲在整个时间内一直向正方向运动，它的平均速度大小为0.8m/s C. 物体乙在整个时间内运动方向一直不变，位移为0 D. 物体乙在整个时间内一直向正方向运动，它的加速度大小为0.8m/s2 5. 一轻质弹簧的弹力大小和长度的关系如图所示，根据图像判断，正确的结论有（　　） A. 弹簧的劲度系数为1 N/m B. 弹簧的原长为4 cm C. 弹簧伸长2 cm时，弹力为2 N D. 当弹力为4 N时，弹簧长度一定为10 cm 6. 如图所示，水平桌面上向右运动的物体质量为4kg，物体与桌面间的动摩擦因数μ=0.3，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为20N的恒力F作用，则物体受到的滑动摩擦力为（ ）（g=10m/s2） A. 20N，向右 B. 20N，向左 C. 12N，向左 D. 12N，向右 7. 如图所示为仰韶文化时期的一款尖底瓶，该瓶装水后“虚则欹、中则正、满则覆”，下面有关瓶（包括瓶中的水）的说法正确的是（　　） A. 瓶所受重力就是地球对瓶的吸引力 B. 装入瓶中的水越多，瓶的重心一定越高 C. 重力只作用在瓶的重心上 D. 瓶所受重力的方向一定可以与两条绳子的方向交于同一点 二、多选题（本题共4小题，每小题6分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有两个或者以上的选项是正确的，全部选对得6分，选对但不全得3分，有错选不得分。） 8. 如图所示，两个石块A、B静止叠放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A. A受到的支持力是B发生弹性形变产生的 B. B对地面的压力是地面发生弹性形变产生的 C. B对A的支持力和A对B的压力是一对相互作用力 D. B对桌面的压力和桌面对B的支持力是一对平衡力 9. 如图，水平地面上有两个大小相同的物块A和C，长板B水平放置在A、C上。A与地面间光滑，A在水平向右的力F的作用下恰好处于静止状态，则下列说法正确的是（　　） A. A对B的静摩擦力方向水平向左 B. C对B的静摩擦力方向水平向左 C. C与地面间可能光滑 D. B对C的静摩擦力大小与F大小相同 10. 一科研气球携带设备以10m/s的速度匀速上升到离地20m时，设备上的一个小配件掉落，忽略配件受到的空气阻力，重力加速度，则配件离开气球后（　　） A. 做自由落体运动 B. 落地时的速度是 C. 上升离地的最大高度是45m D. 落到地面的总时间为 第II卷（非选择题） 三、实验题（共16分） 11. 某学习小组“探究两个互成角度的力的合成规律”。图甲中，橡皮条的一端连着轻质小圆环，另一端固定，橡皮条的长度为GE。图乙中，用手通过两个弹簧测力计共同拉住小圆环，使小圆环处于O点，橡皮条伸长的长度为EO。图丙中，用一个力F单独拉住小圆环，仍使它处于O点。 （1）关于本实验，下列说法正确的有______。 A．不需要记录甲图中E点的位置 B．乙图中，实验时两细绳必须垂直 C．应在细绳上用笔尖记录间距较近的两点来确定细绳的方向 D．乙图和丙图中小圆环都处于O点表明：图中F单独作用的效果与和共同作用的效果相同 （2）丙图中，弹簧测力计的示数如右侧放大图所示，读数______N。 （3）若乙图中两弹簧测力计的读数分别为、，且、的夹角为锐角，则______（填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧测力计测出、的合力。 12. 某同学利用如图甲所示装置“探究小车速度随时间变化的规律”。 （1）本实验除打点计时器、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面仪器和器材中，必须使用的有___________。（填选项代号） A. 秒表 B. 刻度尺 C. 电压可调的直流电源 D. 电压合适的交流电源 （2）实验过程中，下列做法正确的是___________。（填选项代号） A. 先接通电源，再释放小车 B. 先释放小车，再接通电源 C. 将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D. 将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 （3）某次实验中得到一条纸带如图乙所示，纸带上相邻计数点间还有四个点没画出来。已知打点计时器的打点频率为，则相邻两个计数点间的时间间隔为___________s；打点计时器打F点时，小车的速度大小为___________（保留两位有效数字）；小车运动过程中的加速度大小为___________（保留两位有效数字）。 四、解答题（共36分） 13. 某款“眼疾手快”玩具可用来锻炼人的反应能力与手眼协调能力。如图所示，该玩具的圆棒长度L=0.25m，游戏者将手放在圆棒的正下方，手（视为质点）离圆棒下端的距离h=1.25m，不计空气阻力，取，，圆棒由静止释放的时刻为0时刻，手的位置不变，求游戏者能抓住圆棒的时刻的范围。 14. 消防员为提高身体素质需要进行体能训练，某次消防员进行滑杆训练，如图所示。若下滑过程中，消防员先做初速度为零的匀加速直线运动，后做匀减速直线运动，到地面时速度恰好为零。加速阶段的加速度大小，且时间为减速阶段的一半，下滑所用的总时间为3s，求： （1）消防员下滑过程中最大速度的大小； （2）消防员下滑的总高度。 15. 水平公路上甲、乙两车在不同车道上沿同一方向沿直线匀速行驶，甲车在前，乙车在后，甲车的速度大小v1=32m/s，乙车的速度大小v2=16m/s，当甲、乙两车车头沿着车道行驶方向相距x0=24m时，甲车因前方突发情况紧急刹车做加速度大小a=3.2m/s2的匀减速直线运动，从刹车时开始计时，求： （1）从甲车刹车时开始到两车速度相等经过的时间； （2）乙车追上甲车之前，两车车头在运动方向上相距的最远距离∆x； （3）从甲车开始减速到两车车头并排行驶所用的时间t。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $