山东省淄博市临淄区 2024-2025学年(五四学制)八年级上学期期中质量检测道德与法治试卷

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2024-11-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 临淄区
文件格式 ZIP
文件大小 3.70 MB
发布时间 2024-11-05
更新时间 2024-11-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-05
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第一学期期中质量检测 初三道德与法治试题 参考答案与评分意见 第Ⅰ卷(选择题 共 40 分) 第Ⅰ卷共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。在所给四个选项中,只有一项最符合题意。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C D B B B A C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D A C B C B A A D 第Ⅱ卷(非选择题 共 60 分) 21.情境现场题:(14分) 答:(1)①为行政违法行为(2分)②为刑事违法行为(2分)③为民事违法行为(2分)。 (满分6分,准确判断出一种违法行为可得2分,与对应事件对应不一致、判断有误、错别字不得分。) (2)积极关注、重视他人(2分);平等对待他人(2分);学会换位思考(2分);学会欣赏他人(2分)。 (满分8分,回答一个方面可得2分,考生如有其他回答,言之成理即可得分,最高不超过8分) 22.材料分析题(26分) 答:(1)我同意小敏的观点。(2分)个人是社会的有机组成部分,我们都是社会的一员。(2分)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系(2分);人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养(2分)。 (判断2分,判断错误本题不得分。理由每条两分,言之成理即可得分,最高不超过6分。) (2)要态度谦和,用语文明(2分);要仪表整洁,举止端庄(2分);要在社会生活中不断学习、思考和践行(2分);要从小事做起,从细节做起(2分)。 (满分6分,回答一个方面可得2分,考生如有其他回答,言之成理即可得分,最高不超过6分) (3) 肖扬一家的经历告诉我们:网络是把双刃剑。(2分)具体表现为:网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(2分)网络为经济发展注入新的活力。(2分)网络为文化传播和科技创新搭建新平台(网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。)(2分)网络丰富日常生活。(2分)同时,沉迷于网络影响学习、工作和生活。(2分网络信息良莠不齐,出现了一些虚假的、不良的信息。(2分)个人信息容易被侵犯。(2分) (满分12分,回答一个方面可得2分,考生如有其他回答,言之成理即可得分,最高不超过12分) 24.生活在线题(24分) 答:(1)图片上反映出的是交通秩序(2分)、生产秩序(2分)和公共秩序(2分)。我们还可以搜集社会管理秩序的图片。(2分) (评分标准:满分8分,每种秩序2分,错别字不得分,前三种秩序的顺序可以颠倒,第四种秩序不可以颠倒。) (2)规则不是一成不变的(2分),①随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则需要制定(2分);②一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除(2分);③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。(2分) (评分说明:每一方面2分,满分6分。学生如有其他回答,言之成理也可得分,最高不超过5分) (3)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2分)面对违法犯罪,我们要在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或者社会的力量了,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。(2分) 我们要积极弘扬社会主义法治精神。(2分) (评分说明:满分6分。学生如有其他回答,言之成理也可得分,最高不超过5分。) 学科网(北京)股份有限公司 $$2024一2025学年度第一学期期中质量检测 初三道德与法治试题 第I卷(选择题共40分) 题号 2 3 6 6 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 机 答案 第I卷共20小题,每小题2分,共40分。在所给四个选项中,只有一项最符合题意。 1.2024年6月6日,国家卫健委等三部门发布《 三年行动方案(2024-2027年)》。 A.全民健康素养提升 樊 B.国有企业改革深化提升 C.提升行政执法质量 D.安全生产治本攻坚 2.2024年7月11日,国务院新闻办公室发布 白皮书 A.《中国的海洋生物资源保护》 B.《中国的绿色生态环境保护》 长 C.《中国的海洋资源开发保护》 D.《中国的海洋生态环境保护》 拟 3.2024年7月,“北京 中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。 A.颐和园 B.长城 C.中轴线 D.天坛 4.2024年9月5日,习近平出席中非合作论坛北京峰会开幕式并发表题为《》的主旨讲话。 8 A.推动中阿命运共同体建设跑出加速度 B.在新时代新征程上自强不息奋斗进取 C.团结协作谋发展勇于担当促和平 D.携手推进现代化,共筑命运共同体 5.2024年9月9日,巴黎残奥会闭幕,中国队连续 届双榜第一。 盈 A.五B.六C.十 D.三 城 6.进入八年级,小华通过阅读图书、搜集资料、实地考察、座谈访问等方法对我国航天事业几 十年的发展进行了探究性学习,他感到由衷的饮佩和骄做。这表明感受社会生活会让我们 A.完全被他人和社会接纳 B.为国家的发展感到自豪 杯 C.更加地关注社区的治理 D.彻底养成良好学习习惯 7.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也”。对此,下列做法中与之相符的是 A.任何时候都要与在一起而不要独处 B.养成谦让、关心社会等亲社会行为 C.坚持只跟帮助过自己的人进行交往 D.从大事做起,坚持为国家做出贡献 阳 8.人的成长是不断社会化的过程。通过社会化,我们逐步成长为一名合格的社会成员。下列事 件中能体现这一点的是 ①小康觉得校服不好看,坚决不穿 ②小岚住校后,积极适应住宿生活 ②小宁报名担任科技馆志愿讲解员 ④小亮主动报名军事研学锻炼自己 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 初三道德与法治试题第1页(共6页) 9.“我向总理说句话”是中国政府网常设互动交流栏目,是进一步听取网民对政府工作意见建 议的网络窗口,是网民与国务院沟通的重要桥梁。对此,下列理解正确的是 A.网络正在改变我们理解世界的方式 B.互联网推动了传统行业的升级转型 C.网络为人们参与政治生活提供便利 D.这是互联网技术的又一次巨大发展 10.小苗喜欢在网上看拆卡直播,把自己的零花钱都花光了,还告诉妈妈:“我买卡是投资,主 播说了会升值”。几个月过去,她买的卡不仅没卖出去,主播都降价了。这启示我们 A.学会信息节食,拒绝使用网络B.健全法律法规,避免网络消费 C.加强网络监管,整治不良风气D.提高媒介素养,合理利用网络 11.假如你在朋友圈看到以下信息,你认为值得转发和点赞的有 A.“测测你何时赚到一百万,特别准!”B.“最靠谱养生秘籍,转发者皆好运” C.“科技国家队晒硬核成就告慰先烈”D.“喝了它,过目不忘不再是梦想!” 12.淄博发布的《关于电动自行车违规停放充电法律责任的通告》中规定“因违规停放、充电造 成火灾,构成犯罪的,将按“失火罪”或“消防责任事故罪”追究刑事责任”。这体现了 A社会正常运行离不开社会秩序 B.犯罪的量刑依据为政府的通告 C.规则使我们各安其位各得其所 D.社会规则保障社会秩序的实现 13.规则与自由不可分,以下做法中不正确的是 A.放学回家路上,小东在十字路口奔跑 B.小若每天在晚上八点之前练习小提琴 C.自习课上,全班同学安静、专注学习 D.跳广场舞的阿姨在中考期间暂停跳舞 14.观察右侧的漫画,我们可以感受到 ①主人公们尊重他人的修养 ②尊重使社会生活和谐融洽 谢1 ③尊重能提高社会文明程度 ④双方对彼此请求给予帮助 A.①③④B.②③④C.①②③ D.①②④ 15.习近平接见第33届奥运会中国体育代表团时指出,“赛场上,大家遵守规则、尊重对手、尊 重裁判、尊重观众,保持良好的赛风赛纪和文明礼仪,胜不骄、败不馋,在竞技上、道德上、 风格上都拿到了金牌。”习总书记对运动员们的肯定表明 A.文明有礼的人能够赢得所有人的认可 B.文明有礼体现了民族尊严和国家形象 C.文明有礼有助于形成文明祥和的社会 D.文明有礼彰显一个人的交际能力水平 16.中国的名言古语中蕴含着深刻的做人做事的道理。下列名言古语中能体现“诚信”的是 A.梨随无主,我心有主 B.敬人者,人恒敬之 C.人而无信,不知其可也 D.尺有所短,寸有所长 17.图示法能够帮助我们加深对知识间关系的理解。下列关系 中符合右图图示的是 ② A.①法律②道德 B.①违法行为②犯罪 C.①血缘关系②地缘关系 D.①信息节食②合理用网 初三道德与法治试题第2页(共6页) 18.现代社会强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。下列做法,属于践行诚信的是 ①小李主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为 ②小昌发现同学小红偷拿他人物品,答应为小红保守秘密 ③某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物 ④李某主动承担了父亲因做生意欠下的外债,并按时还款 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 19.某县法院对近年当地未成年人犯罪情况进行的数据分析显示:实施犯罪的未成年人大部分平 时表现不好,具体表现为不爱学习且成绩不佳、不听从家长及老师的教导、逃课、网瘾大等等。 这表明 A.青少年要加强法治意识,防微杜渐,防患于未然 B.所有平时表现不好的同学最终都会走向违法犯罪 C.一般违法与犯罪一样,本质上没有严格的界限 D.预防青少年违法犯罪,必须坚持以学校教育为主 20.小景发现自己网购的奥运吉祥物是盗版后,要求商家赔偿,遭商家拒绝。对此,小景可以 A.提起刑事自诉来维权B.曝光其个人信息维权 C.忍气吞声,一了百了D.提起民事诉讼来维权 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 21.情境现场(14分) 情境一:课上,老师出示了近期发生的一些社会新闻,请同学们用所学知识进行分析。 8月6日,韩某骑电动车时未佩戴头盔且逆向行驶,遇交警拦停拒不停车。交警依法对 ① 其罚款90元的行政处罚。 小航为获得“租金”,将名下银行卡交给陌生人员使用。短期内小航的银行卡流入资 ② 金数额巨大且多为电信网络诈骗资金。法院依法判决小航掩饰、隐瞒犯罪所得罪。 陈某在遛狗时不牵狗绳,邻居吴某上前逗弄,不料被狗咬伤。吴某要求陈某赔付医疗 ③ 费,陈某以“对方逗弄在先”为由拒绝赔偿。吴某诉至法院,法院判决陈某承担医疗费。 (1)请根据违反法律的类别,判断以上新闻中的行为分别属于哪种违法行为?(6分) 初三道德与法治试题第3页(共6页) 情境二:小瑞是班上新来的转校生,可没过多久就成了班上的人气王。在班级恳谈会上,大家 分享了许多与他相处的瞬间:小光向他请教问题时,他推迟了去跑步的时间先给小光讲题:口 吃的小东不爱参与集体活动,他主动要求跟小东一组;干值日时,小玲与他发生分歧,他先从 小玲的角度出发思考后再表达自己的观,点;小林在演讲比赛中表现很精彩,他第一个鼓掌。 (2)尊重是交往的起点。请从“尊重”角度说一说,我们如何向小林学习?(8分) 22.材料分析题(26分) 【分析作用知行合一】 材料一:某校八年级的同学在研学过程中看到了乡村博物馆内陈列的家谱,发现一个人原来 有那么多复杂的社会关系;大家尝试在水井里打水、推碾子将毛粮变成米面;大家走上街 头,协助交警维护交通秩序,或对不文明行为进行劝阻;大家走进工厂,了解到我们吃的 调味品从原材料到成品原来走过了那么多地方,经过了那么多环节。小敏说:“人是无法 脱离社会的。” (1)你同意小敏的观点吗?请结合材料,说明你的理由。(8分) 材料二:在某校组织的文明礼仪活动月中,同学们通过专家讲座学习着装、语言等方面的礼 仪;进行了涉及坐姿、站姿、蹲姿等动作的礼仪队列比赛;大家还发出倡议,号召大家一 起打造文明课堂、一起文明上网… (2)请结合材料中同学们参与的活动分析,我们应如何做到文明有礼?(6分) 初三道德与法治试题第4页(共6页) 材料三:肖杨一直很骄傲自己的家庭是智慧家庭:借助互联网的帮助,全家人利用各种APP 可以轻松地对家里的电视机、电冰箱甚至是窗帘进行远程调控;肖杨最喜欢的学习工具是 拥有海量网络资源的交互式学习机:全家人习惯了用网络平台买遍全球。可是,肖杨一家 最近有点烦:爸爸由于习惯网络社交,跟老朋友们疏远了不少:妈妈误点了购物链接,损 失了一笔金钱:肖扬发现自己跟朋友开玩笑的视领被发到了网上,网友们对他们的行为进 行了歪曲解读。 (3)从“对智慧家庭的骄傲”到“最近有点烦”,肖扬一家的经历对你认识网络有怎样的启示?(12分) 23.生活在线题(20分) 某校八年级同学计划围绕“生活中的规则”这一主题布置一组展板,现邀请你一起参加。 【维系秩序】 000 图一 图二 图三 (1)社会规则的维系可以让社会生活井然有序。以上是同学们搜集到的体现社会秩序的图片。 你知道这三幅图片体现了哪些社会秩序吗?除了这些秩序以外,我们还可以搜集哪一种社会秩 序的图片呢?(8分) 初二道德与法治试颗第5页(共6页) 【改进规则】 同学们在布展过程中搜集到这样一则材料: 《中华人民共和国未成年人保护法》是由全国人民代表大会常务委员会根据宪法制定的、 专门保护未满18周岁的公民的合法权益的法律,1991年通过,2006年第一次修订,2012年第一 次修正,2020年第二次修订。2024年第二次修正。在未成年人保护法修订、修正的过程中,保 留了至今仍有很强的现实意义的原则和制度,修改或者删除已不符合新的客观情况的规定,根 据中央的精神和现实需要,补充新内容,保留并不是非改不可的一些规定和表述方法。 (2)同学们计划从“玫进规则”的角度对这则材料进行解读。你认为应如何解读?(6分) 【勇于应对】 同学们在布展过程中发现,从社会上的“小偷小摸”到网上层出不穷的诈骗,违法犯罪行 为离我们并不遥远,甚至给许多未成年人造成了伤害。于是决定设置专版与大家讨论面对违法 犯罪行为,我们该怎么做。 (3)你认为我们该怎么做?请在下方写下你的结论。(6分) 初三道德与法治试题第6页(共6页)

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