1.1 种群的数量特征(第1课时)-【爱上生物课】2024-2025学年高二生物备课通关优质课件(人教版2019选择性必修2)

2024-11-05
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第1节 种群的数量特征
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 44.95 MB
发布时间 2024-11-05
更新时间 2024-11-12
作者 小七仔-
品牌系列 -
审核时间 2024-11-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48436960.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

微观 宏观 组织 器官 系统 个体 群落 生态系统 生物圈 种群 细胞 生命系统的结构层次 分子水平——物质基础 细胞水平——结构基础 (必修一二) 微观 稳态与平衡 神经—体液—免疫调节 (选必一) 生物与环境 种群及其动态 生态系统及其稳定性 生态系统的结构 种群的数量特征 群落及其演替 人与环境 种群数量的变化 群落的主要类型 群落的结构 生态系统的功能 生态系统的稳定性 人类活动对生态环境的影响 生物多样性及其保护 影响种群数量变化的因素 群落的演替 物质循环 能量流动 信息传递 生态工程 第一节种群的数量特征 第一章种群及其动态 第一课时 猪七爷素材淘宝店:https://shop149141837.taobao.com 温故知新:种群的定义及判断依据 生活在一定自然区域内,同种生物的全部个体。 1.种群: 一个水池里的全部鱼 × 一个水池里的全部鲤鱼 √ 种群是物种繁殖、进化的单位 2.判断依据: ①一定地域内 ②同种生物构成 ③全部个体的总和 集市里的全部鲤鱼属于一个种群吗? × 问题探讨 2015年,我国科学家基于长期的野外观测宣布:在我国东北长白山脉北部地区,共监测到东北豹42只,其中,幼体2只,雄性和雌性的成体分别为21只和17只,未能判断性别的成体2只。 讨论: 1.调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义? 弄清东北豹的数量现状,才能有针对性地采取有效的保护措施。 2.调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义? 东北豹种群中雌雄个体的比例影响种群的出生率,从而影响种群数量的变化。 采取有针对性的保护措施需要考虑什么问题呢? 问题1:平均每只东北豹有多大的生活面积?东北豹种群数量如何调查?是什么决定东北豹的种群的数目? 问题2:种群的数目是如何变化的?一定区域存在多少东北豹比较合理? 问题3:影响到东北豹数目的因素有哪些?自然保护区内的资源如何有效利用?开发到什么程度呢?? 红外触发相机拍摄到的东北豹 以上这些问题就是我们本节课要学习的内容。 任务:阅读课本P2-P4,尝试填写右边表格。 一、种群密度及其调查方法 (1)概念: 1、种群密度 种群在 或 中的个体数。 单位面积 单位体积 陆生生物 水生生物 种群密度= 空间大小(面积或体积) 种群中的个体数量 计算公式: ——种群最基本的数量特征 思考: 是不是种群数量多,种群密度就大? 不是;因为种群密度强调的是单位面积或单位体积中的个体数。 一、种群密度及其调查方法 牧民在承包的草场上该放养多少头羊,经济效益才最好? 对于某水体中的鱼,何时捕?捕捞多少?才能既不会使资源枯竭,又使资源得到充分利用? 在害虫种群密度达到多少时喷洒农药,既能减少环境污染,又能防止虫灾发生? 濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的检测和预防、渔业上捕捞强度的确定等,都需要对种群密度进行调查研究。 (2)研究种群密度的意义: 一、种群密度及其调查方法 2、种群密度的调查方法 对于数量较少的生物,可以采取什么方法调查? (1)逐个计数法 适用范围 分布范围较小、个体较大的种群 --最准确 【说明】数量较少的濒危生物,即使分布范围较大,也可以采用逐个计数法计算种群密度。 在多数情况下,逐个计数非常困难,需要采取什么方法呢? “中国鸽子树”珙桐 一、种群密度及其调查方法 在多数情况下,逐个计数非常困难,需要采取什么方法呢? 分布范围较大,个体较小 估算法 一、种群密度及其调查方法 (2)估算法 ①黑光灯诱捕法 b.适用范围: a.原理: 黑光灯是一种发射人眼看不见的、波长在365 nm左右的紫外线的电光源。 黑光灯具有很强的诱虫作用,是杀虫用灯的理想光源。 适用范围: 对于有_______的昆虫,可以用____________________的方法来估算它们的种群密度。 黑光灯进行灯光诱捕 趋光性 紫外线黑光灯 一、种群密度及其调查方法 (2)估算法 ②样方法 B.适用范围: A.步骤: 在被调查种群的分布范围内, 选取 个 ,通过计数每个样方的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值。 随机 若干 样方 适合调查植物,及 、 的动物。 活动能力弱 活动范围小 跳蝻 蚜虫 蒲公英 昆虫卵 ②样方法 (2)估算法 调查草地中某种双子叶植物的种群密度 1.确定调查对象——双子叶植物 单子叶草本植物常常是丛生或蔓生的,从地上部分难以辨别是一株还是多株;而双子叶草本植物的个体数目则易于辨别。 双子叶植物网状脉 单子叶植物叶条形或披针形 ②样方法 (2)估算法 调查草地中某种双子叶植物的种群密度 2.提出问题: 某种双子叶植物的种群密度是多少? 3.制定计划: 制定调查方案 实施调查方案 样方 样方大小 样方多少 取样方法 样方内计数 随机取样 根据调查对象的大小和密度适当调整,一般不小于1m2 一般不少于5个,多一些计数结果更准确 关键 核心 五点取样法 等距取样法 为了使调查结果不受主观因素的影响,保证调查结果的准确性。 ②样方法 (2)估算法 调查草地中某种双子叶植物的种群密度 计数原则:样方内+相邻两边上(计上不计下,计左不计右) 思考: 怎么科学计数每个样方的数量?样方边线上的点,应当怎么计数? 因此,5个样方中共有_____株蒲公英。 24 ① ② ③ ④ ⑤ 4.实施计划: 确定样方 样方内计数 ②样方法 (2)估算法 调查草地中某种双子叶植物的种群密度 ① ② ③ ④ ⑤ 样方 株数 种群密度(株/m2) ① ② ③ ④ ⑤ 3 7 7 2 5 N = 3+7+7+2+5 5 = 4.8株/m2 如何计算该样方的种群密度? 4.实施计划: 确定样方 样方内计数 计算种群密度 取平均值 一、种群密度及其调查方法 如果调查我国内蒙古大草原上骏马的种群密度,还能用样方法吗?如果不能那该用什么方法呢? 一、种群密度及其调查方法 在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记(M个)后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物(n个)中标记个体数(m个)占总个体数的比例,来估算种群密度。 概念: 活动能力强,活动范围大的动物。 种群数量(N) 首捕标记数(M) 重捕总数(n) 重捕中标记数(m) = 公式: (2)估算法 ③标记重捕法 B.适用范围: A.概念: 一、种群密度及其调查方法 第1次 12只 第2次捕获10只,有标记的4只 放回 原种群 30只 12 4 10 = 总数 例题: 求小羊总数 一、种群密度及其调查方法 种群数量(N) 首捕标记数(M) 重捕总数(n) 重捕中标记数(m) = 具体原理: 充分混匀 被标记率= (局部) (整体) (2)估算法 ③标记重捕法 一、种群密度及其调查方法 如果标记物容易脱落会对统计结果有什么影响? 还有哪些因素会影响估算的准确性? 1.被标记的动物受到惊吓,从而不易被二次捕捉,则估算值偏_____ 2.标记物太醒目,导致标记个体易被天敌捕食,则估算值偏_____ 3.若被标记个体的标志脱落,则估算值偏_____ 4.重捕时间太短,初捕标记个体未充分融入,则估算值偏_____ 5.被标记个体部分死亡,则估算值偏_____ 6.若个体间相互接触,未被标记个体也沾上了标记颜料,则估算值偏____ 大 大 大 小 大 小 一、种群密度及其调查方法 a.标志物不能过分醒目; b.标志物和标志方法不能影响标志对象正常的生理活动; c.标志物不易脱落; d.标志个体需与未标志个体混合均匀后再重捕,保证在重捕时被捕的概率相等; e.确保调查期间没有个体的迁入、迁出、出生、死亡; 注意事项: (2)估算法 ③标记重捕法 一、种群密度及其调查方法 除此之外,你还知道什么其他的估算法 “三看法”选择适合的种群密度调查方法 一看 个体数量 少 直接计数 二看 生物类型 植物 样方法 二看 生物类型 活动能力小 样方法 多 动物 活动能力大 标记重捕法 一、种群密度及其调查方法 ①红外触发相机技术调查:如东北虎和东北豹等。 秧鸡 ③通过不同的声音调查:如鲸、长臂猿和秧鸡等。 ②分析动物粪便特征调查:如大熊猫。 长臂猿 其他估算法 岩山羊 ④通过无人机航拍调查:如岩山羊等 小结 种群密度的调查方法 逐个计数法 估算法 适用范围 分布范围较小、个体较大的种群 黑光灯诱捕法 样方法 标记重捕法 适用范围 有趋光性的昆虫 适用范围 植物或昆虫卵及一些活动范围较小的动物(如蚜虫、跳蝻) 适用范围 活动能力强、活动范围大的动物 其他方法 航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等 THANK YOU 猪七爷素材淘宝店:https://shop149141837.taobao.com Lavf58.20.100 vid:v0300fg10000cohen0vog65rrhr869o0 $$

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