精品解析：河北省邯郸市馆陶县2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷

河北省邯郸市馆陶县2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1. 一粒小小的种子长成一棵参天大树，其中的奥秘主要在于种子的（ ） A. 胚根 B. 胚 C. 胚芽 D. 子叶 2. 下面是四粒玉米种子，阴影表示被虫吃掉的部分，其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是 A. B. C. D. 3. 俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要先松土，是因为种子的萌发需要（　　） A. 充足的空气 B. 适宜的温度 C. 适量的水分 D. 适度的光照 4. 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。根尖吸收水和无机盐的主要部位是（（　　） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 5. 蔬菜种植大户李叔叔家种植了50亩蔬菜，在菠菜生长旺盛时期应该适当多施加（　　） A. 硼肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 氮肥 6. 下列对芽的叙述，错误的是（　　） A. 幼叶发育成叶 B. 芽原基直接发育成叶 C. 芽轴发育成茎 D. 芽的生长点和根尖上都有分生组织 7. 植物体内水往高处流的动力来自植物的（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 8. 如图所示，盐拌黄瓜时，黄瓜细胞液浓度（a）与外界溶液浓度（b）的关系及细胞状态是（　　） A. b＜a，细胞吸水 B. b＞a，细胞吸水 C. a＜b，细胞失水 D. a＞b，细胞失水 9. 有人说：“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”对这句话的理解，错误的是 （ ） A. 植物为动物提供了食物来源 B. 植物为其他生物提供了栖息场所 C. 植物为其他生物提供了能量 D. 植物为其他生物提供了二氧化碳 10. 我国力争2060年前实现“碳中和”，我们每种下一棵树，都能让“碳中和”进度条前进一小步，因为树能进行（ ） A. 运输作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 吸收作用 11. 在学农实践活动中，同学们参与了番茄幼苗的移栽和田间管理。他们的做法与所依据的生物学原理不一致的是（ ） A. 中耕松土——提高土壤空气含量 B. 在傍晚移栽——增强呼吸作用 C. 移栽时根部带土坨——保护根毛和幼根 D. 及时锄去杂草——减少杂草与番茄竞争 12. 在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是（　　） A. 提供新鲜的食料 B. 起杀菌作用 C. 增加水中氧的含量 D. 清洁鱼缸里的水 13. 大棚蔬菜种植可以弥补蔬菜的季节性不足，满足人们对蔬菜的多样化需求。下列是温室大棚栽培经常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是(　) A. 合理密植，及时灌溉，施肥、治虫 B. 适当延长光照时间，增加光照强度 C. 适时给作物松土，夜间适当通风降温 D. 光照条件下适当增加二氧化碳的浓度 14. 植物体进行呼吸作用的部位是（ ） A. 根的细胞 B. 花的细胞 C. 叶片细胞 D. 全部活细胞 15. 在夏天，受潮的粮食和衣物容易长霉，而干燥的粮食和衣物却不容易长霉，这说明真菌的生活需要 A. 光照 B. 水分 C. 氧气 D. 二氧化碳 16. 用放大镜观察长有青霉的橘子皮，看到成串青绿色孢子，其主要作用是 A. 繁殖后代 B. 吸收水分 C. 吸收有机物 D. 吸收无机盐 17. 下列属于原核生物的是 A. 细菌 B. 青霉 C. 蘑菇 D. 酵母菌 18. 在培养蘑菇的过程中要加入一些“菌种”，这里的“菌种”指的是（  ） A. 种子 B. 孢子 C. 果实 D. 花粉 19. 有些真菌会引起动植物和人患病，下列疾病不是由真菌感染引起的是（　　） A. 人的扁桃体炎 B. 小麦叶锈病 C. 棉花枯萎病 D. 水稻稻瘟病 20. 新鲜的牛奶常采用的保存方法是 （ ） A. 腌制法 B. 脱水法 C. 渗透保存法 D. 巴氏消毒法 21. 绝大多数生物都由细胞组成，下列生物中没有细胞结构的是（　　） A. 艾滋病病毒 B. 细菌 C. 柳树 D. 草履虫 22. 病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现为（  ） A. 取食和消化 B. 生长和发育 C. 繁殖新个体 D. 游动和生长 23. 在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（　　） A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 根瘤菌 D. 甲烷菌 24. “家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于 A. 先天性行为、后天学习行为 B. 后天学习行为、先天性行为 C. 先天性行为、先天性行为 D. 后天学习行为、后天学习行为 25. 有人大笑时用力过猛，会使上下颌不能合拢。这是由于（　　） A. 关节软骨发生了病变 B. 关节头从关节囊中滑脱出来 C. 关节头从关节窝中滑脱出来 D. 关节窝从关节囊中滑脱出来 26. 切取一段葡萄的枝条，插入潮湿的沙土中，不久，枝条下端发出新的根。这种繁殖方法是（ ） A. 压条 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 扦插 27. 人们为了提高家蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质。这种化学物质应使用在家蚕发育的（ ） A. 卵期 B. 蛹期 C. 幼虫期 D. 成虫期 28. “蛙满塘，谷满仓。”一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只，多则二百余只，是当之无愧的“农田卫士”。青蛙生殖发育的特点是 A. 雌雄异体，体外受精，水中发育 B. 雌雄同体，体内受精，体内发育 C. 雌雄异体，体内受精，水中发育 D. 雌雄同体，体外受精，水中发育 29. 看一只鸟卵是否受精，主要看其胚盘，受精卵的胚盘（ ） A. 色浅而小 B. 色浓而大 C. 色浅而大 D. 色浓而小 30. 鸟类筑巢主要是为了（ ） A. 休息 B. 求偶 C. 避雨 D. 产卵、孵卵和育雏 二、简答题（共30分，其中31题5分，32题13分，33题7分，34题5分） 31. 研究显示，幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病细菌，其感染人体后，能附着在胃及十二指肠的黏膜层中生活，引起胃溃疡、萎缩性胃炎，甚至胃癌。医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物联合治疗幽门螺旋杆菌感染。该方法杀灭幽门螺旋杆菌的有效率可达80%左右，具有治疗效果好，不易二次感染等优点。 （1）幽门螺旋杆菌进入胃后，可以依靠其______在胃内自由运动，它的生殖方式是______。 （2）阿莫西林、克拉霉素是一类由______（填“细菌”或“真菌”）产生的杀死或抑制细菌生长和繁殖的抗生素。 （3）感染者治疗幽门螺旋杆菌时，往往需要连续服药10—14天，是因为幽门螺旋杆菌在不良环境中会出现个体缩小，______增厚，形成______的现象。 32. 豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的4个时期的形态图。请据图回答问题： （1）豆天蛾的发育顺序是【 】___→【 】___→【 】___→【 】___。它的发育属于___发育。 （2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是___。 （3）针对豆天蛾的生活史，消灭豆天蛾的最佳时机是___。 （4）你熟悉的___等昆虫的发育过程与豆天蛾的发育过程相同。 33. 请分析图中的四种生物，回答下列问题。 （1）甲、乙所属的微生物类群分别是____________。 （2）适宜条件下，与乙的生殖方式相同的是______， 它们都是通过产生类似于图中的[ ]_______来繁殖后代的。 （3）丙与人类生活密切相关，它能够把葡萄糖转化为 ____________，因而广泛应用于酿酒和食品制作。 （4）某同学想在自家大棚中“种植”丁，为此，他特意在大棚内安装了许多日光灯保证大棚内昼夜均有较强的光照。请分析说明该同学的做法有无不妥之处: ______________ 。 34. 下图是关节结构图，请据图回答问题： （1）图中标号[1]和[4]的表面覆盖着一层___，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 （2）图中[3]是___，内有关节囊分泌的滑液，起着润滑作用，使得关节具有___的特点。 （3）把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]___，使关节具有牢固的特点。 三、实验探究题（10分） 35. 为探究大蒜对大肠杆菌是否有抑制作用，兴趣小组的同学进行了实验，其步骤及结果如下： 步骤一：新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，作为100%大蒜提取液；用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%稀释液。 步骤二：吸取等量不同浓度的大蒜提取液和无菌水，用相同大小的圆纸片浸泡后放置在制备好的大肠杆菌培养皿中。 步骤三：将培养皿放入37℃恒温培养箱内，培养24小时。照相记录抑菌圈大小（如甲图），并测量其直径（如乙图）。 请回答： （1）放置浸泡无菌水的圆纸片的目的是___；探究过程体现控制单一变量的做法___。 （2）分析甲图和乙图，可得出的结论是___。 （3）若要进一步探究不同温度处理后的大蒜提取液抑制大肠杆菌的作用，则选取浓度为___大蒜提取液进行实验，实验变量设置为___。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省邯郸市馆陶县2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1. 一粒小小的种子长成一棵参天大树，其中的奥秘主要在于种子的（ ） A. 胚根 B. 胚 C. 胚芽 D. 子叶 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气，此外，还需要具有完整的胚以及供胚发育所需的充足的营养物质。 【详解】种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分。当种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储存在子叶或是胚乳中的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，通过这个过程，种子的胚就发育成了幼苗，幼苗逐渐长成一棵高大的植株，因此ACD错误，B正确。 故选B。 2. 下面是四粒玉米种子，阴影表示被虫吃掉的部分，其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 种子萌发的条件包括自身条件和外界条件，外界条件是适量的水分，充足的空气，适宜的温度，种子萌发的自身条件是完整而有活力的胚。 【详解】A种子只损伤到种皮和胚乳，但未损伤到胚，所以胚是完整的还有可能萌发；BCD种子损伤到了胚，使胚不完整，所以不可能萌发。故选：A。 【点睛】解答此题的关键是知道种子萌发的条件。 3. 俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要先松土，是因为种子的萌发需要（　　） A. 充足的空气 B. 适宜的温度 C. 适量的水分 D. 适度的光照 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。松土可以增加土壤中的空气，有利于种子萌发。因此春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要充足的空气。 【点睛】掌握种子萌发的条件是解题的关键。 4. 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。根尖吸收水和无机盐的主要部位是（（　　） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 【答案】A 【解析】 【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分，成熟区，伸长区，分生区，根冠。 【详解】解：A、成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A符合题意； B、伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米。是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑。 生长最快的部分是伸长区，B不符合题意； C、分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明，C不符合题意； D、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能，D不符合题意。 故选A。 【点睛】根尖结构以及与其相适应的功能是本题解题关键。 5. 蔬菜种植大户李叔叔家种植了50亩蔬菜，在菠菜生长旺盛时期应该适当多施加（　　） A. 硼肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 氮肥 【答案】D 【解析】 【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 【详解】A．硼元素它可以促进花粉管的发育，有利于受精作用的顺利进行，故缺少硼元素会导致植物只开花不结果，A错误。 B．含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，B错误。 C．含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，C错误。 D．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂。菠菜的主要食用部分是叶，因此在菠菜生长旺盛时期应该适当多施加氮肥，D正确。 故选D。 6. 下列对芽的叙述，错误的是（　　） A. 幼叶发育成叶 B. 芽原基直接发育成叶 C. 芽轴发育成茎 D. 芽的生长点和根尖上都有分生组织 【答案】B 【解析】 【分析】1．叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。2． 植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。 【详解】ABC．叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽，AC正确，B错误。 D．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。叶芽能够发育成枝条，根尖的分生区分裂能力强，因此叶芽和根尖中有分生组织，D正确。 故选B。 7. 植物体内水往高处流的动力来自植物的（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】C 【解析】 【分析】蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用有重要的意义，不是对水的浪费。 【详解】A．绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，A错误。 B．呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，B错误。 C．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自植物的蒸腾作用，C正确。 D．吸收作用是指根系对水分的吸收，根系以其庞大的表面积，主要是根尖上着生的根毛，与土壤水分相接触，D错误。 故选C。 8. 如图所示，盐拌黄瓜时，黄瓜细胞液浓度（a）与外界溶液浓度（b）的关系及细胞状态是（　　） A. b＜a，细胞吸水 B. b＞a，细胞吸水 C. a＜b，细胞失水 D. a＞b，细胞失水 【答案】C 【解析】 【分析】当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。b细胞外部溶液的浓度大于a细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。 【详解】当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时，细胞失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时，细胞吸水。用盐拌黄瓜时，则b细胞外的盐浓度大于a细胞内部（细胞液）浓度，则黄瓜细胞就会失水，C符合题意。 故选C。 9. 有人说：“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”对这句话的理解，错误的是 （ ） A. 植物为动物提供了食物来源 B. 植物为其他生物提供了栖息场所 C. 植物为其他生物提供了能量 D. 植物为其他生物提供了二氧化碳 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。 【详解】绿色植物光合作用的意义有三个： ①完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。 ②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。 ③从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。 绿色植物是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉，也同时为其他生物提供了栖息场所。 ABC正确，D错误。 故选D。 【点睛】理解掌握植物光合作用的意义是解题的关键。 10. 我国力争2060年前实现“碳中和”，我们每种下一棵树，都能让“碳中和”进度条前进一小步，因为树能进行（ ） A. 运输作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 吸收作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【详解】绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳—氧的相对平衡；因此我们每种下一棵树木，能让“碳中和”进度条前进一小步的原因是树木能进行光合作用，通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气。 故选C。 11. 在学农实践活动中，同学们参与了番茄幼苗的移栽和田间管理。他们的做法与所依据的生物学原理不一致的是（ ） A. 中耕松土——提高土壤空气含量 B. 在傍晚移栽——增强呼吸作用 C. 移栽时根部带土坨——保护根毛和幼根 D. 及时锄去杂草——减少杂草与番茄竞争 【答案】B 【解析】 【分析】（1）植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 （2）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。 （3）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．中耕松土能使土壤含氧量升高，促进番茄幼苗根系有氧呼吸，A不符合题意。 B．傍晚光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，故在傍晚移栽，降低了番茄幼苗的蒸腾作用，提高了移栽番茄幼苗的成活率，B符合题意。 C．番茄幼苗移栽时根部留土坨，是保护幼根和根毛，增强根的吸水能力，C不符合题意。 D．及时锄去杂草，可以减少杂草与番茄幼苗竞争阳光、水分、无机盐，提高番茄产量，D不符合题意。 故选B。 12. 在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是（　　） A. 提供新鲜的食料 B. 起杀菌作用 C. 增加水中氧的含量 D. 清洁鱼缸里的水 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【详解】A．金鱼是杂食性动物，也会吃一些水生植物，而题中的描述在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是通过绿色水草的光合作用释放氧气，满足金鱼的呼吸，A不符合题意。 BD．金鱼缸里的水草并不能起杀菌作用和清洁水质，杀菌需要一些抗生素，清洁水质需要一些硝化细菌，BD不符合题意。 C．金鱼进行呼吸作用消耗水中的氧，而新鲜的水草除了能进行呼吸作用外，还能进行光合作用释放出大量氧气，供金鱼和水中的其它生物呼吸所需，因此，把新鲜水草放在鱼缸里的主要作用是增加鱼缸里的氧的含量，C符合题意。 故选C。 13. 大棚蔬菜种植可以弥补蔬菜的季节性不足，满足人们对蔬菜的多样化需求。下列是温室大棚栽培经常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是(　) A. 合理密植，及时灌溉，施肥、治虫 B. 适当延长光照时间，增加光照强度 C. 适时给作物松土，夜间适当通风降温 D. 光照条件下适当增加二氧化碳的浓度 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸作用：指生物体的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，并且释放出能量的过程。 【详解】合理密植，是充分利用光能，能够提高光合效率，从而达到提高产量的目的；适当延长光照时间，增加光照强度，可以提高光合作用的效率，从而达到提高产量的目的；适时给农作物松土有利于促进根的呼吸，夜间适当通风降温能降低呼吸作用减少有机物的消耗；光照条件下适当增加二氧化碳浓度，可以提高光合作用的效率，从而达到提高产量的目的。所以，主要利用了呼吸作用原理的是“适时给农作物松土，夜间适当通风降温”。 故选C。 14. 植物体进行呼吸作用的部位是（ ） A. 根的细胞 B. 花的细胞 C. 叶片细胞 D. 全部活细胞 【答案】D 【解析】 【分析】 呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。 【详解】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用。呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用，则植物体进行呼吸作用的部位是全部活细胞，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【点睛】解题的关键是了解呼吸作用。 15. 在夏天，受潮的粮食和衣物容易长霉，而干燥的粮食和衣物却不容易长霉，这说明真菌的生活需要 A. 光照 B. 水分 C. 氧气 D. 二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物。 【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如适量的水分、适宜的温度、有机物。所以，在夏天，受潮的粮食和衣物容易长霉，而干燥的粮食和衣物却不容易长霉，区别是水分，这说明真菌的生活需要水分。 故选B。 16. 用放大镜观察长有青霉的橘子皮，看到成串青绿色孢子，其主要作用是 A. 繁殖后代 B. 吸收水分 C. 吸收有机物 D. 吸收无机盐 【答案】A 【解析】 【分析】青霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，它们的细胞内都有细胞核，属于真核生物，靠孢子繁殖后代。 【详解】青霉直立菌丝的顶端长有成串的青绿色的孢子，它是用来繁殖后代的。 【点睛】掌握青霉的结构即可解答。 17. 下列属于原核生物的是 A. 细菌 B. 青霉 C. 蘑菇 D. 酵母菌 【答案】A 【解析】 【分析】 没有核膜包围形成的细胞核，属于原核生物；有核膜包围形成的细胞核的生物，属于真核生物。 【详解】细菌是单细胞的，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形细胞核，属于原核生物，A正确；青霉、蘑菇、酵母菌都属于真菌，有真正的细胞核，属于真核生物，B、C、D错误。 【点睛】解答此题的关键是知道细菌和真菌的基本结构。 18. 在培养蘑菇的过程中要加入一些“菌种”，这里的“菌种”指的是（  ） A. 种子 B. 孢子 C. 果实 D. 花粉 【答案】B 【解析】 【分析】孢子是原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞，能直接发育成新个体。 【详解】蘑菇属于真菌，真菌依靠孢子繁殖后代，因此培养蘑菇的过程中加入的“菌种”是孢子，蘑菇是多细胞真菌，它们的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。 故选：B。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记真菌的生殖方式。 19. 有些真菌会引起动植物和人患病，下列疾病不是由真菌感染引起的是（　　） A. 人的扁桃体炎 B. 小麦叶锈病 C. 棉花枯萎病 D. 水稻稻瘟病 【答案】A 【解析】 【分析】许多真菌能引起植物患病，如小麦叶锈病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病等都是由真菌感染引起的植物疾病。 人的扁桃体炎通常是由细菌感染引起的，常见的致病菌有乙型溶血性链球菌等。 【详解】A．人的扁桃体炎通常由链球菌（细菌）感染引起，而非真菌，故A符合题意。 B．小麦叶锈病是由真菌中的锈菌引起的，锈菌寄生在小麦叶片上，影响小麦的光合作用等生理过程，导致小麦减产，故B不符合题意。 C．棉花枯萎病是由尖孢镰刀菌等真菌引起的，会使棉花植株枯萎死亡，对棉花生产造成严重影响，故C不符合题意。 D．水稻稻瘟病是由稻瘟病菌这种真菌引起的，在水稻各个生育期都可能发生，严重影响水稻产量和质量，故D不符合题意。 故选A。 20. 新鲜的牛奶常采用的保存方法是 （ ） A. 腌制法 B. 脱水法 C. 渗透保存法 D. 巴氏消毒法 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：利用巴氏消毒法即杀死了牛奶中的大部分病菌体，又保留了牛奶中的有益菌，还不会破坏牛奶的营养成分。因此，新鲜的牛奶常采用的保存方法是“巴氏消毒法”。 考点：食品保鲜的一般方法。 21. 绝大多数生物都由细胞组成，下列生物中没有细胞结构的是（　　） A. 艾滋病病毒 B. 细菌 C. 柳树 D. 草履虫 【答案】A 【解析】 【详解】艾滋病病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，A正确；细菌属于单细胞生物，柳树属于植物，草履虫属于动物，都有细胞结构，B、C、D错误。 点睛：生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构。 22. 病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现为（  ） A. 取食和消化 B. 生长和发育 C. 繁殖新个体 D. 游动和生长 【答案】C 【解析】 【详解】病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现为繁殖新个体。故选C。 23. 在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（　　） A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 根瘤菌 D. 甲烷菌 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，A错误。 B．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，B错误。 C．根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌能将空气中的氮还原成氨供植物利用，使土壤中含氮的无机盐的含量增高；植物能够给根瘤菌提供有机物，C错误。 D．在无氧的环境中，甲烷菌等细菌通过发酵把动物的粪便、玉米的枯秆含有的有机物分解，产生甲烷，甲烷可以燃烧，能用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，D正确。 故选D。 24. “家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于 A. 先天性行为、后天学习行为 B. 后天学习行为、先天性行为 C. 先天性行为、先天性行为 D. 后天学习行为、后天学习行为 【答案】A 【解析】 【详解】家燕筑巢，属于先天性行为，是生来就有的由动物的遗传物质所决定的一种行为，飞鸽传书，属于后天性行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，所以又叫做学习行为。 25. 有人大笑时用力过猛，会使上下颌不能合拢。这是由于（　　） A. 关节软骨发生了病变 B. 关节头从关节囊中滑脱出来 C. 关节头从关节窝中滑脱出来 D. 关节窝从关节囊中滑脱出来 【答案】C 【解析】 【详解】关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢。 26. 切取一段葡萄的枝条，插入潮湿的沙土中，不久，枝条下端发出新的根。这种繁殖方法是（ ） A. 压条 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 扦插 【答案】D 【解析】 【分析】扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。 嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。 压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。 植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。 【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、葡萄等植物适合用茎进行扦插繁殖，用茎进行扦插可以短时间内大量繁殖出新植株，故ABC错误，D正确。 故选D。 27. 人们为了提高家蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质。这种化学物质应使用在家蚕发育的（ ） A. 卵期 B. 蛹期 C. 幼虫期 D. 成虫期 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育．完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期；不完全变态发育：发育经历卵、若虫、成虫三个时期。 【详解】蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，为完全变态发育，春蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累，C正确，ABD错误。 故选C。 28. “蛙满塘，谷满仓。”一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只，多则二百余只，是当之无愧的“农田卫士”。青蛙生殖发育的特点是 A. 雌雄异体，体外受精，水中发育 B. 雌雄同体，体内受精，体内发育 C. 雌雄异体，体内受精，水中发育 D. 雌雄同体，体外受精，水中发育 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育，故选A。 考点：本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程，解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。 29. 看一只鸟卵是否受精，主要看其胚盘，受精卵的胚盘（ ） A. 色浅而小 B. 色浓而大 C. 色浅而大 D. 色浓而小 【答案】B 【解析】 【详解】在鸟卵的结构中，卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、胚盘，其中胚盘是进行胚胎发育的场所，受精的鸟卵的胚盘颜色深并且胚盘大，未受精的鸟卵胚盘颜色浅并且胚盘小，卵黄只是为胚胎的发育提供营养物质，与是否受精无关。 故选B。 30. 鸟类筑巢主要是为了（ ） A. 休息 B. 求偶 C. 避雨 D. 产卵、孵卵和育雏 【答案】D 【解析】 【详解】繁殖行为指与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。故A、B、C错误；D正确。 故选D。 二、简答题（共30分，其中31题5分，32题13分，33题7分，34题5分） 31. 研究显示，幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病细菌，其感染人体后，能附着在胃及十二指肠的黏膜层中生活，引起胃溃疡、萎缩性胃炎，甚至胃癌。医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物联合治疗幽门螺旋杆菌感染。该方法杀灭幽门螺旋杆菌的有效率可达80%左右，具有治疗效果好，不易二次感染等优点。 （1）幽门螺旋杆菌进入胃后，可以依靠其______在胃内自由运动，它的生殖方式是______。 （2）阿莫西林、克拉霉素是一类由______（填“细菌”或“真菌”）产生的杀死或抑制细菌生长和繁殖的抗生素。 （3）感染者治疗幽门螺旋杆菌时，往往需要连续服药10—14天，是因为幽门螺旋杆菌在不良环境中会出现个体缩小，______增厚，形成______的现象。 【答案】（1） ①. 鞭毛 ②. 分裂 （2）真菌 （3） ①. 细胞壁 ②. 芽孢 【解析】 【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核。 【小问1详解】 幽门螺杆菌属于细菌，细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，依靠鞭毛运动。细菌靠分裂进行生殖。 【小问2详解】 阿莫西林、克拉霉素是一类由真菌产生的杀死或抑制细菌生长和繁殖的抗生素。 【小问3详解】 幽门螺旋杆菌在不良环境中会出现个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢的现象。 32. 豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的4个时期的形态图。请据图回答问题： （1）豆天蛾的发育顺序是【 】___→【 】___→【 】___→【 】___。它的发育属于___发育。 （2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是___。 （3）针对豆天蛾的生活史，消灭豆天蛾的最佳时机是___。 （4）你熟悉的___等昆虫的发育过程与豆天蛾的发育过程相同。 【答案】（1） ①. ③卵 ②. ②幼虫 ③. ④蛹 ④. ①成虫 ⑤. 完全变态 （2）蛹期 （3）幼虫期 （4）家蚕、蚊子、蜜蜂、蝴蝶等 【解析】 【分析】昆虫的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的，属于完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。 【小问1详解】 由图可知，豆天蛾的发育经过③卵、②幼虫、③蛹和①成虫4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活方式上明显不同，这样的发育过程属于完全变态发育。 【小问2详解】 蝗虫的发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是蛹期。 【小问3详解】 豆天蛾是害虫，它在幼虫期取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，适于消灭，消灭豆天蛾的最佳时机是②幼虫期。 【小问4详解】 蝴蝶等昆虫的发育过程与豆天蛾的发育过程相同，属于完全变态发育。 33. 请分析图中的四种生物，回答下列问题。 （1）甲、乙所属的微生物类群分别是____________。 （2）适宜条件下，与乙的生殖方式相同的是______， 它们都是通过产生类似于图中的[ ]_______来繁殖后代的。 （3）丙与人类生活密切相关，它能够把葡萄糖转化为 ____________，因而广泛应用于酿酒和食品制作。 （4）某同学想在自家大棚中“种植”丁，为此，他特意在大棚内安装了许多日光灯保证大棚内昼夜均有较强的光照。请分析说明该同学的做法有无不妥之处: ______________ 。 【答案】（1）细菌、真菌 （2） ①. 丁 ②. a 孢子 （3）二氧化碳和酒精 （4）有不妥之处，蘑菇属于真菌，其细胞内不含有叶绿体，生长繁殖不需要较强的光照 【解析】 【分析】此题是一个综合性的题目，涉及酵母菌、细菌、青霉、蘑菇、发酵等的知识，识图作答。 【小问1详解】 如图甲是细菌的结构图，乙是青霉，有扫帚状的孢子。 【小问2详解】 乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌，都是靠孢子来繁殖后代，图丁中的a就是散落的孢子。 【小问3详解】 微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义，如酿酒要用到酵母菌，丙酵母菌能进行发酵，在无氧的条件下，可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。 【小问4详解】 丁是蘑菇，属于真菌，其细胞中无叶绿体，不能利用光能制造有机物，因此在大棚内安装许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照，对于蘑菇的生长无特殊意义。 34. 下图是关节结构图，请据图回答问题： （1）图中标号[1]和[4]的表面覆盖着一层___，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 （2）图中[3]是___，内有关节囊分泌的滑液，起着润滑作用，使得关节具有___的特点。 （3）把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]___，使关节具有牢固的特点。 【答案】（1）关节软骨 （2） ①. 关节腔 ②. 灵活 （3）2关节囊 【解析】 【分析】观图可知：1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节窝、5关节软骨。 【小问1详解】 据图可知：1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节窝、5关节软骨；1和4的表面覆盖着一层5关节软骨，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 【小问2详解】 图中3是关节腔，内有少量滑液，起着润滑关节软骨的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有灵活性。 【小问3详解】 2关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来；关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性。 三、实验探究题（10分） 35. 为探究大蒜对大肠杆菌是否有抑制作用，兴趣小组的同学进行了实验，其步骤及结果如下： 步骤一：新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，作为100%大蒜提取液；用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%稀释液。 步骤二：吸取等量不同浓度的大蒜提取液和无菌水，用相同大小的圆纸片浸泡后放置在制备好的大肠杆菌培养皿中。 步骤三：将培养皿放入37℃恒温培养箱内，培养24小时。照相记录抑菌圈大小（如甲图），并测量其直径（如乙图）。 请回答： （1）放置浸泡无菌水的圆纸片的目的是___；探究过程体现控制单一变量的做法___。 （2）分析甲图和乙图，可得出的结论是___。 （3）若要进一步探究不同温度处理后的大蒜提取液抑制大肠杆菌的作用，则选取浓度为___大蒜提取液进行实验，实验变量设置为___。 【答案】（1） ①. 做对照 ②. 吸取等量的提取液和无菌水或用相同大小的纸片或将培养皿都放在37度恒温箱中 （2）大蒜具有抑菌作用且浓度越大效果越好 （3） ①. 100% ②. 温度 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 贴上浸泡过洋葱汁圆纸片的装置是实验组，放置浸泡无菌水的圆纸片的组是对照组，起对照作用。探究过程体现控制单一变量的做法是：圆纸片的大小相等，吸取的液体量相等。 【小问2详解】 图甲中加入100%大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，说明大蒜可以抑制大肠杆菌生长。据图乙可知，大蒜提取液浓度为100%时，抑菌圈直径最大，所以效果最佳的是100%大蒜提取液。因此分析甲图和乙图，可得出的结论是：大蒜提取液浓度越大，抑菌效果越明显。 【小问3详解】 想进一步探究不同温度处理后的大蒜提取液抑制大肠杆菌的作用。应选取100%大蒜提取液分别放置在不同温度（例如“0℃、常温、100℃”）中处理相同时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $