第3章 整式及其加减基础达标检测卷-【锦上添花】2024-2025学年新教材七年级数学上册直击考点与单元双测(北师大版2024)

2024-11-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 第三章 整式及其加减
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.24 MB
发布时间 2024-11-06
更新时间 2024-11-06
作者 洛阳九歌文化传播有限公司
品牌系列 锦上添花·直击考点与单元双测
审核时间 2024-11-06
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

直表专点果无从到 灰手一七年极成 .如图1,将一个边长为丽的正方形纸片剪去两个小长方形,得到 (2)2x-32-6-2年+2x2+5: 一个“S”划案,如图2质示,再将等下的两个小长方形拼成一个 喜形无额 第三章 整式及其加减 新的长方形,图3所不.喇新长方形的周长可表示为() 公湖:国含价满:2心 & 基碰达标检测卷、@。 (3)5akr-2m24-[3a-34at2+m24)] 题号 总 分 得分 A.4w-v I3m-5u (.2m-4u D.4m -10n 10.有若干片相同的桥调.其形状如图所示(单丝:m》,凸出的闭 一,选挥题(每济观1分,兴30分下树养小通均有得个这项,其 分是食径为4■的半测,且拼图沿水平方向排列时可紧密拼 中其有一个是玉精的 e1下鲜代数式符合书写要求的是 成一行,此对依部可与直线贴齐。当4片拼图紧密拼成一行 时长度为38,如图所示。下列结论正确的是 17.〔8分)先化简,再求值:55-【《w+4-)-(2+3)], A.uf3 RI C4+4 e合为 其中m-1+(6+2)2=0 工下现代千1.岁片-50中格式的个散是( A.2个 B5个 C4个 3个 育王多境式3y一2y+1的次数及次项的系数分别是( 1.题意,4(+)=38 A.5,2 且3。-2 心2.-2 D.4。-2 B.1片桥图的长度为9,5m 4下面计算正确的是 B.33+2a3=5u C.将排图紧密拼成一有时,等赠加一片拼图,总长度增都1【m A.3-2=3 D,将n片拼图紧密拼成一行时,总长度为(◆2)型 B-Q75b+s=0 1成(8分)老师设计了一个数学实验,给甲、乙、丙三名同学各 C,3+F=3x 二填空愿(香小题3分,#5分) 张可有已化为最物的代数式的卡片,规用是两位同学的代数 5若3之)”与xy是同类项,期m+n= 11.写自一个系数是=1,次数是3的单项式 式相减等于第三位同学的代数式,则实检成功。甲,乙,内的 号 k-名 12鸟公山风景区的成人1票单价是0元,儿童门票单价是0 C5 D.3 卡片虹下,丙的卡片有一露分看不清是了。 元.某微行团有名成人和“名几童,则旅行:的门票贵用 反某两位数,十位数了为,个位数字为6,将其十位上的数与个 总和为 元 2-3-1 -24+3 ☐2 位上的数交换位置,得开一个新的两位数,新再位数用代数式 1表如果2-y=3,那么代数式4杜-2y+1的值为 表示为 14.多项式4-3+7与多项式5◆(m-2)-2x+3相诚 (1)计算出甲减乙的结果,并判断甲减乙能否使实验成功: A.io B a+h 10u+b 我10h+ 后,结果不含项,则常数w的值为 (2)嘉琪发我丙减甲可以使实验成功,请求出丙的代数式。 7.下面四个整式中,不佳表示图中阴影部分面积的是 5现g列等大-2-3-高品小-音倍 464 …,裂据你发现的脱律请国出第n个等式: 三,解答端(木大现先8个小避,共75分) 16(12分)计算: A.x2+5 从(军+3)+6 (10-5a-m-(-7a2): C3(x+2)+ 0(r+3)(+2)-2 8若B是一个四次多项式,G最一个二次多项式.则B-C() A,可能是七次多项式 :一定是大于七项的多项式 C,可能是二次多项式 D.一定是博次多项式 9,《9分}如图,为了方便学生停数自行车,学校建了一块长边靠 2L.(9分)如阅,科用期白两种衡色的五边形组成的图案,根据图 23.(0令)某家具厂生严一钟课桌和情子,课桌每张定价20 销的长方形停车场,其地三面用护栏属尽,其中停车场的长为 案组或的规建答下列问燃1 元,椅子每把定价80元,厂方在开展促精活动期阿,向客户提 3w+)米,宽比长少以a-26)米 供两种优事方溪: (1)用含a,春的代数式表示护栏的急长度; 方案一:每买一张课桌就赠送一肥情子: (2》若=0,6=5,每米护栏壶价0元,求建此停车场所需 方案二:课桌和喷子都按定价的0降转款 护栏的数用 某校计切添置100张恨桌和x把情子 《1》图案①中则色五边形有个,白色五边形有 《1)若x=100,请计算率种方案财算: 个: (2)若x>00,请用含1的代数式分则把两种方案的费用表 停养师 {2)周案中哪色五边形有个,白色五边形有 示出来: 个(测会n的式于表帝): (3)若主”300,如果两补方案可以同时使用.请括助学校设甘 (3》图案青中的日色五边形可能为2025个具?若可传,请求 种最省钱的为案 出年的值:若不可能,请说明理由。 20.《9分}则读材料:在合并闻类明中,5m一30+@=(5-3+1)m= 3,类议地,我们把(年)看成—个整体,螺5(x+)一3(x+ 22.(10分)如果a+6=D,那么我1移u与s是关于0的国满 y)+(红+y)=(5-3+1》(红+y)3(x+y).“整体思恩”是 数” 中学教学解圈中的一种重要的思想,它在多项式的化前与求 )7与 是关干10的闭满数”,名-x与是 值中应用极为广泛 关于10的“圆病数”(期食x的代级式表示》: 尝试应用 《2)若a=2x2-4好+3,=1-2(2-2x-3).判断u与多是春 《)把(1-y)看成一个量体,合并3(x-y)-6(1-)”+ 是关于0的阅清满数”,井说明理由: 2(1-y)2的站果是 《3)若e-:-【,d-5-2,且c与d是关于10的同请数”, (2)已知m2-2b=1,求3-2+4地的值 x与都是正整数,求k的值 10直击着点与单元双测 第三章整式及其加减基础达标检测卷 k=8,x=1。所以k的值为3,4,5,8。 1.C2.C3.B4.D5.A6.D7.A8.D9.A 23.解:(1)当x=100时, 10.D【解析】A.由图可得,4a+b=38,故A错误:B.1 方案一:100×200=20000(元): 片拼图的长度为:(38-2)÷4+(4÷2)=11(cm), 方案二:100×(200+80)×809%=22400(元), 故B错误:C.将拼图紧密拼成一行时,每增加一片 因为20000<22400,所以方案一省钱; 拼图,总长度增加:11-4÷2=9(cm),故C错误: (2)当x>100时, D.将n片拼图紧密拼成一行时,总长度为9n+4÷ 方案一:100×200+80(x-100)=80x+12000: 2=(9n+2)cm,故D正确。故选:D 方案二:(100×200+80x)×80%=64x+16000 11.-a'(答案不唯一)12.120a13.714.6 答:方案一的费用为(80x+12000)元,方案二的费 n 用为(64x+16000)元: 15.m-+1n+1 (3)当x=300时, 16.解:(1)原式=-5a3-a3+7a3=a: ①按方案一购买,费用为:100×200+(300-100) (2)原式=(-3x2+2x2)+(2x-2x)+(-6+5)= ×80=36000(元): -x2-1: ②按方案二购买,费用为:(100×200+300×80)× (3)原式=5abe-2a2b-3abe+12ab2+3a2b=a2b+ 80%=35200(元): 12ab2 +2abe ③先按方案一购买100张课桌,同时送100把椅 17.解:原式=5ab-(a2+4ab-2)+(a2+3ab)=5ab 子:再按方案二购买200把椅子,费用为:100×200 -a2-4ab+b2+a2+3ab=b2+4ab:因为|a-1|+ +80×(300-100)×80%=32800(元),因为 (b+2)2=0,所以a-1=0,b+2=0,解得a=1,b= 36000>35200>32800,所以③最省钱。 -2.原式=(-2)2+4×1×(-2)=4-8=-4。 答:先按方案一购买100张桌子,同时送100把椅 18.解:(1)由题意,得(2x2-3x-1)-(x2-2x+3)= 子;再按方案二购买200把椅子最省钱。 2x2-3x-1-x2+2x-3=x2-x-4,则甲减乙不能 第三章整式及其加减能力提升评估卷 使实验成功: 1.A2.C3.D4.C5.D6.A7.B8.C9.A (2)由题意,得丙表示的代数式为2x2-3x-1+x2 10.A【解析】图1中阴影部分的周长=2AD+2AB -2x+3=3x-5x+2。 4b,图2中阴影部分的周长=2AD-4b+4AB,l= 19.解:(1)停车场的宽为:3a+b-(a-2b)=(2a+3b) 2AD-4b+4AB -(2AD +2AB-4b)=2AD-4b+ 米,护栏的长度为:3a+b+2(2a+3b)=(7a+7b) 4AB-2AD-2AB+4b=2AB。故若要知道(的值,只 米: 要测量图中线段AB的长。故选:A (2)当a=30,b=5时,(7a+7b)×80=7×(30+5) 11.2x-y12.3a+5b13.-814.12x2+9x+14 ×80=19600(元),故建此停车场所需护栏的费用 15.52【解析】第1个图形所用卡片为7枚,其中正方 是19600元。 形有4枚,三角形有3枚:第2个图形所用卡片为 20.解:(1)-(x-y)2; 12枚,其中正方形有7枚,三角形有5枚:第3个图 (2)因为a2-2b=1,所以3-2a2+46=3-2(a2- 形所用卡片为17枚,其中正方形有10枚,三角形有 2b)=3-2×1=3-2=1。 7枚;…据此可知,第n个图形所用卡片为(5n+ 21.解:(1)4,13: 2)枚,其中正方形有(3n+1)枚,三角形有(2n+1) (2)n,(3n+1): 枚,当(3n+1)-(2n+1)=10时,解得n=10,当 (3)可能。由题意,得3n+1=2026,解得n=675, u=10时,5n+2=5×10+2=52,即所用正方形卡 故图案n中的白色五边形可能为2026个。 片比等边三角形卡片多10枚,则拼第:个图形所用 22.解:(1)3,2+x: 两种卡片的总数为52枚。故答案为:52 (2)a与b是关于10的“圆满数”。理由如下:因为 16.解:(1)原式=3a2+2a+1-2a2-3a+5=(3a2- a+b=2x2-4x+3+1-2(x2-2x-3)=2x2-4x+ 2a2)+(2n-3a)+(1+5)=a2-a+6: 3+1-2x2+4x+6=10,所以4与b是关于10的 (2)原式=2m2-2n2+2-2m2-2n2+mn=-4n2+ “圆满数”; mn+2: (3)因为c与d是关于10的“圆满数”,所以c+d= (3)原式=-x2+2xy-y2-2xy+6r2+6y2-3xy= 10.x-1+5-2x=10,(k-2)x=6.因为x与k都 (-x2+6x)+(2xy-2xy-3xy)+(-y2+6y2)= 是正整数,所以k=3,x=6:k=4,x=3:k=5,x=2: 5x2-3y+5y2。

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