内容正文:
直南作海单星用因
食年:入再板上
+=相
17.9分)如留.在3×3的方阵图中,填写了一些数和代数式(基中每个
第五章
二元一次方程组
最已知三元一次方程组
代数又每表年一个数1,佳得国行的)个数.每列的》个数,斜对角的
L山+年每
》个数之相均相等
时通:10修炸4学:垫冷
A.2
L30
C.5
n.m
(1)求5的们:
2}在备用图中完成此方陈饵
能力腰升深作春司
头已知一次网数力2山+附与为2卡(刚)的图象想僧所示州关
于x与,的二无一次方程图
-的解的个数为
号
2-方=-s
A.0个
R1个
G.2个
D.无数
卧分
一,选行宽〔得小罚3分,共30分
L下列感个是元一次方程但,
-3·物
41,
第9圈图
第10题图
1y2
.和用两块一样的长方体衣执测量一餐桌子物高度.首无翼周工方式收
土已每金风y)的坐标清足=元-次方程显
则点P所在的单
星,再必吴再木块钩位星,教围g方式放置,测星的数墨如图,则某子
1+y3
限为
的高座是
A.第一象限
且第二童限
(.第三单限
山.第昌象限
A,73程
B.4 cn
C.75 om
0,6m
1若方程细-”,一无斯调:数是
二,填空品(每小题3分,片3学
l-y-2
1L若1y-2+1目+2-5-51✉0,期3+x的值为
A.-1
&
0.-2
0.2
12如果直线y一2山*3与直线y=3,-2h的交点在A箱上,影么6转值为
1子是三天-t方
+可8约解周4扣-2n的第术子
-=1
3.八年线某班为了美财学习是步的学生,购买了华箭为3尤的笔记本和
3x 42v2k
金方根为
18(9分)若方程面
的解,:的和为-5、求士的氧,并解
单倍为5兄的解笔两静爱品,共花视5元,一共有种鼎买
5g+4y=k+3
4.2
集
G.±2
U.t
方案,
北方程组
宝
5下真图条直线,其中直线上每个点的坐标都是无一次方程1=2:=2
14在一定W内,某肿产正需买量吨)与单价州无)之可周足关系
的解的是
式y=好+6,购买10吨,每跑为1口无:若取买230吨,W时
不女
X的无,一客户购买40时单价位是
元
13.这星一次函数y=红+(40)中向变量年的原值范国晶一2≤写6,
展数首y铃堆值他围是一1后y≤9,湖这十一次函数的表达式为
无轮n为何实数.直线y=2山与言44的交不可在
三,解答通本女是有8个小随,务75分)
16.(8分1解下列力餐组:
金A.第一单限k第二单限七,第三象限B.第因象慰
-2=1,
3果一次函歌于=3-6与手=24+2的交点生标为(4,6),军么
21
1-3
个·是下列g个方程组的解
4
4-=6
B+6+与=
12年+y=2
24-2-y=0
3-方-6,
2-y+2-0
ar--6
21
124-=2
9.9分)小明参加了学校组识的数学兴图小组,在一次数学活动程上
2山.(川分)甲,乙两班学生列果市上则买草果,笔果的片格知下表质示
2以(1分)甲,乙周地相图的n,一辆货车和一报车光从甲地出发
数学老每在明版上写了一个关于x的一元一次方程:,”-1:
甲新分再次共购买苹果m(第二多子第一火).凳甘10元,面☑
2向乙准,知图.缓权4表示货作离甲卷的路程(【m)与所用时润
雄则一次韵买苹果ke
()之的函数美系,折授边表示桥车离甲偏的路程(m)与
,方程中的常数:老师巴给出,仙餐数老与每本写出,数学
0g从上丝不
(b)之0的民数关系:鞋国图象,解若下判句通
吟竿灵氧
不起过30l日
幻k年以上
老让小组中的0名学生解人自己想好一个值(是3),梦后代人方
能垃50与
()求线夏CD对位的稀数表达式:
程中,再解出方程的解,值惊奇堆发提,全面行的若案竟线是一膜
(2)求点E的坐标,并解解点E的实际意又】
母干元价修
3元
2.5元
2元
样的:徐量告拆小明这是什么原四马?徐如道题中老降给出的4是多
(3)名精羊比度车晚出发20m.且再达乙G在算地等待臂车,则x
(I)乙直此甲班少付出多少元
山时.提车接专相E0
少?方程的解是多少行
(2)甲班第一夜,第二次分买竿果多少千克
2社(1川分)某汽车女卖销售A.两种型号的新能原汽车,上同售出1
组(9分)直线w与的交于点4《10),与r箱交于点(0,-2
辆A州和3辆B日华,销传细6万无,本厚已售出2辆A量车和司
《1术直线Aw所刚皮的两数关聚式:
领:型车,销传领为62万无
《2)若直线Aw上一点G在第一象限且5ax-2求G点的坐标
(1)求与柄A型东和B型的售价各是多少Y
(2)随着汽车果斯限号或第的雄行,簧计下风起A,图两种置号的汽
价格在娘有的基确上均有上密,若A便汽车价格上蜂年,B型气
车价格上算3售,国同时斯买一台A限车和一台B里车的费同
比逢价简多12蜂,求导的值
22直击考点与单元双翔
答:商店打6折出售这两种商品
23.解:(1)设客车的速度为6akm/h,则货车的速度为5a
②化前方程组,科?9①代人②,得了
km/h.根据题意,得:6a+5a×3=210.解得a=10.所
-3.将y=-3代人①,得x=1,原方程组的解是:
以客车,货车的速度分别为60km/h,50km/h.所以A,
「x=1
C间的路程为150km,则B,C间的路程为60km.则客
ly=-3
车从C至A行驶的时间为10460=号(h.所以点F
17.解:(1)由题意,得:
3+4+x=x+y+2y-x.
13-2+2y-x=3+4+x
的坐标为(子,150).设1小时后,客车距C站的路程
每得:2:
y,(km)与行驶时间x(h)之间的函数关系式为y=x
(2)如图所示:
+6将E(1,0),F(子,150)代人方=+6,得
4
仔+1a解得::0a所以=6mm
k+b=0.
-22
6
7
5
0
(2)设为=mx+n.将M(0,150),N(3,0)代入,得:
{3m+ma.解得:n=150,
fn=150,
所以为2=-50x+150.
18解:622x2-①.得7+66国.义
Lm=-50.
由题意,得x+y=-5④,联立③④,得方程组
21
联立得:=60x-60,
x=
7x+6y=6,③
=-50x+150.解得:
11
600
所以c(
{,6:昌解得:r代A①得=1a
11
19.解:原因是方程与k的值无关原方程化简,得:(3x+9)
11
).点G的实际意义是行驶
600
--6=南方程与值无关得9”解得
11
h时,两车相遇,此时距
离车站G站
km
{3放a7-3
20.解:(1)设直线AB的解析式为y=kx+b(k≠0),:直
第五章二元一次方程组
能力提升评估卷
一、选择题
线B过点41.0点0.-2)格20解得:
1.B2.A3.B4.B5.C6.C7.C8.C9.A
「k=2,
10.C【解析】设桌子的高度为hem,小长方体的长为x
6=二2.÷直线4B的解析式为y=2x-2:
cm,宽为ycm,由第一个图形可知:h-y+x=80,由第
二个图形可知:h-x+y=70,两个方程相加得:(h-y
(2:S=2方×2·光=2,解得无=2X=2
+x)+(h-x+y)=150,解得:h=75cm.故选:C.
×2-2=2.点C的坐标是(2,2)
二,填空题
21.解:(1)乙班共付70×2=140(元)
11.612.-9
乙班比甲班少付189-140=49(元).
13.214.1120
(2)设甲班第一次买苹果xkg,第二次买苹果ykg(x<y)
15y=多-6或y=-+4
5
①当x≤30时,则y>30.依题意有
「x+y=70,
或
「x+y=70.
【解析】当k>0时,y随x的增大而增大,
l3r+2.5y=189.
13x+2y=189.·解之,得:
所以当x=-2时,y=-11:当x=6时,y=9
5
所以2。子子-6
经或[(不合题意,合去:
5
Lb=-6
②若30<x<35,y>x,则有*=70:
2.5x+2.5y=189此方程
当<0时,y随x的增大而减小,
无解
所以当x=-2时,y=9;当x=6时,y=-11
答:甲班第一次买苹果28kg,第二次买苹果42kg
22.解:(1)设每辆A型车和B型车的售价分别是x万元、
所以.每
=
2'y=-
2*4
b=4.
y万元则治解得8
y=26.
5
5
所以这个一次函数的表达式为y=21-6或=一2x+4
答:每辆A型车的售价为18万元,每辆B型车的售价
为26万元:
放答案为=号-6度y=一名+4
(2)根据题意,得:18×m%+26×3m%=(18+26)×
12%,解得:m=5.5.
三、解答题
答:m的值为5.5.
16.解:(1)由②得y=2x-1③,
23.解:(1)设线段CD对应的函数解析式为y=x+b,可
把③代入①得:3x+5(2x-1)=8,解得x=1.
把x=1代入③得y=1原方程组的解为=1
得儿网解得:么n所以线段D
对应的函数表达式为:y=120x-140(2≤x≤4.5):
BS八数上
卷考整案
(2)由图象可得:直线OA的解析式为:y=80x,根据两
18.解:(1)108
108:
图象相交的交点指的是两车相遇,可得:80x=120x-
(2)平时测试的平均成绩=108+103+101+108。
140,解得:x=3.5,把x=3.5代人y=80x,得:y=280:
4
所以E点的坐标为(3.5,280),即表示当货车出发3.5
105(分).
小时时货车和轿车相遇:
答:小明语文平时测试成绩为105分.
()或或好或【解题思路】由题意知B(
(3)设期中考试成绩所占的比例为x,期末考试成绩所
占的比例为y
0)BC段解析式为y=60r-20(宁≤≤2),货车与
由题意得心×210s+e。
轿车相距30km有四种情况:
①当行≤≤2时,80r-(60x-20)=30,解得x=2:
新得仁0
答:总评成绩中,期中,期末成绩各自所占的比例分别
②当2<≤子时,80r-(120r-140)=30,解得x=
为30%50%.
19.解:(1)9.510【解题思路】把甲队的成绩(单位:
11
4
分)从小到大排列为:7,7,8,9.9,10.10,10,10,10,最
中间两个数的平均数是(9+10)÷2=9.5,则中位数
当子<x≤号时,120x-10-80r=30,解得
是9.5分:乙队成绩中10分出现了4次,出现的次数
17
最多,则乙队成绩的众数是10分
1
(2)乙队的平均成绩:010×4+8×2+7+9×3)=9
④当号<5时,400-80r=30,解得x-号
8
(分),
1111737
x=2448
方差4×(10-9户+2×(8-9+(7-92+3×
第六章
数据的分析
(9-9)2]=1.
(3)乙.
一、选择题
1.B2.B3.C4.D5.D6.A7.C8.A9.A
20.解:(1)数据2.5出现了100次,次数最多,所以节水
量的众数是2.5(m):
10.A【解析1平时平均成绩=子×(106+102+15+
位置处于中间的数是第150个和第151个,都是2.5,
故中位数是2.5m.
109)=×432=108(分):总评成绩=108×10%+
(2)120:
112×30%+110×60%=10.8+33.6+66=110.4
(3)(50×1+80×1.5+2.5×100+3×70)÷300
(分).故选:A
=2.1(m3).
二、填空题
答:该小区300户居民5月份平均每户节约用水2.1m.
11.412.1313.2414.乙
21.解:(1)甲的平均成绩为:令×(170+165+168+169
15.4.6或4.8或5【解析】小~在1,4,a,6,8这组数据中,
a是数据的中位数,∴a=4或a=5或a=6,
+172+173+168+167)=169(cm),乙的平均成绩
当a=4时,平均数为+4+4+6+8=4.6:
为:g×(160+173+12+161+162+171+170+
5
当4=5时,平均数为1+4+5+6+8=4.8:
175)=168(em):
5
(2)场=gx[(170-160)2+(165-169y2+…+
当1=6时,平均数为+4+6+6+8=5:
5
(168-169)2+(167-169)2]=6(cm2),2=8×
1
故答案为:4.6或4.8或5.
三、解答题
[(160-168)2+(173-168)2+…+(170-168)2+
16.解:(1×20+1.5×80+2×40+2.5×60)÷200=370
(175-168)2]=31.5(cm2).s<2.甲运动员的
÷200=1.85(m3).
成绩更稳定:
答:6月份这200户家庭节水量的平均数是1.85m3,
(3)若跳过165cm(包括165cm)就很可能获得冠军,
17.解:因为A的平均成绩=60×3+80×3+70x4=70
则在8次成绩中,甲8次都跳过了165cm,而乙只有5
3+3+4
次,所以应选甲运动员参赛:若跳过170cm(包括170
(分),
cm)才能获得冠军,则在8次成绩中,甲只有3次都跳
B的平均成绩=50×3+70x3+80×4=68(分),
过了170cm,而乙有5次,所以应选乙运动员参赛
3+3+4
22.解:(1)8.50.78
C的平均成绩=60×3+80x3+65x4=68(分).
(2)从平均数看,因两班平均数相同,则甲、乙班的成
3+3+4
绩一样好:从中位数看,甲班的中位数高,所以甲班的
所以A的成绩最好,A会被录取,
成绩较好:从众数看,乙班的分数高,所以乙班成绩较
若想要B被录取,语言表达、计算机操作,商品知识各
好:从方差看,甲班的方差小,所以甲班的成绩更稳
项成绩的权重分别是2,2,6(答案不唯一,合理即可)
定