八年级生物第三次月考卷01（人教版，全册）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考卷01 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版八上全册。 5． 难度系数：0．8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（　　） A．软体动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．腔肠动物 2．我国淡水鱼中，著名的“ 四大家鱼 ”是指（　　） A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 C．鳙鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼 D．草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼 3．鸟的食性与喙的特征有直接关系。博乐市滨河公园中的野鸭是一种常见水禽，主要以鱼、虾等水生动物为食。判断图中与野鸭喙最像的是（    ） A. B． C． D． 4．动物的行为多种多样，下面有四种动物的行为。有关这几种行为的叙述中，错误的是（　　） a．黑猩猩用木棒钓取白蚁  b．小鸟喂鱼  c．蚯蚓学走迷宫  d．黑猩猩摘取香蕉 A．a中黑猩猩钓食蚂蚁，黑猩猩和蚂蚁都具有社会行为 B．从行为的获得途径来看，b与其他三者不同 C．c和d比较，d中的学习能力较强 D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义 5．下列关于动物的运动的叙述，正确的是（　　） A．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹 B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C．动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节就能完成 D．所有动物的体内都有骨骼 6．下列属于动物的信息交流方式的是（　　） A．蜜蜂的“舞蹈”动作 B．黄鼠狼遇到危险放臭屁 C．眼镜蛇背部的鲜艳花纹 D．乌贼受到威胁释放的墨汁 7．下列关于动物在自然界中的作用的叙述，错误的是（    ） A．蛇捕食老鼠，可以维护农田的生态平衡 B．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 C．动物可以帮助植物传粉和传播种子 D．动物的遗体被分解者分解后释放的二氧化碳和无机盐可以供植物利用 8．生物防治有利于环境保护，下列实例中不属于生物防治的是（    ） A．利用白炽灯诱杀白蚁 B．利用赤眼蜂防治棉铃虫 C．稻田里养殖青蛙以消灭害虫 D．利用大山雀防治松毛虫 9．牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光（　　） A．环境污染 B．植被被破坏 C．缺水干旱 D．食物链被破坏 10．各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（　　） A．把食品密封就行了 B．把食品煮熟、高温消毒就可以了 C．把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了 D．把食品放到冰箱内就可以了 11．细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（　　） ①配制培养基   ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ③接种   ④高温灭菌 A．①④③② B．①②③④ C．②①③④ D．①③②④ 12．据图回答，下列说法不正确的是（    ） A．生物甲是细菌，靠分裂生殖，对人体都是有害的 B．图乙和丙这两种生物属于真菌，属于多细胞真菌的是图乙 C．图丙这种生物可以用来酿酒，它的名称是酵母菌，是单细胞真菌 D．生物丁主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的 13．做酸奶时，向煮沸并放至温热的牛奶中倒入酸奶，“倒入酸奶”这一步骤相当于“培养细菌、真菌一般方法”中的（　　） A．配制培养基 B．高温灭菌 C．接种 D．恒温培养 14．2023年，科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成，它们可以侵入宿主细胞进行繁殖。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是（    ） A．人类免疫缺陷病毒 B．破伤风杆菌 C．乳酸菌 D．衣藻 15．关于病毒的说法错误的是（　　） A．病毒没有细胞结构，不能独立生活 B．病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到 C．病毒一旦侵入人体，就会使人患病 D．病毒的生活方式为寄生 16．分析如图的漫画，以下说法正确的是（    ） A．细菌的“话”是科学的 B．病毒的生殖方式是分裂生殖 C．病毒由细胞膜、细胞质和细胞核组成 D．抗生素可以用来治疗图中病毒引起的疾病 17．某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（    ） A．真菌 B．细菌 C．酵母菌 D．病毒 18．下列动物中属于昆虫的是（    ） A． B． C． D． 19．家鸽和鳄鱼是生活中常见的动物，下列关于他们共同特征的叙述，正确的是：（　　） A．用鳃呼吸 B．体内有脊柱 C．体温恒定 D．有牙齿的分化 20．“杂交水稻之父”袁隆平院士将野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种的原理是利用（    ） A．生态系统的多样性 B．生物种类的多样性 C．基因的多样性 D．细胞的多样性 21．下列不属于我国“四大家鱼”的是（　　） A．草鱼 B．鲢鱼 C．鲈鱼 D．鳙鱼 22．新疆北鲵的祖先生活在两亿四千年前，和侏罗纪的恐龙、翼龙生活在同一时代，1998年被列入中国濒危动物红皮书，濒危等级为“极危”。2018年3月19日，国务院批准新建新疆温泉北鲵国家级自然保护区。下列不属于自然保护区功能的是（    ） A．物种保存的“天然基因库” B．进行科研的“天然实验室” C．宣传保护生物多样性的“活的自然博物馆” D．保护生物多样性的唯一场所 23．保护生物的多样性的最有效措施是（　　） A．将濒危物种迁出原地 B．鼓励市民认养动物 C．建立自然保护区 D．建立种质库 24．下列动物中，不属于爬行动物的是 A．蜥蜴 B．青蛙 C．鳄鱼 D．海龟 25．某同学用滴管吸取少量的BTB溶液（溴麝香草酚蓝，它遇二氧化碳时颜色会由蓝色变成黄色），慢慢地滴在鱼口的前方，结果将会观察到的现象是（　　） A．从鳃盖后缘流出黄色的溶液 B．从鳃盖后缘流出无色的溶液 C．从鳃盖后缘流出红色的溶液 D．从鳃盖后缘流出蓝色的溶液 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共50分。 26．（9分）仔细观察下面几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题： （1）比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，但甲动物属于 动物，其运动是靠 辅助完成的。乙动物有足和翅，身体外有 ，属于 动物。 （2）比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的纲，其区别在于丁动物的体表覆盖 ，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能 ，且幼体离不开水。 （3）如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物的体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为 ，像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为 动物。 （4）将以上动物按照由低等（简单）到高等（复杂）的进化顺序排列是 。 27．（13分）下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题： (1)A生活在水中，它的呼吸器官是 ，呼吸器官的主要部分是 。水流入鱼口后从 流出．流入的水与流出的水相比，溶解的 气体会增高。 (2)B的成体，既可以生活在水中，又能生活在陆地上，用 呼吸， 可辅助呼吸。 (3)C是一种珍稀动物，其身体呈 型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构 有关 (4)D是 动物，用 呼吸，在 产卵，卵表面亦坚韧的 。 (5)E与D相比，在生殖发育方面的特点是 。　　 28．（10分）下面是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题： （1）图中乙①和②表示了一块骨骼肌的组成，①和②分别是 、 。 （2）图中A的名称是 。 （3）图甲表示 运动状态，要完成该动作，A必须是 状态，而B则是 状态。图乙中人体上肢的运动状态需要 的收缩才能完成。 （4）通过分析可以看出，骨的运动是靠 的牵拉完成。因此与骨相连的肌肉总是由 组肌肉相互配合，并且受到 的控制和调节以及其他如消化.呼吸.循环系统的协作。 29．（10分）如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答： （1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是 （填图中标号）。 （2）图 （填图中标号）是细菌，它的生殖方式是 生殖。A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内 。 （3）善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是 ，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道[B]和[C]有着共同的生殖方式即用 繁殖。 （4）李氏面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[ ] ，因为它可以产生 气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。 （5）除E外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为 参与物质循环；②引起植物和人患病；③与植物共生。 30.（8分）如图，是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图。请据图回答问题 (1)请根据生物的特征写出甲图中数字③所代表的生物是 ，b处填写的生物特征是 ，以上六种生物的不同，其实质体现了 的多样性。生物分类的最小单位是 。 (2)图中生物①的生殖方式是 。图中几种生物中，细胞结构有细胞壁是 （填序号）；与水杉亲缘关系最近的是 （填序号）。 (3)图中金丝猴、朱鹮、珙桐等多种生物是国家级保护生物。保护它们最有效的措施是。 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考卷01 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版八上全册。 5． 难度系数：0．8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（　　） A．软体动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．腔肠动物 【答案】C 【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，据此解答。 【详解】A． 软体动物包括像蜗牛、贝类和乌贼等。虽然软体动物种类也很多，但在数量和种类上远不及节肢动物，A错误。 B．环节动物主要包括蚯蚓和水蛭等，环节动物与其他类群相比，不是种类最多、数量最大、分布最广的类群，B错误。 C．节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。 已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3，昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，C正确。 D．腔肠动物，主要包括水母、珊瑚和海葵等，虽然它们广泛分布于海洋环境，但在数量和种类上远不及节肢动物，D错误。 故选C。 2．我国淡水鱼中，著名的“ 四大家鱼 ”是指（　　） A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 C．鳙鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼 D．草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼 【答案】D 【分析】我国淡水鱼养殖品种众多，“四大家鱼” 在我国的淡水养殖中占有重要地位。“四大家鱼” 指的是草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼。 【详解】草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为 “四大家鱼”。草鱼主要以水生植物为食，青鱼以螺蛳、蚌等软体动物为食，鲢鱼以浮游植物为食，鳙鱼以浮游动物为食。它们在淡水养殖中具有重要的经济价值和生态意义，ABC错误，D正确。 故选D。 3．鸟的食性与喙的特征有直接关系。博乐市滨河公园中的野鸭是一种常见水禽，主要以鱼、虾等水生动物为食。判断图中与野鸭喙最像的是（    ） A. B． C． D． 【答案】D 【分析】鸟类的喙由于食物种类，进食方法不同，鸟喙的形状各异，有的适用于吃种子，有的适用于捉虫子，有的喙粗扁，有的喙细长；海洋性鸟类的喙粗而且直，末端尖，有利于捕捉、撕裂鱼类食物，到岸上后，用喙尖把鱼解剖吃掉；雀类一般以食物种子为食，它们的喙呈圆锥形，小而尖，适于咬开种子的硬壳；鹰、猫头鹰、隼等食肉性猛兽，它们的喙强壮有力，上颌喙比下颌喙长，呈钩状弯曲；鹤类的嘴粗直且扁平，两侧无沟。上喙的边缘像筛子一样，用于筛选食物，能把小植物、虾和无脊椎动物滤出来。 【详解】结合分析，野鸭主要以鱼、虾等水生动物为食，它的喙与生存的环境适应，具有阔、长、直的特点，边上有锯齿，适于捕食水草和鱼虾，故ABC错误，D正确。 故选D。 4．动物的行为多种多样，下面有四种动物的行为。有关这几种行为的叙述中，错误的是（　　） a．黑猩猩用木棒钓取白蚁  b．小鸟喂鱼  c．蚯蚓学走迷宫  d．黑猩猩摘取香蕉 A．a中黑猩猩钓食蚂蚁，黑猩猩和蚂蚁都具有社会行为 B．从行为的获得途径来看，b与其他三者不同 C．c和d比较，d中的学习能力较强 D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义 【答案】D 【分析】1．从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，动物越高等，学习能力就越强。 2．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 【详解】A．社会行为的动物会形成一定的组织、有明确的分工，一般还具有一定的等级，黑猩猩和蚂蚁具有社会行为，故A正确。 B．从获得途径上来看，b属于先天性行为，而acd属于学习行为，故B正确。 C．动物越高等学习能力就越强，c蚯蚓和d黑猩猩比较，d黑猩猩高等，它的学习能力较强，故C正确。 D．先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。所以，先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，故D错误。 故选D。 5．下列关于动物的运动的叙述，正确的是（　　） A．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹 B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C．动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节就能完成 D．所有动物的体内都有骨骼 【答案】B 【分析】骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，骨骼肌的组成包括中间的肌腹和两端的肌腱两部分。 【详解】A．骨骼肌的组成是包括中间的肌腹和两端的肌腱。肌腹是骨骼肌的主体部分，具有收缩和舒张的功能；而肌腱则是由结缔组织构成，分别附着在相邻的两块骨上，A错误。 B．骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动，从而产生运动。B正确。 C．虽然运动确实需要运动系统和神经系统的控制和调节，但还需要其他系统的配合，如消化系统提供能量、呼吸系统提供氧气等。因此，动物的运动并不是只靠运动系统和神经系统的控制和调节就能完成的，C错误。 D．并不是所有动物的体内都有骨骼。例如，一些软体动物（如乌贼、章鱼等）和节肢动物（如昆虫）的体内就没有骨骼，而是由外骨骼或软体组织来支撑身体，D错误。 故选B。 6．下列属于动物的信息交流方式的是（　　） A．蜜蜂的“舞蹈”动作 B．黄鼠狼遇到危险放臭屁 C．眼镜蛇背部的鲜艳花纹 D．乌贼受到威胁释放的墨汁 【答案】A 【分析】一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫作通讯。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫作动物语言。 【详解】动物的信息交流方式是指动物通过某种行为或特征向同类其他生物传递信息的过程。蜜蜂通过“舞蹈”动作可以传递有关食物来源位置的信息，这是典型的信息交流方式。而黄鼠狼放臭屁、眼镜蛇背部的鲜艳花纹、乌贼释放墨汁，虽然也包含一定的信息，但不是向同种动物发出的，主要是为了防御或威慑敌人，不属于信息交流。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．下列关于动物在自然界中的作用的叙述，错误的是（    ） A．蛇捕食老鼠，可以维护农田的生态平衡 B．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 C．动物可以帮助植物传粉和传播种子 D．动物的遗体被分解者分解后释放的二氧化碳和无机盐可以供植物利用 【答案】B 【分析】动物在自然界中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡。蛇捕食田鼠，有利于维持农田生态系统的平衡，A正确。 BD．在生态系统中，消费者指的是各种动物，它们的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出的有机物，动物可以促进生态系统的物质循环，但没有动物，生态系统的物质循环依据可以进行；分解者指的是腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物——水、二氧化碳和无机盐，归还到无机环境中，被绿色植物重新吸收利用，参与了物质的循环，B错误，D正确。 C．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如太阳鸟吸食花蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如松鼠将松果藏在地下，C正确。 故选B。 8．生物防治有利于环境保护，下列实例中不属于生物防治的是（    ） A．利用白炽灯诱杀白蚁 B．利用赤眼蜂防治棉铃虫 C．稻田里养殖青蛙以消灭害虫 D．利用大山雀防治松毛虫 【答案】A 【分析】生物防治是指利用生物来防治病虫害，可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类，它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。 【详解】A．利用白炽灯诱杀白蚁，是高温灭蚁法，属于物理消灭法，A错误。 B．赤眼蜂把卵产在棉铃虫的卵内，赤眼蜂的幼虫以棉铃虫卵里的营养物质为食物，因而使棉铃虫的卵不能孵化，属于生物防治，B正确。 C．青蛙是农业害虫的天敌，稻田里养殖青蛙以消灭农业害虫，属于生物防治，C正确。 D．大山雀是松毛虫的天敌，可以利用大山雀防治松毛虫，属于生物防治，D正确。 故选A。 9．牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光（　　） A．环境污染 B．植被被破坏 C．缺水干旱 D．食物链被破坏 【答案】D 【分析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。在天然牧场中存在着由草→食草昆虫→食虫鸟组成的食物链,当实验区的草场被网子罩上后，这一食物链被破坏，虫子因不能被食虫鸟所食而大量繁殖，最终将草的叶吃光,而未被网子罩上的草场，因营养结构完整，食物链未被破坏，所以牧草生长良好。 【详解】在牧草留种区存有食物链:草→昆虫→鸟，草→(食草籽的)鸟，鸟吃昆虫也吃草籽，用网将人工种草的试验区罩起来后，昆虫没有了天敌，因此数量增多，导致草的叶子几乎被虫吃光。这说明产生这种现象的原因是食物链被破坏，D正确，ABC错误。 故选D。 10．各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（　　） A．把食品密封就行了 B．把食品煮熟、高温消毒就可以了 C．把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了 D．把食品放到冰箱内就可以了 【答案】C 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量地杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物发育繁殖，可能会产生很多代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品贮存就要尽量地杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。所以食品贮存的原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长、繁殖，故C符合题意，ABD符合题意。 故选C。 11．细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（　　） ①配制培养基   ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ③接种   ④高温灭菌 A．①④③② B．①②③④ C．②①③④ D．①③②④ 【答案】A 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。 【详解】细菌和真菌的培养通常包括以下步骤：要①配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行④高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行③接种，接种后②放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象，A正确，BCD错误。 故选A 12．据图回答，下列说法不正确的是（    ） A．生物甲是细菌，靠分裂生殖，对人体都是有害的 B．图乙和丙这两种生物属于真菌，属于多细胞真菌的是图乙 C．图丙这种生物可以用来酿酒，它的名称是酵母菌，是单细胞真菌 D．生物丁主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的 【答案】A 【分析】图甲是细菌1荚膜、2细胞壁、3遗传物质、4细胞质、5细胞膜、6鞭毛，图乙是青霉，图丙是酵母菌，图丁是蘑菇：a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e营养菌丝。 【详解】A．生物甲是细菌，细菌的生殖方式是分裂生殖，大多数细菌对人体都是有利的，少数是有害的，A错误。 B．乙青霉和丙酵母菌都属于真菌，丙酵母菌是单细胞真菌，乙青霉多细胞真菌，B正确。 C．图丙酵母菌是单细胞生物属于真菌，酵母菌在无氧条件和适宜的温度下可以把葡萄糖转化为酒精，可以用来酿酒，C正确。 D．生物丁蘑菇属于真菌，主要是通过产生孢子的方式进行繁殖的，D正确。 故选A。 13．做酸奶时，向煮沸并放至温热的牛奶中倒入酸奶，“倒入酸奶”这一步骤相当于“培养细菌、真菌一般方法”中的（　　） A．配制培养基 B．高温灭菌 C．接种 D．恒温培养 【答案】C 【分析】在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是：配制培养基——高温灭菌冷却——接种——恒温培养。 【详解】培养细菌和真菌的一般方法和实验步骤：配制培养基，首先要配制含有营养物质的培养基，原因是细菌的生活需要营养物质；高温灭菌，对配制的培养基和培养皿进行灭菌，防止其他细菌的污染影响实验；冷却后进行接种（指将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程）；在恒温箱中培养，细菌在温度适宜的地方繁殖速度比较快。酸奶中含有乳酸菌。因此，酸奶倒入纯牛奶中并充分搅拌均匀，相当于将乳酸菌转移到纯牛奶中，即接种，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14．2023年，科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成，它们可以侵入宿主细胞进行繁殖。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是（    ） A．人类免疫缺陷病毒 B．破伤风杆菌 C．乳酸菌 D．衣藻 【答案】A 【分析】病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，病毒不能独立生活，只能寄生，绝大多数病毒必须用电子显微镜才能观察到，病毒大小的单位通常用纳米来表示。 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核。 【详解】A．人类免疫缺陷病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，可以侵入宿主细胞进行繁殖，与题干中生物相似，A符合题意。 B．破伤风杆菌属于细菌，有细胞结构，B不符合题意。 C．乳酸菌属于细菌，有细胞结构，C不符合题意。 D．衣藻属于单细胞藻类，有细胞结构，D不符合题意。 故选A。 15．关于病毒的说法错误的是（　　） A．病毒没有细胞结构，不能独立生活 B．病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到 C．病毒一旦侵入人体，就会使人患病 D．病毒的生活方式为寄生 【答案】C 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，A正确。 B．病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到，B正确。 C．有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病。因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，C错误。 D．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，D正确。 故选C。 16．分析如图的漫画，以下说法正确的是（    ） A．细菌的“话”是科学的 B．病毒的生殖方式是分裂生殖 C．病毒由细胞膜、细胞质和细胞核组成 D．抗生素可以用来治疗图中病毒引起的疾病 【答案】A 【分析】病毒是一类结构十分简单的微生物，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。 【详解】A．H7N9禽流感属于传染病，H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒，A正确。 B．病毒的生殖方式为自我复制，B错误。 C．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，C错误。 D．有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，对病毒无作用，D错误。 故选A。 17．某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（    ） A．真菌 B．细菌 C．酵母菌 D．病毒 【答案】B 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，有单细胞的，也有多细胞的；病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质；动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核。 【详解】A．结合分析可知，真菌具有成形的细胞核，属于真核生物，A不符合题意。 B．细菌都是单细胞的，细菌也具有细胞壁，而且没有成形的细胞核，B符合题意。 C．酵母菌是单细胞真菌，具有细胞壁和成形的细胞核，C不符合题意。 D．病毒没有细胞结构，D不符合题意。 故选B。 18．下列动物中属于昆虫的是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】昆虫是具有三对足、两对翅的节肢动物。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对和单复眼，其中触角具有嗅觉和触觉的作用，一般有两对翅膀和三对足，为昆虫的运动器官，体表有外骨骼，咀嚼式口器。 【详解】A．蝎子属于节肢动物，有气管亚门、蛛形网蝎目，A错误。 B．蜘蛛属于节肢动物，蜘蛛的身体分头胸部和腹部，两部分由细长的腹柄相连；头前部长有一对螯肢，螯肢末端是有毒腺导管的毒牙；在胸部两侧还有四对足，足尖处长有坚硬的爪；蜘蛛的眼单眼，也有八只眼睛，六只和四只眼睛的蜘蛛，B错误。 C．唇足纲是节肢动物门多足亚门下属纲，其下动物通称为蜈蚣或百足虫，C错误。 D．该动物具有三对足、两对翅的节肢动物，是昆虫，D正确。 故选D。 19．家鸽和鳄鱼是生活中常见的动物，下列关于他们共同特征的叙述，正确的是：（　　） A．用鳃呼吸 B．体内有脊柱 C．体温恒定 D．有牙齿的分化 【答案】B 【分析】（1）家鸽的身体呈流线型；被覆羽毛；前肢变成翼；骨轻、薄、坚固；有龙骨突；胸肌发达；有喙无齿；食量大，消化能力强；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；心跳速率快，体温高而恒定。 （2）鳄鱼用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵自然孵化，是爬行动物。 【详解】A．根据分析知，家鸽和鳄鱼都是用肺呼吸，A错误。 B．脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，所以，家鸽和鳄鱼体内有脊柱，都是脊椎动物，B正确。 C．体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，只有鸟类和哺乳动物两类；故家鸽是恒温动物，鳄鱼是变温动物，C错误。 D．哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿；门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。鸟类没有牙齿，D错误。 故选B。 20．“杂交水稻之父”袁隆平院士将野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种的原理是利用（    ） A．生态系统的多样性 B．生物种类的多样性 C．基因的多样性 D．细胞的多样性 【答案】C 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交，从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库，因此ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 21．下列不属于我国“四大家鱼”的是（　　） A．草鱼 B．鲢鱼 C．鲈鱼 D．鳙鱼 【答案】C 【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 【详解】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。鲈鱼不属于四大家鱼。 故选C。 22．新疆北鲵的祖先生活在两亿四千年前，和侏罗纪的恐龙、翼龙生活在同一时代，1998年被列入中国濒危动物红皮书，濒危等级为“极危”。2018年3月19日，国务院批准新建新疆温泉北鲵国家级自然保护区。下列不属于自然保护区功能的是（    ） A．物种保存的“天然基因库” B．进行科研的“天然实验室” C．宣传保护生物多样性的“活的自然博物馆” D．保护生物多样性的唯一场所 【答案】D 【分析】自然保护区的主要功能包括：让人类认识和掌握自然界变化的规律及人和自然之间的协调关系，以更合理地开发自然，使自然资源得以永续利用；为人类提供研究自然生态系统的场所；提供生态系统的天然“本底”，对人类活动后果提供评价的准则；是各种生态研究的天然实验室，便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等； 是宣传教育的活的自然博物馆。 【详解】物种保存的“天然基因库”、进行科研的“天然实验室”、宣传保护生物多样性的“活的自然博物馆”属于自然保护区功能，自然保护区不是保护生物多样性的唯一场所，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 23．保护生物的多样性的最有效措施是（　　） A．将濒危物种迁出原地 B．鼓励市民认养动物 C．建立自然保护区 D．建立种质库 【答案】C 【分析】保护生物多样性的主要措施。①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。 【详解】建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施之一，因为它能够为生态系统及生活在其中的生物提供一个原始的、相对没有干扰的生境环境。这不仅有助于保护濒危物种，还能维护生态平衡和整体生物多样性。A选项可能对个别物种有短期保护作用，但不利于整体环境。B和D虽然也有助于保护但较为有限，涉及面较窄。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 24．下列动物中，不属于爬行动物的是 A．蜥蜴 B．青蛙 C．鳄鱼 D．海龟 【答案】B 【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 【详解】蜥蜴、鳄鱼、海龟都是体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏三腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，属于爬行动物。 青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，属于两栖动物。故选:B。 25．某同学用滴管吸取少量的BTB溶液（溴麝香草酚蓝，它遇二氧化碳时颜色会由蓝色变成黄色），慢慢地滴在鱼口的前方，结果将会观察到的现象是（　　） A．从鳃盖后缘流出黄色的溶液 B．从鳃盖后缘流出无色的溶液 C．从鳃盖后缘流出红色的溶液 D．从鳃盖后缘流出蓝色的溶液 【答案】A 【分析】鱼不停地吞水和吐水，主要是为了呼吸。吐出水与吸入水相比增多的气体是二氧化碳。 【详解】鱼的呼吸器官是鳃，水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。把鱼放在BTB液中，BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害。由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，鱼呼出了二氧化碳。所以从鳃盖后缘流出黄色的溶液，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共50分。 26．（9分）仔细观察下面几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题： （1）比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，但甲动物属于 动物，其运动是靠 辅助完成的。乙动物有足和翅，身体外有 ，属于 动物。 （2）比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的纲，其区别在于丁动物的体表覆盖 ，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能 ，且幼体离不开水。 （3）如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物的体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为 ，像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为 动物。 （4）将以上动物按照由低等（简单）到高等（复杂）的进化顺序排列是 。 【答案】 (1)环节 刚毛 外骨骼 节肢 (2) 鳞片 辅助呼吸 (3)无脊椎动物 脊椎 (4)甲→乙→丙→丁 【分析】图中甲蚯蚓属于环节动物，乙蝗虫属于节肢动物，丙大鲵属于两栖动物，丁蜥蜴属于爬行动物。 【详解】（1）比较甲和乙两种动物，从外部形态看部分“节”，但甲动物属于环节动物，其运动是靠刚毛辅助完成的，乙动物有足和翅，身体外有外骨骼，属于节肢动物。 （2）丁蜥蜴的体表覆盖，属于爬行动物，丙大鲵皮肤能辅助呼吸，且幼体离不开水，属于两栖动物。 （3）根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫脊椎动物，像甲蚯蚓一样体内没有“骨架”的动物称为无脊椎动物，像丙大鲵一样体内有“骨架”的动物称为脊椎动物。 （4）动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的，无脊椎动物的进化历程：单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→软体动物→节肢动物，而脊椎动物的进化历程是：鱼类→两栖动物→爬行动物→鸟类和哺乳动物。甲蚯蚓属于环节动物，乙蝗虫属于节肢动物，丙大鲵属于两栖动物，丁蜥蜴属于爬行动物，因此按照由低等到高等的进化顺序排列是甲→乙→丙→丁。 27．（13分）下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题： (1)A生活在水中，它的呼吸器官是 ，呼吸器官的主要部分是 。水流入鱼口后从 后缘流出．流入的水与流出的水相比，溶解的 气体会增高。 (2)B的成体，既可以生活在水中，又能生活在陆地上，用 呼吸， 可辅助呼吸。 (3)C是一种珍稀动物，其身体呈 型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构 有关 (4)D是 动物，用 呼吸，在 产卵，卵表面亦坚韧的 。 (5)E与D相比，在生殖发育方面的特点是 。　　 【答案】(1) 鳃 鳃丝 鳃盖 二氧化碳 (2) 肺 皮肤 (3) 流线 气囊 (4) 爬行 肺 陆地上 卵壳 (5) 胎生哺乳 【分析】图中A蝗虫属于昆虫类；B鱼类；C青蛙属于两栖类动物；D鸟类；E蛇属于爬行动物。 【详解】（1）鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高。 (2)B青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 （3）C是一种珍稀鸟类，外形似家鸽，其身体呈流线型，前肢变为翼，体表被覆羽毛等。体内有气囊辅助呼吸，吸气时，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸。 （4）D蛇是爬行动物：体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。 （5）E家兔属于哺乳动物，在生殖发育方面的特点是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。 28．（10分）下面是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题： （1）图中乙①和②表示了一块骨骼肌的组成，①和②分别是 、 。 （2）图中A的名称是 。 （3）图甲表示 运动状态，要完成该动作，A必须是 状态，而B则是 状态。图乙中人体上肢的运动状态需要 的收缩才能完成。 （4）通过分析可以看出，骨的运动是靠 收缩 的牵拉完成。因此与骨相连的肌肉总是由 组肌肉相互配合，并且受到 的控制和调节以及其他如消化.呼吸.循环系统的协作。 【答案】 (1) 肌腹 肌腱 (2)肱二头肌 (3)屈肘 收缩 舒张 B或肱三头肌 (4)骨骼肌 两 神经系统 【分析】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。图中①肌腹，②肌腱，A是肱二头肌，B是肱三头肌。 【详解】（1）骨骼肌包括中间较粗的①肌腹（红色）和两端较细的②肌腱（乳白色），肌腹由肌细胞构成，肌腱由结缔组织组成，骨骼肌具有收缩的特性。 （2）分析图甲可知，A是肱二头肌，B是肱三头肌。 （3）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。因此，图甲表示屈肘运动状态，要完成该动作，A肱二头肌必须是收缩状态，而B肱三头肌则是舒张状态。图乙中人体上肢的运动状态需要B肱三头肌的收缩才能完成。 （4）当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，但是由于骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是两组肌肉协调配合。运动不是仅靠运动系统来完成的，它还需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此，通过分析可以看出，骨的运动是靠骨骼肌收缩的牵拉完成。因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合，并且受到神经系统的控制和调节以及其他如消化.呼吸.循环系统的协作。 【点睛】本题考查骨、关节、骨骼肌的协调配合及运动的产生，掌握骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生是解答的关键。 29．（10分）如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答： （1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是 （填图中标号）。 （2）图 （填图中标号）是细菌，它的生殖方式是 生殖。A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内 。 （3）善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是 ，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道[B]和[C]有着共同的生殖方式即用 繁殖。 （4）李氏面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[ ] ，因为它可以产生 气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。 （5）除E外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为 参与物质循环；②引起植物和人患病；③与植物共生。 【答案】 (1)E (2)A 分裂 没有成形的细胞核 (3)青霉 孢子 (4)D 酵母菌 二氧化碳 (5)分解者 【分析】图中的A没有未成形的细胞核，有DNA集中的区域，是细菌；图B直立菌丝的顶端呈扫帚状，是青霉；图C有菌盖和菌柄构成，是蘑菇；图D有细胞核和大液泡，是酵母菌。图F是病毒。 【详解】（1）E病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，主要的利用宿主活细胞内的营养物质，用自己的遗传物质来进行复制、繁殖新的病毒。 （2）图A是细菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。所以A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。 （3）曲霉和青霉都属于多细胞真菌，菌体有许多菌丝组成，其中青霉的直立菌丝的顶端呈扫帚状，生有成串的孢子；而曲霉的直立菌丝的顶端呈球状，因此图中B是青霉，C是蘑菇也属于多细胞真菌，都靠孢子来繁殖后代。 （4）做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多空。 （5）题中的细菌、真菌等微生物在自然界中有重要的作用，如腐生的细菌、真菌作为分解者参与自然界中的物质循环；有的寄生在生物体内，引起生物体患病；有的能与动植物共生，二者互惠互利，共同生活。 【点睛】解答此类题目关键是熟记细菌真菌的结构、营养生殖方式以及在食品制作过程中的应用。 30.（8分）如图，是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图。请据图回答问题 (1)请根据生物的特征写出甲图中数字③所代表的生物是 ，b处填写的生物特征是 ，以上六种生物的不同，其实质体现了 的多样性。生物分类的最小单位是 。 (2)图中生物①的生殖方式是 。图中几种生物中，细胞结构有细胞壁是 （填序号）；与水杉亲缘关系最近的是 （填序号）。 (3)图中金丝猴、朱鹮、珙桐等多种生物是国家级保护生物。保护它们最有效的措施是。 。 【答案】(1) 水杉 胎生 生物种类（物种） 种 (2) 分裂 ①②③④ ④ (3)建立自然保护区 【分析】观图可知：①大肠杆菌，②肾蕨，③水杉，④珙桐，⑤朱鹮，⑥金丝猴，a表示种子植物，b表示胎生。 【详解】（1）图中数字③种子无果皮包被，是裸子植物，故③所代表的生物是水杉。b处填写的生物特征是胎生。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，以上六种生物的不同体现了生物多样性中生物种类的多样性，生物种类的多样性实质是基因的多样性。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的单位，种是最基本的分类单位。 （2）①为大肠杆菌，属于细菌，细菌的分裂方式为分裂生殖。①大肠杆菌属于细菌，细胞结构具有细胞壁；②肾蕨、③水杉、④珙桐属于植物，细胞结构具有细胞壁；⑤朱鹮、⑥金丝猴属于动物，细胞结构没有细胞壁；与水杉亲缘关系最近的是④珙桐，二者都属于种子植物。 （3）就地保护的主要形式是建立自然保护区，建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考卷01 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D D D B A B A D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A C A C A B D B C 21 22 23 24 25 C D C B A 26．【答案】（共9分） (1)环节 刚毛 外骨骼 节肢 (2) 鳞片 辅助呼吸 (3)无脊椎动物 脊椎 (4)甲→乙→丙→丁 27．【答案】（共13分） (1) 鳃 鳃丝 鳃盖后缘 二氧化碳 (2) 肺 皮肤 (3) 流线 气囊 (4) 爬行 肺 陆地上 卵壳 (5) 胎生哺乳 28．【答案】（共10分） (1) 肌腹 肌腱 (2)肱二头肌 (3)屈肘 收缩 舒张 B或肱三头肌 (4)骨骼肌收缩 两 神经系统 29．【答案】（共10分） (1)E (2)A 分裂 没有成形的细胞核 (3)青霉 孢子 (4)D 酵母菌 二氧化碳 (5)分解者 30．【答案】（共8分） (1) 水杉 胎生 生物种类（物种） 种 (2) 分裂 ①②③④ ④ (3) 建立自然保护区 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考卷01 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2,选择愿必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答避，不得用铅笔或圆珠笔答邀：字体工整、笔迹清嘶。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区城书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4。保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×][]【/] 一、 选择题：本大题共25小题， 每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1AIIBIICIIDI 6.A]IBIICIIDI 11.A11B1IC11D1 16.1AIIBIICIIDI 2.1AIBIICIIDI 7AIIBIICIID 12.1ABICI1D 17.1A1IBICIID 3.JAIIBIICIIDI 8AIIBIICIIDI 13.1A1IBIICIIDI 181AIIBIICIIDI 4AIIBIICIIDI 9.AIIBIICIIDI 14.1AIIBIICIIDI 19.1AIIBICIIDI 5.1AIIBIICIIDI 10.1AIIBIICIIDI 15.1AIIBIICIIDI 20.JAIIBIICIIDI 211AIIBIICIID] 22.A11B1IC11D1 23.1AJIBIICIIDI 24.A11B1IC11D1 25.1A1IBIICIIDI 二、非选择题：本题共5小题，每小题1分，共50分。 26.(9分) (1) (2) (3) (4) ■ 请在各画目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(13分) (1) (2) (3) (4) (5) 28.(10分) (1) (2) (3) (4) 29.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) 30.(8分) (1) (2) (3)2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考卷01 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×11√11八 选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1JAIIBIICIIDI 6.JAIIBIICIIDI I1JAIIBIICIIDI 16.1AIIBIICIIDI 2.JAIIBIICIIDI 7JAIIBIICIIDI 12AIIBIICIID] 17JAIIBIICIIDI 3.1AIIBIICIIDI 81AIIBIICIIDI 13A11B11C11D1 181AIIBIICIIDI 4.AIIBIICIID] 91AIIBIICIIDI 14A11B11C11D1 19.A11B11C1ID1 51AIIBIICIIDI 10.AIIBIICIIDI 151AIIBIICIID] 20.1AJIBIICIIDI 21AIIBIICIIDI 22.1AJIBIICIIDI 23.JAIIBIICIID] 24.1AIIBIICIIDI 25.1AIIBIICIIDI 二、非选择题：本题共5小题，每小题1分，共50分。 26.(9分) (1) (2) (3) 4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(13分) (1) (2) (3) (4) (5) 28.(10分) (1) (2) (3) (4) 29.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) 30.(8分) (1) (2) (3)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年八年级生物上学期第三次月考卷01 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版八上全册。 5． 难度系数：0．8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（　　） A．软体动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．腔肠动物 2．我国淡水鱼中，著名的“ 四大家鱼 ”是指（　　） A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 C．鳙鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼 D．草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼 3．鸟的食性与喙的特征有直接关系。博乐市滨河公园中的野鸭是一种常见水禽，主要以鱼、虾等水生动物为食。判断图中与野鸭喙最像的是（    ） A. B． C． D． 4．动物的行为多种多样，下面有四种动物的行为。有关这几种行为的叙述中，错误的是（　　） a．黑猩猩用木棒钓取白蚁  b．小鸟喂鱼  c．蚯蚓学走迷宫  d．黑猩猩摘取香蕉 A．a中黑猩猩钓食蚂蚁，黑猩猩和蚂蚁都具有社会行为 B．从行为的获得途径来看，b与其他三者不同 C．c和d比较，d中的学习能力较强 D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义 5．下列关于动物的运动的叙述，正确的是（　　） A．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹 B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C．动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节就能完成 D．所有动物的体内都有骨骼 6．下列属于动物的信息交流方式的是（　　） A．蜜蜂的“舞蹈”动作 B．黄鼠狼遇到危险放臭屁 C．眼镜蛇背部的鲜艳花纹 D．乌贼受到威胁释放的墨汁 7．下列关于动物在自然界中的作用的叙述，错误的是（    ） A．蛇捕食老鼠，可以维护农田的生态平衡 B．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 C．动物可以帮助植物传粉和传播种子 D．动物的遗体被分解者分解后释放的二氧化碳和无机盐可以供植物利用 8．生物防治有利于环境保护，下列实例中不属于生物防治的是（    ） A．利用白炽灯诱杀白蚁 B．利用赤眼蜂防治棉铃虫 C．稻田里养殖青蛙以消灭害虫 D．利用大山雀防治松毛虫 9．牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光（　　） A．环境污染 B．植被被破坏 C．缺水干旱 D．食物链被破坏 10．各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（　　） A．把食品密封就行了 B．把食品煮熟、高温消毒就可以了 C．把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了 D．把食品放到冰箱内就可以了 11．细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（　　） ①配制培养基   ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ③接种   ④高温灭菌 A．①④③② B．①②③④ C．②①③④ D．①③②④ 12．据图回答，下列说法不正确的是（    ） A．生物甲是细菌，靠分裂生殖，对人体都是有害的 B．图乙和丙这两种生物属于真菌，属于多细胞真菌的是图乙 C．图丙这种生物可以用来酿酒，它的名称是酵母菌，是单细胞真菌 D．生物丁主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的 13．做酸奶时，向煮沸并放至温热的牛奶中倒入酸奶，“倒入酸奶”这一步骤相当于“培养细菌、真菌一般方法”中的（　　） A．配制培养基 B．高温灭菌 C．接种 D．恒温培养 14．2023年，科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成，它们可以侵入宿主细胞进行繁殖。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是（    ） A．人类免疫缺陷病毒 B．破伤风杆菌 C．乳酸菌 D．衣藻 15．关于病毒的说法错误的是（　　） A．病毒没有细胞结构，不能独立生活 B．病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到 C．病毒一旦侵入人体，就会使人患病 D．病毒的生活方式为寄生 16．分析如图的漫画，以下说法正确的是（    ） A．细菌的“话”是科学的 B．病毒的生殖方式是分裂生殖 C．病毒由细胞膜、细胞质和细胞核组成 D．抗生素可以用来治疗图中病毒引起的疾病 17．某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（    ） A．真菌 B．细菌 C．酵母菌 D．病毒 18．下列动物中属于昆虫的是（    ） A． B． C． D． 19．家鸽和鳄鱼是生活中常见的动物，下列关于他们共同特征的叙述，正确的是：（　　） A．用鳃呼吸 B．体内有脊柱 C．体温恒定 D．有牙齿的分化 20．“杂交水稻之父”袁隆平院士将野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种的原理是利用（    ） A．生态系统的多样性 B．生物种类的多样性 C．基因的多样性 D．细胞的多样性 21．下列不属于我国“四大家鱼”的是（　　） A．草鱼 B．鲢鱼 C．鲈鱼 D．鳙鱼 22．新疆北鲵的祖先生活在两亿四千年前，和侏罗纪的恐龙、翼龙生活在同一时代，1998年被列入中国濒危动物红皮书，濒危等级为“极危”。2018年3月19日，国务院批准新建新疆温泉北鲵国家级自然保护区。下列不属于自然保护区功能的是（    ） A．物种保存的“天然基因库” B．进行科研的“天然实验室” C．宣传保护生物多样性的“活的自然博物馆” D．保护生物多样性的唯一场所 23．保护生物的多样性的最有效措施是（　　） A．将濒危物种迁出原地 B．鼓励市民认养动物 C．建立自然保护区 D．建立种质库 24．下列动物中，不属于爬行动物的是 A．蜥蜴 B．青蛙 C．鳄鱼 D．海龟 25．某同学用滴管吸取少量的BTB溶液（溴麝香草酚蓝，它遇二氧化碳时颜色会由蓝色变成黄色），慢慢地滴在鱼口的前方，结果将会观察到的现象是（　　） A．从鳃盖后缘流出黄色的溶液 B．从鳃盖后缘流出无色的溶液 C．从鳃盖后缘流出红色的溶液 D．从鳃盖后缘流出蓝色的溶液 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共50分。 26．（9分）仔细观察下面几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题： （1）比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，但甲动物属于 动物，其运动是靠 辅助完成的。乙动物有足和翅，身体外有 ，属于 动物。 （2）比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的纲，其区别在于丁动物的体表覆盖 ，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能 ，且幼体离不开水。 （3）如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物的体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为 ，像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为 动物。 （4）将以上动物按照由低等（简单）到高等（复杂）的进化顺序排列是 。 27．（13分）下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题： (1)A生活在水中，它的呼吸器官是 ，呼吸器官的主要部分是 。水流入鱼口后从 流出．流入的水与流出的水相比，溶解的 气体会增高。 (2)B的成体，既可以生活在水中，又能生活在陆地上，用 呼吸， 可辅助呼吸。 (3)C是一种珍稀动物，其身体呈 型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构 有关 (4)D是 动物，用 呼吸，在 产卵，卵表面亦坚韧的 。 (5)E与D相比，在生殖发育方面的特点是 。　　 28．（10分）下面是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题： （1）图中乙①和②表示了一块骨骼肌的组成，①和②分别是 、 。 （2）图中A的名称是 。 （3）图甲表示 运动状态，要完成该动作，A必须是 状态，而B则是 状态。图乙中人体上肢的运动状态需要 的收缩才能完成。 （4）通过分析可以看出，骨的运动是靠 的牵拉完成。因此与骨相连的肌肉总是由 组肌肉相互配合，并且受到 的控制和调节以及其他如消化.呼吸.循环系统的协作。 29．（10分）如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答： （1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是 （填图中标号）。 （2）图 （填图中标号）是细菌，它的生殖方式是 生殖。A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内 。 （3）善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是 ，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道[B]和[C]有着共同的生殖方式即用 繁殖。 （4）李氏面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[ ] ，因为它可以产生 气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。 （5）除E外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为 参与物质循环；②引起植物和人患病；③与植物共生。 30.（8分）如图，是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图。请据图回答问题 (1)请根据生物的特征写出甲图中数字③所代表的生物是 ，b处填写的生物特征是 ，以上六种生物的不同，其实质体现了 的多样性。生物分类的最小单位是 。 (2)图中生物①的生殖方式是 。图中几种生物中，细胞结构有细胞壁是 （填序号）；与水杉亲缘关系最近的是 （填序号）。 (3)图中金丝猴、朱鹮、珙桐等多种生物是国家级保护生物。保护它们最有效的措施是。 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$