期末综合质量检测卷(三)-【锦上添花】2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册直击考点与单元双测(统编版2024 河南专版)

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2024-12-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.59 MB
发布时间 2024-12-24
更新时间 2024-12-24
作者 洛阳九歌文化传播有限公司
品牌系列 锦上添花·直击考点与单元双测
审核时间 2024-11-05
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

观法▣七年机上 5.下图寓意是 10,仪字是古老面具有生金力的文字,它常含着我门老宗的深 B A.茅弃酸长是中国传统美艳 厨科无颜 期未综合质量检测卷(三】 刻悟慧,有着深厚的人生挥理.如海”字的写法未自”每一 B.父母对我们的爱是无私的 酸送学种离食:分 衡“水”。一海”字的写法告诉我1的通理是 仁.皮加强为通交旋解快手图 ①集体就是无数个人的简单相加 题号 口,家务劳动雷家庭成员分担 2个人可以离开集体,但集体离不开个人 得分 6.2023年9月9日,习近平在玫全国优希教年座谈会的信中,首 高集体闲闭结汇聚个人力整面变得强大 一,送择暖(17小通,月小通1分,将34分。下有存小是的可 次是出片深刻附释了“数育家精神”的内浦。乐教爱生,甘于 ④集体的建设蓄要每个人的智想和力量 选用中,其有一圳花盖料合题意的】 奉就的仁爱之心是鞋育家精神的重偻品质,以下诗句体现这 A.① B.④ C.25 D.34 1,有人说,柯中阶及是人生最美好的年华:有人说,初中阶段是 一品质的是 1山.望经振散的小王经过一学拥的刻苦弱力,学习成销突飞黑进, 人生成长的十字路口:有人说,中学生依然是情罐的豫子:有 A,我劝天公重料撒,不拘一格样人才 他在日记里郑写下:”对学习负责就是对自已负数,对自已 人说,中学生正在长大成人初中阶段我们应 B廊天大笑出门去,我黎当是篷篇人 C青山一道同云雨明月何曾是两乡 负责就是对家庭鼻责,对痛级负责:”这表明在集体中生活 工树立新的目标.不斯相越自我 D,落红不最无情物.化作春尼更产花 ?努力巴彬积遇,探素知识领域 7.请文老师:字迹工整,说明你学习认真:数学老师:解题思雄填 、.有助于我们学会与人交但 ③珍情宝贵时光随意发根个性 捷,未来可期:英语老师:英搭单闻俗不认出,面且发言也不 B有明于我们发展个性 龙④重是白我形象,争做完美自已 准,观这个成绩还想考重反高中程面对几位老都的评价,该城 C,是我们共月成长的园地 A.①乎 k2④ 仁2图 D.3④ 有喜有忧。作为他的好朋友,你会劝解鞋 D,有刷于培养我门的责任透 2.每一个新的起点都会给我门带案新的挑战。面对初中生香的 A,不属的老作有不同的?判标罪,多关注老师的喜好 12,人的精神生命是不断传承的,下列属于精神位念上的生金接 新洗战,我们需婴 B葵正骑对待老师的表扬和批评,有明政之无期加勉 续的是 ①做好初中生活规 要走一声看一多,面机应变 仁缓特别重视老师的评价,完全接受并主动改正缺点 A.紧急时制小陈给生合函位的邻居铁山 敲诗调整生活节奏 将努力”落实在具体行动中 D,尊重老韩的是异,要学会隐底对某些老购的不喜欢 A.①2 状2闭 C①④ D8①d 信.学生到烈士起念理前为英维献花幽怀先烈 8“走超天下游遍州,人心怎比水长德,初次相交甜如蜜,口久 C初中后小李的学习壳度比以前好多了 3,证是者阅尽千山方水才清解认机自已。在认思和完善自我的 情减存变忧,这前背后言长短,恩来无文反成仇具见桃同 过程中,有人认为:要弥补白身的漏才能更好地扬帆起航 D.小刘从小帮助爸爸精陕觅在是情陕雀于 三站义,得个相父到白头从友谊的角傻看,“智次相交甜如 对此见解正确的是 13.224年在晚晕现的一种古老彩生方法一人段锦,在社交媒 虚,目久情疏喜变忧”说明 A,我门要学会接的月己的优点和本超 体上城起热周。养生已成为现代人追求能W生话的一种为 正友谊是会改变的 2友碰是平等的,双向的 B,我们要看到自己的不足,才能进步 深友谊会带来欢乐和烦蓟 式。下列行为不属于关注身体是寒的是 ④建文友留需要持候行动 位我1要接第自己与他人的不司之处 A①3 A.知古鉴今,学习经剩 B.加面饺旅,强身望林 B,D④ C,23 D,2④ D.嫩更好的自己,需要主动攻正缺兵 9.某肝开展了以“交友的智慧”为主题的班佥,下列句学们的分 C平衡醇食,养生保 D,规律作息,定期体构 4,“有梦思.有机会,有奋斗,一切美好的东西常随够创道出米“ 享符合该主避的是 4“害个人都有肤少什么的时候,缺少什么需可以.藏是不佰缺 习近平主鼎这句平实的话语告诉我门青年人 工小美面对冲突总会换位思号 少追求的目标”这句话道含的道理是 A.成才的关健是得罚机昌 2小李在刚友难过时主动关心面同 人只要确立了人生目际,就能实观人生价值 压婴树立崇高运大的警想并为之奋斗 3小丽认为朋友多会徒赠麻规 压人生目标定得感高感好 仁艰苦奋斗健能实现梦想 4明友小文不许我与其他人交期友 C人婴树立正骑的人生日标 D.夏自受蛙把个人梦想与巾国梦联系起率 人彩 B.23 C.④ D.④ D. 人生目标植多炼好 5.人生的旅途,解花与料同在,知途与坎阿交替。以什么样的 请你运用所学知识,对钙奶的观点知以群析 墙,集障学生每天1小时条有般格和克足的课同活动,注重劳 态度面对复杂的人生烧署,关系一个人如何度过自己的一里 站月漏系成,来取务实堂用举补。着力解决“小服统”,“小排 积极的人生态度体现为 ( 顷”和学生零理健康同题 ①乐观向上从真务实 G消极懈良 ④助奋进取 为促正末成年人身心健吸,你校结合实际情况,准备在校 A①2通B.①20 C①3④n.23④ 内开展丰富多器的主愿活动,请保参与并完成下列任务 16,树立积极的人生态度可以希聘我们走好人生路。下列不属于 (1)”大力开展青少年学生读书活动”。请你为民学们推荐一 以止绳的态度对待装境和逆境的事例是 20.〔10分)23年12月18甘肃修夏州积右山县发生6.2线地 本书,并说明你的推存理由。(2分) A.文王被将演(周得)】 赛下面是七年城(1》班同学授暴月的相美祖道 B,感原被放蓬,乃赋(离蛋) 颈头一生命至上辄头二生温隆到头三生音力量 C.韩卷被因秦国,写出《说难)《瓦饮) 地发发生,习连平定害无情,把人间2片2引日,在民干 D.李白成攻占北京,数月土物瓦解 总多记作年重受着有爱,地震定情牵县一处民定,消防黄 17,问首23年.每个平凡的人都作出了不平凡的蜀献:辛 示:要全力升具搅精套自人民的心,在找处失耗人具时 劳作的农民,蝶头若干的工人,敢饱救拼的创业者,各行各业 食,尽最大梦方保降地震究生后,备地发现一个令人震修 的人们廊在挥满肝水…这些著通劳动者身上闪量的生命光 人其科众生命附产区能文物竟紧是融的场举。3位成年人 辉是 象全,多克数提力镜。大家中望相周成图,月棉被紧爱 (2)为“绿障学牛天「小时体育量炼和充是的保料活动,生 ①受岗煎业②平等传人 3城信守法 ④凯劳秦就 量思姓现娇集开杜贴,热洗攻是限现地炉着两个鸡宁,在 重劳动习惯养成”,请保完成下列精彩大课间“活动方案 .①2 B.④ 仁23 1D,34 镜,就提人具分书必 中国方量 生舟的及后时刻论 (6分) 二,非是程装(4小理,未3新分) 争、全力网处 作爱竹车谛 煤间法动方案 话动意义 18.(6分)春造,流尚的是中国味的浓次帝诗。习为在这个世系 《》从“生命至上”的角度,该该镜头一,二,三让你螺受和体 银体脑力,培表影 上,最美好的风景艺观在回常的路上。春境的背后,是无款家 味到了什么。《4分) 张门学每阴甲一龙疏魔岁手智力带点 庭的期哈与等件。在外海流了一年的雾于,浅路上了归论的 峰:风并克平意识 列车,浅愿率在高速公路上,他们的心中都克漏了时家的思念 修劳动其再是地的植物流水,聚 E同学 和对团聚的调架。不论路途多名域这,不论敲境多么艰平,家 的方向术远不文,常的温暖给修一。春域期同,人们的过情 是复条的,既有回寒的在悦,也有慕连的瓷唐。但无论女何, (2)为提升全校学生的防震避段健力,请你向学校提出两项 案第是那个让人心至向张的地方。 活动建议。(2分) 请站合材料和所学知识谈谈你对“家都是部个让人心生 (3》为解决学生心理位康问题学校的心灵屏销社”准备招 幕一批新的社员,请你之成下细募询服,号召广大学生积极 向往的炮方的里解 报名。《4分】 0灵释站壮 《3)话动结束了,我们应该如样对背自己的生备见:说出来 什固口号 与大家分享。(4分) 观看望熟2理电影:泉知破冰海攻、沙盘海减,四 话动理日 厘功龙普需动 9,〔8分)校外站展时裤归桌,小格暴兴春。地高终地对好的说: “我和朋应一起参射饰是茅卡走活墙,很有意品。我还收集 话动颅利 了一些植物的中于,准导起它幻赋成杯本”奶与说:“上衬中 了,专心争习就行了。参加校外拓展闻华有哈用,尽肚误 21.(12分)224年两会扇闲,共常常年米环进局表示,将狗建地 学可: 智休是劳企面培系的教育体原。大力产摄青少年学生染书活lI4成与业示数园 :选 成败得头,处次不养尊,受挫而不短点,境 人的精静生命是不断传承的,作大的思想、 项正确;A项属个树立人生目标的要求,不符合题 才,不符合题意;确意思是仰面关风声大笑着 逆势都可以或为人生或长的坠样 的精,真的道德等都是精排生命的体现,在 意:正确的人生目标会劳来绝定而持久的在活 ,C项人这了诗人时友人深的思会和爱慨 走出门去,我怎么会是长期身处享野之人,不符会 8(1)目标对人生有重要的影响,人生目标体理看 生命的特承中,人类的精神在不断职定和丰富。 人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人 19.这园学的观点是片面的,人生日标体现爸人在 误;确点赢确的人生排样并为之咎力奋耳,才的过 生追路的发展方向,正确的人生目标会带来稳定 社会实践中对未来的庭往和追求,决定着人生道 强到了热身处不区之地,担彼此间的情感体故 有议,目的的生活,C项深,故选D 面持久的内在激励,让我们排险干扰,充里困难 的发展方句,②我们不经要村立正确的人生目 密一,不游跳。故选D 15.315C 17b 坚定依行,少变路,指引我们走上正确的人生 好,更要沟着目标努力,实现人生目标,③有意又 3.教弹是一种神圣的识业,求担教书育人的佳合。 12.B【幅析】题干中,学生到死士纪前冷奖 7.1 8. 9.A 10.D 11D 路。 的生话不好仅在无看熟确的日标,还在干对象人。 老是我们学习和成长的引路人,在我行的成长 鼓艺的怀列料子道心灵,定拉精神掌园,是 (21有人生目标,我们的学习与生活才会有前选 对社会有所贡献;有意义的生活还需要敢于创造。 过程中发现着不可替化的作用,老是我们场处 2(1)教学相长 被往重.教学相长、热子共进 手精神信涂上的生命接特,题项符合题度:A项 的结力,才不会迷失方向,在人生发展的过程中 品格均引路人,是我们学习知识的引路人,是我们 是绎生交接理慰而美好的状志,老是我们敬难 创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。 现的是小李学习态度的特变,每精神信念上的生 现的是挽做他人身作的生命,不符舍题意;C项作 现白身价的的喜悦,使我们的人生充满幸福。 比好着爱们不断留挑自己,让我们充了 的长辈,是我们的良蜂益友,也是有有肉、有喜 1.亮亮的现点是片面的,个人与集体共成长,相互 命接无关,不会题:D项依观的是换技承 (3①树立人生日标,立当从自身实际出发,个 哀乐的音道人我们主动理解、关心老蜡 成就。一方直,第体离不开个人,建没美好集体。 人的奖观爱好,性格特幅、知识能力,家庭环题等。 要树立主人裁意乱,我们应主动作为,各鱼其责. 的传录,不得合题意。故选B (21①发现并皆对学习的兴题,更如自觉,主动 是我们树立人生标的影响因素,我们要综合 地学习,②养成良好的学习习惯,学握科学的学 各尽其能。号一方面,个人离不开集体,集体生活 .家是生的居所,是心灵的港海;家不只是一所房 13.3 14C 15.B 16.D 17.1 估,全真考,以客观答实的度过立实可 习方法,提高学习效 能带给我们温呢,集体生活有助干我们学会与人 (3)①实规梦想需要付诸行动 ②敬要好的白己 子,家里有新人,家中有亲情,家让我们的心灵有 的人生日蛎,②排立人生日标,应当与国家,民 交任,有扇干我们发展个性,体是我们性庭成长 听挠托,家是现的路一所学粉,是起们的烧身 需要著于发挥自已的忧点和长处 ③发谊是平等 人民的科益祖陪合,我们要把个人的发展学 的国. 格根干国家、民和人民的皆要,植千中华民族 的,双肉的 ④生命是不可遂的 2.(1)她人的评价是祝们认识自已的一直领子,有 .好的的现次是情误的,学习是初中险段的基本括 断:家是化化惨承、血贴相的生活共弱体 21.(1)示例;加深了解,假进友谊;共建美好装体。 伟大复亮的事止。 助干我们形成过自已更为客现、完情,清晰的认 21.(1)①人世间的一铅美好生活都是选过劳动来划 (21①有老,事意成,②友情是灯,愈拨惫亮 祖.我们要客现冷静地对待快人的评价,既不了 务,中学生应序专心学习,但学习并不局所在学 从也不轻视。 造的,②人生价是通过劳动创造的,③段们所 ③在集体中句个人是主人势”。 校,小标精学们一起参加摇照齐步走括动,学 会了相互配合,守提题:小林收幸梳物叶子并准 取得的一项觉鼓,是广大人用数劳动、该 (3①交友需要直就和熄情,需要惊重选择.苦要 (2)正确认祖自己,没确犯提自己的就和特性 各新作标本,不但丰富了生物知识,还锻了动子 实劳动创造劳动换来的。 学会关心草意甘方,需要学会处理朋友之面的 有助干我增※自信,坚进自我发展,保进与他人 (2)①选衣,饭,打归卫生②打扫卫生,提 提作能力,在此过坠中的程究、发现、体验和 矛盾和冲实,漏要讲原则,②建设美好集体,要确 的交注,正确处理个人与社会的关系,从面更写始 老师做事情 ③参加志摇者活动 B.世和改路漏世界 情,难是有意义的学习收获,所以,我们序孩正确 定其同的量,要村立主人意出,要有序参与 期末合阻阻检翻卷(一! 体生话,要立正确的合作与点争观念,要坚持是 21.41)副定话方案,明确人分工.侧明注意 看将学习,看视校外实段话动,段参如校外拓 1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 体主义原现,发抒集体主文精神 2(1)①生命是略弱的.观难的,也是坚强的,崇高 ,见一司经历中学习。 (2)①树立人生日标,应当与国家,民族和人民的 6.B 【解析】智貌”成为高污,新培体育,生 位合面检二 1C 2.A 3.C 4.C 的,神坚的;我们对生命要有一种敬提的情怀 机皆相结合,我们号把个人的发展斗幅根国 态静复学等考来,说明鹅损人生梦姐,总与时化的 ②生命重干杂山,每个人的生命都比金铁,权势等 家,民族和人民的婆,档根干中华捉族伟大复 脉梅紧坐相沫,B项正确:具行受教育的义务,不 5.目解析】师时女儿在地自已的力量为义 身抖之物更重。 经早走迷社介参加工作,A项错误;要数服业域 皆分忧,是幸效父的做法,因为孝激长是中多 的事业,②发肠献精持,在中实现人生的 (2)开开相关的主题夜会,选行地减赴险演练等 价值;努力学习料学文化知识,不怕困难,开拓别 划,脱要考虑个人兴题爱好,也要考虎国家与社会 民接的传地施、脉项正确;题干中女儿的做诸是 (①热爱生活.熟爱生命,让自已的生命更精 发展的需要,C项措误:我们要正视就生区力,D项 新,因干实段;③热爱国,关心集体,热心公益 为父母分忧,不是当文母的传声育,A项措误;每个 ②珍爱生命,守护生命安全;③数提生命,关爱性 普侯。过B. 家应性时表达方点不尽相间,C项错误:毁养受 阻务社会:关爱人,执心助人。 7.D 8.C 9.B 10.C 11.D (3)地霞来时,不生电;要迅速的到空旷的地 人,答咨自已身边的人;③要敢夏时注折,增生 母是每个成年公民的这定又务,D项错误。故 12.D【解析】完亮主选入题体中与人交位,说 ;住在高层,迅速疑路手刻空间精小的块 性:实现人生价旨,在献中成就精彩人生 tB 护好头部。 6.D 7.C 8.C 9.A 21.(1)(雷锋日.雷锋是一个时代的符号.健热受 明象修生活有助于我们学会与人交征,D项正确。 学习,乐于奉献,在白已的闻位上书写了自已的人 (4)过这次现日化实践话动,同们对实现生 认为自己一是处是不幅混接纳自己,A项错误 10 B解析分题文,让学生据自己的总爱 生章。 合的价值有了更深刻的认识,同时学拢一些自数 和用学进抒合作学才说明是变善子这用不同的学 选择善欢的活路,让学习成峰落后的学生也烧 自护的姓识,培养了语言表达、细独型、分析间 (2)①积累劳动知识,提升劳动力,体验劳动的 习方式,项据误:加学技的调技因,提水 选过校本权我到自信,童拾集体的温暖,说明 题、幅步问题的的力、结协作、培合实跳等能力 获得感和成就感,提升责任意识和集体意识 来不新提高,这明了体是我们真用成长的园地 体生活有助干我们发展个性,提进个人全会发晃 ②提场如跳喝,国足球,打球等有益心的 维你的发展推动个人能力的提升和做康成长。& B项合题意;A.代.D三项与题文主旨内富不 也得祖了提高. 项拼:故选B 期末合质量稳测卷(三) 活动,③增强身体素质,培养团队合作精神。 ,均排。&选B 13.C 14.C 15. D 16.B 17.B 1.D 12.A 13.B 1.A 2.C 3.D 4.B 5.8 (3)示例:①心这相钓,与键康风行;让我 34.D!解折!到个现了没高的标人生是没有多 . 人的生命是代代校续的,在历史的长河中,虽然 6. 【解析】题不中,反救爱生,甘干献的仁爱之 心灵一是飞朋:确阻你的内心祭量;与你精行,复 个人的生命很短哲,似一代文一代的个体生命实 现更好的自已:等等,②数开胸怀,增与体人友 文的,说明人生目标体现着人在社会实改命时 心是数育家精神的重要品质,B项体现了无私来 现了人类生命的接续,在生命的接续中,每个人 来的没和速求,决定看人生通路的发展字,。 好相处的技巧和方法,提升人际交往能力;缓解学 独的精神,时合题意;A项意客是我劝上天要量 全人格,促进心健 的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。 确的人生目标指引我们走上正确的人生道路, 新作陪神,不要构况一定规路以路下更多的人 习力.化任力为动力程心灵,珍爱生命想

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