第2单元 综合质量检测卷-【锦上添花】2024-2025学年八年级道德与法治上册直击考点与单元双测（统编版 河南专版）

6.一名拉着报杖,步漏满潜的老人,因脱幅向礼让姓的汽车 11. 下列事件与行为判断对段正确的是 词机致谢而火遍网络,尊重从来都是相互的,司机的礼让住 事抖 序号 部孙默 第二单元综合质量检测卷 行为 老人暖在心头,胸起致谢,老人莫重可礼,有感居之心的表现 间::m ( 张基和王答订商品卖合同,强某政 也尤为可贵。这逊明 段塔却只发数了一赞,承担选约 ,。 标政违标为 题 号 总分 礼.过是他人孜词 B. 相互尊重能够杜绝摩班象 一类早打110提报发生火情,处安年门 得号 对事法行为 一、选择题(17小题,每小是2分,共34分,下0每小题的0个 C.相互礼让会落费时间,成畔 D.相互尊重是人际交往的基本岸则 来高路那落妻失的手来,拒纯结还,止 选瑁中,只有一确是敬合避的) 院决来基厚归述手A。 民事为 。 1.《中国公民回内旅游文明行为公均)第二条现定;意守公共 7.某市图书第对所有读者开放,该浪者和给荒者也可以人图 陈基为车取利,法救购涵乱野生动 书馆读书,对此,人们有不同的看法。下列选项中不正确的是 序,不暗暗吵闹。排队透守秩序,不井行挡道,不在公共场所 物,故羽处册八年 事逐为 高声交谈,之所以要求公民维护社会秩序,是因为 C.④ A.① 1③ A.流浪者,拾者可以通过在图是馆中阐读来欢补知识上的 A.社会秋序是靠强刚命令来维持的 D.③ B.违音了社会跳序就要受到法律封指 12.给思维导图可以明断概含之间的关惑,下列图示正确的量 C.有了良好的社会秩序,社会才能正常运转 B.图书筑的温度,不在干其书籍的多少而在干其对读者的包 ) D.维护了秩序才能提高会民的个人修差 容与善意 2.相多中学生每天都是将自行车上学和回家,对于骑车的趣 则.下列认识正确的是 5.流泊者,拾荒者没有为社会作任何贡献,不应占用社会公 面 资善 A.上学来不及,路上又没车,立马红灯 B.路上敲耳梳听听英语,不眈误学习 D.流追者、拾荒者也是读者,也享有在图书馆学习文化知识的 权利 13.(中华人民共和国出法修正案(选))现定:在法择现定的国 C.和其他同学并排得驶,有说有笑真开心 8.“人无礼败不生,事无礼则不成,国无礼贱不宁。”下列对”礼” 家考试中,组识作弊的,处三年以下有期徒用或拘役,并处或 D.在非机动车道内行驶,不段入机动车道 的理解,你认为不正确的量 者单处别全;情节严重的,是三年以上上年以下有期挂别,并 3.”自由是做法律所许可的一切事情的权利,如果一个公民能够 处罚金这一条表明 A.礼体现一个人的尊重,说让与人为善的良好品 做法律整止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会 A.考试作弊是行政违法行为 B.文明有礼是一个人立身处觉的前提 有这个权利。“这说明 B. 考试作整都要受到刊法的最严厉制花 C.文明有礼体现国家形象 ①视则是一成不变的 C.域实守信是中华民族的传统美德 D.文明礼粮是处理人与人之刻关系、维系社会正常生活的一 ②社会规则则定了自由的边界 D.在国家考试中,相纠作整是积黑行为 法律视范 ③社会视期是人们官有自电的保 14.北意冬英会新晋网红”冰墩增”曾一度成为顶流。2022年2 ④任何人违反社会规谢都应当受到法的制裁 9.某班级开展以“文明有礼”为主题的班级活动,以下同学们的 月.北京快街,快诉和快判了一起制售盗版冬奥会古样物冰域 . B②③ ①③ D.③ 法符合这一主题的是 ) 墩,雪容融玩倒案,被告人任某被判处有期徒刑一年,处罚金 4.社会规则登造良好的社会秩序,给我们的学习与生活带来便 ①小飞去看话刚时,着装干净大方整洁 人民币四万元,成为了全国首例侵犯北京冬奥会古样物形象 科,对干社会规则,作为社会的一员,我们应该 ②小工随手报拉学,反正会有人打 著作权的刑事案件,该案件的处指结果 ②死守规则不交 ①受守规则 A.是形别,其中的四万元是加用 ③小照经常说话不官数,常失信干同学 ④白排也要 ③雄护改进规则 B. 说明侵起著作校的行为都是犯用 ④小东见预庭学问好,分时道见 B.①④ C.①③ D.②④ A①③ C.表明刑事违法性是驱册的量本质特赶 C④ D.③④ A.①② B.③ 物 5.为惠及更多儿童旅客,自2023年1月1日起,全回铁路对儿章 D.自示我们要征识到一般违法行为的危害,自觉遵纪守 l.小数平时真欢打听累人的小摇案并到处传括。有人提醒地这 使惠实行实名制答理,实名制购买儿童火车要以6周岁和 15.为了预附未成年人,是于未楚,青少年自身必短到 样做可能会侵犯则人的隐私权,她却说:“我只是实话实说。” 14周岁为分界线,不再以身高为分界线。这说明规则不是一 ) 你应该告诉小命 ①在心中筑起法排的堤现 展不变的,我们喧该 ②权衡利,运用减信智 ①实和隐私是互相矛盾的 ②坚定护规则 ②在行为上远离选法犯里 ①自觉守规则 1 ④格守成实,尊重他人隐 ③在学习上多看一些暴力,凶杀、色情的霸,以避免犯 ③自行改进规则 ④收于对抗规则 ③遵守法律,无视伦理则 ④佳法自律,自觉树立法意识 A.② B.①③ C.①④ D.② A.② B.①② A.①② B. C.②④ D.③ C.① D.①②③④ 16.马某被人州从事的挖握棋的工作,因迟迟段有拿到工钱 1.(8分)心理学上有一个有趣的原则,说是除了家人,感人和是 境 临的正确陆 依据 马某问挖掘机的发动机机箱和柴油箱内例了两袋红精,导致 皮条丽之外,人与人之间的心理安全距离约为一来。趣过这 你正打算去枣风美来馆。 该挖揭机受提,法院到决其略恰给主6万元,对此,下列 个安全题离,人们就会感到紧张,觉得个人安全和隐私受到了 叔故关位,重院 小拿着试卷来请数 也 认识正确的是 侵乱,这就是国际上遗用的”一线”现则,道“一米线”规 小灵口吃严重,课堂上切 ② ①任逃法行为都应当受到法津的 则,既是重他人隐私的要,也是维护社会技序的雪要,更 坚抖度 丰等对拜弛A ②生活在法治社会,应增强法治现念.自觉遵纪守法 是自命文明素养的体现,小看说:“规则有很多限制,会使自 池铁上人敬,一故乘客 厚诊这位难客 由的故利难以落实。” 3讼是处理纠纷和对侵字鼓正现,的权成的毛是 不小心了的物 。 ④当我们的合法权益受到不法侵害时,正确的方法是敬法维 联系所学道德与法治课程内客,结合材料对小丽的观点 护白己的合法权益 进行辨别与分析 21.(12全)2021年3月25日是第29个全国中小学生安全教章 C.③ B.①③④ D.②③④ A③ 日.某校入年级(1)斑开展了*预险按园歌凌,你我其同行 17.某校人年级学生开勇在放学回家的路上,看见王某等人于持 动”的探究活法,由A、B、C三个导习小组分工合作完成汇报 ②拦献本校学生要战,遂上前制止,却遭到王某等人的图 请你协助魅们完成任务: 攻。肯勇见勉们人多势众,便似装朋怯特开,终后迅速到附近 A组:查我校园数凌行为可鼎连反的法律法规 拨打110电话拟繁。直勇的行为给我们青少年的启示是 。 - (1)请你超助A组写出两部相关法律法规的名称。(4分 要塔强自我保护意识、提高自我保护让力 ②要树立远用法缝护自已起的识 ③要敢于抖善于同法犯里行为斗午 20.(10分)中典电视台播放过这样一则广告:面对红包,考师对 ④家庭,学校,社会,可法要为青少年的健硬成长创造良好的 家长说:“您在信害我!”区生对态者家属说:“您在侮琴我!” 环境 编家公务员时审批者说:“您在就视我!”交警对考驾照的人 B.② A.① C.③ D.②③ 说:”请隐尊重我!” 器鼓:概这保护未成年人和预除被园数凌的重要意义。 二、非选择跳(4中题,头36分) A年级(30班的回学针对这用广告展开了过论,请作 域法不可选”度来说明不杖因跌凌的因 1.(6分)古语有云”修身,寄家、涵国,平天下”,其中最基础的 助他门完或下列问题 (2)结合所学知识,请你把B组的题因写出来。(2分) 受是修身,接身正心,该惊是第一原则。 (1)请说明意的含义。(2分) 我中民核5000多年的文明发展中,已^不欲,勿施 于人”,该实守信等理念代代相传,深深梳根于中国人的精神 中,深深体阻在中国人的径为上,《礼记》有云,”言照行,行 言。”《论·子路》温:“言必信,行&果。”《苟子·不 等》有言:”夫诚者,霜子之渐中也,而政事之本也,“《左传》写 有:“信,国之室也,民之底也。” C,侵汉永点人手极动,对极因泣说”不” 运用读信相关知识,谈谈对“信,国之宝也,民之所庇也” (2)结合材料.请说明我们为什么要重他人。(5分) (3请你因用等用法律”的规识.助C组完议书。(6分 的. 冒议书 ...一.防校园欺没,需要你我共晃行动 要对国度凌现象,我们要 ② 高 是们赶规被国段,远离被园景力,做文守决的 (尊重他人是一个人内在修养的外在表现,在社会生话中 学! &x人:xx 我们应该学会尊重姓人。请阅读以下情境,请从”尊重他人” 20049月10日 一的角度完成表格。(3分)以口正A业东 学：迷 螨因课社合生古讲道词 明存礼会使人交优第，更容他人重与认可 安登理处门规比，由公安关处闻目的行 是植炉合法柱通的且后煤件，王并女商落：行直诉地每特 第：框弱度他人 2文明有礼园进批会和睛。文闲儿筑景法理人《人之到关 位益司布某静此静情传球月野生金鸟合吉网下，走此销司 民告常”，钱风。故国A 1.62.fB 所，准所社会王常十话的一种由使打为规能.是海课人与人岁 重，想已了调法，已构成卫深，人民美夏眼蜜利止现定，判是 入目解朝引混中小海时言行是对分流的不具速，得制了小减 情域简整果，有南于人打友好交非，境连人的增情友爱： 来某有南徒州内个川的例门处可 工，目【解桥引道式中小：第纳行考表明地兼于基养十同电山彩零 的人单严其、小得速年慰电难成保时◆减的等重，2军区 程利干形埃安光有序，文律和防枝叠。3工明存机作浅国 (2)L我1要特西位前线念，特法，？其、岁信，用达2接不 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