内容正文:
第五章《投影与视图》
课后综合练习卷
考试时间:120分钟 满分150分
一、单选题(本大题共10小题,总分40分)
1.下列投影是平行投影的是( )
A.太阳光下窗户的影子
B.台灯下书本的影子
C.在手电筒照射下纸片的影子
D.路灯下行人的影子
2.如果在同一盏路灯下,小明与小强的影子一样长,下列说法正确的是( )
A.小明比小强的个子高 B.小强比小明的个子高
C.两个人的个子一样高 D.无法判断谁的个子高
3.如图所示的几何体是由一些正方体组合而成的立体图形,那么从上面看这个几何体得到的平面图形是( )
A. B. C. D.
4.下列四幅图形中,表示两棵小树在同一时刻同一地点阳光下的影子的图形可能是( )
A. B.
C. D.
5.一块三角形板ABC,BC=12cm,AC=10cm,测得BC边的中心投影B1C1长为24cm,则AC边的中心投影A1C1的长为( )
A.24cm B.20cm C.15cm D.5cm
6.用相同的小正方体搭一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是.搭这样的立体图形,最少需要( )个小立方体.
A.4 B.5 C.6 D.7
7.如图,在直角坐标系中,点P(2,2)是一个光源.木杆AB两端的坐标分别为(0,1),(3,1).则木杆AB在x轴上的投影长为( )
A.6 B.8 C.4 D.10
8.一些完全相同的小正方体搭成一个几何体,这个几何体从正面和左面看所得的平面图形均如图所示,小正方体的块数可能有( )
A.7种 B.8种 C.9种 D.10种
9.如图是某几何体的三视图,根据图中数据,求得该几何体的体积为( )
A.60π B.70π C.90π D.160π
10.如图,EB为驾驶员的盲区,驾驶员的眼睛点P处与地面BE的距离为1.6米,车头FACD近似看成一个矩形,且满足3FD=2FA,若盲区EB的长度是6米,则车宽FA的长度为( )米.
A. B. C. D.2
二、填空题(本大题共5小题,总分20分)
11.以下几种光线:①太阳光线;②台灯的光线;③手电筒的光线.其中可以形成平行投影的是 .(填序号)
12.身高相同的甲,乙两人分别距同一路灯2米,3米,路灯亮时,甲的影子比乙的影子 (填“长”或“短”)
13.一个几何体由若干个完全相同的小正方体搭成.从正面和上面看这个几何体,看到的形状图如图所示,则这个几何体可能由 个小正方体搭成.
14.如图是一幢建筑物和一根旗杆在一天中四个不同时刻的影子.将四幅图按先后顺序排列应为 .
15.有同样大小的三个立方体骰子,每个骰子的展开图如图1所示,如果把每个骰子点数是4的一面放在桌子上,那么其它五个可以看到的面上的数字的和是17,现在把三个骰子放在桌子上(如图2),凡是能看得到的点数之和最大是 ,最小是 .
三、解答题(本大题共10小题,总分90分)
16.三根垂直地面的木杆甲、乙、丙,在路灯下乙、丙的影子如图所示.试确定路灯灯泡的位置,再作出甲的影子.(不写作法,保留作图痕迹)
17.如图,在平整的地面上,用多小正方体堆成一个几何体.
请你画出从正面、左面和上面观察该几何体看到的形状图.
18.某品牌饮水机可以近似看成一个长方体减去半个圆柱体的几何体.长方体长5,高8,宽6,圆柱体高4,底面直径2.(本题所有小问均保留π)
(1)求该几何体体积;
(2)现从正面看,该几何体对能看见的区域涂色,求涂色面积.
19.小明和小红并排站立在阳光下,小明身高1.75米,他的影长2.0米,小红比小明矮7厘米,此时小红的影长是多少米?
20.图①是由长方体和圆柱体组成的几何体,图②、③分别是从正面、上面看到的形状图.根据图中信息,求这个几何体的表面积和体积.(结果用含π的式子表示)
21.如图是由两个长方体组合而成的一个立体图形的三视图,根据图中所标尺寸(单位:mm),计算出这个立体图形的表面积.
22.某同学为了测量学校围墙边一棵树的高度,他在旁边地面上竖直立着一根150cm长的竹竿,竹竿在阳光下的影子长为1米,同一时刻,这棵树的影子一部分在地上,一部分在围墙上,他测得这棵树在地面上的影子长为6米,在围墙上的影子长为120cm,那么这棵树的高度为多少米?
23.如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱.AB=4m,某一时刻AB在阳光下的投影BC=3m.
(1)请你在图中画出此时DE在阳光下的投影.
(2)在测量AB的投影时,同时测量出DE在阳光下的投影长为8m,请你计算DE的长.
24.如图,电线杆上有一盏路灯O,电线杆与三个等高的标杆整齐划一地排列在马路的一侧,AB、CD、EF是三个标杆,相邻的两个标杆之间的距离都是2m,已知AB、CD在路灯光下的影长分别为BM=1.6m,DN=0.6m.求标杆EF的影长.
25.某学校自主研制了一种椅子(实物如图所示),可适应上课、课间休息、午睡三种状态,该椅子的凳面始终与地面保持平行,小明作出了椅子在不同状态下的主视图.上课时椅背与凳面垂直,腿托AD与凳面成70°夹角(如图1),有利于学生坐直听课.按下开关1,轴1(安装在点B处)可以控制椅背以9°/s顺时针旋转,按下开关2,轴2(安装在点A处)可以控制腿托以10°/s顺时针旋转.
(1)课间可将椅背稍微调整一定的角度(如图2)作短时休息,此时腿托与椅背平行舒适度更佳,请作出此时腿托AD所在的直线;(要求:尺规作图,保留作图痕迹)
(2)如图3,按下开关1,使椅背从与凳面垂直时的状态顺时针旋转54°,此时测得∠BCN=27°,求∠CNM的度数.
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,总分40分)
1-5.ADAAB.
6-10.AACBB.
二、填空题(本大题共5小题,总分20分)
11.①.
12.短.
13.6或7或8.
14.④①③②.
15.51,26.
三、解答题(本大题共10小题,总分90分)
16.解:
.
17.解:如图所示:
18.解:(1)几何体的体积=5×8×6π×()2×4=240﹣2π;
(2)涂色面积=5×8﹣2×432+4π.
19.解:设小红的影长是x米,
根据题意得,
解得x=1.92.
答:小红的影长是1.92米.
20.解:表面积:2×(8×5+8×2+5×2)+4×π×6
=132+24π;
体积:8×5×2+()2×π×6
=80+24π.
21.解:根据三视图可得:上面的长方体长4mm,高4mm,宽2mm,
下面的长方体长8mm,宽6mm,高2mm,
∴立体图形的体积是:4×4×2+6×8×2=128(mm3),
∴立体图形的表面积是:4×4×2+4×2×2+4×2+6×2×2+8×2×2+6×8×2﹣4×2=200(mm2).
22.解:设这棵树的高度为x米,
150cm=1.5米,120cm=1.2米,
根据题意得:,
解得x=10.2(米),
答:这棵树的高度为10.2米.
23.解:(1)连接AC,过点D作DF∥AC,交直线BC于点F,线段EF即为DE的投影.
(2)∵AC∥DF,
∴∠ACB=∠DFE.
∵∠ABC=∠DEF=90°
∴△ABC∽△DEF.
∴AB:DE=BC:EF,
∵AB=4m,BC=3m,EF=8m,
∴4:3=DE:8
∴DE(m).
24.解:如图,OH为路灯的高,设AB=CD=EF=a,
∵AB∥OH,
∴△MAB∽△MOH,
∴,即①,
∵CD∥OH,
∴△NCD∽△NOH,
∴,即②,
由①②得即,解得DH=1.2,
∴,
∴HF=DF﹣DH=2﹣1.2=0.8,
∵EF∥OH,
∴△GEF∽△GOH,
∴,即,
∴FG=0.4.
答:标杆EF的影长为0.4m.
25.解:(1)如图所示,直线AD即为所求;
∵∠DAB=∠ABC,
∴AD∥BC;
∴直线AD即为所求;
(2)延长AB,交CN于点E,
∵按下开关1,使椅背从与凳面垂直时的状态顺时针旋转54°,
∴∠ABC=90°+54°=144°.
又∵∠BCN=27°,
∴∠CEB=∠ABC﹣∠BCN=117°;
∵AE∥MN,
∴∠CNM=∠CEB=117°。
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