湖北省宜昌市伍家岗区2024-2025学年九年级上学期期中物理·化学试题

1 2024 年秋季九年级十月独立作业 物理·化学试卷 （满分：120 分 时限：120 分钟 ） 注意事项： 本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在 试题卷上无效。考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第一部分 物 理 一、选择题（本大题共 12小题，每小题 2分，共 24分．在每小题给出的四个选项中，只有 一个选项是符合题目要求的） 1．下列现象中属于扩散现象的是 A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 B．打开一盒香皂，很快就会闻到香味 C．粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹 D．冬天，雪花漫天飞舞 2．一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精 A. 密度变为原来的一半 B. 热值变为原来的一半 C. 比热容变为原来的一半 D. 质量变为原来的一半 3．关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是 A．温度高的物体，内能一定大 B．物体温度升高，一定吸收了热量 C．物体温度升高，内能一定增加 D．物体吸收了热量，温度一定升高 4. 下图为四冲程汽油机工作示意图，按吸气、压缩、做功、排气工作顺序排列正确的是 1 2 3 4 A．1234 B．1324 C．3142 D．3241 5．关于燃料和热值，以下说法正确的是 A．燃料热值与燃料的燃烧情况无关 B．容易燃烧的燃料，热值一定大 C．煤的热值大于木柴的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出热量一定多 D．为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料 6．在各种形式的能量相互转化过程中，下列说法中正确的是 A．机械能一定守恒 B．每种形式的能量都是守恒的 C．各种形式的能的总量守恒 D．只有机械能转化为内能才守恒 7．关于电流和电压，下列说法正确的是 A. 负电荷的定向移动能够形成电流 B. 在金属导体中电流的方向是自由电子定向移动的方向 C. 电路中有电压就一定有电流 D. 电流的方向一定是从电源的正极流向电源的负极 8．如图所示中，长度相同、横截面积不同的铁棒 AB和 CD连接在一起接入电路中，则下列 说法中正确的是 A. IAB<ICD， RAB>RCD B. IAB>ICD， RAB<RCD C. IAB=ICD， RAB>RCD D. IAB=ICD， RAB<RCD 2 9. 如图为某可调节亮度台灯及其用于调光的电位器结构图，a，b，c是它的三个接线柱，a、c 分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋 钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列 分析正确的是 A. 电位器与灯泡并联 B. 只将 a、b接入电路，顺时针转动旋钮灯泡亮度不变 C. 只将 b、c接入电路，顺时针转动旋钮灯泡变亮 D. 只将 a、c接入电路，顺时针转动旋钮灯泡变暗 10. 下列条件能说明两个灯泡一定是串联的是 A. 两个灯泡的电流相同 B. 两个灯泡的电压相同 C. 两个灯泡的电流不同 D. 两个灯泡的电压不同 11．如图所示的电路中，为使灯 L1和 L2并联，应 A. 闭合开关 S1、S2，断开 S3 B. 闭合开关 S1、S3，断开 S2 C. 闭合开关 S2、S3，断开 S1 D. 同时闭合开关 S1、S2、S3 12．如图所示是某课外科技兴趣小组为快递公司设计的分拣计数装置简化电路。R1为定值电 阻，R2为光敏电阻，当有光照射时电阻变小。激光被遮挡一次，计数器会自动计数一次 (计 数器可视为电压表)。闭合开关，激光被遮挡瞬间，下列说法正确的是 A. R2的阻值变小 B. 通过 R2的电流变小 C. 计数器两端的电压变小 D. 通过 R2的电流比 R1的大 二、填空题（每空 1分，共 10分） 13. 如图是我国古代发明的取火器的模型图。把推杆迅速推入套筒，推杆前端的艾绒立刻燃烧 起来，这是通过______的方式使________（选填“筒内空气”或“艾绒”)的内能增大、温度 __________ ( 选填“升高”“降低”或“不变” )。 第 13题图 第 15题图 第 16题图 14. 汽车发动机用循环水冷却，是因为水具有较大的______；现代火箭用液态氢作燃料，是因 为它具有较大的______。 15. 如图是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片 A、B、C和报警电 路组成。当把压在 B上的物品搬离时，金属片 B在弹簧作用下与金属片 A、C分开，相 当于______(填“闭合”或“断开”)开关，这时灯______(填“亮”或“不亮”)，电铃_______ (填“响” 或“不响”)。 16. 如图所示的电路，电源电压为 6V，R1=4Ω，闭合开关 S后，电压表的读数为 2V，则电流 表的示数为________ A，电阻 R2的阻值为_____Ω。 三、实验探究题（共 5题，21分） 17.（2分）小明做“并联电路中电流的规律”实验时连接的电路如图所示。该电路有一根导线接 错了，在这根线上打“╳”，表示这个导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置。 3 第 17题图 第 18题图 18.（2 分）如图是一款单轮电动平衡车，它的内部电路由电源、电动机、指示灯、电源开关 S1和压力开关 S2组成。当手动闭合 S1时，指示灯亮起，电动机不工作，此时骑行者再站 立于平衡车踏板上后 S2会闭合，电动机才能正常启动；如果不闭合 S1而直接站在踏板上， 电动机和指示灯都不工作。请根据上述信息在框内设计一个符合要求的电路。 19.（5分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是 20g，烧杯内的液 体质量和初温也相同。 （1）比较不同燃料的热值，应选择_____两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过 _____来反映的（选填“温度计上升示数”或“加热时间”）。 （2）比较不同物质的吸热能力强弱： ①应选择_____两图的装置进行实验，不同物质吸热的多少是通过_____来反映的（选填“温度 计上升示数”或“加热时间”）。 ②如图丁所示，若液体的温度曲线和液体的温度曲线如图所示，且液体的比热容是 4.0×103J/ （kg﹒℃），液体的比热容是_____J/（kg﹒℃）。 20. （5分）如图是小明“探究影响导体电阻大小的因素”实验，在实验中使用四根电阻丝，其 规格如表。 （1）分别将编号为 ______的两根电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小 与导体的材料有关。这里用到的实验方法是 _______法。 （2）分别将编号为 B、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体 的 有关。 （ 3）你认为小明的实验电路设计存在不足的地方是： ________，改进的措施是： _______________。 21.（7分） 如下图甲是“探究电流与电压关系”的实验电路图，电源电压为 3V，三个小组的同 学分别用 5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻进行探究。 4 （1）正确连接电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片要滑到最______端。(选填“左”或“右”) （2）闭合开关后，移动滑片 P，发现电流表无示数，电压表有示数。可能的故障是_____；排 除故障，缓慢移动滑片 P 到某位置时。电压表的示数如图乙所示，为______V。 （3）将不同小组的数据汇总后，得到下表的数据得到结论：在电阻一定的情况下，通过导体 的电流和导体两端的电压成正比，理由是_____________。 （4）在进一步探究“电流与电阻的关系”实验中： ①若保持定值电阻两端的电压为 1.5V不变，在上表的数据中有___组可用于分析； ②为得到更多的实验数据，老师给每个小组再提供一个 30Ω的定值电 R0。某小组在实验中，无 论怎样移动滑片 P 都不能将 R0两端电压调为 1.5V，其原因是滑动变阻器的最大阻值太 ______(选填“大”或“小”)。该小组所使用的滑动变阻器的规格可能______(选填下列选项前 的字母)。 A. 10Ω 3A B. 20Ω 2A C.50Ω 1A 四、综合应用题（共 3题，4+6+5=15分） 22. 我国已经从餐饮废油 (俗称“地沟油”)中成功提炼出供飞机使用的生物航空煤油，其热值与 传统的航空煤油热值相当，是一种绿色环保的能源。兴趣小组想知道生物航煤热值的大 小，于是完全燃烧了 0.7kg的生物航煤给水加热，将 40kg的水从 20℃加热到 70℃，该加 热装置的热效率是 30％，已知水的比热容是 4.2×103J/(kg⋅ ℃)。求： （1）此过程中水吸收的热量，此过程中生物航煤完全燃烧放出的热量； （2）生物航煤的热值。 23. 一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，其ν−t 图象如 图所示，在第 10s时速度达到 20m/s，通过的路程为 120m。求： （1）在 0～10s内汽车的平均速度； （2）设汽车在行驶过程中所受阻力不变，大小为 f=4000N，那么在 10～ 20s内汽车发动机产生的牵引力所做的功是多少 J？ （3）若发动机的转化效率为 80％，则 10～20s内燃烧了多少 kg 汽油？ (已知汽油的热值大约为 5×107J/kg)。 24．小明研究电子体温计原理时，查阅说明书得知，电子体温计的探测器是热敏电阻，其阻 值随着温度的变化而变化。他买来一个热敏电阻，按照图甲所示连接电路，其中电源电压保 持不变，R0为定值电阻，R 为热敏电阻。实验时，把 R 置于温控箱 (甲图中虚线区域 )内，闭 合开关，调节温控箱温度，测出 R 在不同温度时的阻值，依据所测数据画出阻值随温度变化 的图象 ( 图乙 )，已知 R0=400Ω，请计算： （1）当温度为 42℃时，测得 R0两端的电压为 3V，求此时电路中的电流和电源电压。 （2）当温度为 32℃时，求 R0两端的电压。 5 第二部分 化学 一、选择题（共 13个题，共 18分。25-32题，每题 1分；33-37题，每题 2分。在每题给出 的 4个选项中，只有一项符合题目要求） 25.在 2024年 5月 3日，我国嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列 探月过程属于化学变化的是 A．点火起航 B．箭器分离 C．月背着陆 D．采集月壤 26.下列物质不会造成空气污染的是 A．一氧化碳 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．二氧化硫 27.下列实验操作正确的是 A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.加热液体 D.读取液体体积 28.保护水资源要合理利用水资源，下列方法不能体现这一理念的是 A.工厂用水循环使用 B.全程使用流动水刷锅洗碗 C.厕所马桶使用节水器 D.给庄稼浇水改漫灌为滴灌 29.空气是一种非常宝贵的资源，下列关于空气中气体说法错误的是 A.氧气能够支持燃烧，所以能够用来作燃料 B.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可以用来做霓虹灯 C.由于氮气的沸点低，医疗上可以利用液氮来制作低温环境和麻醉 D.造成空气污染的因素主要是有害气体和粉尘 30.我国科学家首次发现月壤中含有钇元素的矿物盐，该盐被命名为“嫦娥石”。钇 元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是 A.钇属于非金属元素 B.钇的元素符号为 y C.钇的原子序数为 39 D.钇的相对原子质量为 88.91g 31.下列说法中正确的是 A．木炭燃烧后生成黑色固体 B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C．红磷在空气中燃烧时产生白雾 D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 32.下列现象的微观解释中，不正确．．．的是 A.氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同 B.用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动 C.水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大 D.用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大 33.某学生用量筒量取一定量液体，仰视读数为10mL，则该同学实际量取液体的体积是 A．肯定大于 10mL B．肯定等于 10mL C．肯定小于 10mL D．无法判断 6 34.下图为两种气体发生反应的示意图，其中相同的球表示同一种原子。则下列说法正确的是 A.该反应的反应物分子不可分 B.该反应的生成物属于混合物 C.该反应前后的原子种类没有发生变化 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 35.学习化学要构建好“宏观一微观一符号”的联系，下列说法正确的是 A．带电的微粒一定是离子 B．“Cu”可表示铜这种物质、铜元素、1个铜原子 C．氦和镁的原子结构中最外层电子数均为 2，在化学反应中易失去电子 D．钙原子和钙离子核电荷数不相同 36.利用下面的图 1传感器采集蜡烛燃烧过程中 O2和 CO2浓度的变化，实验过程中采集到的数 据如图 2，以探究蜡烛熄灭的原因。以下分析不合理的是 A.图 2中的曲线 1表示瓶内 O2浓度的变化 B.蜡烛燃烧过程中，瓶内氮气的总质量基本不变 C.蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中产生一定浓度的 CO2导致 D.燃着的蜡烛能在浓度为 15% O2、5% CO2和 80% N2的混合气体中保持燃烧 37.下列实验中，能达到实验目的是 A．比较MnO2和 Fe2O3的 催化效果 B.收集 O2并验满 C.测定空气中氧气的 含量 D.闻气体气味 二、非选择题（本题共 8个题，每空 1分，共 32分） 38.（3分）用化学符号表示： （1）地壳中含量最多的元素是______ （2）2个氢原子______ （3）一个硫离子______ 39.（2分）以下物质：①氧气 ②蒸馏水 ③新鲜的空气 ④铁丝 ⑤五氧化二磷 ⑥高锰酸钾 ⑦自来水 ⑧过氧化氢溶液 ⑨澄清石灰水，其中：（填序号） （1）属于混合物的有 ； （2）属于纯净物的有 7 40.（3分）物质是由粒子构成的，请你填写构成下列物质的具体粒子的名称。 （1）体温计中的汞是由 构成的。 （2）用于灭火的二氧化碳是由 构成的。 （3）用于配制生理盐水的氯化钠是由 构成的。 41.（3分）用如图所示装置进行实验，测定出空气中 O2约占 （按体积计算）。 （1）通过加热铁丝来引燃白磷，写出白磷燃烧的表达式 （注意：白磷 燃烧的产物与红磷相同）。 （2）实验中白磷要充足的原因是 （3）实验中能得出“氧气约占空气总体积五分之一”结论的实验现象是：最终注射器活塞移至 约 刻度线处。 42.（4分）阅读下面科普短文。 生活中有时需要用到高浓度 O2，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机。 氧气瓶和氧气袋中的 O2一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离 出 O2。制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等， 其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如 图甲。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分 子筛。科研人员在一定条件下分别将 N2、O2 通过某种沸石分子筛，测定其对 N2、O2的吸 附情况、结果如图乙（纵坐标数值越大，代 表吸附量越大）。 吸氧对于缺氧人群有一定作用，但健康人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影响，因 此不能盲目吸氧。 依据文章内容回答下列问题。 （1）供氧方式主要有 （写出一种即可）。 （2）深冷法制氧利用了物质的 （填“物理性质”或“化学性质”）差异。 （3）图甲中，表示氧分子变成氧原子的是 （填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。 （4）由图乙可知，25℃时吸附压越大越有利于分离 N2和 O2，证据是 43.（8分）实验是化学学习的基础，回答下列问题 (1)写出图 1中标号仪器名称：a_______ 8 (2)加热高锰酸钾制取氧气表达式为_________________________，装置 A可用于高锰酸钾制取 氧气，其试管口应略向下倾斜的原因是_____________________________ (3)若用过氧化氢溶液制取氧气，为了控制反应的速率，则应选择的发生装置为_________(填 字母序号)，该反应的表达式____________________，排水法收集氧气要待______________开 始收集。 （4）小江用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷，发生装置应该选择 (填字 母序号)。已知甲烷的密度比空气密度小，如果用图 2装置来收集甲烷气体，则气体应该从 端通入（选填“m”或“n”）。 44.（4分）化学常从微观角度研究物质，请根据图示回答问题（已知：氨气密度比空气小） （1）小明同学做了图Ⅰ的对比实验，取两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸 入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入，发现空气比水更容 易被压缩，该实验从微观角度证了 （2）小宋同学用图Ⅱ实验探究分子的知识，一段时间后，观察到的实验现象是： （3）小组同学讨论后，共同设计了如图Ⅲ实验，在实验中观察到 （填“a”、“b”或“同 时”）处的棉花团先变成红色。图Ⅲ实验装置相对于图Ⅱ实验，优点有 （写出一点） 45.（5分）兴趣小组取京杭大运河水样开展水的净化实验。 (1)设计：运河水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味、矿物质、微生物等。 ①可以通过 (填操作名称)去除泥沙等不溶性杂质。 (2)净化：将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图所示 A、B 两套装置开展水的净化。其中，装置制作较合理的是 (选填“A”或“B”)。通过该装置净化后的水 (选填 “适宜”或“不适宜”)直接饮用。 (3)总结：①混合物分离的一般思路和方法是(将序号排序) a．分析混合物成分 b．找到分离方法 c．寻找成分性质差异 ②自制净水器净水材料的选择需要考虑的因素有(写一条)