河北省邢台市威县 2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2024—2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 注意事项：1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 一、选择题（每小题2分，共24分） 1.小珊在家里，是父母的子女；在学校，是老师的学生、同学的同学；在小区， 是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，是未来的建设者。这说明了（ ） ①社会生活绚丽多彩 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③我们的身份是唯一的 ④人的身份是在社会关系中确立的 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 2.“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识都是别人创造的，由别人传授给我们……”对这段话理解正确的是（　　） A．投身于社会才能走向成熟 B．人的生存和发展离不开社会 C．人的身份是通过社会关系确定的 D．社会的发展离不开个人的无私奉献 3.青少年正处于走向社会的关键时期，我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。下列古语体现上述要求的是（　　） A．各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 B．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 C．家事国事天下事事事关心 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 4.随着网络的发展，网购已经成为一种时尚，各类商品无论产地多远，都可以随时随地购买，第二天就能到达我们手中，可谓一“触”即“发”。这说明（ ） ①网络让我们生活变得更加便利 ②网络让我们日常生活中的信息传递变得方便迅捷 ③网络为经济发展注入新的活力 ④网络为文化传播搭建新平台 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量的行为加以褒扬和赞赏，用点赞评论的方式对他们的行为给予肯定。这启示我们（　　） ①尽情行使言论自由，想说什么就说什么 ②提高网络媒介素养，积极传播网络正能量 ③以实际行动让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律 ④优化网络环境，提升用户素质，普及网络素养教育 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.2024年9月，为了迎接秋季开学，某地交警积极对学生接送车辆进行疏导，并对违停的车辆进行清理，引导车辆有序停放，实现了校门前的安全畅通。这充分体现了（　　） ①良好的社会秩序提高社会管理成本 ②社会秩序有利于营造良好的社会环境 ③社会秩序保障社会规则的实现 ④社会的正常运行需要秩序 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 7.北京市第三交通委提醒您，道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪。这启示我们（　　） ①遵守社会规则需要他律 ②遵守交规是对生命的负责 ③违反交规必然会受到刑罚处罚 ④对生命要有敬畏的情怀 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”可见（　　） ①尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人 ②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重 ③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人 ④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏。 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 9.中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”之所以我们要将“习礼仪”作为人生必修课，是因为（　　） A. 讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生 B. 重礼仪一定是一个道德品质高尚的人 C. 习礼仪有助于提升个人的道德修养 D. 讲礼仪仅仅是对自己熟悉的人 10.法律是最刚性的社会规则，遵章守法也是社会和谐的保证，不违法是人们行为的底线。下列人员中的行为尚未涉嫌犯罪的是（　　） A. 周某与邻居发生纠纷，一时恼怒，将对方打成重伤 B. 八年级学生小王经常逃课上网，钱不够就拦路抢劫，被公安机关抓获 C. 王某是一家大型国有企业的出纳，他暗地里挪用公款炒股，累计近百万元 D. 在某重点文物旅游景点，小赵骑在文物上拍照，并与管理员发生了口角 11.刘某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并处罚金6万元，赔偿原告经济损失15万元。分析案例，下列观点正确的是（　　） A. 死刑、剥夺政治权利属于主刑 B. 刑事违法性是犯罪的最本质特征 C. 剥夺政治权利、罚金、赔偿经济损失属于附加刑 D. 应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性的必然法律后果 12.中学生李明发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窥视”。看到那些物品被装上一辆小货车后，李明便记下车牌号。后来警方通过李明提供的车牌号破案，抓住了盗贼。这说明他（　　） ①懂得要防范侵害，见义智为 ②善于同违法犯罪行为作斗争 ③懂得未成年人受到法律特殊保护 ④能够明辨是非，维护正义 A.①② B.②④ C.①②③ D.①②④ 二、非选择题 （36分） 13、分析材料，回答问题（8分） 近日，中央宣传部文明培育局公布了2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布名单。 事迹一：徐煜翔，汕头市龙湖实验中学初一年级学生。他每月都会将省下的零用钱捐款给联合国儿童基金的“爱心为儿童”计划，并将自己发明获得的专利奖金全部捐给汕头助学工程。他同时 是“全国红领巾讲解员”,多次参与拍摄红色精神视频与宣讲活动。 事迹二：骆文锴，秦皇岛市第七中学初二年级学生。他积极参与志愿服务，参加公益活动190余次，志愿服务时长350余小时，关心帮助困难老人和儿童9人。曾获河北省“红领巾奖章”个人四星章、河北省“新时代好少年”。 请列举你参加过的类似活动。（1分）谈一谈你的收获。（3分） 致敬“新时代好少年”，在今后社会生活中你打算怎样做？ （4分） 14、分析材料，回答问题 （14分） 材料一：小军从“班规十不准”中摘下来的几条班规：（一）入校不准不佩戴好学生证校牌。不准在校牌上有粘粘、涂改遮挡等损坏校牌的行为；（二）男生不准留长发、碎发（头发不过眉、不盖耳，不遮衣领，不打发胶），女生长发必须扎起，不准剪碎发，染发，化妆、佩戴首饰；（三）不准改穿校服，不准穿黑色、各种花色的运动鞋（应穿白色运动鞋），不准穿拖鞋入校…… 小军认为制定这些班规十分限制他的自由，你怎么看？（4分） 材料二：习近平总书记多次强调，“广大青少年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气” (2)为养成良好道德风尚，请从下面三个名言警句中选择一句为座右铭，并说明理由。（4分） ① 敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。 ② 不学礼，无以立 ③ 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 材料三： 在商鞅“立木为信”的地方，早他400年前的周幽王为博得宠妃褒姒一笑，周幽王下令燃起烽火，各诸侯见到烽火，率领兵将匆匆赶到，却发现是闹剧一场，愤愤离去。五年后，敌人入侵，周幽王再次燃起烽火，却无诸侯援救。商鞅立木为信变法成功，国强势壮，周幽王身死国亡。可见“信”对一个国家兴衰存亡起着重要作用， （3）从周幽王的事迹看，如果失“信”会有什么危害？请从不同角度分析（4分） （4）在校园生活中有哪些失信行为，请列举两例。（2分） 15 、分析材料，回答问题 （14分） 材料一：2024年7月，马某某为博流量、吸引关注，自行编造拼接图文，造谣“南京某机场一女子排队中暑，进大厅休息被安检员冷漠拒绝”，以视频形式在网上发布，造成虚假信息传播扩散，影响恶劣。公安机关已依法对马某某处以行政处罚。 材料二：风吹稻香，国士无双。正当全国人民纷纷追悼袁隆平院士的时候，名为“王建民”的账号却发布多条丑化、侮辱、诽谤这位“中国杂交水稻之父”的信息。法院审理后认为，王某丑化英雄形象，贬损英雄名誉，已构成侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，依法判处王某有期徒刑一年。 材料三：赵某等人到老李经营的餐馆就餐，餐后未买单并迅速逃离。老李发现后沿路追赶，同时报警。赵某在逃跑过程中摔伤，花去医疗费数万元。后赵某提起诉讼，要求老李赔偿医疗费等损失，被判败诉。 上述材料中呈现的分别是什么违法行为？马某、王某、赵某分别承担什么责任？（6分） 网络空间不是“法外之地”。结合材料一、二，归纳我们应如何正确使用网络。（4分） （3）请你结合以上案例写段劝诫词，警醒未成年人切勿“一失足成千古恨”。（4分） $$ 2024—2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2. 如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、选择题（24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C A B D B C C D 题号 11 12 答案 D D 二、非选择题（36分） 13. （1）义务植树、宣传环保知识、捐赠衣物等。（1分）可以更好的理解他人的感受和需求，促进人际关系；提高幸福感，促进个人的成长与发展；有利于亲近社会，服务社会，奉献社会。（言之有理即可,每条2分，2条3分。共4分） （2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（每点2分，共4分） 14. （1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。（每点2分，共4分） （2）选择①:尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 选择②:文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现；文明有礼促进社会和谐。有助于人们友好交往，增进人民团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会；文明有礼体现国家形象。文明举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 选择③:诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、 国家兴旺。（任选一例，两点即可，共4分） （3）对个人：产生信任危机，影响和谐的人际关系，处处碰壁，难以立身处世。 对社会、：败坏社会风气、激化社会矛盾。 国家：损害国家形象和声誉。（言之有理即可 ，每个角度2分，共4分） （4）抄作业、说谎、考试作弊等（每例1分，共2分） 15. （1） 材料一属于行政违法行为，马某受到行政处罚（2分） 材料二属于刑事违法性为，王某受到刑罚处罚（2分） 材料三属于民事违法行为，赵某承担民事责任（2分） （2） 提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；恪守道德遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者；我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。（言之有理，两点即可。 4分） （3）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（言之有理，两点即可。共4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$@鲁青信息 第 1 页 共 2 页 八年级上学期道德与法治期中测试 考号： 学校： 班级：姓名： 座号： 注 意 事 项 1.　答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2.　客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3.　主观题必须使用黑色签字笔书写。 4.　必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。 5.　保持答卷清洁完整。 正确填涂 缺考标记 贴条形码区 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 一.选择题(24分)↩ 二.解答题↩ 13.1 (4分）↩ 13.2 (4分）↩ 14.1 (4分）↩ @鲁青信息 第 2 页 共 2 页 请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号 14.2 (4分）↩ 14.3 (4分）↩ 14.4 (2分）↩ 15.1 (6分）↩ 15.2 (4分）↩ 15.3 (4分）↩ @鲁青信息 第 1 页 共 2 页 八年级上学期道德与法治期中测试 考号： 学校： 班级：姓名： 座号： 注 意 事 项 1.　答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2.　客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3.　主观题必须使用黑色签字笔书写。 4.　必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。 5.　保持答卷清洁完整。 正确填涂 缺考标记 准 考 证 号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 一.选择题(24分)↩ 二.解答题↩ 13.1 (4分）↩ 13.2 (4分）↩ 14.1 (4分）↩ @鲁青信息 第 2 页 共 2 页 请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号 14.2 (4分）↩ 14.3 (4分）↩ 14.4 (2分）↩ 15.1 (6分）↩ 15.2 (4分）↩ 15.3 (4分）↩