内容正文:
9.D [解析]为探究稀氢氧化钠溶液和稀盐酸能否
发生反应,烧杯内可以是稀氢氧化钠溶液,也可以
是稀盐酸,A错误。图2是反应中溶液温度与时间
的变化曲线,由此可知该反应伴随着放热现象,属
于放热反应,B错误。约50 s时溶液温度最高,说
明此时氢氧化钠和盐酸恰好完全反应,60s时溶液
温度降低,此时溶液中溶质可能的组成有氯化钠或
氯化钠和氯化氢或氯化钠和氢氧化钠,C错误。通
过实验中溶液温度的变化可证明氢氧化钠与盐酸
能发生反应,D正确。
微专题 物质的共存、检验、鉴别与除杂
1.A 2.A 3.C 4.D
5.(1)FeCl?(2)Na?SO?(3)2
6.C 7.C 8.D 9.C 10.C 11.B
综合集训
1.A
2.D [解析]ZnCO?是由金属离子和酸根离子组成
的化合物,它属于盐类物质。
3.B [解析]A项,甲、乙是金属单质,且甲可转化为
乙,可知甲的金属活动性比乙强,正确。B项,若甲
为锌、乙为铁、丙和丁分别为氧化锌和氯化锌中的
一种,符合图示转化关系,且铁能与酸反应,错误。
C项,金属单质甲可分别与丙、丁相互转化,结合金
属单质的化学性质分析,可知丙、丁分别为氧化物、
盐中的一种,正确。D项,图示中甲转化为乙的反
应为金属与盐溶液的反应,属于置换反应,正确。
10.C
11.(1)熟石灰(或氢氧化钙或消石灰)
(2)Ca(OH)?+H?SO?===CaSO?+2H?O
12.(1)红(2)<(3)氢离子与氢氧根离子结合生
成水(或H*+OH-—=H?O)
4.C [解析]氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁
沉淀和氯化钠,二者不可在溶液中共存,A不符合
题意。碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧
化碳,碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化
钠,碳酸钠不可与另外两种物质在溶液中共存,B
不符合题意。硝酸钾、氯化钠、硫酸在水溶液中均
无色,且彼此间不反应,可在溶液中大量共存,C符
合题意。氯化铁溶液显黄色,D不符合题意。
13.(1)< 酸
(2)①小苏打
Al(OH)?+3HCl===AICl?+3H?O
②增大
14.(1)①氢氧化钠溶液 ②氯化钠
③HCI+NaOH===NaCl+H?O
(2)氢氧化钠和盐酸反应放热,导致氢氧化钙溶解
度降低,氢氧化钙从溶液中析出而产生沉淀
5.B
6.C [解析]取该样品11.7 g溶于适量水中,得到无
色溶液,说明一定不含有在溶液中呈蓝色的氯化
铜,故 A错误。然后向其中加入足量 AgNO?溶液,
15.一:放热 二:红 NaOH+HCl=NaCl+H?O
三:> 酸 ②
第十七讲 盐、化肥 得到30.7g白色沉淀,假设11.7 g是纯的氯化钠,
产生氯化银的质量为x,则命题点三十四 生活中常见的盐
1.C NaCl ~ AgCl
2.【提出猜想】碳酸钠 58.5 143.5
11.7g x【提出质疑】碳酸钠溶液也呈碱性,也能使无色酚酞
溶液变为红色 543.5=1.7
【实验探究】①取少量白色固体于试管中加热,并将
生成的气体通入澄清石灰水中
x=28.7g
设11.7 g纯净的氯化镁反应产生氯化银沉淀的质
量为y,则②产生白色沉淀 CaCl?+Na?CO?=-2NaCl+
CaCO?↓ MgCl? ~ 2AgCl
95 287【拓展延伸】2NaHCO?—=Na?CO?+H?O+
CO?个
11.7g y
28=11;7
y≈35.3g
命题点三十五 化学肥料
1.A 2.A 3.A
—24—
设11.7g纯净的氯化钡反应产生氯化银沉淀的质
量为z,则
3.D [解析]A项,幼儿和青少年缺钙会患佝偻病。
B项,缺铁容易引起缺铁性贫血。C项,缺碘或碘摄
入过多容易引起甲状腺肿大。D项,缺氟容易引起
龋齿。
BaCl?~ 2AgCl
208 287
11.7g 4.A [解析]A.旧书、旧报纸是可回收垃圾。B.废旧
电池、D.过期试剂是有害垃圾。C.剩饭、剩菜是厨
余垃圾。
287=11.7
z≈16.1g 5.C [解析]霉变的花生中含有黄曲霉毒素,不能将
其完全洗净,清洗后也不能食用,A 错误。甲醛有
毒,能使蛋白质变质,食用用甲醛水溶液浸泡过的
食品会危害人体健康,故不能用甲醛水溶液浸泡食
品,B错误。小苏打无毒,能与面团发酵产生的酸
反应生成二氧化碳气体且自身受热分解也能生成
二氧化碳气体,使糕点松软,C正确。亚硝酸钠有
毒,不能代替食盐烹调食物,D错误。
因为11.7 g纯的氯化钠反应产生沉淀的质量是
28.7g<30.7 g,所以样品中一定有MgCl?,可能有
BaCl?,故选C。
7.NaHCO?+HCl===NaCl+H?O+CO?个 减少
8.(1)B(2)茶树(3)AC
(4)NH?HCO?—NH?个+H?O+CO?个
9.(1)氯化铵(或NH?Cl)
(2)过滤 烧杯(或玻璃棒) 6.A [解析]棉属于天然纤维,锦纶、聚酯纤维、涤纶属
于合成纤维。(3)(NH?)?CO?+CaCl?— CaCO?↓+2NH?CI
复分解反应 7.B [解析]将生活垃圾集中露天焚烧会产生大量污
染物,且浪费资源,不利于生态保护。10.(1)A 中溶液变红色
(2)Na?CO?+Ca(OH)?==CaCO?↓+2NaOH 8.C [解析]A.蔬菜、水果中富含维生素,食用蔬菜、水
果可补充维生素。B.人体必需的元素摄入过多或过
少均不利于人体健康,应合理摄入。C.青少年正处于
生长发育阶段,应注意膳食中的营养均衡,不偏食。
(3)【猜想假设】NaCl、Na?CO?
【实验验证】无明显现象 氯化钙(合理即可)
【反思拓展】5
11.(1)固体逐渐消失,溶液变为黄色 D.食用含铁丰富的食物可预防缺铁性贫血,适量食用
富含碘的食物可预防大脖子病。(2)=
(3)①BaSO? ②将溶液中的氯离子完全沉淀 9.(1)C(2)D(3)B(4)A
③2(m?+m?) 10.(1)二氧化碳 c(2)糖类 补充维生素
第十八讲 化学与社会
命题点三十六 化学与人体健康
(3)玻璃钢 弹性好(合理即可)
(4)汽车尾气 造成中毒
1.B 2.C 3.A 4.A 11.(1)过滤
5.(1)c(2)a (3)+2 (2)灼烧闻气味 合成
命题点三十七 化学与可持续发展 (3)温度
1.A 2.C 3.B (4)蛋白质 微粒在不断运动
4.(1)合金比纯金属的硬度大 b(2)电 延展
综合集训
(5)温度达到着火点
(6)食盐(或氯化钠或 NaCl)
1.C [解析]苹果富含维生素;大米富含淀粉,淀粉
属于糖类;鸡蛋富含蛋白质;植物油富含油脂。
[解析](2)麻纤维的主要成分是纤维素,灼烧时有
烧纸的气味;羊毛纤维的主要成分是蛋白质,灼烧时
有烧焦羽毛的气味。尼龙是合成纤维,属于合成材2.B [解析]铁质炊具中的铁属于金属材料;塑料属
于有机合成材料;实木、纯棉属于天然有机高分子
材料。
料。(3)压强一定时,气体的溶解度随温度升高而减
小。天气炎热时,水中含氧量降低,鱼接近水面游动
—25—
化学·精练本
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中春123
第十七讲
盐、化肥
基础集训
⑥命题点三十四生活中常见的盐
[答案P24]
1.(2024·阜新二模)下列关于物质用途的叙述,错误的是
()
A.氯化钠可用于配制生理盐水
B.小苏打可用于培制糕点
C.纯碱用于改良酸性土壤
D.碳酸钙用于补钙剂
2.(2021·鞋山)在消防安全进校园活动中,老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴
趣小组收集灭火后残留的白色固体,探究其成分。(不考虑杂质的影响)
【查阅资料】
(1)干粉灭火器的主要成分为碳酸氢钠(NaHCO,)。
(2)碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳:碳酸钠受热不分解。
(3)碳酸氢钠溶液呈碱性,且与氯化钙不发生反应。
【提出猜想】猜想一:固体成分为碳酸氢钠:
猜想二:固体成分为
猜想三:固体成分为碳酸氢钠和碳酸钠。
【进行实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
小明同学取少量白色固体于试管中,加水溶
无色酚酞溶液变红
猜想一成立
解,再滴入无色酚酞溶液
【提出质疑】小刚认为小明得出的结论不准确,理由是
【实验探究】小明和小组其他同学继续实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
①
澄清石灰水变浑浊
固体中含有碳酸氢钠
②另取少量白色周体于试管中,加水使
发生反应的化学方程式为
之完全溶解,再滴加氯化钙溶液
固体中含有碳酸钠
【实验结论】猜想三正确。
【拓展延伸】根据以上实验写出碳酸氢钠分解的化学方程式:
-112
⑥命题点三十五化学肥料
[答案24]
1.(2024·沈阳二模)化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列物质能用作钾肥的是
A.K,SO
B.CO(NH2)
C.NH NO
D.Ca(H2 PO,)2
2.(2024·大连模拟)某荔枝园旁边的水稻叶子发黄,并倒下了一片,应该向稻田施用的复合肥是
A.KNO,
B.KCI
C.Ca3(P04)2
D.CO(NH2)2
3.(2021·本溪辽阳葫芦岛)为增强作物的抗寒、抗旱能力,需要施用的化肥是
A.Ca3(P04)2
B.K,SO
C.KNO
D.C0(NH2)2
微专题
物质的共存、检验、鉴别与除杂
[答案P24]
⊙类型1物质的共存
1,(2024·天门)下列各组物质在溶液中能大量共存,且溶液为无色、透明的是
A.NaOH、K,COa、NaCl
B.Na,CO3、CaCl2、KNO
C.HCl、Na,SO,、NaHCO
D.Ca(OH)2、KNO3、FeCl
2.(2023·滨州)下列离子在溶液中可以大量共存的是
A.NH,Na、NOg、Cl
B.K、HCO}、S0
C.Ca2+K、C0N0
D.Fe3+、Na'、oH、Cl
⊙类型2物质的检验与鉴别
3.(2024·天津模拟)下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液
分别滴加足量稀盐酸,观察现象
B
鉴别水和5%的过氧化氢溶液
分别加入少量二氧化锰粉末,观察现象
C
鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液
分别滴加氯化钡溶液,观察现象
D
鉴别氨气和二氧化碳两种气体
将气体分别通入澄清石灰水中,观察现象
4.(2024·娄底)下列各组物质的溶液,不用其他试剂,用观察或组内物质相互混合的方法,不能将它们
鉴别出来的是
A.CuSO4、NaOH、NaCl
B.NaCO3、Ca(OH)2、HCl
C.FeCl、FeSO,、NaNO
D.Ba(NO3)2、NaCl、H2SO
5.(2023·济宁)有一包固体粉末,可能含有FeCl3、CaC03、Na0H、Ba(0H)2、BaCl2、Na,S0,中的几种。
为确定其组成,取适量试样进行下列实验。请根据实验现象推断:①取试样溶于水,搅拌、过滤,得到
无色澄清溶液A和白色沉淀B:②取上述无色澄清溶液A,通入适量CO2,生成白色沉淀C:③取上述
白色沉淀B,加入过量的稀硝酸,沉淀全部消失。综合上述实验现象,回答下列问题:
(1)由①得原固体粉末中一定不含
(写化学式)。
(2)由②③得原固体粉末中一定不含
(写化学式)。
(3)由实验现象综合判断,固体粉末的混合组成中,最多是含有4种物质的混合,最少是含有
种物质的混合。
-113
⊙类型3物质的分离与除杂
6.(2024·鼓楼区模拟)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是()
A.Zn粉(Fe):用ZnCL2溶液浸泡,过滤
B.碳粉(MnO2):滴入H2O2溶液,过滤
C.NaCl溶液(Na2SO,):加入适量BaCl2溶液,过滤
D.CO2(H,0):通过盛氢氧化钠固体的干燥管
7.(2024·海门市模拟)除去下列物质中混有的杂质,所用试剂和操作方法不正确的是
选项
物质
所含杂质
除杂质选用的试剂或方法
A
NaCI溶液
NaOH
滴加适量的稀盐酸
B
Cu
Fe
加入足量的稀盐酸并过滤
C0,
CO
在氧气中点燃
CaC03(固体)
CaO(固体)
加人足量的水溶解并过滤、洗涤,干燥
8.(2023·青岛)分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
除去氮气中的氧气
将气体缓缓通过红热的木炭粉
B
除去碳酸钠溶液中的少量氯化钠
加人足量稀盐酸
除去氯化钙溶液中的少量盐酸
加人过量的氢氧化钙溶液
除去铜粉中的少量氧化铜
加人足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
⊙类型4实验方案的设计与评价
9.(2024·内江模拟)如表实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别棉线和羊毛线
灼烧闻气味
B
分离木炭粉和铁粉的混合物
将磁铁靠近混合物
C
除去CO,中的HC气体
通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶
D
检验蜡烛中是否含有氢元素
在蜡烛的火焰上方罩一只干燥的烧杯,观察现象
10.(2023·龙东地区)下列实验方案不能达到日的的是
选项
实验目的
实验方案
A
检验酒精中含有氢元素
在空气中点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
鉴别CaCO,,NaOH,NaC、NHNO,四种固体
加水,观察溶解和温度的变化情况
e
除去KNO,溶液中的Mg(NO,)2
滴加过量的KO州溶液,过滤
D
从KC1与MnO,的混合物中回收MnO
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
-114
11.(2023·盘锦)实验课上,同学们设计了如下四个实验,能达到实验目的的是
2玻璃棒
弹簧夹
碘-0.5-碘
燕酒精
蘸水
蜡
烛
10mL围
水
汽油
A.探究燃烧条件之一
B.探究空气中氧气
C.探究物质溶解性与
D.验证质量守恒定律
需要有氧气
含量
溶质的性质有关
综合集训
[答案P24]
第一部分选择题
1.(2023·重庆B卷)某植物的无土栽培营养液配方中含有下列物质,其中含有营养元素种类最多的是
()
A.NH H,PO
B.KCI
C.NaNO,
D.NH NO
2.(2024·扬州)《天工开物》记载:“泥瓦罐载铜十斤,继入炉甘石六斤…,即成黄铜。”炉甘石的主要
成分为ZmC03,ZnC03属于
()
A.氧化物
B.酸
C.碱
D.盐
3.(2023·成都)甲、乙、丙、丁均为常见物质,甲、乙是金属单质,甲、丙、丁均含同一种元素,转化关系如
图(“→”表示一步转化)。下列判断错误的是
()
A.甲的活动性强于乙
因一甲一厅
B.乙不能与酸反应
C.若丙、丁类别不同,则一定为氧化物和盐
3题图
D.转化中的基本反应类型一定有置换反应
4.(2024·常德)下列各组物质在水中能大量共存且溶液为无色、透明的是
A.NaOH、KNO3、MgCl2
B.Na,CO3、HCl、BaCl2
C.KNO3、NaCl、H2SO
D.FeCl,、KCl、HCI
5.(2024·天津模拟)下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验日的
实验方案
A
除去C0,中少量的C0
在氧气中点燃
B
鉴别NaC溶液和Na,CO,溶液
取样,分别滴加CaC2溶液
C
检验稀盐酸中是否含有硫酸
取样,滴加少量AgNO,溶液
D
分离CaCO,和CaO的混合物
加适量水,充分溶解后过滤
115
6.(2024·眉山)某NaCl样品中可能混有CuCl2、MgCl2、BaCl2中的一种或几种物质。取该样品11.7g
溶于适量水中,得到无色溶液,然后向其中加入足量的硝酸银溶液,得到30.7g白色沉淀,则该样品
组成的下列推断中,正确的是
()
A.一定有MgCl2,可能有CuCl,
B.一定有MgCl2,没有BaCl,
C.一定有MgCl2,可能有BaCl,
D.一定有MgCl2、BaCl
第二部分非选择题
7.(2024·河南模拟)如图是某胃药标签的部分文字说明。碳酸氢钠与胃酸
主要成分:碳酸氢钠、淀粉
(含盐酸)作用的化学方程式为
:如果将该胃
每片含量:200mg碳酸氢钠
适应症:用于缓解胃痛
药中的碳酸氢钠用相同质量的碳酸镁代替,则每次用药量应
(填
注意事项:骨遗疡患者慎用
“增加”“减少”或“不变”)。
7题图
8.(2024·沭阳县校级二模)粮食安全是“国之大者”。守住良田沃土,保障粮食安全。
(1)土壤酸化不利于农作物生长。要改良酸化土壤,可选用的物质为
A.硝酸钾
B.熟石灰
C.稀硫酸
(2)某农田改良后pH为5.4,该地区常见农作物最适宜生长的土壤pH范围如下:
农作物
茶树
油菜
水稻
萝卜
pH
5.0-5.5
5.8-6.7
6.0-7.0
7.0-7.5
该农田适合种植的农作物是
(3)化肥和农药对农业增产有重要作用。下列说法不正确的是
A.可用铁桶配制农药波尔多液
B.磷酸二氢铵(NH,H,PO,)属于复合肥料
C.为增加农作物产量,大量使用化肥和农药
(4)碳酸氢铵(NH,HCO,)需密封保存于阴凉处,用化学方程式解释原因
9.(2024·枣庄)某化学兴趣小组根据侯氏制碱法原理,探究利用CCl2、NH,、H20、C02制备氯化铵
(NH,CI)。已知:NH3极易溶于水得到氨水,通入CO
通入
适量
时发生如下反应:2NH,+H,0+C0,一(NH,):0,因量傻宋分帝输
操
作
NH2饱和C02NH,C0,
其具体流程设计如图所示。回答下列问题:
饱和CaC
(1)该流程最终产物可作为肥料的是
溶液
(2)操作I的名称是
要用到的玻璃仪器有
9题图
漏斗、
(任写一种)等。
(3)第③步反应的化学方程式为
该反应属于
(填基
本反应类型)。
-116
第一部分辽宁省中考命题点集训
10.(2024·南昌一模)在化学分组实验课上,某实验小组的同学对“纯碱的化学性质”进行如图探究:
酚酞溶液
稀盐酸
澄清石灰水
氯化钙溶液
Na,C0,溶液
子NaC0,溶液
NazC0,溶液
NaC0,溶液
A
(1)能证明Na,CO3溶液呈碱性的实验现象是
(2)C试管中发生反应的化学方程式为
(3)实验结束后,小米出于好奇将D试管中的上层废液与B试管中的废液一起倒入烧杯中,发现烧
杯中只有气泡产生。同学们对烧杯内混合液中的溶质成分进行如下探究:
【提出问题】烧杯内混合液中的溶质成分是什么?
【猜想假设】猜想一:NaCl:猜想二:HCl、NaCl:猜想三:
【实验验证】
实验操作
实验现象
实验结论
取生锈铁钉于试管中,向试管中加入混合液
猜想二不成立
取适量的混合液于试管中,滴加
溶液
有白色沉淀产生
猜想三成立
【反思拓展】若D试管中的上层废液与B试管中的废液混合后无明显现象,则混合后溶液中溶
质成分可能的组合有
种。
11.(2024·榆阳市三模)学习复分解反应发生条件时,小金同学将稀硫酸分别加人以下三支试管:
实验编号
三
试管内试剂
Fe03粉末
NaOH溶液+酚酞
MgCl2溶液
(1)实验一中,微热试管,出现
现象时,表明Fe,O,与稀硫酸发生了反应。
(2)实验二中,当溶液刚变为无色时,此时溶液的pH
(填“>”“=”“<”“≥”或“≤”)7。
稀硫酸
沉淀A
过量X溶液
足量AgNO,溶液
步骤1
等分成两份
步骤Ⅱ*
沉淀B
计算含氯元茶m品
溶液A
含n MgCl,
的溶液
足量NaOH溶液沉淀C计算含镁元素m,名
步染Ⅲ
(3)为了验证实验三是否发生复分解反应,小金同学进行了如下探究。
已知:S0}对C1的检验、测定有干扰。
①沉淀A的化学式为
②步骤Ⅱ中加入的试剂要足量,目的是
③若满足m=
(用含m,和m2的式子表示),证明实验三未发生复分解反应。
一117