第八讲 碳单质、一氧化碳和二氧化碳(精练本)-【中考123】2025年中考基础章节总复习化学（辽宁专版）

2.解：(1)样品中碳酸钙的质量为：25g-5g=20g 258×100?0%样品中碳酸钙的质量分数为： 11.(1)S+O?点鉴so? (2)Cu+2AgNO?=—-2Ag+Cu(NO?)? (3)CaCO?+2HCl===CaCl?+H?O+CO?个 (2)设反应生成的二氧化碳质量为x。 CaCO?+2HCl=-CaCl?+H?O+CO?个 100 44 20g x 40=208 x=8.8g 12.(1)CO?+H?O==H?CO? (2)H?+CuO==Cu+H?O 13.(1)S+0?点so? (2)分解反应 (3)H?SO?(或I?)答：(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%; (4)H?S===H?+S↓(2)理论上可生成二氧化碳的质量是8.8g。 14.C?H?OH+30?点燃2CO?+3H?O 0.7中考集训 1.C[解析]A.反应物和生成物均有两种，都分别是 单质和化合物，符合“单换单”的特征，属于置换反 15.(1)Mg?Ni+2H?—Mg?NiH? 镁镍合金 防止金属被氧化 应。B.反应物有两种，生成物只有一种，符合“多变 一”的特征，属于化合反应。C.反应物有一种，生成 物有两种，符合“一变多”的特征，属于分解反应。 (2)化学 (3)2H?O化照H?O?+H?个 2H?O2照-2H?O+0?个D.两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物， 符合“双交换，价不变”的特征，属于复分解反应。 (4)氢分子之间有间隔 2.D [解析]A.铁与稀盐酸反应：Fe+2HCl=—= FeCl?+H?个，置换反应。B.镁带在空气中燃烧： 2Mg+0?点2Mg0,化合反应。C.化学方程式正 确，但反应属于分解反应(由一种物质生成两种物 质)。D.化学方程式正确，且反应属于复分解反应 (两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物)。 16.(1)28.7 (2)解：设稀盐酸中溶质的质量分数为x。 AgNO?+HCl===AgCl」+HNO? 36.5 143.5 73 g×x 28.7 g 143.5=28.7g x=10%3.D [解析]A项，生成物错误，铁在氧气中燃烧生成 四氧化三铁。B项，化学方程式未配平。C项，反应 不能发生，Ba(OH)?可溶，BaCl?溶液与 NaOH 溶液 混合无沉淀、气体或水生成，不符合复分解反应发 生的条件。 答：稀盐酸中溶质的质量分数为10?? 17.(1)0.4 (2)解：设混合物中铁粉的质量为x。 Fe+H?SO?=—FeSO?+H?个 56 2 0.4gx 4.B [解析]A.反应前后只有氧元素的化合价无变 化(有单质参与或生成的反应一定有元素的化合价 发生改变)。B.根据质量守恒定律，化学反应前后 元素的质量不变，则锌元素的质量在反应前后不 6=0.4gx=11.2g 变。C.参加反应的碳与氧化锌的质量比为12:[2 该混合物中铜粉的质量为30g-11.2g=18.8g 答：上述实验回收铜粉的质量为18.8 g。×(16+65)]=2:27。D.化学反应都遵循质量守恒 定律，该反应后固体减少的质量是生成二氧化碳的 质量。 第八讲 碳单质、一氧化碳和二氧化碳 命题点十七 碳单质的性质和用途 5.A 6.C 7.D 8.C 9.D 10.C 1.D 2.B —9— 3.(1)碳原子排列方式不同 5.C [解析]石墨具有优良的导电性，A错误。C是 (2)采用烟气脱硫装置(合理即可) 由分子构成的，1个C60分子由60个C原子构成，B (3)常温下，碳的化学性质稳定(合理即可) 错误。活性炭具有疏松多孔的结构，有很强的吸附 (4)C?H?OH+30?点燃2CO?+3H?O 命题点十八 一氧化碳和二氧化碳 性，C正确。金刚石和石墨中的碳原子排列方式不 同，D错误。 6.C [解析]A.玻璃片没有掉下，证明瓶内气压小于 大气压，A 错误。B.玻璃片没有掉下，也可能是 CO?溶于水，使瓶内气压小于大气压，不能证明 CO? 与水发生了反应，B错误。C.蓝色石蕊试纸遇酸变 红，注入蒸馏水之前，CO?与石蕊试纸接触，但不能 使石蕊试纸变红；注入蒸馏水并振荡后，石蕊试纸 变红，说明 CO?与水反应产生了酸，酸使蓝色石蕊 试纸变红，C正确。D.注入蒸馏水并振荡后，蓝色 石蕊试纸变红，是CO?、水与石蕊试纸共同作用的 结果，不能证明 CO?能与石蕊反应使之变红， D错误。 1.A 2.B 3.(1)低蜡烛比高蜡烛先熄灭 (2)二氧化碳能与水反应生成碳酸 (3)紫色石蕊溶液变红(或“溶液变红”) 4.A 5.(1)BC (2)动植物的呼吸作用(或化石燃料的燃烧) (3)减缓温室效应加剧 (4)H?O+CO?=—=H?CO? (5)增大氨水与CO?的接触面积，使其吸收更充分 (6)分子本身没变，分子间的间隔发生变化 (7)C 7.A [解析]CO由C、0两种元素组成，属于氧化物， 则M是“氧化物”,故 A 正确。X点对应物质是碳 单质，常见的碳单质有金刚石、石墨、C??等，B错误。 Y为+4 价碳的氧化物，即 CO?,C错误。CO?与 Ca(OH)?反应生成 CaCO?和H?O,CO不与Ca(OH)? 反应，D错误。 (8)灭火 二氧化碳不支持燃烧(合理即可) 中考集训 1.B [解析] A.石灰石的主要成分是碳酸钙 (CaCO?),含有Ca、C、0等多种元素。B.金刚石是 由碳元素组成的单质。C.碳酸(H?CO?)含有H、C、 0三种元素。D.石蜡是含C、H元素的混合物。 8.B [解析]C、CO、CO?中碳元素的化合价分别为0、 2.C [解析]A.乘公交车出行，能减少空气污染物和 二氧化碳的排放。B.回收废旧电池，能节约资源并 防止水体、土壤污染。C.大量焚烧秸秆，会产生大 量的空气污染物、二氧化碳等。D.推广风力发电， 能减少空气污染物、二氧化碳的排放。 +2、+4,碳元素的化合价依次升高，A说法正确。 Fe?O?或Cu0等与CO在高温或加热条件下反应也 能生成CO?,B说法错误。C和CO?在高温下反应生 成C0,化学方程式为C+CO?温2C0,C说法正确。 CO?和水反应生成 H?CO?,H?CO?分解生成 CO?, H?CO?属于酸；CO?与NaOH反应生成 Na?CO?和 水，Na?CO?和稀盐酸反应生成 NaCl、H?O和CO?, Na?CO?属于盐，故X可能是酸或盐，D说法正确。 3.A [解析]A.活性炭具有疏松多孔的结构，因而具 有吸附性。B.常温下，木炭的化学性质不活泼。 C.金刚石没有导电性，不能用作电极，石墨具有导 电性，常用作电极。D.石墨质软，不能用作钻探机 钻头，金刚石是天然存在的最硬的物质，可用作钻 探机的钻头。 9.(1)A(或B)(2)物理 (3)C+O?卓co? 10.(1)b4.B [解析]不是所有的碳单质都是黑色的，如金刚 石无色透明，A错误。植物光合作用将CO?转化为 O?是自然界O?的主要来源，B正确。CO和CO?的 分子构成不同，则二者的化学性质不同，C错误。 金刚石和石墨是两种不同的物质，它们的相互转化 是化学变化，D错误。 (2)⑥⑧ (3)1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1 个氧原子 (4)不能，缺少 CO?能否使石蕊变红的对比实验 (5)14.8 —10— 11.(1)温室效应 3.(1)a、f (2)①碱 ②O? (2)红 H?O+CO?===H?CO? 2H?O通电2H?个+O?个③生成物是水，无污染 (3)HCI(或H?O) (4)73(3)AB 中考集训12.(1)Ⅲ 二氧化碳能与水反应(写化学方程式 也可) 1.C 2.A 3.B [解析]A.检查该装置气密性时，应先将导管一 端浸入水中，然后用手紧握试管，若观察到水中导 管口有气泡冒出，则装置的气密性良好。B.向试管 中加入块状固体试剂时，应先把试管横放，用镊子 将块状固体放在试管口，然后再把试管慢慢竖立起 来，使试剂滑到容器底部。C.二氧化碳的密度比空 气大，应用向上排空气法收集。D.将二氧化碳倾倒 入盛有燃着的蜡烛的烧杯中，蜡烛熄灭，说明二氧 化碳不燃烧、不支持燃烧。 (2)溶液由红色变成无色 (3)稀盐酸(或稀硫酸，写化学式也可) (4)①③ 13.(1)CO?+H?O=—H?CO? 密度比空气大 (2)溶解性不同 (3)产生白色沉淀 (4)碳酸氢钠(或 NaHCO?) (5)CO?+2KOH ——K?CO?+H?O(或 CO?+ KOH——KHCO?) 4.D 14.(1)2CuO+c温2Cu+CO?个 5.(1)酒精灯 (2)① (2)2H?O?Mn-2H?O+0?个 ABE(3)澄清石灰水 检验二氧化碳 (3)a (4)D中黑色固体变红，E 中澄清石灰水变浑浊 6.(1)试管 (5)装置气密性 排出装置中的空气，防止空气中 的二氧化碳影响实验结果 (2)2KMnO?=—K?MnO?+MnO?+O?个 BD (或 BE)(6)没有处理尾气 (7)1.12 (3)导管口有气泡连续均匀冒出 第九讲 二氧化碳的实验室制取 命题点十九 二氧化碳的实验室制取 (4)①先变大后变小 ②产生白色沉淀 碳酸钙和 盐酸反应生成氯化钙，产生的二氧化碳和氢氧化钠 反应生成碳酸钠，氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙 沉淀(答出氯化钙与碳酸钠反应即可) 1.(1)酒精灯 (2)2KMnO?—-K?MnO?+MnO?+0?个 导管 7.(1)长颈漏斗 锥形瓶□刚冒出气泡就开始收集气体(或集气瓶没有装 满水) (2)2KMnO?=—K?MnO?+MnO?+O?个 集气瓶内未装满水(合理即可)(3)m→n→b→c (3)C c(4)B 它们都是固液反应，无须加热 (4)CO?+Ca(OH)?===CaCO?↓+H?O2.(一)(1)①CaCO?+2HCI—CaCl?+H?O+ CO?个 8.(1)水槽 ②密度比空气大 (2)2KMnO?—K?MnO?+MnO?+O?个 在试 管口塞一团棉花 D(2)干燥 CO?(或除去 CO?中的 H?O) (二)(1)AgNO? (3)块状石灰石、稀盐酸 CaCO?+2HCl— CaCl?+H?O+CO?个 可以控制反应的发生或停 止(合理即可) Fe+2HCl——FeCl?+H?个 (2)挥发 NaHCO?+HCI —NaCl+H?O+ CO?个 (3)Ca(OH)?+2HCl—-CaCl?+2H?O (4)置换反应 BE(或BD或DF或 EF) b —11— m23 第八讲 碳单质、一氧化碳和二氧化碳 命题点十七 碳单质的性质和用途 [答案P9] 1.(2021·山)下列关于金刚石和石墨的说法正确的是 , A.都是黑色固体 B.都有良好的导电性 C.硬度都很大 D.都由碳原子构成 2.(2021·朝阻)下列有关碳和碳的氧化物,说法正确的是 A.金刚石和石墨物理性质不同,是因为构成它们的原子大小不同 B.C表示一个C分子由60个碳原子构成 C.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,在空气中燃烧生成一氧化碳 D.二氧化碳能和碳反应生成一氧化碳且放出热量 3.(2022·魏州)碳元素对人类有十分重要的意义,是形成地球上生命现象的基本元素。以碳元素为主 要成分的化石燃料仍然是当今人类社会最常用的燃料。 (1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,金刚石很硬而石墨却很软,造成它们物理性质差异很大 的原因是 (2)煤燃烧时排放的二氧化疏是形成酸雨的主要气体之一。请写出一条防治酸雨的措施: (3)古代书画家用墨汗(由炭黑制成)绘制的水墨画经久不变色,原因是 (4)酒精是实验室常用的一种燃料,酒精燃烧的化学方程式为 命题点十八 一氧化碳和二氧化碳 [答案P10] 。考向1C0和CO。的性质及用途 1.(2024·辽宁)二氧化碳在生产生活中应用广泛。下列不属于二氧化碳用途的是 _~ A.作燃料 B.参与光合作用 C.固态二氧化碳用于人工增雨 D.制碳酸饮料 2.(2022·抚顺本溪辽阳)下列有关碳及碳的化合物说法正确的是 A.碳的单质都是黑色固体 B. 二氧化碳与一氧化碳能相互转化 C.金刚石和石墨中碳原子排列方式相同 D.含碳元素的化合物一定是有机化合物 3.据图回答下列问题: 紫色 _ { 步骤一步骤二 实验。 实验二 实验三 -49- (1)(2023·营口)实验一:观察到的现象是 (2)(2021·营口)实验二:证明二氧化碳具有的化学性质是 (3)(2022·阜新)实验三:验证二氧化碳与水的反应。步骤一中两支试管溶液均变为紫色。步骤二 将其中一支试管静置,向另一支试管中通入二氧化碳,观察到的现象为 ,并与 静置的试管中溶液颜色进行对比,证明二氧化碳与水发生了反应。 。考向2 温室效应与“低碳”生活 4.(2024·本溪三模)下列行为不符合“低碳生活”理念的是 A.大量使用一次性筷子 B.加大植树造林面积 C.节约用水用电 D.骑自行车代替私家车出行 5.(2024·抚顺模拟)随着生产的发展和生活水平的提高,排入大气中的CO。越来越多。导致温室效应 日益加剧。近年来,“碳捕捉与封存”技术被认为是减缓温室效应的有效手段(如图一所示)。 海洋是能力出众的“捕碳者”。这是因为海洋约占地球表面积的71%,工业革命以来,人类产生 的二氧化碳有大约48%被海水吸收,这个庞大的碳库储碳量是陆地的20倍。是大气的50倍。 NH.溶于水后形成的氢水也可作为吸收C0。的新型吸收剂。图二为工业吸收C0。的装置示意 图。实验研究表明,CO。的脱除率受到反应温度、氛水流量、氛水浓度等多种因素影响。当喷雾塔内 的反应温度低于40C时,C0,的脱除率随着氛水流量和氛水浓度的增加而明显升高,最高可达到 85%,大大减少了因CO。的排放对环境造成的影响。 运用“碳捕捉与封存”技术,这些C0。将不会进入大气。且被封存的CO。有许多用途,如用于食 品保鲜,气体肥料,冷藏食物、物品灭火等,以此来减少资源的巨大浪费。 ③压入海底 ①分离及聚集 出气口 二氧化碳 I及海水中 地下 发厂及工等 24-氧水 利用管道运输 利管道运输 高浓度CO气体 二气化础 不透水层 二氧化碳 _水层 2 富液箱 图一 图二: (1)从物质的分类角度上讲,C0.属于 (填序号)。 B化合物 A.混合物 C.氧化物 (2)自然界碳循环中,二氧化碳的主要来源是 (写一点即可)。 (3)“碳捕捉与封存”技术的意义是 (4)海洋在捕捉二氧化碳过程中发生的化学变化是 (用方程式表示)。 (5)喷雾塔中喷出的氛水呈雾状,这样喷洒的好处是 (6)将分离聚集的C0.压人地下属于物理变化,该变化的微观实质是 第一部分 辽宁省中考命题点集训 (7)下列关于氛水吸收C0。的说法中,正确的是 (填序号)。 A.从喷雾塔出气口排放出的气体中不含C0 B.吸收过程中,喷雾塔内的反应温度对C0.脱除率没有影响 C.喷洒浓度较高的氛水,有助于提升C0。的脱除率 (8)封存的C0,可用于 (举一例即可),这是因为C0。具有 性质。 中考集训 [答案P10] 满分:50分 第一部分 选择题(共16分) 本部分共包括8小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.(2024·陕西二模)碳元素是组成物质种类最多的元素。下列物质只含碳元素的是 ( ) B.金刚石 C.碳酸 A.石灰石 D.石蜡 2.(2023·广西)党的二十大报告指出“推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式”。下列做法与这一 要求不相符的是 1 A.乘公交车出行 B.回收废旧电池 C.大量楚烧精秆 D.推广风力发申 3.(2023·长沙)在生活生产中碳单质的应用广泛。下列有关含碳物质的性质或用途正确的是( _~ A.活性炭具有吸附性 B.木炭常温下化学性质很活泼 C.金刚石用作电极 D.石墨用作钻探机钻头 4.(2024·衡阳)有关碳及碳的氧化物的说法中,正确的是 _ A.碳的单质都是黑色 B.植物光合作用可将C0.转变为0 C.CO和CO。元素组成相同,它们的化学性质相似 D.金刚石和石墨都是碳单质,它们的相互转化是物理变化 5.(2024·长沙)“碳家族”的成员很多,用途很广。下列说法正确的是 ( _~ A.石墨不具有导电性 B.C。是由碳原子直接构成的 C.活性炭具有吸附性 D.金刚石和石墨里碳原子的排列方式相同 6.(2024·泸州)向一集满C0。的集气瓶中放入一片蓝色石蒸试纸,注入适量的蒸水,盖上玻璃片,上 下振荡,再将其倒置(如图),把手移开,玻璃片没有掉下来。蓝色石葱试纸在注入蒸水并振荡后变 红。依据现象一定能得出对应结论的是 ( A.玻璃片没有掉下,证明瓶内气压大于大气压 -CO2 B.玻璃片没有掉下,证明C0,与水发生了反应 石试纸 C.振荡后试纸变红,证明CO。与水反应产生了酸 D.振荡后试纸变红,证明CO.能与石反应使之变红 6题图 7.(2024·宜赛)元素化合价和物质类别是研究物质的两个重要 1化合价 H.CO.CaCO 维度。如图为碳元素的部分“价类二维图”。下列说法正确 _4 的是 )+2 1_- .CO A.M为“氧化物” B.X点对应的物质只有一种 .CII. 氢化物单质 酸 C.Y点对应的物质为C0 盐 物质类别 D.CO可与Ca(OH).反应生成CaCO 7题图 -51- 见l图 j号扫音/信扫码 化学·精练本 对话中考复习助手考点攻克提分无忧 8.(2024·云南一模)碳及其化合物存在如下转化关系:C→C0C0一X(“→”表示一种物质会一步转 化成另一种物质)。下列有关说法错误的是 ) A.由C转化为CO.的过程中碳元素的化合价依次升高 B.CO只能通过与O.反应转化为C0 高温2CO C.CO.可通过与C反应转化为C0.化学方程式为C+CO D.X可能是酸或盐 第二部分 非选择题(共34分) 本部分共包括6小题。 9.(3分)(2024·武汉二模)石墨、活性炭和木炭在生产生活中有着广泛的应用。 石墨 活性炭作冰箱除味剂 木炭作燃料 回答下列问题: (1)石墨的用途可以是 (选一个即可,填标号)。 A.用于制铅笔芯 B.用作电极 C.用于切割大理石 (2)活性炭作冰箱除味剂,是利用其。 (填“物理”或“化学”)性质 (3)木炭可用作燃料。本炭燃烧的化学方程式为 10.(5分)(2023·成都)生活中含碳物质种类繁多、应用广泛。根据下图回答问题。 C0③ CaCO. 旗紧瓶盖,振荡。 二氧化碳 { CH -HCO. 短 图1 图2 (1)图1中物质的类别未包括 (填字母)。 b.减 c.盐 a.酸 d.有机物 (2)图1中物质转化可通过分解反应实现的是 (填序号)。 (3)C0与C0.性质有很大不同的微观解释是 (4)图2实验能否证明二氧化碳与水发生了化学反应?判断并说明理由 (5)用熟石灰吸收C0。可以固碳。根据化学方程式计算,吸收8.81C0,至少需要熟石灰的质量为 11.(6分)(2024·工业园区校级模拟)首届上海国际碳中和博览会于2023年6月11日至14日在上海 国际会展中心举办。碳中和是指在规定时间内,C0。的人为移除与人为排放相抵消。 (1)大气中C0,过多会导致 的加剧。 (2)下列是常用的碳中和方案 ①碳捕集:应选择 (填“酸”或“碱”)性试剂吸收捕集C0。: ②碳循环:为降低CO。含量,科学家正在研究一种新型“人造树叶”,它能吸收空气中的C0。并 转变为乙醇(乙醇的化学式为CHOH),该反应的化学方程式为2CO。+3H.0一定条件 C.H.OH+3X,则X的化学式为_; ③碳替代:选用氢气作为碳替代能源的理由是 ,氢气可以采用 电解水的方法制得,电解水的化学方程式是 (3)低碳生活从我做起。下列行为有利于实现碳中和的是 B.植树造林 A.双面使用纸张 C.露天焚烧垃圾 12.(5分)新课(2023·江西)某班同学进行“有反应无明显现象的实验”主题复习。 稀盐酸 7 ##行# 氢氧化钩 溶液 一某试剂 弹策火 1 I.水 II放入干燥的 III.喷水后放入干燥 滴有酣溶液的 二氧化碳中 的二氧化碳中 氢氧化钟,溶液 ① ② ③ (1)实验①:用三朵干燥的紫色石艺纸花探究二氧化碳能否与水反应,其中纸花变红的是 (填“I”“II”或“III”),实验①的结论为 (2)实验②:证明氢氧化纳与盐酸发生了化学反应的现象是 (3)实验③:向充满二氧化碳的锥形瓶中先注入氢氧化纳溶液,振荡,未观察到明显现象,再打开弹 夹并注入(填一种试剂),产生气泡,证明氢氧化钟与二氧化碳已发生反应。 (4)验证无明显现象反应已发生的思路一般有两种;a.反应物之一消失;b.有新物质生成。 实验①②③中采用相同思路设计的是实验 13.(6分)(2024·遵义)二氧化碳是人类生存不可缺少的物质。某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳 的性质进行以下探究。(夹持装置已省略) 湿润的紫色石藏纸花①· K 干燥的紫色石慈纸花② 湿润的紫色石纸花③ I稀盐酸 清 __ 水 A B (1)探究一:检查装置的气密性,打开K.,关闭K。、K。往B中加入试剂,一段时间后观察到③处纸花 先变红,①处纸花后变红,②处纸花不变色,说明二氧化碳能与水反应,该反应的化学方程式为 ,也能证明二氧化碳具有的物理性质是 (2)探究二:打开K,关闭K.、K,C中出现浑浊,说明二氧化碳与氢氧化反应生成了碳酸。有 同学质疑:白色固体可能是二氧化碳与水反应导致溶液中水减少而析出的氢氧化。小组同学 向C中加入足量的水验证,白色固体不溶解,该方法利用了氢氧化和碳酸 (填具体性质)。 (3)探究三:打开K。.关闭K.、K。,一段时间后,D中无明显现象。小组同学通过探究二的结论推理, 二氧化碳能与氢氧化钢反应生成碳酸钢。为验证推理是否正确,进行了如下实验 操作 现象 结论 向D反应后的溶液中加人足量的 二氧化碳能与氢氧化纳反应生成 氢化铜溶液,振荡,观察现象 碳酸钟 (4)废液处理:小组同学在对D试管的废液过滤后分类处理时,测得滤液显碱性,故向滤液中加入稀 盐酸调节酸碱度,发现滴入盐酸时产生气泡,经检验该气体为二氧化碳,得出新的结论,探究三 中二氧化碳与氢氧化纳反应除生成碳酸纳和水外,还生成 (5)依据二氧化碳的性质写出二氧化碳与氢氧化钾溶液反应的一个化学方程式 14.(9分)(2024·株洲三模)某校九年级“我们爱化学”活动小组的同学在探究木炭与CuO反应时,完 成了如图实验,请回答下列问题 I.用如图所示装置进行实验,很快发现澄清的石灰水变浑浊。 C+CuO (1)请写出C与CuO反应的化学方程式: (2)实验结束时,应 (填序号)。 ①先撤出导管,再熄灭酒精灯 ②先熄灭酒精灯,再撤出导管 II.小组中华雪同学通过仔细阅读教材,认为当本炭较多、温度较高时,该反 14题图 应产生的气体中可能含有C0和C0。,小组的同学们在老师指导下设计实验进行了验证。 C+CuO “1进行进1 C D B E 已知:碱石灰是NaOH和CaO的混合物,可以吸收CO。和水 (3)仪器B中所盛试剂为 ,其作用为 (4)D中玻璃管盛装的试剂为CuO.E中盛装的试剂为澄清的石灰水,若A装置产物中确有C0 则应观察到的现象有 (5)实验前,需检查 ;点燃酒精灯前,先打开K,通人N,一段时间,其作用为 (6)请指出上述实验中的一项缺陷 (7)将1.44g碳和16.0gCu0在较高温度下反应生成Cu,理论上可生成 .gCO.