第二讲 空气、氧气(精练本)-【中考123】2025年中考基础章节总复习化学（辽宁专版）

而春123 第二讲； 空气、氧气 ⑥命题点三空气成分与保护大气环境 [答案P2] ⊙考向1空气的成分及用途 1.(2024·辽宁)空气中含量最多的气体是 () A.稀有气体 B.氮气 C.二氧化碳 D.氧气 2.(2024·大连二模)航天员在太空中呼吸的“人造空气”与我们身边的空气成分及含量基本相同。“人 造空气”中氧气含量约为 ( A.78% B.21% C.0.94% D.0.03% 3.(2023·大连)空气是一种宝贵的资源，其中含量最多且可用于食品防腐的成分是 A.氨气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 4.(2024·大连模拟)二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。如图为空气成 分示意图，其中B是指 () A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 5.(2023·盘锦)空气是一种宝贵的资源，有关叙述正确的是 A.氧气具有可燃性，可以作燃料 B.稀有气体可制成多种用途的电光源 C.氨气的化学性质比较活泼 D.大气污染物主要包括S02、C02、NO2等 6.(2021·抚顺铁岭)空气是一种宝贵的资源，下列说法错误的是 A.空气中氮气的质量分数约为78% B.能形成酸雨的空气污染物主要是二氧化硫和二氧化氮 C.由于氨气密度小和化学性质很不活泼可将其充入飞艇 D.工业上用分离液态空气的方法制氧气利用了液氮和液氧的沸点不同 7.(2024·卓新二模)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是 A.空气中氮气的质量分数约为78% B.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质 C.稀有气体用于制电光源，利用了其通电发光的化学性质 D.空气中二氧化碳含量过高会造成温室效应增强，因此二氧化碳属于空气污染物 7— ⊙考向2空气中氧气含量的探究 8.(2021·阜新)用右图装置进行实验，实验结束后，瓶内剩下的气体主要是 去底的 A.氮气 集气瓶 B.氧气 过量红磷 C.稀有气体 水 D.二氧化碳 8题图 9.(2024·本溪三模)用如图装置验证空气中氧气的含量。下列说法不正确的是 A.实验前需检验装置气密性 足量山磷 50 mL B.该实验所用的白磷可用木炭替代 150mL空气 C.白磷的作用是消耗试管中的氧气 D.最终注射器活塞向左移动至约20mL刻度线处 9题图 10.探究空气中氧气含量的实验如图所示。请回答下列问题： 飛籤夹 (1)(2020·卓新)待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，观察到烧杯内的 约占集气瓶空气体积的时，说明空气中的氧气被消耗了，消耗氧气的体积 约占空气体积的； (2)(2020·锦州)由该实验得出关于空气中氧气含量的结论是 (3)(2021·营口)红磷需过量的目的是 (4)(2023·铁岭葫芦岛)若装置漏气，会使测得的实验结果 (填“偏大”或“偏小”)。 (5)(2022·耧山)实验结束后发现测定结果偏小，可能的原因是 (写出一种原因 即可)。 ⊙考向3空气的污染与防治 11.(2023·营口)空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质中属于空气污染物的是 ( A.N2 B.PMo C.He D.H20 12.(2023·历城区模拟)保护碧水蓝天，是我们每个公民的责任。下列做法中，不利于环境保护的是 ( A.种植花草树木，扩大绿地面积 B.推广使用一次性木筷和纸杯 C.增强室内采光，减少照明用电 D.发展快速公交，减少私家车出行 —8 第一部分辽宁省中考命题点集训 ⑥命题点四氧气的性质及用途 [答案P2] ⊙考向1氧气的性质与用途 1.(2024·辽宁一模)空气成分中能供给动植物呼吸的是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 2.(2020·阜新)下列有关氧气的组成、结构、性质和用途的说法中，正确的是 A,氧气极易溶于水 B.氧气是一种化学性质非常活泼的气体 C.氧气由氧元素组成，氧气由2个氧原子构成 D.炼钢、气焊以及化工生产和航空航天等都要用到氧气 3.(2020·朝阳)下列关于氧气的说法正确的是 A.氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料 B.红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾 C.氧气能使带有火星的木条复燃 D.空气中体积分数最大的是氧气 ⊙考向2物质在氧气中燃烧的现象 4.(2023·丹东)化学反应常常伴随着一定现象的发生。下列物质在氧气中燃烧能产生大量白烟的是 A.硫 B.红磷 C.木炭 D.铁丝 5.(2024·营口二模)验证物质性质，下列实验现象描述正确的是 A.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁 C.镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体 D.在空气中加热铜丝，铜丝表面变黑 ⑥命题点五氧气的制取 [答案P2] ⊙考向1氧气的实验室制取 1.(2024·辽宁)实验是学习化学的重要途径。 氧气的实验室制取与性质 红热的木炭 9 化学·精练本 见业图标号判倍微信扫丽对话中考复习助手考点攻克提分无忧、 (1)反应原理：用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 (2)注意事项：用装置A和装置B制取氧气，为确保装置不漏气，应先检查装置的 :集满氧气 后，为防止水倒吸，应先 (填“将导管移出水面”或“熄灭酒精灯”)。 (3)气体收集：用装置C收集氧气，是利用了氧气的密度比空气 的性质：检验氧气集满的操 作为 (4)性质验证：将装置A中产生的氧气通向D中红热的木炭，木炭燃烧变旺，说明氧气具有的化学性 质为 2.(2024·锦州二模)化学实验是认识物质及化学反应的重要方法之一，根据要求回答下列问题。 【气体的实验室制取】 (1)实验室用A装置制取O,反应的化学方程式是 欲收集一瓶 较纯净的O,应选择的收集装置是 (填字母序号)，实验时发现收集的气体不纯，可能的 原因是 (写出一点即可)。 (2)实验室用B装置制取C02,长颈漏斗的作用是 。 用E装置检验CO2时，装置内 盛放的试剂是 (填试剂名称)。 3.(2023·盘锦)实验是学习化学的重要途径。 棉花 铁丝 (1)仪器①的名称是 ,在实验室中防止其生锈的具体措施是 (答一点即可)。 (2)实验室用H,0,溶液和MO2制取一瓶干燥的O2,应选择的装置组合是 (填字母)。此发 生装置也可用于制C0,该反应的化学方程式 一10— (3)实验室用KMnO,制取3.2g氧气，至少需要KMnO.的质量为 (4)如图F所示，铁丝在02中燃烧，实验后发现集气瓶底炸裂，其原因是 (5)科学家用“人工树叶”模拟光合作用，吸收CO,并获得O,,实现“碳中和”。其反应的微观示意图 如下： 口氢原子 孔O场 定条件 88 00 ⑩氧原了 ○碳原了 ①通过微观示意图可知，化学反应前后原子种类 (填“改变”或“不变”)： ②写出该反应的化学方程式 4.(2020·阜新)根据所学知识，选择下列仪器进行气体制取的实验，并回答有关问题。 ② ⑤ ⑥⑦⑧ (1)仪器⑥的名称是 用于固定和 各种仪器。 (2)实验室制取二氧化碳，组装发生和收集装置时应选择上述仪器中的 (填序号)，实验装置 连接完毕后应进行的实验操作是 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 组装发 生和收集装置时应选择上述仪器中的 (填序号)，还需补充的一种仪器是 (填仪器名称)，为防止冷凝水回流炸裂该仪器，正确固定该仪器的方法是 (4)如果用上述实验装置制得的氧气不纯，可能的原因是 (写一条即可)。 ⊙考向2催化剂和催化作用 5.(2020·抚顾铁岭)下列有关催化剂的说法正确的是 A.在化学反应后其质量减小 B.催化剂只能加快化学反应速率 C.在化学反应后其化学性质不变 D.过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂 一11 中考集训 [答案P2] 满分：50分 第一部分选择题（共20分） 本部分共包括10小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.(2023·长沙)2023年5月30日神舟十六号载人飞船顺利发射，将三名航天员成功送入空间站。下 列能供给航天员呼吸的气体是 () A.氧气 B.氮气 C.二氧化硫 D.氦气 2.(2024·辽宁模拟)为了打赢蓝天保卫战，我们要加强大气质量监测。下列气体属于空气污染物的是 A.氧气 B.二氧化硫 C.氮气 D.水蒸气 3.(2023·天津)下列有关空气的说法正确的是 ( A.空气是由空气分子组成的 B.空气中氧气的体积分数最大 C.空气中氧气的化学性质不活泼 D.空气中氮气，氧气等分子均匀地混合在一起 4.(2024·天津)下列对实验现象的描述正确的是 A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 5.(2023·陕西)氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是 A.自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳 B.工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同 C.家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生变化 D.实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为2：1 6.(2024·福建二模)在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是 高锰酸钾 氧气 蜡烛 A.检查气密性 B.制备氧气 C.收集氧气 D.蜡烛燃烧 一12- 7.(2024·陕西模拟)化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的 解释不合理的是 弹簧夹 纫铁丝 实验 澄清 水 石灰水 探究空气中氧气的 验证氧气的化学 检验实验室制出的二 除去粗盐中的泥沙 含量 性质 氧化碳气体 异常情况 测定结果偏大 滤液浑浊 未看到火星四射 澄清石灰水未变浑浊 A.可能是红磷的量 C.可能是温度未达 D.可能是二氧化碳中混 选项 B.可能是滤纸破损 不足 到铁丝的着火点 有氯化氢气体 8.新情境(2023·重庆A卷)《汉书·食货志》对酿酒有这样的记载“用粗米二斛，曲一斛，得酒六斛六 斗”。下列相关说法错误的是 ( A.“粗米”到“得酒”发生了缓慢氧化 B.“曲”在酿酒过程中可起催化作用 C.“酒”的主要成分乙醇属于有机物 D.“酒”中的乙醇是人体需要的营养物质 9.(中考真题重组)下列推理正确的是 A.催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 B.二氧化锰能催化加速过氧化氢的分解，因此为加快化学反应速率可以选择适宜的催化剂 C.催化剂能改变化学反应速率，则能改变化学反应速率的物质一定作催化剂 D.二氧化锰在过氧化氢分解反应中作催化剂，所以二氧化锰可作一切化学反应的催化剂 10.(2024·韩城市模拟)用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，胶头滴管中的水滴入生石灰一段 时间后，试管内的白磷开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打 注射器预装20mL水 开弹簧夹。下列说法正确的是 ( ，m四四中时 水 A.注射器中的水最终减少了10mL 弹簧火 B.胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同 试管容积50mL C.滴入水后白磷燃烧，证明燃烧需要与氧气接触 生石灰粮 放在细沙上的足量白磷 D.用硝酸铵固体代替生石灰，也能达到相同的实验效果 10题图 第二部分非选择题（共30分）》 本部分共包括5小题。 11.(4分)(2024·河北改编)如图所示的是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止 后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡、悬空倒置，发现毛玻璃片不 氢氧化 脱落。 钠溶液 写 (1)观察到火焰的颜色是 硫在氧气中燃烧的化学方程式为 11题图 (2)氢氧化钠溶液的作用是 (3)毛玻璃片不脱落时，大气压强 (填“大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压强。 -13- 12.(4分)(2024·陕西)根据下面图示的三个实验回答问题。 弹簧夹 细铁丝 C02 纸化a一纸花b 甲 丙 (1)写出标有序号①的仪器名称： (2)实验乙中，发生反应的化学方程式是 (3)实验甲中 (填“能”或“不能”)用细铁丝代替红磷探究空气中氧气的含量。 (4)实验丙中，纸花用紫色石蕊溶液浸泡后干燥，纸花b用紫色石蕊溶液润湿，通入C0,气体后， 纸花 (填字母)变红。 13.(6分)(2024·江西改编)下图是氧气的实验室制取与性质的有关实验示意图。 ① 图1 图2 (1)图1中仪器①的名称是 (2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为 加热试剂前使 试管均匀受热的具体操作是 (3)欲收集一瓶干燥的氧气，可从图1中选择的收集装置是 填序号)。 (4)图2为木炭在氧气中燃烧的实验。为检验产物二氧化碳，V中倒入的试剂为 对比步骤I和Ⅱ的木炭燃烧情况，得出可燃物燃烧的条件之一是 14.(9分)(2024·甘孜州)小科查阅资料发现P,0,有毒，在教材实验（如图1）的启发下设计了如图2 的实验，用于测定空气中02的含量。回答下列问题： 注射器 硬质豉璃管 铺粉 20ml. 一于水 图1 图2 (1)图1、图2实验前均需检查装置的 (2)图1中红磷燃烧的现象是 ,反应的化学方程式为 :打开弹簧夹K的最佳时机是 (3)图2实验中需要提供足量的 (填“铜粉”或“空气”)：在实验中反复推拉注射器是为了 尽可能消耗装置中的 -14 第一部分辽宁省中考命题点集训 (4)室温下，图2实验测定的数据如表（在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积）： 硬质玻璃管的体积 反应前注射器中空气的体积 反应后注射器中气体的体积 50.0ml 20.0mL 6.5ml ①反应消耗的O2的体积为 mL; ②实验测得空气中02的体积分数为 (保留到小数点后一位)。 (5)图2实验的优点是 (答一点) 15.(7分)(2024·江西二模)学习了“过氧化氢制氧气使用二氧化锰作催化剂”，化学社团在“寻找新的 催化剂”的活动中，对“硫酸铜能否作过氧化氢分解的催化剂”进行了以下探究。 【实验探究】甲同学按如下方案进行实验。 带行火星 带有火星 的木条 的木条 实验步骤 75%的过氧 化氢溶液 步骤 步骤② 步骤③ 实验现象 步骤①木条不复燃：步骤②产生气泡，溶液变蓝色：步骤③ 硫酸铜能作过氧化氢分解的催化剂，反应的化学方程式为 实验结论 【评价改进】大家认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确，还需证明硫酸铜的 在反应前后都没有发生改变。 【继续探究】乙同学补做以下实验，进而确认了甲同学的实验结论。 m昌 硫酸铜 mg 加入足量 滤渣 符硫酸铜 氢氧化钠 个部溶解 溶液 过滤、洗涤、 至无气泡 干燥、称量 产生 5%的过氧 化氢溶液 B C D 根据上述实验中m1:m2三 ,证明反应前后铜离子没有发生变化：将实验方案中的氢氧化钠 溶液换成 溶液，再次实验，证明反应前后硫酸根离子也没有发生变化。 【讨论交流】大家认为还可以采取另一种方法获取上述实验结论：在甲同学实验的基础上，将乙同学 实验时烧杯B中的溶液蒸发、干燥得到白色固体，再称其质量为 g,然后将固体加入5%的 过氧化氢溶液中，仍然可以加速过氧化氢分解。 【拓展延伸】比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果，实验过程中不需要控制的条件 是 (填字母)。 A.溶液的起始温度B.催化剂的质量 C.溶液的浓度 D.反应起始时间 -15第二讲 空气、氧气 命题点三 空气成分与保护大气环境 开始收集氧气或没等气泡连续并均匀地放出时就 开始收集氧气或高锰酸钾中混有易分解产生气体 的杂质或收集完气体后，玻璃片与集气瓶口之间密 封不好) 1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.A 9.B 5.C 10.(1)水进入集气瓶 进入水的体积 中考集训 (2)氧气约占空气体积的号 1.A [解析]氧气能供给呼吸。 2.B (3)将瓶内氧气全部耗尽，使测定结果准确 3.D [解析]空气是混合物，主要成分如下表所示。 其中，氮气的体积分数最大，氧气的化学性质较为 活泼，因此A、B、C项错误。 (4)偏小 (5)红磷量不足(合理即可) 11.B 12.B 空气的组 氮气 氧气 稀有 二氧 其他气体成成分 气体 化碳 和杂质命题点四 氧气的性质及用途 1.B 2.D 3.C 4.B 5.D 命题点五 氧气的制取 体积分数/% 78 21 0.94 0.03 0.03 4.D 5.D [解析]D.水通电分解：2H?o通电2H?个+ O?个。生成的氢气和氧气的体积比是2:1,质量比 1.(1)2KMnO?=—K?MnO?+MnO?+O?个 (2)气密性 将导管移出水面 是1:8。 (3)大 将带有火星的木条放在集气瓶口 6.C [解析]氧气的密度比空气大，用向上排空气法 收集，收集时导管应伸至集气瓶底部。 (4)支持燃烧(或助燃) 2.(1)2KMnO?—=K?MnO?+MnO?+0?个 D 未等到导管口有连续均匀的气泡冒出时就开始收 集(或集气瓶事先没有装满水等合理答案) 7.A [解析]用红磷探究空气中氧气含量实验中，若 红磷的量不足，测定结果偏小，A错误。 8.D [解析]粮食发酵最终生成乙醇，发酵属于缓慢 氧化，其中酒曲能催化发酵，乙醇属于有机物。乙 醇不是人体需要的营养物质(人体必需的六大营养 物质分别是：糖类、蛋白质、油脂、水、无机盐和维 生素)。 (2)随时添加液体试剂 澄清石灰水(或氢氧化钙 溶液) 3.(1)铁架台 保持铁架台表面干燥洁净(其他合理 答案也可) 9.B [解析]催化剂在化学反应前后质量不变，但化 学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，如不 参加反应的杂质在反应前后质量也不发生变化，A 错误；催化剂可以改变化学反应速率，选择适宜的 催化剂可以加快化学反应速率，B正确；催化剂能 改变化学反应速率，但能改变化学反应速率的物质 不一定作催化剂，还需反应前后质量和化学性质保 持不变，C错误；催化剂具有选择性，二氧化锰不可 作一切化学反应的催化剂，D错误。 (2)BEC(选出B、C、E 三个装置即可) CaCO?+ 2HCl===CaCl?+H?O+CO?个 (3)31.6 (4)集气瓶内没有放少量水(或细沙) (5)①不变 ②2H?O+CO?一定条件=CH?+2O? 4.(1)铁架台 支持 (2)①②⑦⑧ 检查装置的气密性 10.A (3)2KMnO?—K?MnO?+MnO?+O?个 ①③④⑤⑥ 试管 试管口略向下倾斜 S+0?点燃so?11.(1)蓝紫色 (2)吸收生成的 SO?,防止污染空气 (4)集气瓶未装满水(或没等装置内的空气排净便 (3)大于 —2— 12.(1)水槽 5.(1)39.95 16(2)氯元素(或氯)(3)A (2)3Fe+20?点 Fe?O? (4)三(或3) D 中考集训(3)不能(4)b 1.A[解析](3)铁丝在空气中不能燃烧，所以实验甲 中不能用细铁丝代替红磷探究空气中氧气的含 2.A [解析]人体中含量最多的元素是氧，含量最多 量。(4)二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸 性，能使紫色石蕊变红，因此实验丙中通入 CO?气 体后，纸花b会变红。 的金属元素是钙。 3.B [解析]核电荷数小于核外电子数，即核内质子 数小于核外电子数，则该微粒是阴离子。A.钠原子 失去1个电子形成带1个单位正电荷的 Na+,核电 荷数大于核外电子数。B.氢氧根离子带1个单位 的负电荷，形成过程中需要得到1个电子，核电荷 数小于核外电子数。C.氧分子不显电性，核电荷数 等于核外电子数。D.镁原子不显电性，核电荷数等 于核外电子数。 13.(1)铁架台 (2)2KMnO?—=K?MnO?+MnO?+0?个 将酒精灯火焰在试管下方来回移动 (3)C (4)澄清石灰水(写化学式也可) 温度达到着 火点 14.(1)气密性 4.C [解析]氚原子和氢原子的质子数都为1,属于 同种元素，A错误。氢原子没有中子，氚原子的中 (2)发出黄色火焰，冒白烟，放热 4P+50?点2P?O? 火焰熄灭并冷却至室温后 子数为2,B错误。原子中，质子数=核外电子数， 氚原子和氢原子的质子数都为1,且都含有1个电 子层则最外层电子数相同，也为1,C正确。氢原子 (3)铜粉 氧气 (4)①13.5 ②19.3% (5)装置始终密闭，实验更环保，实验结果更准确 的相对原子质量为1,氚原子的核内质子数为1、中 15.【实验探究】木条复燃 子数为2,相对原子质量约为1+2=3,与氢原子不 同，D错误。2H?O?CasO-2H?O+0?个 【评价改进】质量和化学性质 5.C [解析]水蒸气变成冰晶的过程是物理变化(由 气态变成固态),分子本身不改变，主要是分子间间 隔变小。 【继续探究】160:98(或80:49) 氯化钡(或硝酸 钡等) 【讨论交流】m? 【拓展延伸】D 6.B [解析]元素周期表的一格中，左上角的数字表 示原子序数，则铒的原子序数为68,A 正确。元素 周期表的一格中，中间的汉字表示元素名称，“铒” 带“”字旁，属于金属元素，B错误。元素周期表 的一格中，汉字下面的数字表示该元素的相对原子 质量，则铒的相对原子质量为167.3,C正确。元素 周期表的一格中，字母表示该元素的元素符号，则 铒的元素符号是 Er,D 正确。 第三讲 物质的组成与结构 命题点六 构成物质的微粒 1.C 2.A 3.D 4.A 5.C 6.(1)在不断运动 (2)在不断运动 (3)是不断运动的 (4)分子是不断运动的 碱性 7.C [解析]氢原子的原子核内没有中子，故原子不 都是由质子、中子、核外电子构成的，A错误；同种 元素的原子核内质子数一定相等，但是中子数不一 定相等，B错误；氯化钠由氯离子和钠离子构成，C 正确；水是由水分子构成的，保持水的化学性质的 最小粒子为水分子，D错误。 (5)分子间有间隔，温度升高分子间隔变大 7.B 8.C 9.A 10.(1)AB (2)CE(3)失去 命题点七 元素及元素周期表 1.D 2.A 3.D 4.(1)24.30(2)AB (3)MgCl?(4)AC —3—