精品解析:吉林省长春市九台区2024-2025学年九年级上学期阶段性教学质量监测物理试题

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2024-11-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 九台区
文件格式 ZIP
文件大小 7.80 MB
发布时间 2024-11-05
更新时间 2024-11-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-05
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第一学期阶段性教学质量监测 九年级物理试题 本试卷分速择题和非迷择题两部分,共6页。满分70分,与化学学科共弯试时间为100分钟。考试结束后、将试卷和答题卡一井九四。 注意串项: 1、答题前,考生务必将自己的姓名、学校填写在答题卡上,开将条形码准均粘贴在条形码区域内。 2、答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题(每题2分、1~8为单项选择,9~10为多项选择,多选错选不得分,选项不全得1分,共20分) 1. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,是造成雾霾天气的主要原因之一。把PM2.5和分子、电子、原子核一起按照空间尺度排序,最大的是(  ) A. PM2.5 B. 分子 C. 电子 D. 原子核 【答案】A 【解析】 【详解】PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,因此它的尺度最大;物质由分子构成,分子由原子构成,原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成;原子核在中间像太阳一样,电子则在原子核周围,围着他运动,就像太阳周围的行星一样,原子核大于电子,所以尺度最小的是电子,最大的是PM2.5。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2. 在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压,其现象如图所示,导线是铜导线。则以下说法正确的是(  ) A. 电压表能提供电压 B. 盐水电池将电能转化为化学能 C. 铜导线中定向移动的是铜原子的核外自由电子 D. 电源外部电流方向是从”-”接线柱流入 【答案】C 【解析】 【详解】A.电压表能测量电压的大小,但不能提供电压,故A错误; B.盐水电池将化学能转化为电能,故B错误; C.铜导线是金属,导线中定向移动的是铜原子的核外自由电子,故C正确; D.从图中可以看出电压表指针正偏,所以电源外部电流方向是从电压表的“+”接线柱流入、“-”接线柱流出的,故D错误。 故选C。 3. 白炽灯长期使用后,钨丝会变细,变细后的钨丝与原来相比 ( ) A. 熔点变低 B. 密度变小 C. 比热容变大 D. 电阻变大 【答案】D 【解析】 【详解】钨丝的长度不变,横截面积变小时,阻值变大,故D正确为答案。 4. 下列现象,不能用分子动理论解释的是(  ) A. 水和酒精混合后总体积变小 B. 红墨水在水中散开 C. 铅块紧压后粘在一起 D. 丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑 【答案】D 【解析】 【详解】A.水和酒精混合后总体积变小,是因为分子之间存在间隙。不符合题意; B.分子永不停息地做无规则运动,红墨水在水中散开是扩散现象,说明分子在做无规则运动。不符合题意; C.两块表面光滑的铅块相互紧压后“粘”在一起,说明分子间有引力。不符合题意; D.与丝绸摩擦过的玻璃棒吸引碎纸屑是带电体吸引轻小物体,不是分子间的作用力。符合题意。 故选D。 5. 近年来我国重大装备层出不穷,国人倍感自豪。下列装备的动力装置不是热机的是( ) A. 电动汽车 B. 启帆19号海缆施工船 C. 国产大飞机 C919 D. 长征五号运载火箭 【答案】A 【解析】 【详解】A.电动汽车使用的是电动机,是将电能转化为机械能,使用的不是热机,故A符合题意; B.启帆19号海缆施工船使用的动力装置是将内能转化为机械能,使用的是热机,故B不符合题意; C.国产大飞机 C919使用的动力装置是将内能转化为机械能,使用的是热机,故C不符合题意; D.长征五号运载火箭使用的动力装置是将内能转化为机械能,使用的是热机,故D不符合题意。 故选A。 6. 图中的电动独轮车依靠电力驱动,低碳环保。当电源开关S闭合时指示灯亮起,独轮车处于待机状态,当人站在独轮车上时开关自动闭合,电动机工作,独轮车才开始运动。下列电路设计符合上述要求的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】当电源开关S闭合时指示灯亮起,独轮车处于待机状态,当人站在独轮车上时开关自动闭合,电动机工作,独轮车才开始运动,说明指示灯和电动机并联,可以独立工作,同时开关S处在干路,开关处在电动机所在支路,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 7. 夏季,为活跃市场经济,九台夜市悄然兴起,各色美食吸引市民驻足品尝,下列说法错误的是(  ) A. 柠檬茶里的冰块没有内能 B. 烤玉米的木炭没有完全燃烧,其热值不变 C. 烧烤炉内,焦炭燃烧的过程是将化学能转化为内能 D. 人们很远就闻到鱿鱼的香味,是因为分子在不停地做无规则运动 【答案】A 【解析】 【详解】A.任何物体都有内能,所以柠檬茶里的冰块也有内能,故A错误,符合题意; B.热值是燃料的属性,与燃料的质量、是否完全燃烧无关,所以烤玉米的木炭没有完全燃烧,其热值不变,故B正确,不符合题意; C.烧烤炉内,焦炭燃烧时消耗化学能,同时向外放热,所以是将化学能转化为内能,故C正确,不符合题意; D.人们很远就闻到鱿鱼的香味,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故D正确,不符合题意。 故选A。 8. 如图为甲、乙两汽油机的圆形比例图,白色部分表示“损耗的能量”,黑色部分表示“有用机械能”。分析数据可知,甲汽油机(  ) A. 热机效率较高 B. 热机效率较低 C. 产生的有用机械能较少 D. 产生的有用机械能较多 【答案】B 【解析】 【详解】AB.由图可知,甲汽油机有用机械能的占比为25%,乙汽油机有用机械能的占比为30%,所以,甲汽油机热机效率较小,乙汽油机热机效率较大,故A不符合题意,B符合题意; CD.由图可知,甲损耗的能量为1800J,占比为75%,则甲获取的总能量为 获得的有用机械能为 同样,由图可知,乙损耗的能量为1400J,占比为70%,则乙获取的总能量为 获得有用机械能为 即 W甲有=W乙有 故CD不符合题意。 故选B。 9. 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器R₂的滑片向右移动时,下列判断正确的是(  ) A. 电压表V的示数变大 B. 电流表A1的示数不变 C. 电流表A2的示数变大 D. 电压表V的示数不变 【答案】BD 【解析】 【详解】由电路图可知,电路为并联电路,电压表测量电源电压,电流表A1测量R1所在支路的电流,电流表A2测量干路电流。电源电压不变,所以电压表示数不变。闭合开关S,滑动变阻器R₂的滑片向右移动时,R₂连入电路的阻值变大,由可知,R₂所在支路的电流变小,并联电路各支路互不影响,所以R1所在支路的电阻和电流均不变,所以电流表A1示数不变,干路电流等于支路电流之和,所以电流表A2的示数变小。 故选BD。 10. 如图是一个自动体重测试仪的工作原理图,有关它的说法正确的是(  ) A. 体重显示表是用电压表改装成的 B. 体重测试仪电路由于缺少开关,始终处于通路 C. 体重越大,体重显示表的示数越大 D. R1的作用是保护电路 【答案】CD 【解析】 【详解】A.体重显示表串联在电路中,所以是由电流表改装成的,故A错误; B.当没有物体放置在测试台上时,指针指示在绝缘层位置,绝缘层不易导电,此时电路为断路状态,故B错误; C.体重越大,右侧指针指示的位置越高,滑动变阻器R2连入电路的阻值越小,电源电压不变,由可知,电路中电流越大,即体重显示表的示数越大,故C正确; D.当滑片移至最上端时,滑动变阻器连入电路的阻值为0,R1可以防止电源短路,所以R1的作用是保护电路,故D正确。 故选CD。 二、非选择题(每空1分,20题作图1分,22题计算部分4分,共50分) 11. 中国制造无人机灯光秀备受各国青睐,为节约能源使用LED作为光源,LED是由_________材料制成的。无人机分为电力无人机和油力无人机,油力无人机将油燃烧的化学能转化为_________能。 【答案】 ①. 半导体 ②. 机械 【解析】 【详解】[1]LED灯的主要材料是半导体。 [2]无人机在工作时获得机械能,所以油力无人机将油燃烧的化学能转化为机械能。 12. 目前市场上的某些电动自行车充电口存在安全隐患,有孩子把一枚硬币塞入如图所示的充电口的A、B接线柱之间,结果硬币冒出火花,孩子的手指严重烧伤,这是电路的_________现象。在此过程中,蓄电池的化学能转化_________能。 【答案】 ①. 短路 ②. 电 【解析】 【详解】[1][2]硬币属于导体,可以导电,将硬币放在A、B接线柱之间,直接将电源的正负极相连,电路被接通,电池中储存的化学能转化为电能,因电路中没有用电器,造成电源短路,电路中电流很大,瞬间产生大量的热,导致手指被烧伤。 13. 图中灯L1、L2在盒内的连接方式未知,电源电压恒定。开关闭合后两灯均发光,电流表示数为0.9A;若把灯L1取下,灯L2仍发光,电流表示数变为0.5A。判断灯L1和L2是______的,通过灯L1的电流是______A。 【答案】 ①. 并联 ②. 0.4 【解析】 【详解】[1]由题意可知,取下L1,灯泡L2仍发光,并且电流表示数减小,说明两者之间互不影响,即L1、L2并联连接。 [2]由题意可知,开关闭合后两灯均发光,电流表测量的是干路电流,干路电流为0.9A;取下L1,灯泡L2仍发光,电流表测量通过L2的电流,通过L2的电流是0.5A;根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知,通过L1的电流 14. “拔丝地瓜”是很多人喜欢的菜品。刚出锅的“拔丝地瓜”香气特别浓,这是因为温度越高,分子的无规则运动越 ___________(选填“剧烈”或“缓慢”);夹起一块地瓜就会拉出很长的丝,是因为分子间存在 ___________;地瓜由生到熟,主要是通过 ___________的方式改变内能。 【答案】 ①. 剧烈 ②. 引力 ③. 热传递 【解析】 【分析】 【详解】[1]分子的无规则运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈。 [2]分子之间存在引力和斥力,夹起一块地瓜就会拉出很长的丝,是因为分子间存在引力。 [3]地瓜从外界吸收热量,由生到熟,主要是通过热传递的方式改变内能。 15. 由同样材料组成的甲、乙两物体,它们的质量之比为3:1,升高温度之比是1:2,则两物体吸收的热量之比为__________;两物体比热容之比为__________。 【答案】 ①. 3∶2 ②. 1∶1 【解析】 【详解】[1][2]比热容是物质本身的一种性质,所以同种物质的比热容相同,与它的温度无关,即它们的比热容之比为1∶1。由可知,两物体吸收的热量之比为 16. 小洁家天然气热水器的热效率是70%,他某次洗澡耗水20kg,热水器进水温度是22℃,出水温度是42℃,这一过程水吸收的热量是_________J,他这次洗澡消耗天然气_________m3。(水的比热容是4.2×103J/(kg℃),天然气的热值是3.2×107J/m3) 【答案】 ①. 1.68×106 ②. 0.075 【解析】 【详解】[1]水吸收的热量 [2]天然气热水器的热效率是70%,他这次洗澡消耗天然气的体积 17. 小杰利用如图所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。 (1)器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个,以及_________(填测量工具)、托盘天平(含砝码)、水和煤油; (2)选取两个相同规格的电加热器进行实验,目的是通过比较_________来比较物质吸收热量的多少; (3)实验中选取初温不同、_________相同的水和煤油,分别倒入烧杯中,用电加热器加热,当它们吸收相同的热量时,通过比较_________来比较不同物质吸热能力的强弱; (4)部分实验数据如下表所示,分析数据可知_________的吸热能力更强,用_________作为北方供暖设备的热循环物质。 加热时间/min 0 1 2 3 4 … 10 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 70 煤油温度/℃ 10 18 26 34 42 90 【答案】(1)秒表##停表 (2)加热时间 (3) ①. 质量 ②. 温度计升高的示数 (4) ①. 水 ②. 水 【解析】 【小问1详解】 实验通过加热时间长短来反映水和煤油吸收热量的多少,所以还需要的测量仪器是秒表。 【小问2详解】 在相同的加热时间内,电加热器放出的热量相同,所以水和煤油吸收的热量相同,所以可以通过加热时间来反映物质吸收热量的多少。 【小问3详解】 [1]由可知,在比较不同物质的吸热能力时,应控制物质的质量相同。 [2]相同质量的不同物质,当它们吸收相同的热量时,因吸热能力不同,温度变化量不同,所以可以用温度变化量即温度计升高的示数来反映吸热能力。 【小问4详解】 [1][2]由表中数据可知,每加热1min,水的温度变化量为4℃,煤油的温度变化量为8℃,所以水的吸热能力更强。即在质量和温度变化量一定时,水放出的热量也更多,所以更适合用作北方供暖设备的热循环物质。 18. 小杰和晓阳用如图甲所示电路探究“串联电路电压的规律”,用新干电池作为电源。 (1)接线时,开关应处于_________状态。晓阳检查电路时发现_________(选填“电池”“开关”或“灯座”)安装错误,实验中小灯泡L、L2的规格应_________; (2)正确安装后,闭合开关,两灯均不发光,晓阳用电压表试接A、B接线柱,发现指针偏转情况如图乙所示,则原因_________; (3)处理好故障后,他们分别测出UAB=1.7V,UCD=1.3V,UAD=3V,晓阳得出结论:UAD=UAB+UCD,小杰认为他的结论不合理,原因是_________。 【答案】(1) ①. 断开 ②. 电池 ③. 不同 (2)L1断路 (3)实验次数少,结论具有偶然性 【解析】 【小问1详解】 [1]为了电路安全,连接电路时应将开关断开。 [2]使用两节干电池作为电源时,应将电池串联,即电池的正极与另一电池的负极相连,图中两节电池的正极相连,所以安装错误的是电池。 [3]为了避免偶然性,得出普遍性规律,实验时应选择规格不同的灯泡进行探究。 【小问2详解】 两节新干电池的电压之和为3V,图中电压表示数为3V,说明此时电压表在测量电源电压,则故障应是AB间的用电器即灯L1断路,电压表串联进电路,相当于测量电源电压。 【小问3详解】 只通过一次实验就得出的结论具有偶然性,应换用不同规格的灯泡进行重复实验,再得出具有普遍性规律的结论。 19. 晓阳在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,做出了如下猜想: 猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关; 猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关; 猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关; 实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示: 编号 材料 长度L/m 横截面积S/mm2 A 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 C 镍铬合金 0.25 2.0 D 锰铜合金 0.25 1.0 (1)如图所示的电路中,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察电流表的示数来比较导体电阻大小,晓阳认为电路中同时接有小灯泡和电流表,小灯泡是多余的,他的观点:_________的,理由是_________; (2)为了验证猜想二,晓阳依次把M、N跟C、D的两端相连,晓阳认为他的做法不正确,因为_________,应把M、N依次跟_________的两端相连才能得出正确结论; (3)依次把M、N跟电阻丝A、B两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟_________的关系,其结论是_________; (4)晓阳在探究同样课题时,手边只有一根电阻丝,那么她利用这根电阻丝和上述电路,不能完成猜想_________的实验验证; (5)滑动变阻器利用的是猜想_________的实验结论制成的。 【答案】(1) ①. 错误 ②. 小灯泡具有保护电路的作用 (2) ①. 没有控制材料相同 ②. AC (3) ①. 长度 ②. 材料和横截面积相同时,长度越长,电阻越大 (4)三 (5)一 【解析】 【小问1详解】 [1][2]电阻丝的阻值较小,电路中电流过大,所以灯泡有保护电路的作用,不是多余的,故他的观点是错误的。 【小问2详解】 [1]由表中数据可知,CD两根电阻丝材料和横截面积都不相同,没有控制变量,所以他的做法是不正确的。 [2]要探究导体的电阻是否与导体的横截面积有关,应控制电阻的材料和长度相同,所以应选择A、C两根电阻丝进行探究。 【小问3详解】 [1][2]电阻丝A、B材料和横截面积相同而长度不同,闭合开关,电流表的示数不同,说明A、B的阻值不同,说明电阻丝的阻值与电阻丝的长度有关,结论为:在材料和横截面积一定时,长度越长,阻值越大。 【小问4详解】 只有一根电阻丝,电阻丝的材料不会发生改变,所以不能用于探究电阻丝阻值大小与材料的关系,即无法验证猜测三。在M、N之间接入不同长度的电阻丝,可以探究电阻与长度的关系,即验证猜想一;将电阻丝对折,可以改变电阻丝的横截面积,进而验证猜想二,综上所述,无法验证的是猜想三。 【小问5详解】 滑动变阻器是通过改变连入电路的有效长度来改变其连入电路的阻值的,所以利用的是猜想一的结论制成的。 20. 某物理学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中,连接了如图甲所示电路(电源电压保持4.5V不变)。 (1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整_________;(要求:滑动变阻器滑片P向左移动,电路中电流变小,导线不得交叉) (2)连接好电路,闭合开关,发现电压表几乎无示数,电流表有示数,则故障为定值电阻R_________;另一小组发现,连接好电路,闭合开关,发现电压表示数已超过量程,无论怎样移动滑动变阻器滑片,电压表、电流表示数都不改变,原因是_________; (3)图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像,由图像可知R两端的电压为_________V;当R的阻值由5更换为10时,滑动变阻器的滑片应向_________端滑动,使_________保持原来不变;若实验中R的阻值分别为5、10、15、20,则滑动变阻器的最大阻值至少是_________。 【答案】(1) (2) ①. 短路 ②. 把滑动变阻器接线柱上面两接线柱接入电路 (3) ①. 3 ②. 左 ③. 定值电阻两端电压 ④. 10 【解析】 【小问1详解】 滑动变阻器应串联在电路中,接线原则是“一上一下”,要使滑片P向左移动,电路中电流变小,电阻变大,应接滑动变阻器的右下接线柱,即应将滑动变阻器右下接线柱接定值电阻R的右接线柱,如图所示: 【小问2详解】 [1]连接好电路,闭合开关,发现电流表有示数,说明电路不存在断路,电压表几乎无示数,说明是与电压表并联的定值电阻短路了。 [2]实验中电压表测定值电阻两端电压。连接好电路,闭合开关,发现电压表示数已超过量程,无论怎样移动滑动变阻器滑片,电压表、电流表示数都不改变,说明滑动变阻器的接线柱都接在上方了,使滑动变阻器接入电路的电阻为0,没有分担电压,造成电路中电流较大,定值电阻两端电压较大。 【小问3详解】 [1]由图像可知,R两端的电压为 [2][3]当R的阻值由5Ω更换为10Ω时,由串联分压原理可知,闭合开关后,电阻R两端电压变大,为使R两端的电压保持不变,根据串联电路的分压规律,应增大滑动变阻器接入电路的阻值,将滑片向左端滑动。 [4]根据实验可知,定值电阻和滑动变阻器分压一定。当定值电阻阻值变大时,滑动变阻器连入电路阻值也变大,所以取R=20Ω时进行计算。电源电压保持4.5V不变,定值电阻两端的电压为3V不变,则滑动变阻器两端的电压为 4.5V-3V=1.5V 即滑动变阻器两端的电压为定值电阻两端电压的一半;根据串联电路的分压规律,电压之比等于电阻之比,则变阻器的最小阻值应为定值电阻最大阻值的一半,即 21. 【探究名称】探究保温瓶的保温效果与什么因素有关。 【问题】有些同学喜欢用保温瓶带热水到校饮用。使用过程中发现瓶内装水较多时,保温效果较好;瓶内装水较少时,保温效果较差。据此,同学们猜想:保温瓶的保温效果可能与______有关; 【证据】针对同学们的猜想,甲、乙两组同学分别设计了一套方案。 甲组方案:利用五个规格相同的保温瓶(容积为2L)在同一天进行实验 (1)上午8:00将不同体积初温为98℃的热水,同时装入五个保温瓶内; (2)下午6:00打开五个保温瓶,同时测量并记录水温,计算出水降低的温度。乙组方案:利用同一保温瓶(容积为2L)分五天进行实验 (1)每天上午8:00将不同体积初温为98℃的热水装入同一保温瓶内; (2)每天下午6:00打开保温瓶,测量并记录水温,计算出水降低的温度。上述两套方案,都能控制实验时保温瓶的保温性能完全相同,但乙组方案不能保证每天的______完全相同。所以,同学们选择了甲组方案在实验室进行实验。收集的数据如下表: 水的初温:98℃ 保温瓶编号 ① ② ③ ④ ⑤ 水的体积(L) 1.6 1.7 1.8 1.9 2.0 水的末温(℃) 79.0 81.5 83.0 85.5 84.5 水降低的温度(℃) 19.0 16.5 15.0 12.5 13.5 【解释】 (1)本实验通过相同时间内______来反映保温瓶的保温效果,这种研究方法称为转换法; (2)分析实验数据可以得出初步结论:在其它条件相同的情况下,水量少于1.9L时,水量越多,其保温效果越______;水量在1.9L~2.0L时,水量越少,其保温效果越好; 【交流】 (3)下列实验中也用到转换法的是______。 A.探究真空不能传声 B.研究光的传播时引入光线 C.探究平面镜成像特点时,用两支相同的蜡烛来比较像与物的大小关系 D.探究物体动能大小,用木块被撞击后移动的距离来反映物体动能的大小 【答案】 ①. 所装液体的体积 ②. 气温 ③. 水降低的温度 ④. 好 ⑤. D 【解析】 【详解】[1]瓶内装水较多时,保温效果较好,瓶内装水较少时,保温效果较差,猜想:保温瓶的保温效果可能与水的体积有关。 [2]乙组方案中利用同一保温瓶分五天进行实验,每天的气温不同,不能保证每天的室温完全相同。 (1)[3]本实验通过相同时间内水降低的温度来反映保温瓶的保温效果,相同时间内水降低的温度越低,说明保温效果越好。 (2)[4]由表中数据可知,水量少于1.9L时,保温性能随水量的减小而减弱,水量越多,其保温效果越好;在水量在2L到1.9L时,保温性能随水量的减小而增强,水量越少,其保温效果越好。 (3)[5]A.探究真空不能传声用到了实验推理法,故A不符合题意; B.研究光的传播时引入光线用到了模型法,故B不符合题意; C.探究平面镜成像特点时,用两支相同的蜡烛来比较像与物的大小关系,用到了等效替代法,故C不符合题意; D.探究物体动能大小,用木块被撞击后移动的距离来反映物体动能的大小,用到了转换法,故D符合题意。 故选D。 22. 公路部门往往通过地磅检测汽车载重情况。图甲是跨学科学习团队设计的可视化地磅的电路原理图,主要由踏板(重力不计)、压力传感器R显示承重的仪表(实质为电流表,量程)等组成,R的阻值与所受压力F大小关系如图乙所示。压力越大时,电流表示数_________。电源电压为12V,定值电阻R0的阻值为5。当通过电路的电流为0.4A时,地磅的测量值为_________N;求:当F=2×104N时,电路中的电流_________。(写出必要的文字说明、表达式及最后的结果) 【答案】 ①. 越大 ②. ③. 0.6A 【解析】 【详解】[1]由图可知,压力越大时,压力传感器R的阻值越小,电路为串联电路,则电路中的总电阻越小,电源电压不变,由可知,电路中电流越大,即电流表示数越大。 [2]当通过电路电流为0.4A时,压力传感器R的阻值为 由图乙可知,此时地磅的测量值为。 [3]当F=2×104N时,压力传感器R的阻值为15,此时电路中的电流为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期阶段性教学质量监测 九年级物理试题 本试卷分速择题和非迷择题两部分,共6页。满分70分,与化学学科共弯试时间为100分钟。考试结束后、将试卷和答题卡一井九四。 注意串项: 1、答题前,考生务必将自己的姓名、学校填写在答题卡上,开将条形码准均粘贴在条形码区域内。 2、答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题(每题2分、1~8为单项选择,9~10为多项选择,多选错选不得分,选项不全得1分,共20分) 1. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,是造成雾霾天气的主要原因之一。把PM2.5和分子、电子、原子核一起按照空间尺度排序,最大的是(  ) A. PM2.5 B. 分子 C. 电子 D. 原子核 2. 在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压,其现象如图所示,导线是铜导线。则以下说法正确的是(  ) A. 电压表能提供电压 B. 盐水电池将电能转化为化学能 C. 铜导线中定向移动的是铜原子的核外自由电子 D. 电源外部电流方向是从”-”接线柱流入 3. 白炽灯长期使用后,钨丝会变细,变细后的钨丝与原来相比 ( ) A. 熔点变低 B. 密度变小 C. 比热容变大 D. 电阻变大 4. 下列现象,不能用分子动理论解释的是(  ) A. 水和酒精混合后总体积变小 B. 红墨水在水中散开 C. 铅块紧压后粘在一起 D. 丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑 5. 近年来我国重大装备层出不穷,国人倍感自豪。下列装备的动力装置不是热机的是( ) A. 电动汽车 B. 启帆19号海缆施工船 C. 国产大飞机 C919 D. 长征五号运载火箭 6. 图中的电动独轮车依靠电力驱动,低碳环保。当电源开关S闭合时指示灯亮起,独轮车处于待机状态,当人站在独轮车上时开关自动闭合,电动机工作,独轮车才开始运动。下列电路设计符合上述要求的是( ) A. B. C. D. 7. 夏季,为活跃市场经济,九台夜市悄然兴起,各色美食吸引市民驻足品尝,下列说法错误的是(  ) A. 柠檬茶里的冰块没有内能 B. 烤玉米的木炭没有完全燃烧,其热值不变 C. 烧烤炉内,焦炭燃烧的过程是将化学能转化为内能 D. 人们很远就闻到鱿鱼的香味,是因为分子在不停地做无规则运动 8. 如图为甲、乙两汽油机的圆形比例图,白色部分表示“损耗的能量”,黑色部分表示“有用机械能”。分析数据可知,甲汽油机(  ) A. 热机效率较高 B. 热机效率较低 C. 产生的有用机械能较少 D. 产生的有用机械能较多 9. 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器R₂的滑片向右移动时,下列判断正确的是(  ) A. 电压表V的示数变大 B. 电流表A1的示数不变 C. 电流表A2的示数变大 D. 电压表V的示数不变 10. 如图是一个自动体重测试仪工作原理图,有关它的说法正确的是(  ) A. 体重显示表是用电压表改装成的 B. 体重测试仪电路由于缺少开关,始终处于通路 C. 体重越大,体重显示表的示数越大 D. R1的作用是保护电路 二、非选择题(每空1分,20题作图1分,22题计算部分4分,共50分) 11. 中国制造无人机灯光秀备受各国青睐,为节约能源使用LED作为光源,LED是由_________材料制成的。无人机分为电力无人机和油力无人机,油力无人机将油燃烧的化学能转化为_________能。 12. 目前市场上的某些电动自行车充电口存在安全隐患,有孩子把一枚硬币塞入如图所示的充电口的A、B接线柱之间,结果硬币冒出火花,孩子的手指严重烧伤,这是电路的_________现象。在此过程中,蓄电池的化学能转化_________能。 13. 图中灯L1、L2在盒内的连接方式未知,电源电压恒定。开关闭合后两灯均发光,电流表示数为0.9A;若把灯L1取下,灯L2仍发光,电流表示数变为0.5A。判断灯L1和L2是______的,通过灯L1的电流是______A。 14. “拔丝地瓜”是很多人喜欢菜品。刚出锅的“拔丝地瓜”香气特别浓,这是因为温度越高,分子的无规则运动越 ___________(选填“剧烈”或“缓慢”);夹起一块地瓜就会拉出很长的丝,是因为分子间存在 ___________;地瓜由生到熟,主要是通过 ___________的方式改变内能。 15. 由同样材料组成的甲、乙两物体,它们的质量之比为3:1,升高温度之比是1:2,则两物体吸收的热量之比为__________;两物体比热容之比为__________。 16. 小洁家天然气热水器的热效率是70%,他某次洗澡耗水20kg,热水器进水温度是22℃,出水温度是42℃,这一过程水吸收的热量是_________J,他这次洗澡消耗天然气_________m3。(水的比热容是4.2×103J/(kg℃),天然气的热值是3.2×107J/m3) 17. 小杰利用如图所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。 (1)器材:相同规格电加热器、烧杯、温度计各两个,以及_________(填测量工具)、托盘天平(含砝码)、水和煤油; (2)选取两个相同规格的电加热器进行实验,目的是通过比较_________来比较物质吸收热量的多少; (3)实验中选取初温不同、_________相同的水和煤油,分别倒入烧杯中,用电加热器加热,当它们吸收相同的热量时,通过比较_________来比较不同物质吸热能力的强弱; (4)部分实验数据如下表所示,分析数据可知_________的吸热能力更强,用_________作为北方供暖设备的热循环物质。 加热时间/min 0 1 2 3 4 … 10 水温度/℃ 30 34 38 42 46 70 煤油温度/℃ 10 18 26 34 42 90 18. 小杰和晓阳用如图甲所示电路探究“串联电路电压的规律”,用新干电池作为电源。 (1)接线时,开关应处于_________状态。晓阳检查电路时发现_________(选填“电池”“开关”或“灯座”)安装错误,实验中小灯泡L、L2的规格应_________; (2)正确安装后,闭合开关,两灯均不发光,晓阳用电压表试接A、B接线柱,发现指针偏转情况如图乙所示,则原因是_________; (3)处理好故障后,他们分别测出UAB=1.7V,UCD=1.3V,UAD=3V,晓阳得出结论:UAD=UAB+UCD,小杰认为他的结论不合理,原因是_________。 19. 晓阳在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,做出了如下猜想: 猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关; 猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关; 猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关; 实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示: 编号 材料 长度L/m 横截面积S/mm2 A 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 C 镍铬合金 0.25 2.0 D 锰铜合金 0.25 1.0 (1)如图所示的电路中,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察电流表的示数来比较导体电阻大小,晓阳认为电路中同时接有小灯泡和电流表,小灯泡是多余的,他的观点:_________的,理由是_________; (2)为了验证猜想二,晓阳依次把M、N跟C、D的两端相连,晓阳认为他的做法不正确,因为_________,应把M、N依次跟_________的两端相连才能得出正确结论; (3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟_________的关系,其结论是_________; (4)晓阳在探究同样课题时,手边只有一根电阻丝,那么她利用这根电阻丝和上述电路,不能完成猜想_________的实验验证; (5)滑动变阻器利用的是猜想_________的实验结论制成的。 20. 某物理学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中,连接了如图甲所示电路(电源电压保持4.5V不变)。 (1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整_________;(要求:滑动变阻器滑片P向左移动,电路中电流变小,导线不得交叉) (2)连接好电路,闭合开关,发现电压表几乎无示数,电流表有示数,则故障为定值电阻R_________;另一小组发现,连接好电路,闭合开关,发现电压表示数已超过量程,无论怎样移动滑动变阻器滑片,电压表、电流表示数都不改变,原因是_________; (3)图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像,由图像可知R两端的电压为_________V;当R的阻值由5更换为10时,滑动变阻器的滑片应向_________端滑动,使_________保持原来不变;若实验中R的阻值分别为5、10、15、20,则滑动变阻器的最大阻值至少是_________。 21. 【探究名称】探究保温瓶的保温效果与什么因素有关。 【问题】有些同学喜欢用保温瓶带热水到校饮用。使用过程中发现瓶内装水较多时,保温效果较好;瓶内装水较少时,保温效果较差。据此,同学们猜想:保温瓶的保温效果可能与______有关; 【证据】针对同学们的猜想,甲、乙两组同学分别设计了一套方案。 甲组方案:利用五个规格相同的保温瓶(容积为2L)在同一天进行实验 (1)上午8:00将不同体积初温为98℃的热水,同时装入五个保温瓶内; (2)下午6:00打开五个保温瓶,同时测量并记录水温,计算出水降低的温度。乙组方案:利用同一保温瓶(容积为2L)分五天进行实验 (1)每天上午8:00将不同体积初温为98℃的热水装入同一保温瓶内; (2)每天下午6:00打开保温瓶,测量并记录水温,计算出水降低的温度。上述两套方案,都能控制实验时保温瓶的保温性能完全相同,但乙组方案不能保证每天的______完全相同。所以,同学们选择了甲组方案在实验室进行实验。收集的数据如下表: 水的初温:98℃ 保温瓶编号 ① ② ③ ④ ⑤ 水的体积(L) 1.6 1.7 1.8 1.9 2.0 水的末温(℃) 79.0 81.5 83.0 85.5 84.5 水降低的温度(℃) 190 16.5 15.0 12.5 13.5 【解释】 (1)本实验通过相同时间内______来反映保温瓶的保温效果,这种研究方法称为转换法; (2)分析实验数据可以得出初步结论:在其它条件相同的情况下,水量少于1.9L时,水量越多,其保温效果越______;水量在1.9L~2.0L时,水量越少,其保温效果越好; 【交流】 (3)下列实验中也用到转换法的是______。 A.探究真空不能传声 B.研究光的传播时引入光线 C.探究平面镜成像特点时,用两支相同的蜡烛来比较像与物的大小关系 D.探究物体动能大小,用木块被撞击后移动的距离来反映物体动能的大小 22. 公路部门往往通过地磅检测汽车载重情况。图甲是跨学科学习团队设计的可视化地磅的电路原理图,主要由踏板(重力不计)、压力传感器R显示承重的仪表(实质为电流表,量程)等组成,R的阻值与所受压力F大小关系如图乙所示。压力越大时,电流表示数_________。电源电压为12V,定值电阻R0的阻值为5。当通过电路的电流为0.4A时,地磅的测量值为_________N;求:当F=2×104N时,电路中的电流_________。(写出必要的文字说明、表达式及最后的结果) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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