精品解析：2024-2025学年陕西省榆林市榆阳区高新区北师大版二年级上册期中测试数学试卷

北师大版第一学期第二次巩固练习 二年级数学 建议完成时间：60分钟 满分：100分 一、填空题。（每空1分，共20分） 1. 3个3相加就是（ ）×（ ），结果是（ ）。 2. 把乘法口诀补充完整。 三六（ ） 四（ ）三十二 三四（ ） （ ）六三十 3. 1张100元可以换（ ）张50元，或可以换（ ）张20元 4. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 2×7（ ）1×5 7角（ ）70分 8元3角（ ）9元 4×4（ ）2×8 3×5（ ）4×1 5元6角（ ）46角 5. 填一填。 要买东西 付出的钱 应找回的钱 10元 （ ） 2元 （ ） 70元 （ ） 6. 平安停车场停了3排小汽车，每排有9辆，共有（ ）辆小汽车。 7. 实验小学二年级合唱队和腰鼓队的同学，搭乘一辆最多能坐84人的大巴车去参加活动，两个队的同学上车后，还有（ ）个空座。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 8. 在2×4＝8中，8是和。（ ） 9. 计算6×4和8×3可用同一句口诀。（ ） 10. 计算83－45＋15时，可以先算45＋15＝60，再算83－60＝23（ ） 11. 用1张20元和3张10元够买一本42元钱的书。（ ） 12. 一件衣服上有4颗扣子，5件衣服上共有20颗扣子。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 13. 下面钱数最多的是（ ）。 A. 5张10元 B. 3张20元 C. 1张50元 14. 用小棒和硬纸板做陀螺，（ ）硬纸板做成的陀螺转得最稳。 A. B. C. 15. 下面乘法口诀中只能写出一道乘法算式的是（ ）。 A. 五五二十五 B. 一二得二 C. 二九十八 16. 莫莫家养鸡24只，养鸭18只，养鹅的只数和鸭同样多。莫莫家养的鸡、鸭、鹅共有（ ）只。 A. 42 B. 60 C. 66 17. 找规律填数：36，32，28，24， 。横线上的数是（ ）。 A 20 B. 22 C. 1 四、计算题。（29分） 18. 直接写出得数。 2×2＝ 4×9＝ 2×6＝ 21＋13＋15＝ 1×3＝ 7×4＝ 5×8＝ 94－24＋16＝ 19. 用竖式计算。 18＋36＋17＝ 99－65－28＝ 53＋19－45＝ 20. 看图列式计算。 （朵） 21. 看图列式计算。 （个） 22. 看图列式计算。 （只） 23. 看图列式计算。 （把） 24. 第一行的图案是从第二行对折的纸上剪下来的，连一连。 六、解决问题。（26分） 25. 丽丽买钢笔用了27元，买笔记本用了15元，买这两样东西一共用了多少元？ 26. 幸福小区1号楼1单元有9层，每层住2户人家，1号楼1单元共有多少户人家？ 27 一个暖水瓶可以装7大杯水，一大杯水可以装5小杯水，一个暖水瓶可以装多少小杯水？ 28. 商店里原来有82袋大米，卖出去35袋后，又运进29袋，现在商店里有多少袋大米？ 29. 二年级的同学们去排队做操，男生站6列，每列5人；女生站4列，每列8人，二年级的男生多还是女生多？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 北师大版第一学期第二次巩固练习 二年级数学 建议完成时间：60分钟 满分：100分 一、填空题。（每空1分，共20分） 1. 3个3相加就是（ ）×（ ），结果是（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 3 ③. 9 【解析】 【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算用乘法，求3个3相加可以用乘法算式3×3表示，再根据乘法口诀计算出结果即可。 【详解】3个3相加就是3×3，根据乘法口诀：三三得九，结果是9。 2. 把乘法口诀补充完整。 三六（ ） 四（ ）三十二 三四（ ） （ ）六三十 【答案】 ①. 十八 ②. 八 ③. 十二 ④. 五 【解析】 【分析】根据乘法口诀依次补充空缺的文字即可，需熟背乘法口诀。 【详解】三六十八 四八三十二 三四十二 五六三十 3. 1张100元可以换（ ）张50元，或可以换（ ）张20元。 【答案】 ①. 2 ②. 5 【解析】 【分析】根据人民币的认识，1张100元里面包含2个50元，1张100元里面包含5个20元，据此解答。 【详解】分析可知，1张100元可以换2张50元，或可以换5张20元。 【点睛】本题主要考查人民币的认识，熟练掌握人民币的面值是解答题目的关键。 4. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 2×7（ ）1×5 7角（ ）70分 8元3角（ ）9元 4×4（ ）2×8 3×5（ ）4×1 5元6角（ ）46角 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。 含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。 单位不相同的两个数比较大小，先根据1元＝10角，1角＝10分，统一单位后再比较即可。 【详解】2×7＝14，1×5＝5，所以2×7＞1×5； 7角＝70分； 8元3角＝83角，9元＝90角，所以8元3角＜9元； 4×4＝16，2×8＝16，所以4×4＝2×8； 3×5＝15，4×1＝4，所以3×5＞4×1； 5元6角＝56角，所以5元6角＞46角。 5. 填一填。 要买的东西 付出的钱 应找回的钱 10元 （ ） 2元 （ ） 70元 （ ） 【答案】2元；5角；3元 【解析】 【分析】根据应找回的钱数＝付出的钱数－要买东西的钱数，代入数据计算即可。 计算时元与元相减，角与角相减，根据1元＝10角进行单位换算。 【详解】10元－8元＝2元 2元－1元5角＝20角－15角＝5角 70元－67元＝3元 填空如下： 要买的东西 付出的钱 应找回的钱 10元 2元 2元 5角 70元 3元 6. 平安停车场停了3排小汽车，每排有9辆，共有（ ）辆小汽车。 【答案】27 【解析】 【分析】根据乘法的意义，用平安停车场停的小汽车的排数×每排小汽车的数量即可求出平安停车场停的小汽车的总数量，据此解答即可。 【详解】3×9＝27（辆） 所以平安停车场停了3排小汽车，每排有9辆，共有27辆小汽车。 7. 实验小学二年级合唱队和腰鼓队的同学，搭乘一辆最多能坐84人的大巴车去参加活动，两个队的同学上车后，还有（ ）个空座。 【答案】10 【解析】 【分析】由题可知，这辆大巴车最多能坐84人，即有84个座位，合唱队上车后坐了35个座位，腰鼓队上车后坐了39个座位，求还有多少个空座，根据减法的意义，座位总数减去合唱队占的座位数，再减去腰鼓队占的座位数，列减法算式：84－35－39，计算出结果即可。 【详解】84－35－39 ＝49－39 ＝10（个） 所以实验小学二年级合唱队和腰鼓队的同学，搭乘一辆最多能坐84人的大巴车去参加活动，两个队的同学上车后，还有10个空座。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 8. 在2×4＝8中，8是和。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】乘数×乘数＝积，在乘法运算中，相乘两个数称为乘数，乘法运算的结果称为积，据此解答即可。 【详解】由分析可得，在2×4＝8中，2和4是乘数，8是积，原题说法错误。 故答案为：× 9. 计算6×4和8×3可用同一句口诀。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】四六二十四，这句乘法口诀可以计算乘法4×6＝24和6×4＝24； 三八二十四，这句乘法口诀可以计算乘法3×8＝24和8×3＝24，据此分析。 【详解】计算6×4用到的乘法口诀是“四六二十四”，计算8×3用到的乘法口诀是“三八二十四”，不是同一句口诀，原题说法错误。 故答案为：× 10. 计算83－45＋15时，可以先算45＋15＝60，再算83－60＝23。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减，有括号时，先算括号里面的，据此判断即可。 【详解】计算83－45＋15时，要先算减法，再计算加法，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查了整数四则混合运算，注意同级运算时，从左到右依次计算。 11. 用1张20元和3张10元够买一本42元钱的书。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】先用加法求出1张20元和3张10元一共是多少元，再将求出来的总钱数与42元比较即可。 【详解】20元＋10元＋10元＋10元＝50元 50元＞42元 所以用1张20元和3张10元够买一本42元钱的书，原题说法正确。 故答案为：√ 12. 一件衣服上有4颗扣子，5件衣服上共有20颗扣子。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】5件衣服上共有扣子的颗数＝5×每件衣服上有扣子的颗数，据此代入数据作答即可。 【详解】5×4＝20，所以5件衣服上共有20颗扣子。 故答案为：√ 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 13. 下面钱数最多是（ ）。 A. 5张10元 B. 3张20元 C. 1张50元 【答案】B 【解析】 【分析】分别用加法求出各选项的总钱数，再直接比较大小即可，计算时元与元直接相加。 【详解】A．10元＋10元＋10元＋10元＋10元＝50元； B．20元＋20元＋20元＝60元； C．50元。 60元＞50元，所以钱数最多的是3张20元。 故答案为：B 14. 用小棒和硬纸板做陀螺，（ ）硬纸板做成的陀螺转得最稳。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】在圆形中，圆心到圆上的点距离都想等，可用圆心为陀螺顶点，折出来的陀螺每一边都相等，更加稳定。第一个图形中折出来的边不是一样长，不稳定；第二个图形中折出来的边不是一样长，不稳定。据此可得出答案。 【详解】用小棒和硬纸板做陀螺，则圆形硬纸板做成的陀螺转得最稳。 故答案为：C 15. 下面乘法口诀中只能写出一道乘法算式的是（ ）。 A. 五五二十五 B. 一二得二 C. 二九十八 【答案】A 【解析】 【分析】根据乘法口诀写乘法算式：乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，据此写出各选项中的乘法算式即可。 【详解】A．五五二十五只能写出一道乘法算式：5×5＝25； B．一二得二能写出两道乘法算式：1×2＝2，2×1＝2； C．二九十八能写出两道乘法算式：2×9＝18，9×2＝18。 所以下面乘法口诀中只能写出一道乘法算式的是五五二十五。 故答案为：A 16. 莫莫家养鸡24只，养鸭18只，养鹅的只数和鸭同样多。莫莫家养的鸡、鸭、鹅共有（ ）只。 A. 42 B. 60 C. 66 【答案】B 【解析】 【分析】由题可知，莫莫家养鹅的只数和鸭同样多，即养鹅也是18只，根据加法的意义，用莫莫家养鸡的只数加上养鸭的只数再加上养鹅的只数即可求出莫莫家养鸡、鸭、鹅的总只数，据此解答即可。 【详解】24＋18＋18 ＝42＋18 ＝60（只） 所以莫莫家养的鸡、鸭、鹅共有60只。 故答案为：B 17. 找规律填数：36，32，28，24， 。横线上的数是（ ）。 A. 20 B. 22 C. 1 【答案】A 【解析】 【分析】4×9＝36，4×8＝32，4×7＝28，4×6＝24，每个数都是4与9、8、7、6相乘的结果，所以第五个数应是4与5相乘的结果，据此作答。 【详解】4×5＝20 所以横线上的数是20。 故答案为：A 四、计算题。（29分） 18. 直接写出得数。 2×2＝ 4×9＝ 2×6＝ 21＋13＋15＝ 1×3＝ 7×4＝ 5×8＝ 94－24＋16＝ 【答案】4；36；12；49； 3；28；40；86 【解析】 19. 用竖式计算。 18＋36＋17＝ 99－65－28＝ 53＋19－45＝ 【答案】71；6；27 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。 100以内连加、连减、加减混合运算中，没有括号时，从左到右依次计算；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】18＋36＋17＝71     99－65－28＝6       53＋19－45＝27 20. 看图列式计算。 （朵） 【答案】6×3＝18 【解析】 【分析】由图可知，一共有3个花瓶，每个花瓶里有6朵花，求一共有多少朵花，根据乘法的意义，用每个花瓶里花的数量×花瓶的数量即可。 【详解】6×3＝18（朵） 所以一共有18朵花。 21. 看图列式计算 （个） 【答案】3×2＝6 【解析】 【分析】由图可知，一共有2组苹果，每组有3个，求一共有多少个苹果，根据乘法的意义，用每组苹果的数量×组数即可。 【详解】3×2＝6（个） 所以一共有6个苹果。 22. 看图列式计算。 （只） 【答案】5×2＝10 【解析】 【分析】由图可知，一行有5只小鸟，有2行，求一共有多少只小鸟，根据乘法的意义，用一行小鸟的只数×行数即可。 【详解】5×2＝10（只） 所以一共有10只小鸟 23. 看图列式计算。 （把） 【答案】3×7＝21 【解析】 【分析】由图可知，1串钥匙有3把，一共有7串，求一共有多少把钥匙，根据乘法的意义，用1串钥匙的数量×串数即可。 【详解】3×7＝21（把） 所以一共有21把钥匙。 24. 第一行的图案是从第二行对折的纸上剪下来的，连一连。 【答案】 六、解决问题。（26分） 25. 丽丽买钢笔用了27元，买笔记本用了15元，买这两样东西一共用了多少元？ 【答案】42元 【解析】 【分析】根据加法的意义，用丽丽买钢笔用的钱数加上买笔记本用的钱数即可求出买这两样东西一共用的钱数，据此解答即可。 【详解】27＋15＝42（元） 答：买这两样东西一共用了42元。 26. 幸福小区1号楼1单元有9层，每层住2户人家，1号楼1单元共有多少户人家？ 【答案】18户 【解析】 【分析】根据乘法的意义，用幸福小区1号楼1单元的层数×每层住的户数即可求出1号楼1单元共有的户数，据此解答即可。 【详解】9×2＝18（户） 答：1号楼1单元共有18户人家。 27. 一个暖水瓶可以装7大杯水，一大杯水可以装5小杯水，一个暖水瓶可以装多少小杯水？ 【答案】35杯 【解析】 【分析】一个暖水瓶可以装7大杯水，一大杯水可以装5小杯水，求一个暖水瓶可以装多少小杯水；就是求7个5的和是多少，可以用乘法列式解答。 详解】5×7＝35（杯） 答：一个暖水瓶可以装35小杯水。 【点睛】此题主要考查的是有关5的乘法口诀的应用，要熟练掌握。 28. 商店里原来有82袋大米，卖出去35袋后，又运进29袋，现在商店里有多少袋大米？ 【答案】76袋 【解析】 【分析】根据整数加、减法的意义，用商店里原来有大米的袋数减去卖出去大米的袋数再加上又运进大米的袋数，即可求出现在商店里有的大米的袋数，据此解答即可。 【详解】82－35＋29 ＝47＋29 ＝76（袋） 答：现在商店里有76袋大米。 29. 二年级的同学们去排队做操，男生站6列，每列5人；女生站4列，每列8人，二年级的男生多还是女生多？ 【答案】女生 【解析】 【分析】分别用乘法将男生和女生的人数计算出来，然后再比较大小即可。 【详解】男生：6×5＝30（人） 女生：4×8＝32（人） 30＜32 答：二年级的女生多。 【点睛】本题主要考查利用乘法的计算解决问题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$