北京市第一六一中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷

第一部分 一、判断题 1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 6. √ 7. √ 8. × 9. × 10. √ 二、选择题 11. D 12. A 13. C 14. D 15. A 16. B 17. B 18. B 19. C 20. D 第二部分 21. (1)不同意。理由：人的生存和发展离不开社会，社会实践活动是我们了解社会、融入社会的重要途径，它可以帮助我们获得物质支持和精神滋养，同时也有助于培养我们的社会责任感、团队合作能力和实践能力等，对我们的成长和发展具有重要意义。 (2)示例： 参加社区环保活动 增强环保意识，保护我们的生活环境，承担社会责任 22. (1)主刑：有期徒刑三年；附加刑：罚金人民币二十二万元 (2)“获”：①为农产品销售提供了新的途径，帮助农民增收；②可以线上宣传家乡，推介家乡的优质农产品。 “祸”：①可能被不法分子利用，销售假冒伪劣商品，损害消费者利益；②可能诱导未成年人购买不良商品，影响未成年人健康成长。 23. (1)①有利于保障行人的生命安全，体现了对生命的尊重；②有利于减少交通事故的发生，维护交通秩序；③有利于提高社会文明程度，促进社会和谐。 (2)①加强宣传教育，提高司机和行人的文明意识和法律意识，让他们认识到礼让斑马线的重要性；②加大执法力度，对不礼让斑马线的行为进行处罚，促使司机养成礼让的习惯；③行人要自觉遵守交通规则，不闯红灯，快速通过斑马线，提高路口车辆通行速度。 24. 尊重是交往的起点。尊重他人是一种美德，我们要尊重他人的人格、权利和尊严。同时，我们也要尊重自己，自尊是获得他人尊重的前提。只有尊重自己和他人，才能建立良好的人际关系，促进社会和谐。 25. (1) ①一般 ②严重 ③犯罪行为 ④刑法 ⑤刑事责任 (2)示例： ①“风筝飞得再高，也有根线牵着”：这句话体现了法律对我们行为的约束作用。我们生活在社会中，必须遵守法律，法律就像风筝的线一样，约束着我们的行为，使我们不会偏离正确的轨道。 ②“水受绳则直，人学法则慎”：这句话强调了学习法律的重要性。法律是我们行为的准则，我们只有学习法律，才能知道什么是可以做的，什么是不可以做的，从而谨慎地规范自己的行为。 学科网（北京）股份有限公司 $$北京一六一中学2024-2025学年度第一学期期中考试 初二道德与法治试卷 2024年11月 班级 姓名 学号 1. 本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟。 2. 考试形式为开卷,只能翻看统编《道德与法治》八年级上册教材,禁止交流 出 和借阅. 3. 试卷答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4. 答题卡上选择题用2B铅笔作答,其他题用黑色字迹钢笔或签字笔作答。 .考试结束后,将答题卡交回. 第一部分 一、判断题(共10题,每题2分,共20分。正确的填涂“”,错误的填涂“×”。) 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 2. 世界因互联网而更加绚图多彩,生活因互联网而更加丰富多样,我们要理性利用互联 网,做网络生活的主人. 3. 凛守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自 律。 尊重是交往的起点. 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现. 当我们的行为产生了不良影响,不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取 他人的该解,这也是诚信的表现. 7 法律是最剧性的社会规则,不违法是人们行为的底线。 法律、道德,纪律等行为规范都由国家强制力保证实施 违法行为的法律后果是刑郡 10 预防犯罪,需要我们杜绝不良行为 初二遭德 二、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题列出的四个选项中,选出最 符合题目要求的一项) 1. 2024年7月,联合国教科文组织第46届世界遗产大会将“--中国理想都城秋 序的杰作”列入《世界遗产名录》。这一文化遗产复贯北妄老城雨北,始建于13世纪 形成于16世纪,此后不断演进发展,形成今天全长7.8公里、世界上最长的城市轴线 A.长城 B.大运河 C. 北京故宫 D. 北京中轴线 12. 统一设计北京中轴线文化景点讲解标识牌、完善手机应用程序中的“长装模式”、优化市 郊城镇及周边旅游区交通管理......2023年12月20日:第十五届北京市中小学生科学 建设奖展示交流活动举办,“中轴线保护”等10个“金点子”亮相。这一活动的开展 ①意励中小学生积极参与社会实践,提高实践能力 ②这养中小学生创新精神,增强热爱家乡的责任感 晃明了要重视参加社会实践,&少对书本的学习 ③布利于合理利用网络,促进未成年人的健座成长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.下图《新“盲人换象2漫画启示我们 新“言人搜象. A. 网络信息无限,学会挑选信息 B. 积极利用网络,获取新的知识 B. 多角度获取俗息,认清事物真相 D. 谓析网络信息.传播网络正能量 14.下雨了,楼下住户的被子还晚在外面,楼上的生户在自家阳台的 衣架上支起了三把伞,“三把伞”起的是 A.“真诚老实,笃守诺官”的良好品质 1: D. "严于律己,宽以待人”的行为准则 n “已所不欲,勿魄于人"的交往之道 D. “乐于助人,与人为兽”的美好品德 1页(共4页) 15. 人多水少、水资源时空分布不均是我围的基本水情。解决水资源短缺问题,节水是根本 出路。2024年2月23日国务院第26次常务会议通过的《节约用水条例》,总结了党的 十八大以来节水工作的丰富实践,将行之有效的经验做法转化为制度规范。这启示我们 ①制定规则需要符合人民利益和社会发展的要求 )要积极参与规则的改进和完着 增强规则意识,自觉遵守规则 46迷反规则的行为要实施强制性处罚 C.②④ A.①② B.①③ D.③④ 16. 中华诗词浩如烟海,历经沧桑而愈显它独特的魅力,从下列经典诗词中得到的启示正确 的是 A.“谁言寸草心,报得三春晖”--尊重使社会生活和谐融沦 B“羞恶之心,义之端也”--要树立底线意识,触碰道德底线和违法的事情坚决不做 C“敬人者,人恒敬之”--我们要善于发现他人的潜质和特长 D.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”--我们要诚实守信 17. “先看病,先拿药,后支付,”北京某区推出信用医疗服务,市民可以凭借自已的“信 用”在一定额度内,免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队墩费流程,实现医疗 付费“零排队”.市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平 台.信用医疗服务的实施 ①方便市民就医,增进社会互信 ②说明企业诚信经营才能够赢得客户 ③31导市民珍惜个人的信用记录 ④表明恪守诚信与保护隐私是对立的 C.②④ B①③ A.①② D.③④ 18. 下列选项中,属于行政法行为的是 A. 王某因故意伤害他人,被判刑并处罚金5万元 B 找某经营的小吃摊因卫生不合格,被罚款2000元 C. 赵某经营的照相馆未经他人同意,将其艺术照片展出 D. 李某因涉嫌容留他人吸毒,被人民法院判处有期徒刑 19. 下图给我们的整示是 不是我再坏的 A. 违反法律需要承担刑事责任 B 面对冲突,未成年人要加强自我保护 C. 不良行为可能发展为犯罪,要防微杜渐 D 遇到问题,要善用法律维护自己的权利 20. 公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利,诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最 权威的手段,是维护合法权益的最后屏障,下列属于诉讼的是 A. 张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题 9 市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为 C. 某企业因拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查 D. 人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理 (1)材料二中,属于主刑的是 ,属于附加刑的是.(4分) (2)结合材料,联系所学,说一说网络直操公量来哪些“获”与“祸”?(4分) 23.(10分)阅读材料,回答问题. 材料一斑马线是行人通过马路的标志线,也是 《中华人民其和度路交题 驾驶人的安全示线,2021年8月,北京市以“礼 要全法)规定:“机动本行经人行 让斑马线”为切入点,全面启动“文明驾来礼让行 时,应减歇:遇行人 人”专项整治行动。专项行动开展以来,机动车末礼 正在通过人行道,应停来让 让行人的事效数量显著下降,一位公共文明引导员 行。机动本行题没有交通信号的 表示,自己从事路口的秋序引导工作已经有将近五 遭路时,遇行人愤过建路,应& 年的时间,礼让班马线整治行动开展以来,路口的秩 遵。” 序比五年前好了太多,园机动车不礼让行人而产生 的州给已经振难看到。 (1)结合材料,运用所学知识,说明礼让预马线的意义。(4分) 材料二记者在街头采访时,记录了以下信息。 我起初是怕被处罚才礼让行人,后来礼让叟成了我 的一种习惯。看到斑马线,不管有无行人通过,我 都会减速慢行。 我是个老年人,过斑马线时特则担心自已行动运 不能利通过,但是每次句机师傅趣会耐心等我 行,特感! 我在执法过程中发现,行人不阅红灯,机动本的 行会报幅。行人在机动礼让时快速前行,提 高路口本通行边度,解度路。 (2)结合材料,运用所学知识,谈谈如何使“礼让度马线”然成风。(6分) 第二部分 本部分共5题,共50分。 21.(12分)参与社会生活,助力健康成长 材料一开学初,某校对同学们的暑假社会实践活动进行总结。一位阴学表示:“假期是 学习充电的最佳时期,做这些社会实践活动对提高成绩帮助不大,是浪费时间!” (1)你认回这位同学的观点吗?请简述理由,(6分 材料二在丰富多彩的社会实践活动中,同学们收获良多。初二某班同学为新学期的社 会实践活动积极出谋划策, 推荐活动 推荐理由 到敬老院慰问 ① 弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。 ②献爱心,承担杜会责任。 ① (2)请你根据示例,补充完成表格内容。(6分) 22.(8分)阅读材料,回答问题. 材料一直播“货”一一在河北盐山县,军果、红暑等特色衣产品喜获丰收,该县利 用网络开展“家乡的味道一我们为盐山品牌农产品代言”志愿者服务活动,电视主格变身态 愿者,跨界当“主播”,通过产地货源免费直格事货的方式,线上宣传家乡,推介家乡的优质 农产品,让更多农民搭上直播快车. 材料二直播“帮祸”--某地法院对被告人郭某销售有每有害的假冒伪劣商品一案 进行了公开审理,公诉机关指控,被告人郭菜明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒、有 害的非食品原料,但仍通过网络直播货的方式大肆销售,甚至诱导未成年人购买,从中率 取暴利,法院经审理认为,被告人郭某销售明知修有有毒有害的非食品原料的食品,其行 为构成销售有毒、有害食品暴,判处有期徒刑三年,并处罚金人民币二十二万元。 【法律连线】在生产、销售的食品中修入有毒、有害的非食品原料的。 或者销修明知修有有毒、有害的非食品原料的食品的,处五年以下有期 犹刑,并处罚金。 初二遭与法 24.(6分)生活中,人们对重认识和感受是多样的. 无论是陌生人还是 要想获得他人的 熟态的人,我都会 他。 运用所学,谈谈你对尊重的理解. 25.(14分)某校开展“学法治知识,做守法学生”系列法治教育活动。 活动一【学习法律知识】 违法行为 一般违法行为 严重违法行为 ① 违法行为 ②违法行为 刑事违法行为,又 称③ 违反的法律 如:民法典 如:治安管理处罚法 承担的法律责任 民事责任 行政制裁 (1)运用所学,完成表格.(10分) 活动二【举办法泊讲座】以下是法治教育的讲座提纲: ①风飞得再高,也有根线牵着。 ②木受绳则直,人学法则慎。 讲座提 ③勿以愿小而为之,违法无小事。 ④法网恢恢,疏而不渴,饶幸心理不能有 (2)运用所学知识,任选其中两条分别谈谈你的体会,(4分)