云南省曲靖市沾益区2023-2024学年七年级上学期10月份月考语文试题

云南省曲靖市沾益区2023-2024学年上学期10月份月考 七年级 语文 范围：第1~2单元及第3单元名著导读、课外古诗词 (共四个大题，25个小题，共8页) 温馨提示： 亲爱的同学：在辛勤的付出后，你一定希望自己有一个美好的收获。这个时刻到来了，请认真细心地对待每一道习题吧！ 这份练习题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，相信你一定会成为最好的自己！ 一、积累与运用(1~5题, 每题2分, 第6题6分, 共16分) 阅读下面文字，按要求完成1~4题。 时值冬至，我们进入一年最寒冷的时节。此时，全国多地新冠病毒感染人数 增加，有的地方正在经历疫情高峰。三年来，在以习近平同志为核心的党中央 领导下，国家对疫情防控锲(qiè)而不舍，取得了卓越的成果，人们 ：越过这个寒冬，我们将迎来又一个春天。 面对今冬疫情，互帮互助的微光凝聚起温暖的火焰，涌现出一大批可歌可泣的事迹和人物。当空巢老人患病卧床，当牙牙稚童高烧不退，当物流不畅、药品紧张，邻里亲友你送一支体温计、他送几粒退烧药……(A) 大家守望相助，传递关爱与温暖，让浓情暖意充盈这个冬天，让殷(yīn)红的血液彭湃起来，让抗疫的毅力更加坚韧。 (B)面对今冬疫情，让我们的认知越发尤其科学深入。三年前，人们对新冠病毒深恶(wù)痛绝，谈疫色变； (C)三年来，从新冠原始毒株到阿尔法、德尔塔、奥密克戎、XBB等变异株，我们对病毒有了更多了解，掌握了更多防护知识，应对更加沉着 。 (D)每个人都应该为自己的健康建立坚实的屏(píng)障，当好自己健康的第一责任人，把健康知识传递给更多人，也把抗击疫情的信心和力量传递给更多人。 越过这个寒冬，前方就是春暖花开！ 1. 文中注音不正确的一项是( ) A.锲(qiè) B.殷(yīn) C.恶 (wù) D.屏(píng) 2. 文中加点词语有错别字的一项是( ) A.卓越 B.可歌可泣 C.彭湃 D.坚韧 3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 ( ) A.连续 顽强 坚信 淡定 B.连续 坚强 相信 淡定 C.持续 顽强 相信 从容 D.持续 坚强 坚信 从容 4. 文中句子有语病的一项是( ) A.大家守望相助，传递关爱与温暖，让浓情暖意充盈这个冬天。 B.面对今冬疫情，让我们的认知越发尤其科学深入。 C.三年来，从新冠原始毒株到阿尔法、德尔塔、奥密克戎、XBB等变异株，我们对病毒有了更多了解，掌握了更多防护知识。 D.每个人都应该为自己的健康建立坚实的屏障，当好自己健康的第一责任人。 5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是( )。 很多碳酸饮料的瓶底都是五瓣花形的，这是为什么呢? 。 。 。 。 。最后，这样的设计能够避免平面底和货架的粘连现象，让顾客提取时更省力、方便，同时，看起来也更轻盈、 美观。 ①其次，五瓣花形瓶底对货架的抓力更大，能让瓶子在货架上时更稳固，不容易倾倒 ②我们知道，碳酸饮料在装罐时会通过加压向瓶子里加入二氧化碳，这时瓶子内部的压力就会大于外面的标准大气压 ③首先，五瓣花形的瓶底能够有效地分散气体饮料的压力，为碳酸饮料的贮藏和运输提供安全保障 ④为了避免爆瓶，人们设计了五瓣花形的瓶底来抗压 ⑤在运输过程中，饮料晃动极易让碳酸气体膨胀，从而产生更大的压力，时刻有爆瓶的危险，具有较大的安全隐患 A. ②④③⑤① B. ②④⑤①③ C. ③②④⑤① D. ③②⑤④① 6. 名篇名句默写【(1)~(4) 中任选两题作答, (5) (6) 题必答, 每空1分, 共6分】 (1)深林人不知, 。 (王维《竹里馆》) (2) ，何人不起故园情。 (李白《春夜洛城闻笛》) (3) 海日生残夜， 。 (王湾《次北固山下》) (4) ，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) (5) 《木兰诗》中的“ ， ”两句用对偶的形式写出了边塞夜景和军营的寒苦。 (6) 《<论语>十二章》中阐述兴趣对于学习的重要性的句子是：子曰： ， 。 二、综合性学习(7~11题, 共12分) (一) 学习与探究(4分) 阅读下面材料，完成7~8题。 “天下国家”是一个古老的话题，孟子有言： “人有恒言， 皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”你班举办了一次以“爱国”为主题的实践活动，请你积极参与。 阅读下面的材料，完成7~8题。 材料一： 【爱国人物故事会】 陈祥榕：“清澈的爱，只为中国”，陈祥榕烈士用生命表明了他对国家的热爱和忠诚。2020年6月，陈祥榕在边境冲突中突入重围，营救战友，英勇战斗，奋力反击，毫不畏惧，直至壮烈牺牲。陈祥榕牺牲时不到19周岁，他用实际行动告诉我们爱国与年龄无关，他的心中有的只是对祖国最纯粹、最真挚、最热烈的情感。 材料二：【为国奋斗演讲大赛】 演讲顺序 演讲题目 演讲人 1 《我有一个梦》 林晓鸥 2 《无奋斗不青春》 梁 友 7. 请从下面的人物中任选一个，简略地写出他的爱国故事。 (2分) 8. 假设你是主持人，请为材料二中的两个演讲写一段串台词。 (2分) (二) 名著阅读(4分) 9. 按要求完成下面题目。 (4分) (1)圈点批注是我们读书时常用的读书方法，这种方法可以凝聚阅读的注意力，是一种治学的好方式，联系你对《骆驼祥子》的阅读感悟，对下面语段中的a、b两处进行圈点批注。 (2分) 【链接材料】 左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。a.想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。b.坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。c.刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。 示例：c句加点的“迷住”，写出了暴雨已经模糊了祥子的视线，可他还要继续冒雨拉车前行，这也预示了祥子迷茫的人生命运。 a句: 。 b句: 。 (2) 早期的祥子和《西游记》中的孙悟空在性格上有何相似之处? 请简要说明。 (2分) (三) 书法临写与鉴赏(4分) 10. 请仔细观察下面的正楷字帖，从中挑选出八个不同的简体汉字，将它们临写在田字格中。(2分) 11.欧阳询的楷书作品用笔方整，略带隶意，笔力刚劲，字形稍长，整齐严谨，中宫紧密，主笔伸长，请判断以下哪幅作品是他的? ( ) (2分) 三、阅读(12~24题, 共32分) (一) 阅读下面的唐诗, 完成12~13题。 (4分) 晚 春 韩愈 草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞。 12. 很多读者认为第二句中的“斗”用得精妙，请作简要分析。 (2分) 13. 请赏析诗歌的最后两句。 (2分) (二) 阅读下面文言文, 完成14~17题。 (10分) 【甲】 初，权谓吕蒙曰： “卿今当涂掌事，不可不学！ ”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！ 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤? 孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ ”肃遂拜蒙母，结友而别。 (选自《孙权劝学》) 【乙】 鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞①?”肃造次②应曰： “临时施宜。”蒙曰： “今东西③虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊④其背曰： “吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。 【注】①不虞：意料不到的变故。②造次：轻率，随便。③东西：东吴和西蜀。④拊：fǔ，拍着，抚摸。 14. 解释下列句子中加点的词语。 (2分) (1) 但当涉猎 涉猎: (2)及鲁肃过寻阳 及: (3) 不可以故意待也 故意: (4)遂拜蒙母 遂: 15. 把下列句子翻译成现代汉语。 (4分) (1) 士别三日，即更刮目相待。 (2) 因为肃画五策。 16. 读了两篇选文，鲁肃对吕蒙的态度发生了怎样的转变? 原因是什么? (2分) 17. 选文给了你哪些启示? (2分) (三) 阅读下面文章, 完成18~20题。(7分) 开 窍 陈敏 ①我记事很晚，在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。 ②我上学第一天，回家时在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥? ”我想了半天才挤出三个字： “脚板印。”母亲又问和我一起回来的同学，她说： “老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。 ③有一次我不小心摔破了家中一个珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬一个小板凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂我时，我振振有词地说： “老师说要表扬诚实的孩子，您却批评我！ ”母亲忍不住“扑哧”笑了。 ④也许是因为智商有限加上读书不用心，我虽然花了很长时间，做了很多努力，但是小学时我的成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我的父母只能一边讪笑，一边找机会脱身，回家后他们彼此安慰说： “孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。”那时我真想把课本煮了熬汤喝，像皮皮鲁那样，除此之外，我想不到别的法子把书读好。 ⑤懵懵懂懂长到九岁，我的人生第一次发生重大转折。 ⑥那年，春天的花开得特别艳，我家向阳的窗台下的花朵更是芳香扑鼻。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了我扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，我像球一样从二楼掉下去做了“自由落体运动”。后来听说是好心的路人送我进了医院。母 亲闻讯，脸色变得苍白如纸，身体支撑不住，当即昏倒在地，好不容易慢慢苏醒过不，喊 一声“我的孩子”就泪如泉涌，跌跌撞撞地往医院跑。而父亲一脸煞白，骑单车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点儿给我下病危通知书，警告我的父母必须让我一直保持清醒的意识。于是父母每隔一小时便忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声一声柔和而有力、平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。 ⑦那年期末，我破天荒考了全年级第一。邻居说我这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道那是为什么——再笨的小孩，有了父母的爱，也会成长为顶天立地的栋梁。 (选自《思维与智慧·下半月》2022年 3期) 18. 仔细阅读文章，说说作者是如何突出自己在别人眼中是个不折不扣的“笨小孩”的? (3分) 19. 当听到“我”从二楼摔下时，作者用了很多细节描写来刻画父母形象，请联系画线句子说说这种写法的好处。 (2分) 20. 请说说你对选文标题“开窍”的理解。 (2分) (四) 阅读下面文章, 完成21~24题。 (11分) 父亲的财富 洪更强 ①我的父亲最初是一名乡村教师。1966年他从镇中学初中毕业，没钱读高中，在村小学当代课教师。1977年恢复高考，他已经28岁了，也想考大学，可是没念过高中，他就想办法请读过高中的同学教他功课，竟然就考上了。他在师范学院中文系读了三年，拿到了大专文凭，被分配到镇中学教书。这是一所完中，他大概觉得知识不够用，又报了师范学院的函授本科班，由此完成了从初中生到本科生的转变。 ②由于自己坎坷的求学经历，父亲分外重视对我的教育。他给我订阅了启蒙读物，每一期新书来了，他都会骑上好几里地，到镇上的邮政所去拿。到镇中学后，父亲教的班级里订了好几本杂志，左上角用锥子钻个洞，用纳鞋底的白线或红塑料绳穿上，挂在教室后墙上。我常偷偷溜进去，趴在最后一排的条凳上翻看。幼学如漆，那些鲜活的角色、炽烈的情感、风起云涌的时代、跌宕起伏的人生，极大地影响了我。 ③我在镇上读完小学，父亲也调进县城，我们全家迁到了县城。和后来的若干次变动一样，看似羸弱内敛的父亲总能在命运的转角，精准地设计自己的未来。他更加勤奋地工作，我在半夜醒来，时常看到他枯坐在写字台前，跟前一堆摊开的讲义，或静默，或沉吟，或奋笔疾书，或抓耳挠腮，头顶上烟雾缭绕，窗帘布不止一次被烟灰引燃而他浑然不知。为了督促学生晨读，他一大早就骑车走街串巷，一家家敲学生家的门窗。在强手如林的县中，他很快站稳了脚跟，成为带高三毕业班的不二人选。 ④唯一让父亲感到力不从心的，大概就是我的学习。那时我迷恋上了练习武功和踢足球，根本无心向学。教工子女多优秀，我却是例外，自尊心极强的父亲很是难堪，痛心疾首，却无能为力。他曾用红色圆珠笔给我写过一封长信，衬着从作文簿子上撕下的纸，正反面都写满，足有四五页，压在我的书桌上。时隔多年，我已经想不起这封信的内容，我只记得看到信的那一刻，自己如被子弹击中。 ⑤后来，我考上了一所重点大学，接着读了研究生，拿到了律师执照。我像一只候鸟，有了自己新的栖息地，除了每年寒暑迁徙的短暂碰面，和父亲渐行渐远。大四冬天的一个深夜，我早已入睡，突然有人敲宿舍门，打开门，竟然是父亲，裹挟进一身北方隆冬的寒意。为了能把沪上公务员考试的报名表及时送到我手中，他一大早从海安坐车到上海，连夜坐飞机到北京，再从机场拼车，赶到昌平已是下半夜，路上还为路费和黑车司机起了争执。研二的夏天，他和母亲一起到学院看我，从裤腰上抽下牛皮带，神秘地对我一笑，原来皮带内侧还缝着小口袋。他缓缓打开拉链，从里往外取出我的学费，都是一小叠一小叠的纸币，有100元的，有50元的，叠得整整齐齐。 ⑥2007年我回到地方上工作，父亲也退休了，却不安分起来。他说： “我这样的资深中学高级教师，在家给你带孩子是浪费啊。”他拿着简历去漕宝路的光大会展中心，和一堆应届大学生挤在一起应聘，到处面试，乐此不疲。后来他在一些学校当老师，每天像年轻教师一样，守在班级里，一直忙到熄灯。 ⑦父亲走的那一天清晨，我从病房里爬起身来，轻手轻脚折叠好躺椅，扭头一看，父亲正安静地看着我。前一晚，我已经帮他办理好出院手续，联系了救护车，我乐观地认为，他能坚持到我下班到家。我走过去轻轻握住父亲的手：爸爸，我上班去了啊。他用眼睛看着我，不说话。事实上他早已说不了话。走到床尾，我又回过头去，冲他摆了摆手：你要等我回来啊。父亲躺在那里，平静地看着我，脸上露出了一丝不易察觉的微笑。 ⑧在父亲去世近十年后的今天，由于疫情居家，我得以有时间仔细盘点他留给我的遗产。我突然发现自己其实很富有。我一直有个信条， “不要让别人后悔遇见你”，这就是骨子里 流淌着不屈和勤奋的父亲留给我最珍贵的财富。 (选自《新华日报》2022年6月9日，有删改) 21.根据提示，把父亲的奋斗史补充完整。 (2分) 村小学 向自己的同学请教高中的知识， 考上师范学院。 镇中学 ①____________________________________。 县中学 勤奋工作， 成为带高三毕业班的不二人选。 退休后 ②____________________________________。 22.简要分析最后一段在文中的作用。 (3分) 23.按要求完成下列小题。 (4分) (1) 从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。 (2分) 时隔多年，我已经想不起这封信的内容，我只记得看到信的那一刻，自己如被子弹击中。 (2) 说说下面句子中加点词语的表达效果。(2分) 他缓缓打开拉链，从里往外取出我的学费，都是一小叠一小叠的纸币，有100元的，有50元的，叠得整整齐齐。 24.结合具体内容，分析父亲的形象。 (2分) 四、写作(40分) 25. (40分) 请从下面的题目中任选一题完成写作。 题目一：家乡是生我们养我们的地方，家乡的每一寸土地，都有我们的足迹； 家乡的一草一木，对我们都是那样熟悉……也许，家乡的经济并不富裕，也许家乡的花香也没那么浓郁，但那里却沉浸着我们浓郁的乡愁。 请以“家乡的 ”为题目写一篇文章。 题目二：不平凡的自己 要求： (1) 若选题目一，请在横线上将题目补充完整： (2) 立意自定，文体自选 (诗歌除外) ； (3) 不得在文中泄露个人和学校信息； (4) 不少于600字。书写工整，字迹清楚。 学科网（北京）股份有限公司 $$七年级·答案·第 1页·共 4 页 七年级 语文 参考答案 一、积累与运用（1～5题，每题 2分，第 6题 6分，共 16分） 1．C （酣 hān） 2．A （丰饶） 3．B 4．B 5．D 6．（6分） （1）当窗理云鬓，对镜贴花黄 （2）独坐幽篁里，弹琴复长啸 （3）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 二、综合性学习（7～11题，共 12分） （一）（4分） 7．（2分） 太史慈的名言更能贴切地形容辛弃疾的生平事迹。因为辛弃疾有勇有谋，武力惊人，带领 军队，以少胜多。以非凡的勇气去擒拿叛徒，并且全身而退，建立功勋。 8．（2分） 示例：南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天， 元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说︰“唯有以死 报国，我一无所求。”临刑前，监斩官凑近说︰“文丞相，你此刻改变主意，不但可免一 死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道:“死便死，还说什么鬼话!”文天祥面向南方慷慨 就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。 （二）（4分） 9．（1）（2分）老舍 祥子 （2）（2分） ①对前景盲目乐观，认为凭个人奋斗就可以过上好日子。②思想保守，没有听从高妈把钱 存进银行或者放高利贷的建议，认为把钱放在手心才觉得舒坦。③外强中干，几乎遇到什 么事他都束手无策，更让他难过的是，当他因为走投无路而感到苦恼和恐惧时，没地方诉 说委屈。（每点 1分，答出两点给满分） 七年级·答案·第 2页·共 4 页 （三）（4分） 10．（2分）略。 11. （2分）B 三、阅读（12～24题，共 32分） （一）（4分） 12．（2分）D 13．（2分） 李白借夜空中无处不在的《折杨柳》的笛声，抒发了浓烈的思乡之情（1分）。王湾则 是希望借北归的大雁将自己思念家乡的书信捎到洛阳，抒发了他在旅途中的思乡之情（1分）。 （二）（10分） 14．（2分）（1）推脱 （2）研究 （3）于是，就 （4）告诫 15．（4分） （1）（2分）（以）你现在的才干和谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了。 （2）（2分）务必要仔细想一想我说的话并且深切地省察。 16．（2分） ①他劝说吕蒙“今当涂掌事，不可不学！”突出了学习的重要性，说明之所以读书的道 理，可谓以理服人，语重心长。②他以“孤岂欲卿治经为博士邪！”来反问吕蒙，有责 备之意，随后说“但当涉猎，见往事耳。”言辞恳切，以情感人。③他从自身的切身体 会来谈，现身说法，以例服人。（每点 1分，答出两点给满分） 17．（2分） 孙权通过自己的例子，现身说法，来劝诫吕蒙多读书学习，切勿偷懒，对自身会有很大 的提升（1分）；曾国藩通过讲述有见识的人不会喜欢自满的人，告诫弟弟们读书应当 用功，去掉傲气，戒除自满，才会有长足的进步（1分）。 【乙文参考译文】 三房十四叔不是不勤读，只因傲气太盛，自满自足，便不能有所成就。京城之中，也有 不少自满的人，有见识的人看见他们，不过冷笑一声罢了。又有当名士的，把科名看得和粪 土一样。有的人喜欢写古诗作古文，有的人喜欢考据，有的人喜欢讲理学，沸沸扬扬吵吵闹 闹自以为压倒一切。有学识的人见了，认为他们的成就也没有多少，也只好冷笑一声罢了。 所以我们用功，去掉傲气，力戒自满，不为别人所冷笑，才有进步。弟弟们平时都谨慎退让， 但多年小考没有中，恐怕是因为愤激已久，以致产生骄惰的习气，所以特别写信告诫。务必 要仔细想一想我说的话并深切地省察！幸甚幸甚！国藩手草。 七年级·答案·第 3页·共 4 页 （三）（7分） 18．（3分） 运用倒叙的记叙顺序（1分），①设置悬念，激发读者阅读兴趣（1分）。②引出下文对 满意背后故事的回忆（1分）。③使文章结构更紧凑，增加文章的波折和起伏（1分）。 （点明记叙顺序 1分，作用任意答两点得 2分） 19．（2分） “迅速”是指速度非常快（1分），在文中生动形象地写出了小伙子焦急地想要救治老成 的样子（1分）。 20．（2分） ①通过写满意将老成送往医院救治，可见他是个乐于助人的人。②通过写满意对我以“您” 相称，可见他是一个谦逊有礼貌、真诚的人。③通过写满意的女朋友离世后，他依然留在 老成身边照顾，可见他是个重情重义的人。（每点 1分，任意答两点得 2分） （四）（11分） 21.（2分） ①设置悬念，吸引读者。②“两斤猪肉”是贯穿全文的线索，使文章结构严谨，浑然一体。 22.（4分） （1）（2分） 强调了在那个物质贫乏的年代，如果得到这两斤猪肉，是多么的满足和快乐（1分）。同 时使文章富于文采（1分）。 （2）（2分） 我在心里暗暗发誓，下次一定要考个好成绩，拿到两斤猪肉的奖品，让爸爸妈妈开心，让 爷爷奶奶骄傲。别人能做到的，我也能做到！ 23.（2分） 他曾经以一分之差排名第六，与两斤美味的猪肉失之交臂。这种遗憾激励他不断地努力学 习，凭着勤奋苦干、不服输的干劲收获了幸福的生活，使自己幸福美满。 24.（3分） ①用第一人称叙事，给我们身临其境之感。②拉近读者与作者的距离，增加对人物、对事 情叙述的真实性。③便于抒发真情实感，便于展开描写。（每点 1分） 七年级·答案·第 4页·共 4 页 四、写作（40分） 25．（40分）略。 作文评判标准： 类别 项目 一类卷 （40～35分） 二类卷 （34～30分） 三类卷 （29～25分） 四类卷 （24～20分） 五类卷 （19～0分） A 内容 切合题意 中心突出 内容充实 思想感情真切 符合题意 中心明确 内容具体 思想感情真实 基本符合题意 中心尚明确 内容尚具体 思想感情尚真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 严重偏题 不知所云 B 语言 语言得体、有文采 语言准确、流畅 语言通顺 语言基本通顺 文句不通 C 结构 结构巧妙 详略得当 结构完整、合理 详略明显 结构较完整 详略不明显 结构尚清楚 能分段 结构混乱 评 分 细 则 ①立意深刻，构思巧， 语言生动形象，文体 特征鲜明，可评满分。 ②具备本类 A、B、C 三项条件的评 39~37 分。本类 A、B、C三 项中某项稍弱，评 36~35分。 ①具备本类 A、B、 C 三项条件的评 34~31分。 ②本类 A、B、C 三项中某项稍弱， 评 31~30分。 ①具备本类 A、B、 C 三项条件的评 29~27分。 ②本类 A、B、C 三项中某项稍弱， 评 26~25分。 ①具备本类 A、 B、C三项条件的 评 24~22分。 ②本类 A、B、C 三项中某项稍 弱，评 21~20分。 此 类 作 文 在 19~0 分之间酌 情给分 注：①书写工整、美观，酌情加 1~2 分；字迹潦草、难以辨认，酌情扣 1~3 分。 ②错别字每 3 个扣 1 分，重现不计，最多扣 3 分。 ③字数不足，酌情扣分。 ④缺标题者或标题错误扣 1 分。